当代大学生思想道德论文

思想道德与法治摘要：思想道德与法治是社会发展的重要组成部分，也是大学生必备的基本素质之一。

本文从大学生的角度出发，探讨了思想道德与法治的定义及其关系，并分析了大学生如何提高思想道德修养和法治意识的重要性。

关键词：大学生，思想道德，法治，修养，意识一、引言思想道德与法治是人类社会发展的重要组成部分，对于每个人而言，无论是在工作中还是生活中，都无法离开这个坚实的基础。

作为大学生，他们是祖国的未来和希望，同时也是社会的中坚力量，他们应当具备高尚的思想道德素养和法治意识，才能为社会进步做出应有的贡献。

二、思想道德与法治的定义及关系思想道德是人类思维和行为活动中的价值取向和道德规范，包括个人的道德意识、道德规范和道德行为。

它是社会公认的一种行为准则，是指导人们正确判断和规范自己行为的内在力量。

法治是指社会公正正当的法律规范和法律制度对各方面活动的束缚和行为的规范。

它是现代社会的基本原则，通过法律保障人们的权益，维护社会的公平和正义。

思想道德与法治之间存在着密切的关系，二者互为条件和制约。

思想道德是法治的内核，是法治的基础和前提，而法治则是思想道德的外部保障和具体应用。

只有思想道德和法治相互结合，才能使社会秩序更加稳定和和谐。

三、大学生思想道德修养的重要性1.大学生是国家未来发展的主力军，他们的思想道德修养直接关系到国家的前途和命运。

他们应当具备崇高的人生追求和正确的价值观，培养良好的品德和道德素养，为社会的发展做出应有的贡献。

2.大学是教育的殿堂，大学生是受过相对全面教育的群体。

他们的思想觉悟和道德水平相对较高，应当成为新时代思想道德的标杆，引领社会风气的正确方向。

3.大学生作为社会的中坚力量，他们的思想道德修养直接关系到社会的稳定和和谐。

良好的思想道德可以帮助大学生正确处理人际关系，增强团队合作意识，为社会提供更多积极的能量。

四、大学生法治意识的重要性1.大学生必须遵守国家的法律法规，自觉维护国家的法律权威，增强法治意识。

大学生思想道德修养论文2000字好的思想道德品质是长期养成的一种习惯，所以我们所不能忽视在大学期间加强道德修养。

下面是店铺为大家推荐的大学生思想道德2000字论文，希望能对大家有所帮助!大学生思想道德2000字论文篇一：《关注大学生思想道德教育》摘要:大学生教育是目前社会关注的热点问题,特别是思想道德教育问题一直是高等教育的薄弱环节,关于这方面的理论研究虽然比较多,但是操作性却很低。

如何能行之有效地提高大学生的道德教育?需要社会、学校以及家庭三方面的共同努力。

关键词:大学生;思想道德教育;辅导员曾几何时,大学生被人视为精英分子,能考上大学就意味着这人无论是学识还是人品都堪称一流,但是随着时间的迁移,大学生头顶上的光环渐渐失去了光芒,大学生的整体素质开始逐渐下滑。

考试作弊、成绩单造假,专业课旷课,迷恋网吧,剽窃毕业论文这些恶劣现象越来越严重。

不能否认,大学生中曾涌现出一部分优秀人物,诸如带着妹妹上学的洪战辉,勇救落水儿童的何东旭、陈及时、方招等。

教育部思想政治工作司、人民网和大学生杂志社曾组建了“全国大学生优秀事迹报告团”,赴全国各地巡讲,旨在更好地宣传优秀大学生典型,发挥模范带头作用,进一步凝炼和培育大学生精神和加强大学生思想政治教育,报告会是很让人感动和震撼,但是想真正提高大学生的素质,还任重道远,需要社会、学校和家庭的综合力量。

笔者研究生毕业后就从事学生管理工作,和学生朝夕相处了四年,作为曾经的一名高校专职辅导员老师,在那几年中,通过理论学习和实践操作,对学生管理有了一些自己的认识。

大学时代是一个人从未成年走向成年的过渡。

他们有着初、高中的六年深厚的文化知识的积累和逐渐形成的价值观和世界观,可是由于我国教育体制的弊端,高考的压力在踏入大学校门的那一刻就消失了,部分人开始迷失方向,生活的漫无目标,因为旷课,考试作弊等原因退学的大学生在高校频发。

所以大学生的思想教育、管理和监护工作就显得尤为重要,如何引导刚刚迈入大学校门的学生尽快适应大学生活,并且在日后的四年学习生涯中健康的成长,就成了辅导员工作的重点。

大学德育论文(精选8篇)大学德育论文(精选8篇)大学德育论文（一）：浅议大学生道德教育关键词：大学生;道德;教育摘要：道德教育是培育四有新人的重要途径，也是高等学校思想政治教育的基本资料。

结合我国实际情景深入研究分析当前大学生道德教育的现状及存在问题，进而探索大学生道德教育的规律和有效方法，具有必须的重要性和现实性。

一、大学生道德教育的意义我国高等教育肩负着为国家和社会培养全面发展的高素质人才的重任。

道德教育的任务异常艰巨，必须直面现代社会科技高度发展、高度开放和价值多元的现实，正视道德冲突，努力解决道德困惑，帮忙大学生辨别是非，学会确定和选择，逐步培养树立良好的价值观，促进大学生道德成熟，使大学生群体成为最有活力的四有新人。

我国正经历着全方位的变革，改革开放前主流道德一统天下的格局受到冲击，社会道德价值观日趋多元。

多元化的社会道德观使得道德行为确定趋于相对性，道德行为正误的灰色地带逐渐扩大。

应对各种思想、意识形态和多元价值观的冲突、渗透，当代大学生的世界观、人生观和价值观以及自我意识、行为方式等也发生了前所未有的新变化。

大学生在不断追求提高的同时，相当一部分人也在失去一些不该丧失的优秀品德。

道德滑坡不仅仅导致大学生在观念上、认知上出现许多偏差，甚至将他们引入误区。

二、大学生道德教育存在的主要问题当代大学生道德素质总体呈现进取、务实、健康向上的态势。

他们思维敏捷，思想活跃，接纳新观点和新事物，自主、进取、民主、竞争和平等意识进一步增强，进取倡导和支持改革开放;人生观、价值观进取健康;自我认识清醒客观，心态平稳;发展、成才的愿望增强。

但他们同时表现出缺乏谦虚谨慎、勤俭节俭、艰苦奋斗的精神;挫折承受本事差;过分注重个性的张扬，缺乏基本的社会职责感，个人主义和功利主义等倾向增强，大学生道德认知和道德行为之间存在差距。

(一)对当前大学生道德教育认识不到位道德教育的过程就是使受教育者理解与社会、经济发展相适应的价值观和道德规范的过程，是道德品质的培养、提高和完善的过程。

有关大学生道德的论文道德作为人们相互之间行为规范的总和，是依靠社会舆论和人的内心信念来维持的，是依靠社会公共准则来约束的。

下面是店铺为大家推荐的有关大学生道德的论文，希望大家喜欢!有关大学生道德的论文篇一《浅论我国传统道德对当代大学生思想道德品质的影响》摘要：本文以论述我国传统道德中的优劣因素和当代大学生思想道德素质现状为基础,分析传统道德对我国大学生思想道德的影响,并从继承与批判传统道德的角度探究提高大学生思想道德的路径,最后提出从原则、方法论、环境氛围、自修等方面帮助当代大学生树立科学、合理的思想道德品质。

关键字：传统道德思想道德品质伦理思想在两千多年的历史发展过程中,儒、墨、道、法等各家伦理思想和佛学有关心性的理论,相互影响,相互吸收,形成了中华民族特有的伦理传统。

这种传统道德中既含有现代社会所推崇的伦理道德因素,也有与时代理念对立矛盾的陈旧伦理道德,这二者均对当代大学生的思想道德形成产生了重要影响。

一、简析我国传统道德(一)主要优良道德传统简析一般来说,中华民族的优良道德传统,是指以儒家伦理道德为主要内容并包括墨家、道家、法家等学派的思想在内的传统伦理道德思想的精华。

具体而言,可以从以下几个方面分析:1.强调国家利益、民族利益等整体利益,注重爱国主义思想。

在个人与他人、群体、社会的关系上,儒家传统伦理认为在“义”和“利”即道德原则和个人私利发生矛盾时,应当“义以为上”,“先义后利”,强调要“见得思义”和“见利思义”,主张“义然后取”,反对“重利轻义”和“见利忘义”。

2.在人际关系中推崇“仁爱”、和谐原则。

中国传统伦理思想特别强调要“推己及人”,关心他人,也就是“爱人”。

孔子以“仁”作为自己伦理道德思想的核心,最先把“仁“同”爱人”联系起来,并从各个方面对“仁”作了全面的阐释。

3.提倡人性价值,强调个人在人伦关系中的道德责任。

孔子提出了“君使臣以礼,臣事君以忠”的原则。

墨子认为“为人君必惠,为人臣必忠,为人父必慈,为人子必孝,为人兄必友,为人弟必悌”。

大学生思想道德教育论文3篇第一篇政治社会化的概念起源于美国，其内涵非常丰富，简单来说，政治社会化就是公民政治化的过程，是公民接受政治思想、政治文明与践行政治行为的过程[2]。

从功能视角来讲，一方面能够提升公民的政治素养，增强公民参与政治生活与其他公共生活的能力；另一方面，能够推动一个社会政治文明的良性开展，加快国家政治建设，推动政治思想、政治文化的广泛传播和开展。

思想道德与法治素养作为大学生思想政治教育的重要内容，其目的在于提升大学生的思想道德与法律素养，在于关心其树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法治观。

通过思想道德修养与法治思维的养成，能够极大提升大学生的道德品质和法治意识，将其培育为合格的公民。

政治社会化与大学生思想道德修养、法治修养养成的相关性主要呈现在以下两个层面：一方面，政治社会化为大学生思想道德与法治素养的养成提供了极佳的视角与契机，为开展大学生思想道德与法治素养的养成教育提供了诸多平台，如：校地合作、校企合作、志愿服务与公益活动、课外实践活动、校园文化、政治经济文化开展的新常态等；另一方面，大学生思想道德与法治素养的养成是推动大学生政治社会化的重要手段与途径。

政治社会化的过程是系统的、复杂的、长期的，不仅需要国家和_的努力，比方推进思想政治教育、公民教育、法治教育，进行公共政治活动、升旗仪式，开展党建活动等等；而且还需要社会中每一个人的努力，尤其是大学生，作为社会群体的重要组成局部，对其进行思想道德与法治素养的养成教育与实践训练就是引领政治社会化最有效的途径之一。

审视国内大学生思想道德与法治素养的养成场域，存在大学生自主自觉意识不强、养成教育的内容与项目不宽泛等诸多问题。

这些问题都极大地影响了大学生思想道德修养与法治修养的养成，制约了大学生政治社会化的健康开展。

1.当前大学生思想道德与法治素养教育存在的问题主要表现在以下几个方面。

第一，大学生思想道德与法治素养养成的自主自觉意识不够强。

大学生思想道德与法治论文大学生思想道德与法治在当今社会中，大学生思想道德与法治教育的重要性不可忽视。

大学作为高等教育的阶段，对于大学生的思想觉醒、道德修养以及法治意识的培养具有重要的责任和使命。

本文将从大学生思想道德与法治教育的内涵和目标、当前面临的问题以及提升大学生思想道德与法治教育的途径等方面进行探讨。

一、大学生思想道德与法治教育的内涵和目标大学生思想道德与法治教育是指通过课程教育、社会实践、文化活动等多种方式，培养和提升大学生的思维品质、道德情操以及法律素养。

其目标是培养大学生正确的价值观，培养自律自强的精神品质，增强法治意识和法律素养，使大学生能够积极投身于社会建设和发展。

首先，大学生思想道德与法治教育要注重培养大学生正确的思想观念和世界观。

大学生作为新时代社会的中坚力量，必须具备正确的思想观念，要具备科学的世界观，价值观和人生观。

其次，大学生思想道德与法治教育要注重培养大学生良好的道德情操和社会责任感。

大学生要具备正确的道德观念，要有对他人负责任的态度，要尊重他人，讲究诚信与公正，树立崇高的社会责任感。

最后，大学生思想道德与法治教育要注重培养大学生的法治意识和法律素养。

大学生要了解宪法、法律法规以及社会规范，增强法治意识，自觉遵守法律法规，形成遵纪守法的行为习惯。

二、大学生思想道德与法治教育面临的问题尽管大学生思想道德与法治教育的重要性被广泛认识，但当前面临着一些问题和挑战。

首先，大学生思想道德与法治教育的课程设置和教学方法亟待改进。

大部分高校仅将思想政治理论课作为大学生思想道德与法治教育的主要形式，课程设置单一，缺乏针对性和趣味性，容易造成学生学习的被动性。

其次，大学生的身心素质和思维能力也存在一定问题。

受到各种社交媒体和信息爆炸的冲击，大学生易受到非法集团、盗版文化等错误信息的影响，导致他们的思维方式和行为方式不够健康和合理。

最后，大学生在道德认识和行为规范方面存在一定的混乱。

一些大学生缺乏社会经验和人生阅历，对于道德规范的遵循和理解不够深入，容易陷入道德困境，无法正确判断和处理现实生活中的问题。

大一思想道德与法治论文引言大学生思想道德与法治课程的重要性不言而喻。

作为大学新生，更应该认真学习和理解这门课程的核心意义，以建立正确的价值观和法治观念。

本文通过分析大学生思想道德与法治的重要性、思想道德与法治的关系以及如何培养良好的思想道德和法治观念等方面，探讨大一学生如何应对思想道德与法治教育的挑战。

思想道德与法治的重要性大学生思想道德与法治课程是培养大学生正确的世界观、人生观、价值观的重要途径。

通过学习这门课程，大学生可以深入了解道德的概念、原则和价值观，以及法律的基本原则和法治的重要性。

这有助于大学生树立正确的道德观念，遵守法律法规，积极参与社会生活，并为社会做出积极贡献。

思想道德与法治的关系思想道德和法治是密切相关的概念。

思想道德是指个体在思想和行为上的道德规范，它是内在的、主观的规范。

而法治是指社会规范和法律法规所确立的行为准则，它是外在的、客观的规范。

思想道德和法治相辅相成，相互作用。

良好的内在道德观念与法治观念相结合，能够使大学生的行为更加合理合法。

同时，法治也能引导和规范个体的思想和行为，促进个体的道德修养。

培养良好的思想道德和法治观念学习并理解大学生应该主动学习并深入理解思想道德与法治知识。

通过课堂学习、自主阅读和参加相关讲座与活动等方式，掌握基本原则和核心价值观。

只有深入理解，才能有所领悟，从而形成自己独特的思想道德和法治观念。

积极参与社会实践大学生要积极参与社会实践，加强对法律法规的认知和理解。

例如，可以参加法律援助、志愿者服务等活动，在实践中感受法治的力量，体验社会规范的重要性，并将这种体验转化为自己的思想道德和法治观念。

塑造良好的行为习惯良好的思想道德和法治观念必须通过日常行为来体现和树立。

大学生应该遵守诚实守信、尊重他人、遵纪守法的基本规范，并将这些规范融入自己的行为习惯之中。

只有在日常生活中不断培养良好的行为习惯，才能真正实现思想道德与法治的统一。

强化自我约束与自我管理大学生要自觉约束自己的言行，遵守社会准则，遵守法律法规。

大学生思想政治的论文教育者对学生全面素质的提高，尤其是思想政治素质的提高起着重要作用。

下文是店铺为大家整理的关于大学生思想政治的论文的范文，欢迎大家阅读参考!大学生思想政治的论文篇1论大学思想政治的重要性摘要：随着时代的发展，社会主义经济体制的不断完善，社会和国家对教育投入了极大精力。

大学生作为即将步入社会，成为社会主义建设的生力军的主体，对知识和教育的要求较一般人高。

大学生作为高素质群体，引领者这个社会的主流观点，思想应该符合社会主义建设的核心价值观，时代需要的是德智体美劳全面发展的专业型知识人才，大学生的道德素质问题俨然成为了衡量学校和家庭教育的标尺。

时代的步伐在快速前进，为了顺应新形势的发展，越来越多的大学开始重视思想政治课程在大学教育中的重要性。

本文主要就大学思想政治的重要性展开讨论。

关键词：思想政治;教育;大学;学生;一、在大学开展思想政治教育的意义学生担当着建设祖国的重任，社会主义未来的建设主要依靠我们的大学生，所以我们大学生的素质代表着未来我们国家的发展方向。

社会主义建设离不开德智体美劳全面发展的建设者，大学生更是担当者合格建设者的历史重任。

近年来。

发生的一些事情让人们对大学生的德育素质产生了怀疑，也让所有高校重新审视大学的思想政治教育，思考大学生的思想政治教育是否到位。

比如说，前几年北大一学生用硫酸泼熊，此事在社会上引起了轩然大波，人们不禁要问，向北大这样一所全国数一数二的大学，教育出来的学生素质怎么会这样。

紧接着，马加爵案震惊全国，一个受过高等教育的大学生竟残忍的对自己的同窗室友下如此狠手，人们再一次疑惑了，难道这就是当今大学生的道德素质吗?当然，这些只是个案，大学生依然是一个高素质群体，但是还是多少反映出来大学生在思想政治教育这一块的不到位。

所以说，现在大学生应该将思想政治教育摆在一个很重要的位置，因为大学生的素质不禁关系到他自身的发展，更关系到祖国未来的发展，社会主义建设的前途。

大一思想道德与法治论文引言思想道德与法治是大学教育的重要组成部分，对大学生的思想品质和道德修养起着至关重要的作用。

在大一这个新的学习环境中，学生将接触到更加广阔的知识和更加多样的社会群体，思想道德与法治也将面临新的挑战和需求。

本文将探讨大一学生在思想道德与法治方面的问题，并提出相应的对策和建议。

大一学生思想道德问题分析1. 思想保持稳定的困扰大一学生在面对新的学习环境和知识体系时，思想容易受到冲击和影响。

有的学生思想保持不稳定，思维不成熟，容易受到他人言行的影响，甚至迷失自我。

2. 道德观念的淡薄和模糊由于年轻学生对道德的认识和理解尚不成熟，思想道德的重要性没有得到充分的认识。

在一些具体问题上，大一学生的道德观念可能淡薄和模糊，容易受到外界不良价值观的冲击。

3. 对法律法规缺乏了解大一学生由于年龄和经验的限制，对法律法规的了解相对较少。

在生活中，他们可能因为对法律法规的不熟悉而遇到一些问题。

同时，一些严重的违法行为，如盗窃、欺诈等，也可能在大学校园中出现。

解决大一学生思想道德问题的对策和建议1. 强化思想教育，引导健康思考大学应该加强对大一学生的思想教育，帮助他们建立正确的思维方式和价值观念。

学生应该学会独立思考，对于他人的意见要保持独立思考的能力，不盲从，坚持自己的观点。

2. 加强道德教育，培养道德行为学校应该加强对大一学生的道德教育，培养他们良好的道德行为。

通过举办相关的讲座、活动和课程，让学生了解道德的重要性，明确道德规范和行为准则。

3. 拓宽法律知识学习渠道学校可以组织法律知识讲座和专题辅导，帮助大一学生了解法律法规，知晓自己的权益和义务。

解答学生在学习、就业、租房等方面的法律问题，培养学生的法律意识和法制观念。

4. 加强大学生自我管理能力培养大一学生应该具备自我管理的能力，通过积极参加社团活动、个人成长计划、志愿服务等，提高自身的综合素质和自我约束能力。

同时，学校可以开设相关的课程，帮助学生理解自我管理的重要性和方法。

思想道德修养论文•相关推荐思想道德修养论文（通用6篇）在学习、工作中，许多人都有过写论文的经历，对论文都不陌生吧，借助论文可以有效训练我们运用理论和技能解决实际问题的的能力。

写起论文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的思想道德修养论文，欢迎阅读与收藏。

思想道德修养论文篇1摘要：人们都说大学，是一个“天之骄子”汇聚的地方，但很多人来到大学感到很茫然，找不到自己的方向，也不知道自己该干些什么。

那么面对着不同于往日的学习环境和人生经历，我们应该怎么应对才不至于惶惶终日，面对充裕的课余时间，我们应该怎样规划好自己的生活而不至于虚度时光。

而对于大学生来讲，无论是在生活上，还是学业上，诚信是一个不得不谈的话题。

作为中华民族的传统美德和儒家的伦理的重要内容，诚信，是当代大学生不可或缺的素质。

关键词：自主学习理念提升自身能力人际交往培养树立正确目标诚信文明守法杜绝信任危机追求真理拼搏对于刚踏进大学的自己，想想也有一段时间啦，突然想来谈谈自己眼中的大学生活。

首先，大学给了我们很多空闲时间，我们可以多休息，可以发展自己的兴趣和爱好，因而大学生更应培养自主学习与自我约束的能力，更加的努力去完成自己的梦想。

除了学好自己专业之外，我们还应根据自己的兴趣和爱好选修和辅修一些课程，通过选修和辅修课程，可以开拓视野，增加多方面的知识。

还有我觉得我们要树立自主学习的理念，大学不同于高中，没人监督了，所以要学会合理确定学习目标，科学安排学习时间；树立全面学习的理念，在大学不仅仅要学习本专业知识，更重要的是学会掌握科学的学习方法，去全面学习；树立创新学习的理念，要用新的态度和方法去学习；树立终生学习的理念当今社会变化飞快，我们要不断充实自己才不至于被淘汰。

随着社会发展的需要，对我们大学生的要求越来越高，我们要培养自己的各种能力，大学生活是学生真正自己独立生活的开始，是人生成长的关键阶段，每个人要为将来步入社会做好充分的准备，在大学里不仅要学到知识，更多地应该学会生活，学会做人，培养和锻炼自己多方面的素质与能力。

大学思修道德修养论文3000字范文思想道德修养与法律基础是面向所有大学生开设的一门公共必修课，主要目的是为了让大学生的法律素质和思想道德素质都能有所提高。

下面是店铺给大家推荐的大学思修道德论文3000字范文，希望大家喜欢!大学思修道德论文3000字范文篇一：《论中国特色社会主义民主法制的必然性》【摘要】民主法制是社会主义本质的必然要求,是中国社会历史发展的必然选择。

民主法制没有统一的形式,在实践中根据时代发展和我国的实际情况,坚持和发展中国特色社会主义民主法制是必然趋势,但是决不能照抄照搬西方模式。

必须把党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一起来,不断推进民主法制进程。

【关键词】中国特色社会主义民主法制必然要求历史选择时代趋势中国特色社会主义民主法制是社会主义本质的必然要求,是近代以来中国历史发展的必然选择,是对西方资本主义民主法制的超越。

在实践中坚持和发展符合我国国情的社会主义民主法制形式,是时代发展的必然趋势,对于在当前社会历史条件下充分体现人民当家作主的民主权利,调动最广大人民群众的积极性来建设我国现代化国家具有重要的时代价值、政治意义、社会意义和历史意义。

中国特色社会主义民主法制是社会主义本质的必然要求马克思、恩格斯认为,民主政治是一切国家形式的最终归宿。

人民成为国家的主人,国家的一切权力属于人民。

所以,民主一直以来就是无产阶级的奋斗目标,总是希望通过斗争和努力获得各种法定的民主权利,夺取政权后能够使更多的人拥有民主更是广大劳动人民的政治价值追求。

正是因为如此,列宁斩钉截铁地指出:“没有民主,就不可能有社会主义。

”中国特色社会主义法制就是要从法律上为人民当家作主提供保障。

社会主义的本质特征是生产资料公有制,即全体社会成员拥有共同占有、使用、管理公有生产资料和公有财产的权利,拥有管理国家事务和社会经济文化事务的权利。

法制必须维护人民这种当家作主的权利。

民主法制是社会主义的本质要求,没有民主法制就没有社会主义。

大学德育论文(精选8篇)大学德育论文(精选8篇)大学德育论文（一）：浅议大学生道德教育关键词：大学生;道德;教育摘要：道德教育是培育四有新人的重要途径，也是高等学校思想政治教育的基本资料。

结合我国实际情景深入研究分析当前大学生道德教育的现状及存在问题，进而探索大学生道德教育的规律和有效方法，具有必须的重要性和现实性。

一、大学生道德教育的意义我国高等教育肩负着为国家和社会培养全面发展的高素质人才的重任。

道德教育的任务异常艰巨，必须直面现代社会科技高度发展、高度开放和价值多元的现实，正视道德冲突，努力解决道德困惑，帮忙大学生辨别是非，学会确定和选择，逐步培养树立良好的价值观，促进大学生道德成熟，使大学生群体成为最有活力的四有新人。

我国正经历着全方位的变革，改革开放前主流道德一统天下的格局受到冲击，社会道德价值观日趋多元。

多元化的社会道德观使得道德行为确定趋于相对性，道德行为正误的灰色地带逐渐扩大。

应对各种思想、意识形态和多元价值观的冲突、渗透，当代大学生的世界观、人生观和价值观以及自我意识、行为方式等也发生了前所未有的新变化。

大学生在不断追求提高的同时，相当一部分人也在失去一些不该丧失的优秀品德。

道德滑坡不仅仅导致大学生在观念上、认知上出现许多偏差，甚至将他们引入误区。

二、大学生道德教育存在的主要问题当代大学生道德素质总体呈现进取、务实、健康向上的态势。

他们思维敏捷，思想活跃，接纳新观点和新事物，自主、进取、民主、竞争和平等意识进一步增强，进取倡导和支持改革开放;人生观、价值观进取健康;自我认识清醒客观，心态平稳;发展、成才的愿望增强。

但他们同时表现出缺乏谦虚谨慎、勤俭节俭、艰苦奋斗的精神;挫折承受本事差;过分注重个性的张扬，缺乏基本的社会职责感，个人主义和功利主义等倾向增强，大学生道德认知和道德行为之间存在差距。

(一)对当前大学生道德教育认识不到位道德教育的过程就是使受教育者理解与社会、经济发展相适应的价值观和道德规范的过程，是道德品质的培养、提高和完善的过程。

论文范文题目：大学生思想道德修养论文（一）论大学生的思想道德修养前几年我在广播听到这样一则消息：在一列由北京市驶往秦皇岛的列车上，乘客发现列车洗手间始终处在使用状态，持续了一个多小时，给大家造成了极大的不便，于是便报告了列车员。

列车员根据以往的经验推断肯定是有人以此来逃票。

在列车警卫的多次要求与命令下，洗手间的门终于打开了，原来是两名北京的大学生，想去秦皇岛旅游，又不想支付车票，便想出了这样的办法。

近年来，大学生道德败坏的事例屡次出现在我们身边。

在大学校园里，考试作弊现象已经是一个公开的秘密。

作弊形式也由过去的抄夹带、传答案等秘密行动发展到公开抄袭、集体作弊等等，带手机，发短信，买答案，甚至找枪手替考。

尽管各高校采取了最严厉的处罚措施，但这股风头并没有被遏制住。

前一段时间，“一封辛酸父亲的来信”引起了学校和社会对大学生孝心的大讨论，可这也正从某些方面反映出来大学生中存在的问题，那就是相当一部分大学生丧失了孝敬父母的基本道德意识。

如果一个人连自己的亲生父母都不能够很好的尊重，那这样的人即使有再高的学问又能为社会作什么贡献呢？一个大学生，当然首先要成为一个合格的公民。

“占座”也是大学校园里司空见惯的现象。

晚自习开始了，人没到，有纸条、书本“占”着座位，后来的同学只能“望座兴叹”。

更有甚者，“座无虚席，人不过半”，晚自习都快结束了，不少被“占”的座位却还一直空着。

“占座”事情虽小，但对大学生的学习生活影响较大。

很多同学对此感到既窝火却又无可奈何。

相关报道表明，97.74%的大学生自报他们在骑车、驾驶机动车或行走在交通路口遇到红灯有交通警察时“不闯红灯”，但在夜间没有警察也无人看见时，这一比例同样是大幅度下降，从97.74%下降到了56.44%！我们不能否认大学校园是一块“净土”。

可是在大学生群体中，这些不文明、不道德甚至违纪违法的现象不同程度地存在着，诸如买饭“加塞”，酗酒、抄袭等等。

许多事情刚发生时都很小，但如果都“恶小而为之”，不加注意，不加约束，不自醒而改正，都容易变成“问题”，日后走上社会，就可能沿袭成不良的行为习惯。

大学生道德论文1500字大学生道德修养论文摘要:道德教育是大学思想教育的基础课程,在大学教育体系中举足轻重,意义深远。

提高大学生的道德素质,使其具有较高的道德操守和良好的道德风貌是当前高校德育的重要任务。

关键词:大学生;道德;思想;正文:一、大学生思想道德的现状1.大学生具有高涨的爱国热情 , 关心国内外重大事件 , 尤其关注涉及国家主权、国家利益和国家安全以及民族感情的重大事件。

当前大学生的爱国热情持续高涨 , 而且感情与理性的统一是当前大学生爱国热情的一个主要特点。

调查表明 , 在坚持中国共产党领导和走中国特色社会主义道路等基本政治态度上 , 多数学生的认识是清醒正确的。

在回答对“国际国内重大事件是否关注”的问题时 , 选择“非常关注”或“比较关注”的达 89 %。

他们对我国加入世贸组织、北京申奥成功、上海成功申办世博会、“神舟”四号发射成功等都表现出了极大的关注。

今天的大学生对国家的发展充满希望和信心 , 渴望新世纪的中国“国更强”,“民更富” 。

12.大学生对全面提高自身素质 , 努力成才、成功的愿望和自觉性更加强烈。

调查显示 , 身处校园内的大学生深知社会竞争的激烈 , 他们立志成才 , 渴望通过大学的学习来丰富和完善自己 , 以适应社会发展的需要 , 占领就业的制高点 , 并最终赢得发展上的主动。

他们努力学习 , 注重自身素质的全面提高 , 学生中出现了考研热、实用知识热、晚自习率高、去图书馆人多的现象 , 大学校园学习气氛浓厚 , 学风有了明显好转。

3大学生人生观、价值观主流取向健康积极、务实进取。

在价值判断方面 , 绝大多数学生同意“当个人利益与国家利益、集体利益发生矛盾时 ,个人利益应服从国家利益和集体利益”, 这表明 , 绝大多数大学生能正确看待个人与国家、社会的关系。

在大学生价值取向调查中我们看到 , 大学生更加务实 , 更加注重自身价值的实现。

在回答“选择工作时考虑的最主要因素”时 , 选择“经济收入”或“能否发挥专长”的达82 % , 看来 , 影响他们作出职业选择的最重要因素是个人发展机会和工资收入。

思想道德与法治思想道德与法治是培养大学生良好品德和公民意识的重要途径。

作为大学生，我们应该树立正确的思想道德观，增强法治意识，以此为基础努力成为遵纪守法的公民。

培养正确的思想道德观思想道德是人们对于理念、道德标准和品德行为的总称。

大学生作为社会的中坚力量，具有积极向上的作用。

培养正确的思想道德观对于我们的个人发展和社会进步至关重要。

首先，我们应当树立正确的人生观。

人生是一段旅程，我们应当以积极向上的态度面对人生的挑战和困难。

我们要尊重自己、尊重他人，并时刻保持一颗感恩的心。

其次，我们要注重道德修养。

做人要有道德底线，要明辨是非，做到廉洁自律，言行一致。

我们要倡导勤奋诚实、守信守法的品德，培养责任感和奉献精神。

最后，我们要树立远大的理想和信念。

大学生应当立志成为有用之才，为社会做出贡献。

我们要坚守自己的理想，不畏困难和挫折，通过不断学习和提升自己，实现个人价值和社会价值的统一。

增强法治意识法治意识是一种尊重法律、遵守法律的意识和观念。

具备良好的法治意识不仅可以保护自身权益，还可以促进社会的和谐稳定。

大学生应当加强法治教育，增强法律意识。

首先，我们要了解法律知识。

对于一些常见的法律法规，我们应当有所了解。

了解法律可以帮助我们更好地保护自己的权益，同时也可以引导我们遵纪守法。

其次，我们要树立法律意识。

作为大学生，我们要严格遵守法律，不得从事违法活动。

我们要自觉接受法律的约束，将法治意识融入日常生活和学习中。

最后，我们要积极参与法治建设。

法治需要每个人的参与和努力。

作为大学生，我们应当关注社会热点问题，积极参与公共事务，为法治建设贡献自己的智慧和力量。

做遵纪守法的公民大学生作为社会的未来栋梁，要求我们做遵纪守法的公民。

只有遵守法律、遵纪守法，才能真正获得良好的发展和进步。

首先，我们要自觉遵守学校规章制度。

大学时期，学校是我们的第二个家，我们应当遵守学校的规章制度，按照学校的要求进行学习和生活。

其次，我们要遵纪守法，守护社会的法律底线。

关于大学生德育论文5000字【篇1】大学生德育论文5000字.doc再见，我的大学时间就像是细沙，看似漫长，却顺着指尖的缝隙不停地悄然流逝。

转眼间又到了毕业的季节，依旧是离别的伤感和过往的留恋，惟一的不同在于现在的我属于这个季节。

从此，我将踏上人生新的征途，在回首自己的大学生涯时，没有迷惘，没有空虚，有的只是收获的喜悦和成长的快乐。

从此，我们告别一段纯真的岁月，一段年少轻狂的时代，一个充满活力的青春。

转而回望大学的生活，历经十二年寒窗苦读，历经多载梦想催化，走过了六月的冲刺、七月的等待，八月我们收获了季节的果实，收获了发自内心的更大的梦想与希望。

四年前，那个开始独立的时候，那个开始萌发的地点。

2007年的那个夏天，带着那句“惟平为准，近知近仁”的誓言，稚气未脱的我们怀着自己的梦想、对新生活的憧憬踏入校园，和来自天南海北的同学一起走进一段新的人生旅程。

不经历大学的人可能不知道，大学与高中是完全不同的生活。

正如鱼儿入水、小鸟出笼一样，我们从魔鬼式教育的地狱进入了自由自在的天堂。

曾经的挑灯夜战已经遥远，曾经的题海泛舟已经远去，再也没有压力的驱逐，没有父母的唠叨，那完全是远离人间的仙境，所有的一切都是那么新鲜和美好。

郁树葱葱的林荫小道、书香浓郁的图书馆、整齐划一的教学楼、现代化的学生宿舍。

学校里到处是热热闹闹的各项纳新活动，到处是动员大会，到处是震耳欲聋的音响，学生会、各色社团和协会晃得新生眼花缭乱。

新生军训、班级选举、学生会竞选，当这些一点点到来的时候，大学生活也随之真正开始。

大一是对大学生活无比新奇的一年，我们怀揣理想，充满期待。

我们还知道努力学习和认真听讲，还会为了英语四级和计算机等级考试积极复习，还会去图书馆看看书，还会去听听讲座，我们还有目标、还有理想。

懵懂的大一就这样在新鲜中一晃而过。

渐渐地，我们被这看似美好的假象所迷惑，突如其来的安逸生活让人迷失了方向，失去了自我。

有许多时间都不知所措，有许多时间都在宿舍的床上度过，有许多时间都用在QQ上的闲聊，有许多时间都在网络游戏里厮杀。

思想道德与法治结课论文引言思想道德与法治是培养大学生优秀品德和完善法律意识的一个重要课程。

作为当代大学生，我们不仅需要具备扎实的专业知识，更要有高尚的道德情操和良好的法律素养。

本文将探讨思想道德与法治对大学生的重要性，并从个人和社会两方面阐述其对大学生成长和社会发展的意义。

个人发展层面品德修养思想道德与法治课程的核心目标之一是培养大学生的优秀品德。

品德修养是个人发展的基石，直接影响到个人在学业和职业发展中的成就。

通过学习思想道德与法治，大学生可以深入理解和践行社会公德、职业道德和家庭伦理等基本道德规范。

这些道德准则将激励大学生塑造正义、勇敢和诚实的品格，从而在工作和生活中表现出高尚的道德情操。

自我约束思想道德与法治课程的另一个重要目标是帮助大学生树立正确的行为规范和自我约束。

法治的核心理念是公平、公正和公开，法律是社会行为的规范。

通过学习和理解法律，大学生可以明确自己的行为边界，提升自我约束意识。

遵守法律规定，不以权谋私、不违法乱纪，将使大学生在日常表现中展现出高尚的人格魅力，树立良好的社会形象。

法律素养思想道德与法治课程的培养还旨在提高大学生的法律素养。

法律素养是指对法律知识和法治精神的理解和运用能力。

大学生了解法律，不仅可以保护自身权益，还可以准确把握社会公义，为社会发展贡献力量。

法治精神的内涵是公平、公正、公开、公约和公认。

通过学习，大学生将加深对法治原则的理解和认同，养成遵纪守法的良好习惯，提高对法律问题的敏感度和解决能力。

社会发展层面公民意识思想道德与法治课程对培养公民意识起着重要作用。

公民意识是市民特有的政治、道德和法律觉悟状态，是公民在参与社会生活中的自觉行为表现。

通过学习思想道德与法治，大学生将深入了解到自己作为公民的权利和义务，并明确自己在社会中的责任与担当。

培养公民意识的目的是使大学生成为法律意识强、道德观念高的公民，积极将个人权益与社会责任相结合，为社会进步做出贡献。

公平正义思想道德与法治课程的学习也有助于促进社会公平正义的实现。