2010年郑州市教育系统反腐倡廉工作要点

加强反腐倡廉教育，筑牢拒腐防变的思想道德防线“立足于教育，着眼于防范”，是党的反腐倡廉建设的一贯方针和基本原则。

邓小平同志曾经指出：反腐败“根本问题是教育人”。

由此可见，思想教育在反腐倡廉中有着制度、监督不可取代的作用。

近年来，通过一系列警示教育，我们发现，每一个贪官在忏悔的时有两个共同点，除都会声泪俱下，一把鼻涕一把泪外；另一个共同特点是，在诉说自己犯罪原因时都是因为“放松学习”，很少参加廉洁从政教育，使自己的世界观、人生观、价值观等等发生了畸形和扭曲，结果一步步走上犯罪道路。

腐败分子的现身说法虽然能够对一些领导干部起到警钟震撼的作用，但贪官们“远离廉洁从政教育”，不受教育约束的现象值得反思。

一、教育不是万能的。

但离开了教育，尤其是离开了廉洁从政教育，是万万不能的学习是进步的阶梯，否则就跟不上时代的发展。

如果一个领导干部远离了廉洁从政的学习与教育，思想上必然就会少了一些约束，思想防线就不牢固。

实际工作中，常常遇到一些这样的现象:每次廉政教育会上，领导讲完话就离开会场，有的主官甚至让副职代替；廉政教育活动一开始，有的领导干部听上几分钟，算是点个卯就走；廉政教育的学习心得有人代劳；观看警示教育片时领导干部只强调普通干部群众不准请假、缺席，自己却不观看……领导干部不参加廉政教育的理由有许多：领导工作忙，顾不上参加；领导知识丰富，道德品质好，不用学习；领导觉悟高等等，组织教育者出于多种原因，对此现象出于无奈习以为常，或听之任之，久而久之导致一部分领导干部游离教育之外。

这种现象值得我们深思。

最应该接受反腐倡廉教育的人是谁？看看每年被查处的处级以上领导干部数字就知道，最应受教育的自然是领导干部。

领导干部如果缺失了反腐倡廉教育课，世界观、人生观、价值观和理想信念就会受到不正之风的侵蚀，就像一个人的身体缺失所需的钙，会患软骨病。

免疫力下降，病菌趁虚而入，陷入金钱、权力、美色等腐败陷阱不能自拔。

由此可见，教育的重要性不可忽视，自觉接受廉政教育，则犹如吃进良药，可以调养精神心性，培养高尚的道德品质，淡化对名利的追求。

郑州市纪委、市委组织部关于做好2007年郑州市领导干部廉洁自律工作的意见文章属性•【制定机关】郑州市纪律检查委员会,中共郑州市委员会•【公布日期】2007.03.22•【字号】郑纪发[2007]4号•【施行日期】2007.03.22•【效力等级】地方规范性文件,党内规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文郑州市纪委、市委组织部关于做好2007年郑州市领导干部廉洁自律工作的意见（郑纪发[2007]4号）2007年全市领导干部廉洁自律工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻中央纪委七次全会、省纪委二次全会、市纪委二次全会和国务院、省政府、市政府廉政工作会议精神，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，结合实际，突出重点，切实加强领导干部作风建设，认真解决党风方面存在的突出问题，进一步加大预防和治理腐败的工作力度，扎实推进领导干部廉洁自律工作深入开展，为实现中原崛起，构建和谐郑州提供坚强有力的政治保证。

一、围绕开展“讲正气、树新风”教育活动，切实加强对领导干部作风建设的监督检查在全市广大党员领导干部中深入开展以学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神、加强领导干部五个方面的作风建设、树立八个方面的良好风气为主要内容的“讲正气、树新风”主题教育活动。

地方各级党委要切实把“讲正气、树新风"教育活动作为党的作风建设特别是领导干部作风建设的重点工作，摆上重要位置，列入重要议事日程，重点抓好“学、摆、建、查、树”五个关键环节。

督促各地各部门认真开好以“讲正气、树新风”，加强领导干部作风建设为主题的民主生活会。

要坚决克服形式主义、官僚主义，对搞脱离实际的“形象工程”、“政绩工程”，弄虚作假、虚报浮夸获取荣誉和利益的，按照有关规定严肃处理。

严格控制党政机关修建楼堂馆所，坚决执行有关规定和标准。

要下大力气解决会风文风问题，进一步精简会议和文件。

全面清理和严格控制各种名目的节庆、达标评比和表彰活动。

2010年党建工作要点2010年党建工作的指导思想是：坚持以邓小平理论和“三个代表”为重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照党的十七大、十七届四中全会和全国、全省、全市党建工作会议要求，以建设学习型党组织、加强党的基层组织“五个基本”、“七个体系”建设为重点，着力深化“设岗创星”、“五个一”活动，力争各项工作基础更牢固，成效更突出，特色更鲜明，，为不断提升科学监管工作水平，提供坚实的思想和组织保障。

一、深入学习贯彻党的十七届四中全会精神，推动食品药品监管事业又好又快发展1.坚持理论联系实际，创建学习型党组织。

要紧密联系实际，积极探索科学、务实的学习形式，采取党组（支委）中心组学习、党支部上党课等方式，坚持集中学习与个人自学相结合，倡导终身学习理念，增强学习自觉性和实效性，大力创建学习型党组织、学习型领导班子和学习型党员队伍。

要把学习贯彻党的十七届四中全会精神与巩固和扩大学习实践活动成果相结合，与学习贯彻省、市、县党建工作会议精神相结合，与完成各项工作任务相结合。

2．广泛深入开展十七届四中全会精神宣讲活动。

宣讲内容主要包括：十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》、胡锦涛总书记在全会上的重要讲话，以及省、市、县党的建设工作会议精神。

要紧密联系当前改革发展实际，深入浅出地宣讲新形势下加强和改进党的建设的重要意义、基本经验、总体要求。

3．巩固学习实践活动成果，进一步完善体制机制。

一要认真总结学习实践科学发展观活动的先进经验与好的做法，并认真加以提炼、归纳，形成制度体系，使其在党建的经常性工作中长期发挥作用。

二要继续对影响和制约科学发展的体制机制性问题进行梳理和研究，不断创新管理模式，优化组织结构，逐步建立健全推动企业科学发展的长效机制。

三要扎实抓好整改方案的落实，进一步清理整改项目，明确责任部门和责任人，确保整改项目的按时落实，把科学发展观的要求转化为谋发展的共识、领导发展的思路和促进发展的措施。

教师反腐倡廉守则一、引言教师作为肩负培养未来社会栋梁的重要角色，其廉洁与教育质量息息相关。

保持教育环境的纯净，构建廉洁教育，是现代教师应承担的重任。

如何制定一套适用的教师反腐倡廉守则，将成为提高教育系统的整体素质和品质的基石。

二、建立以廉洁为宗旨的教育体系教师反腐倡廉守则的核心是要建立一个以廉洁为宗旨的教育体系，确保教育资源的公平分配与利益的无私化。

这就要求教师必须坚守职业道德操守，严格要求自己，做到教书育人，师德高尚，始终以学生为中心，为其健康成长创造良好的学习环境。

三、加强教师职业道德建设首先，教师要树立正确的职业道德观念，注重研究教育伦理学和师德道德规范，明确自己的职责与责任。

其次，要加强教育监察力度，建立健全教师奖惩机制，对优秀教师进行表彰激励，对违规行为及时处理，确保教师担当，尽职尽责。

四、加强教育系统内部监督机制建立严格的教育系统内部监督机制是确保教师反腐倡廉的重要途径。

在教育考核中，应注重对教师的师德操守的评估，并建立教师违纪违法行为的记录系统，形成激发正气、惩治腐败的有效机制。

五、完善教师招聘与培训机制教师招聘与培训机制的完善，对于建立廉洁教育环境至关重要。

应加强招聘程序透明度，公开选拔优秀教师，避免不择手段的利益交换。

同时，加强教师培训，提升其教育水平和职业道德修养，培养一支优秀的教师队伍。

六、推进教育信息公开信息的公开是反腐倡廉的重要保障，对于教师反腐倡廉尤为重要。

应加强教育信息公开工作，透明化教育行政管理、校园管理和招生培养等环节，让教育工作能够受到监督和社会的评价。

七、加强教育系统与家长、社会各方的沟通与合作教育系统与家长、社会各方的沟通与合作，是维护教育质量与廉洁行为的有效手段。

应建立多层次、多渠道的沟通机制，促进教育信息的共享与交流，共同推动教育事业的发展与规范。

八、加强反腐倡廉教育学科建设反腐倡廉教育的普及离不开反腐倡廉教育学科的建设。

应加强对反腐倡廉教育的研究和开发，探索创新反腐倡廉教育的有效途径和方法，为提高教师反腐倡廉水平提供理论与实践支持。

2024年教育系统反腐败工作计划一、背景分析腐败是教育系统面临的一大问题，不仅严重损害了教育公平、公正的原则，也严重破坏了教育领域的良好秩序和健康发展。

为了推动教育系统反腐败工作，进一步提升教育质量和效益，确保教育资源的合理分配和有效利用，我们制定了以下2024年教育系统反腐败工作计划。

二、总体目标2024年教育系统反腐败工作的总体目标是：建立健全的教育系统反腐败机制，全面加强教育系统内部监督和外部监督，形成风清气正的教育环境，提升教育质量和效益。

三、重点任务1、建立健全反腐败机制（1）完善教育系统反腐败法规和制度，加大惩治腐败力度。

建立健全教育系统内部监督机制，加强党风廉政建设，严格规范教育领导干部的权力行使。

（2）加强对教育经费的监管和使用情况的审计，确保教育经费的合理配置和使用效益。

（3）建立健全教育系统内外部举报渠道，保护举报人合法权益，及时查处腐败问题。

2、加强教育系统内部监督（1）加大对教育领导干部的监督力度，建立和完善教育系统领导干部个人财产和行为申报制度，加强对其家庭成员经商办企业情况的监管。

（2）加强对学校教师的监督，建立健全教师考核评价体系，严禁教师利用职权谋取私利、收受礼金等行为。

（3）建立健全学校财务管理体系，加强对学校财政资金的监管和使用情况的审计，保障教育经费的安全和有效使用。

3、加强教育系统外部监督（1）加强教育系统对外开放，积极引进社会力量参与教育领域的监督工作，建立健全教育系统与社会各界的沟通机制，接受社会监督。

（2）加强对教育行政部门和学校领导班子的民主评议，建立学校领导班子绩效考核和信息公开制度，增强领导干部守法诚信意识。

（3）加强教育系统对媒体的开放和沟通，主动向媒体公开教育经费使用情况、招生录取方式等信息。

四、工作措施1、加强组织领导设立教育系统反腐败工作领导小组，明确工作职责，加强对工作的组织和协调，确保计划顺利实施。

2、加强宣传教育通过组织开展教育系统反腐败主题活动、举办反腐败宣传教育培训班等方式，提高广大教育系统干部职工的反腐败意识和能力。

清廉郑州实施方案
随着社会的发展，反腐倡廉成为了各级政府和社会各界关注的焦点。

作为中国的中部城市，郑州市一直致力于打造清廉政治环境，推动全面从严治党。

为了更好地实施清廉郑州方案，郑州市政府制定了一系列具体措施，努力构建风清气正的政治生态。

首先，清廉郑州实施方案着重加强党风廉政建设。

通过加强党组织建设，严格党内监督，加强领导干部廉洁从政教育，推动党风廉政建设常态化、长效化。

郑州市政府还建立了健全的廉政风险防控机制，加强对公共资源的监管和利用，坚决防止腐败现象的发生。

其次，清廉郑州实施方案注重加强廉政文化建设。

郑州市政府通过宣传教育、文化活动等形式，加强廉政文化的宣传和普及，引导全社会形成良好的道德风尚，推动全民参与反腐倡廉的行动。

另外，清廉郑州实施方案还强调加强监督执纪。

郑州市政府将加强对公职人员的监督执纪，建立健全的监督机制，加大对违纪违法行为的查处力度，坚决维护党的纪律和国家法律的权威。

最后，清廉郑州实施方案提出了加强廉政建设的具体措施。

包括建立健全廉政档案和廉政风险防控制度，加强对公共资源的监管和利用，加大对腐败和不正之风的打击力度等。

总的来说，清廉郑州实施方案是郑州市政府为了推动全面从严治党和反腐倡廉工作而制定的一系列具体措施。

通过实施这些措施，郑州市政府将不断加强党风廉政建设，推动全民参与反腐倡廉的行动，构建风清气正的政治生态，为郑州市的经济社会发展提供了坚实保障。

学校反腐倡廉工作计划一、背景及意义近年来，随着社会风气的日益复杂，学校这片净土也面临着反腐倡廉的严峻挑战。

为了进一步加强学校精神文明建设，提高教育质量，营造风清气正的校园环境，学校决定开展反腐倡廉工作计划。

二、工作目标1.增强全体师生的廉洁意识，提高廉洁素质。

2.建立健全学校反腐倡廉制度，形成长效机制。

3.营造崇廉尚洁的校园文化氛围，促进学校和谐发展。

三、工作措施1.加强廉洁教育，提高师生廉洁素质（1）开展丰富多样的廉洁教育活动，如廉洁主题班会、廉洁知识竞赛、廉洁故事分享等，引导师生树立正确的价值观和道德观念。

（2）将廉洁教育纳入课堂教学，教师要充分挖掘教材中的廉洁因素，有机融入课堂，培养学生的廉洁意识。

2.建立健全学校反腐倡廉制度（1）制定和完善学校反腐倡廉制度，明确反腐倡廉工作的要求和措施。

（2）加强对制度执行情况的监督检查，确保制度落到实处。

3.强化监督与管理，营造风清气正的校园环境（1）加强对学校后勤、采购、招生等关键岗位的监督，建立健全权力运行机制。

（2）严肃查处违纪违法行为，对违反学校纪律和法律法规的师生，依法依规予以处理。

4.深化家校合作，共同推进反腐倡廉工作（1）加强与家长、社会的沟通与合作，共同关注学校反腐倡廉工作。

（2）定期开展家长开放日、家庭教育讲座等活动，提高家长对反腐倡廉工作的认识和支持。

四、工作步骤1.宣传发动阶段（2022年9月）：制定工作计划，进行宣传发动，让全体师生和家长了解反腐倡廉工作的重要性和意义。

2.组织实施阶段（2022年10月-2023年6月）：按照工作计划，组织开展各项廉洁教育活动，加强制度建设，强化监督与管理。

五、工作要求1.提高认识，加强领导。

学校领导要高度重视反腐倡廉工作，将其纳入学校整体工作计划，确保工作落到实处。

2.明确责任，分工协作。

学校各部门要明确各自职责，密切协作，共同推进反腐倡廉工作。

3.创新方法，注重实效。

结合实际，创新工作方法，确保反腐倡廉工作取得实际成效。

反腐倡廉宣传教育工作教育制度模版反腐倡廉宣传教育工作在现代社会中具有重要的意义和作用。

为了加强反腐倡廉宣传教育工作，并推动良好的教育制度的建立和健全，特制定以下模版。

一、明确反腐倡廉宣传教育的目标反腐倡廉宣传教育的目标是通过宣传教育，增强全社会对反腐倡廉的认识和理解，提高全体人民的反腐倡廉意识和道德水平，进一步形成厚德载物、诚信正直的社会风尚，推动社会公平正义的发展。

二、健全反腐倡廉宣传教育的机制1. 建立反腐倡廉宣传教育工作领导小组，明确职责分工，加强组织协调，确保宣传教育工作的顺利进行。

2. 完善宣传教育机构设置，提供专业的宣传教育服务。

设立反腐倡廉宣传教育科室或研究中心，组织开展相关研究和培训工作。

3. 加强宣传教育资源的整合和共享。

整合各类宣传教育资源，建立统一的信息平台，确保宣传教育工作的有效传达和覆盖。

三、创新反腐倡廉宣传教育的形式1. 制定精准的宣传教育计划。

根据不同人群的特点和需求，制定具体的宣传教育计划，包括形式多样的宣传活动和教育培训。

2. 丰富宣传教育内容。

通过丰富多样的内容呈现方式，提高受众的兴趣和参与度。

包括宣传片、微电影、漫画、音乐、文献展览等多种形式。

3. 创新宣传教育载体。

发挥新媒体的优势，开展网络宣传教育活动。

利用微信公众号、微博、短视频等平台，定期推送反腐倡廉宣传教育内容。

四、加强反腐倡廉宣传教育的重点领域1. 高校和青少年群体。

加强高校反腐倡廉宣传教育，培养青年学子的正义意识和社会责任感。

开展青少年反腐倡廉主题教育活动，引导他们树立正确的价值观和人生观。

2. 企事业单位。

加强企事业单位的反腐倡廉宣传教育，增强员工的法律意识和道德观念。

开展反腐倡廉警示教育，提醒各级干部和员工警钟长鸣。

3. 基层和农村地区。

加强基层和农村地区的反腐倡廉宣传教育，增强广大群众的参与意识和责任意识。

开展反腐倡廉宣传教育进乡村活动，普及廉洁知识，推动基层风清气正。

五、加强反腐倡廉宣传教育的监督和评估1. 建立反腐倡廉宣传教育工作的监控机制。

教体局党风廉政建设工作要点一、强化责任意识，落实党风廉政建设责任制1、加强党风廉政建设的领导。

健全教体系统党风廉政建设工作领导机制，落实“一把手”负总责和领导班子成员“一岗双责”制，切实把党风廉政建设与业务工作一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。

2、完善党风廉政建设责任制。

认真落实党风廉政建设责任制有关规定，“一把手”要做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办。

领导班子成员对职责范围内的党风廉政建设负领导责任。

二、加强廉政教育，筑牢反腐倡廉思想基础3、加强党员干部廉政教育。

深入开展警示教育，深入推进社会主义核心价值体系学习教育，开展廉政教育“三学三查一承诺”活动。

完善新任领导干部廉政谈话以及干部述职述廉制度，做到反腐倡廉教育常抓不懈，拒腐防变警钟常鸣。

4、加强教职员工廉洁教育。

巩固师德师风建设成果，引导广大教职员工树立“敬廉崇洁”的意识，自觉加强师德修养，模范遵守职业道德规范，自觉抵制教育“三乱”，不断提升人民群众对教育的满意度。

5、推进廉政文化进校园。

充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用，坚持以课堂教学为主阵地，以主题活动为载体，加强青少年学生廉洁教育；结合文化校园创建活动，营造校园浓厚的廉政文化氛围。

三、深化机制创新，着力推进党风廉政制度建设6、深入推行“三个公开”。

强化党务、政（校）务公开，加强财务、基建、人事、招生、重大经济活动等的管理和监督；推行教师公开选聘，切实做好新教师的选聘工作；完善干部任用公选，逐步建立教育家办学、德才兼备者有位、实绩突出者优先的干部选拔任用机制。

7、持续推行教育内审制度。

加强中小学财务收支审计、校长离任经济责任审计和投资额度50万元以下工程结算价款审计，提高教育经费使用效益。

开展审计回访，对财务收支审计项目进行后续审计，着力提高审计执行率、整改到位率，巩固教育内审成果。

8、严格执行责任追究制度。

对党风廉政建设工作领导不力，教育“三乱”等不正之风治理不力，对本单位发现的违纪违法行为隐瞒不报、压案不查，疏于监督管理的，按照党风廉政建设责任制的规定严格追究“一把手”的责任。

反腐倡廉宣传教育工作教育制度为了贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，突出教育在惩防体系中的重要作用，加强我局反腐倡廉宣传教育工作，使反腐倡廉宣传教育工作规范化，制定本制度。

一、反腐倡廉宣传教育工作的领导全局反腐倡廉宣传教育工作在局党组的领导下统一安排进行，以年度为阶段，分步推进，突出重点、讲究实效。

二、反腐倡廉宣传教育工作的部署年初局党组根据市局部署，制定反腐倡廉宣传教育工作计划，明确年度宣教工作的任务、内容、形式和目的。

做到宣传教育内容和形式统一，以最佳的形式即党员干部最易接受的形式进行宣传教育，最大限度地发挥宣教作用，取得最佳效果。

宣教内容要充实，并具体化、细化；形式尽可能灵活。

力求通过强化措施搞活宣教工作，扩大影响，形成声势，对全局党员干部廉洁奉功起到促进作用。

三、反腐倡廉宣传教育工作的重点全局反腐倡廉宣传教育工作的重点是中层以上领导干部和重点部门的党员干部。

主要领导干部要加强自我教育，带头学习，带头接受教育，积极参与单位和上级部门组织的反腐倡廉宣传教育活动，做学习和遵守党政纪律的表率。

四、反腐倡廉宣传教育的主要内容（一）进行理想信念和宗旨教育，使党员干部树立全心全意为人民服务的思想，树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观和政绩观。

（二）进行思想道德和纪律教育，不断提高道德修养和纪律意识，严守“四大纪律、八项要求”，做到“八个坚持、八个反对”。

（三）进行__优良传统教育，在党员干部中间树立长期艰苦奋斗的思想，做好长期艰苦奋斗的思想准备。

（四）进行反对封建主义和资本主义思想腐蚀教育，使党员干部认识封建主义和资本主义思想腐蚀的严重性、危害性，在思想上筑起拒腐防变的防线，做一个坚定、清醒、有作为的党员干部。

五、反腐倡廉宣传教育的基本形式（一）“一把手”讲党风廉政课和作学习辅导。

（二）结合党员干部思想和工作实际，组织集中学习和座谈讨论。

（三）每年开展党风廉政宣传教育活动月活动，进行集中教育。