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七年级上册第三单元核心素养评价语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下面关于《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》这首诗的理解有误的一项是（）A．“杨花落尽子规啼”一句选取两种令人伤感的事物，描绘出暮春的景象，烘托出一种凄凉的气氛。
B．“闻道龙标过五溪”一句表达了作者在听说王昌龄走过了“五溪”艰难之地后的欣慰之情。
C．“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”这两句诗作者将明月人格化，让明月去传送自己对朋友的劝勉和安慰。
D．这是一首怀念友人的诗，无论是写景，还是叙事，字里行间都饱含作者对友人的关切之情。
2 . 下列各组词语中，词语书写和加点字的注音不全正确的一项是（）A．热忱（chén）派遣（qiǎn）佩服见异思迁B．废墟（fèi）琢磨（zhuó）硬朗沉默寡言C．暮色（mù）附和（hè）畏惧哄堂大笑D．怂恿（sǒng）蜷伏（juán）惩戒提心吊胆3 . 下列句中加点词语运用不正确的一项（）A．两岸的豆麦和河底的水草所散发出来的清香，夹杂在水汽中扑面的吹来；月色便朦胧在这水汽里。
B．具有这种犀利眼光，能够看清真相的人，可以任意支配整个世界及其知识财富。
C．在四月份的常规工作大检查中，我班被全校通报批评，对于这个决定，同学们个个义愤填膺。
D．“全国亿万学生阳光体育运动”实施以来，各级各类学校因地制宜，开展形式多样的体育活动，促进了学生的全面发展。
4 . 下列句子没有语病的一句是（）A．经过十年的不懈努力，“烟花三月”旅游节已成为我市知名度最高、影响力最广、成效性最强的旅游节庆品牌。
B．据专家介绍，近期我国西南地区遭遇严重干旱的原因是降水少、气温高造成的。
C．各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。
D．做好城市交通“治堵”工作，关键在于能否完善市政规划和优先发展公共交通。
部编版语文七上第三单元单元评价卷1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是A.确凿．（záo）盔．（kuī）甲和蔼．（ǎi）人迹罕．（hǎn）至B.感慨．（kǎi）倜傥．（dǎng）诅．（zǔ）咒人声鼎．（dǐng）沸C.恭．（gōng）敬悔．（huì）恨绅．（shēn）士混．（hùn）为一谈D.惭愧．（guì）倘．（dǎng）若拼凑．（còu）恍．（huǎng）然大悟2.下列词语中没有错别字的一项是A．残淡寻常花团紧簇不求甚解B．鉴赏企盼牵联不断从心所欲C．渊搏奥秘疲倦不堪犹然而生D．争执畅销小心翼翼美不胜收3.下列句子中加点的成语运用有误的一项是A．拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至．．．．，所以不相宜，只好来捕鸟。
B．回想此前和此后截然不同．．．．的生活，我不能不感慨万分。
C．老师的推波助澜．．．．，使他对自己的学习更加自信。
D．于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸．．．．。
4.下列说法有误的一项是A．海伦·凯勒，美国著名女作家、教育家、慈善家。
著作有《假如给我三天光明》等。
B．《从百草园到三味书屋》选自鲁迅先生的自传体小说《朝花夕拾》。
C．鲁迅原名周树人，鲁迅是他1918 年发表《狂人日记》时所用的笔名。
D．《论语》是儒家学派的经典著作之一，与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”。
5.古诗文默写。
(1) 不知何处吹芦管，。
（李益《夜上受降城闻笛》）(2) ，应傍战场开。
（岑参《行军九日思长安故园》）(3) ，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，。
（杜甫《江南逢李龟年》）(4) ，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，。
（李白《峨眉山月歌》）(5) ，闻道龙标过五溪。
，随君直到夜郎西。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）(6) 潮平两岸阔，。
？归雁洛阳边。
（王湾《次北固山下》）6.名著阅读。
《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如、、、等。
部编版七年级语文上册第三单元综合素质评价限时：120分钟满分：120分一、积累与运用(36分)1．下列各句中，加点字的注音和加点词的字形全都正确的一项是( )(3分) A．不必说碧绿的菜畦．(wā)，光滑的石井栏，高大的皂夹树．．．，紫红的桑椹。
B．我不过是依样画葫芦模．(mó)仿莎莉文老师的动作而已。
从此以后，以这种不求甚解．．．．的方式，我学会了拼写不少词。
C．我想起了那个被我摔碎的布娃娃，摸娑．．着来到炉子跟前，捡．(jiǎn)起碎片，想把它们拼凑起来，但怎么也拼不好。
D．如果不怕刺，还可以摘到覆盆子．．．，像小珊瑚珠攒．(zǎn)成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
2．下列句子中加点词语使用有误的一项是( )(3分)A．突然间，我恍然大悟．．．．，有一种神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了。
B．回想此前和此后截然不同．．．．的生活，我不能不感慨万分。
C．樱花花团锦簇．．．．，柳树也披上了绿装，不知不觉中春天已经来了。
D．中秋之夜，明月高悬在天空中，真是美不胜收．．．．！3．下面各项中加点词的意义和用法相同的一项是( )(3分)A．人不知．而不愠温故而知．新B．学而时习之．知之．者不如好之者C．温故而．知新博学而．笃志D．学而时习．之传不习．乎4．下列句子按内容分类正确的一项是( )(3分)①人不知而不愠②温故而知新，可以为师矣③学而不思则罔，思而不学则殆④学而时习之⑤吾日三省吾身⑥不义而富且贵，于我如浮云A．①②④/③⑤⑥B．①③⑤/②④⑥C．②③④/①⑤⑥D．①②③/④⑤⑥5．【2021·山东滨州七年级阶段练习】下列文学常识表述正确的一项是( )(3分) A．鲁迅，原名周树人。
1918年5月，他首次用“鲁迅”的笔名发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《阿Q正传》。
B．《金色花》是印度作家泰戈尔的作品，他是亚洲首位获得诺贝尔文学奖的诗人，著有诗集《新月集》《园丁集》等。
部编版七年级语文上册第三单元综合素质评价(限时：150分钟满分：120分)一、积累和运用(共5小题，计17分)1. 下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是( )(2分)A. 须臾．(yú) 拼凑．(zòu) 嫩．芽(nèn) 确凿．(záo)B. 屏．息(píng) 绽．开(zhàn) 威慑．(niè) 贪婪．(lán)C. 蝉蜕．(tuì) 荫．蔽(yīn) 和蔼．(ǎi) 憔悴．(cuì)D. 搓捻．(niǎn) 盔．甲(kuī) 静谧．(mì) 尴尬．(gài)2. 下列词语中，书写全都正确的一项是( )(2分)A. 宽恕感楷淅淅沥沥精神抖擞B. 玦别瘫痪截然不同浑为一谈C. 捶打弹簧幌然大悟絮絮叨叨D. 遗憾分歧不求甚解人声鼎沸3. 经典诗文默写。
【在(1)～(7)题中，任选五题，在(8)～(10)题中，任选一题】(6分)(1)___________________，江春入旧年。
(王湾《次北固山下》)(2) ___________________，以观沧海。
(曹操《观沧海》)(3) ________________，古道西风瘦马。
(马致远《天净沙·秋思》)(4)我寄愁心与明月，___________________。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(5)回乐烽前沙似雪，___________________。
(李益《夜上受降城闻笛》)(6)峨眉山月半轮秋，_________________。
(李白《峨眉山月歌》)(7) ___________________，乐亦在其中矣。
(《<论语>十二章》)(8)三军可夺帅也，___________________。
(《<论语>十二章》)(9)“___________________”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
统编版语文七年级上册第三单元评价卷（时间：120分钟分数：120分）第一部分(1—4题共20分)1.阅读下面文段,按要求回答问题。
(6分)春风轻柔,花团锦簇．(A.zù B.cù);夏时枝繁叶茂,草木葱茏;秋天黄叶纷扬,冬则余晖斜照。
校园四时之景,静谧安详而又生意盎然,真可谓美不(shèng) 收。
上学路上晨光熹微,你与朋友结伴而行;运动场上欢呼声响彻云(xiāo),你与朋友龙争虎斗;校园小径云影徘徊．(A.huíB.huái),你与朋友倾心交谈。
如此之情,使人温暖,使人振奋,真是可谓情深意厚。
(1)根据拼音,在词语空缺处填写汉字。
(2分)①美不(shèng) 胜收②响彻云(xiāo) 霄(2)给文段中加点的字选择正确的读音。
(2分)①簇(A.zù B.cù) ②徊(A.huí B.huái)答案:①B ②B(3)文段中的画线词语词性不同于其他三项的一项是(2分)(D)A.春风B.秋天C.运动场D.交谈导析:D A、B、C三项为名词,D项为动词。
2.下列说法无误的一项是(2分)(D)A.《论语》是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的辑录,共20篇,是一部儒家学派的经典著作,是研究孔子思想的主要依据。
B.海伦·凯勒是英国盲聋女作家,教育家、慈善家。
《假如给我三天光明》是她的代表作。
C.鲁迅,原名周作人,字豫才,我国文学家、思想家、革命家。
其杂文以犀利、透辟著称。
D.《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》。
这部散文集中,还有《阿长与<山海经>》《五猖会》等经典篇目,都是鲁迅童年生活的写照。
导析:D A项,《论语》中辑录的不只是“孔子的言行”,还有他弟子的言行;B项,海伦·凯勒是美国人;C项,鲁迅原名周树人,周作人是他的弟弟。
3.名句默写。
(6分)(1)不必说碧绿的菜畦, 光滑的石井栏, 高大的皂荚树,紫红的桑椹。
第三单元综合素质评价限时：150 分钟 满分：150 分 (其中卷面书写占5 分)一、语文积累与运用(35 分)1. [2024 广西钦州期中] 默写。
(10 分)2. [2024安徽安庆期中]请运用所积累的知识,完成(1)～(4)题。
(12 分)现在说起我仇猫的原因来，自己觉得是理由充足，而且光明正大的。
一，它的性情就和别的猛兽．不同，凡捕食雀鼠，总不肯一口咬死，定要尽情玩弄．，放走，又捉住，捉住，又放走，直待自己玩厌了，这才吃下去，颇与人们的幸灾乐祸，慢慢地折mó 弱者的坏脾气相同。
二，它不是和狮虎同族的么？可是有这么一副mèi 态！(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
(4 分)猛兽．( ) 玩弄．( ) 折mó( ) mèi ( )态(2)上面的文字节选自《朝花夕拾》中的《______________》。
(2 分)(3)小安在阅读完《朝花夕拾》后，拟写了几个人物说的话。
请写出相应的人物。
(3 分) ①___________：“哥儿，有画儿的《三哼经》还不错吧！”②___________：“这书可不好，什么‘刑天’‘帝江’，不就是‘怪哉’之流么？”③___________：“你还是回去背《鉴略》吧！”(4)请你结合《朝花夕拾》中鲁迅的某次经历，谈谈这次经历带给他的思想转变。
(3 分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3. [2024 安徽铜陵期中] 某校七年级(1)班开展以“和秋天有约”为主题的综合性学习活动，请你按要求完成相关任务。
最新部编版七年级语文上册三单元质量分析卷及答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、字词积累——下列加点字的注音完全正确的一项是( )A．分歧．(qí) 憔．悴(jiāo) 祷．告(tāo) 匿．笑(nì)B．菡萏．(dàn) 侍．弄(shì) 瘫．痪(tān) 霎．时(shà)C．嫩．芽(nèng) 诀．别(jué) 攲．斜(qī) 姊．妹(zǐ)D．粼粼．(nín) 淡雅．(yá) 徘徊．(huí) 反悔．(huǐ)2、下列各组词中书写无误的一组是( )A．烂漫诀别小心冀冀喜出望外B．热忱烦杂花团锦簇人声鼎沸C．嘹亮感慨翻来覆去自做主张D．攥着莲蓬咄咄逼人各得其所3、下列句子中加点的词语运用有误的一项是( )A．在黑暗中，他们没有发现任何缺口，只见一长溜整整齐齐的石墙，参差不齐．．．．。
B．到底要不要答应对方的要求？他犹豫不决地在屋子里踱来踱去．．．．。
C．草地的气候变化莫测，一会儿烈日当空，一会儿大雨倾盆，忽而雨雪交加，忽而狂风大作．．．．。
D．这一突然到来的变故，让她惊慌失措．．．．，完全失去了自制力。
4、下列句子中没有语病的一项是（）A．相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌有效机制，及早干预、发现和制止欺凌行为。
B．我国科学家屠呦呦荣获2015年诺贝尔生理学和医学奖得主。
C．随着《成渝城市群发展规划》的公布，将助推南分站在新一轮发展的起跑线上。
D．好读书，读好书，形成了习惯，你就可以与智慧结伴同行，与高尚朝夕相处。
5、下列语句中没有使用修辞方法的一项是（）A．冬天来了，春天还会远吗？B．书籍是钥匙，能开启智慧之门；书籍是阶梯，能帮助人们登上理想的高峰；书籍是良药，能医治愚昧之症。
C．那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
D．那柿树的千枝万杈挑起了一盏盏红灯笼，在秋风里摇荡。
人教部编版七年级语文上册第三单元学情评估一、积累运用(35分)(一)语境默写。
(共10分，每空1分)1．文人墨客，吟诗填词，饱含秋意。
曹操途登碣石，临风观海：(1)“______________________，____________________。
”(曹操《观沧海》)李白初出峨眉山，举头望月：(2)“____________________，______________________。
”(李白《峨眉山月歌》)岑参身处军旅之中，感怀故园：“(3)______________________，______________________。
”(岑参《行军九日思长安故园》)2．翻开古诗的扉页，经典名句犹如秋日硕果、山中珍奇，令人回味无穷。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，李白把思念托与了明月：“(4)________________，________________。
”奇特的想象中饱含对朋友的牵挂。
《次北固山下》中，王湾含蓄地告诉我们时序交替、新旧更替的自然规律，给人以乐观向上的精神力量的句子是：(5)“________________，________________。
”(二)名著阅读。
(6分)他不但活泼而诙谐，单是那浑身雪白这一点，在红红绿绿中就有“鹤立鸡群”之概。
只要望见一顶白纸的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子，大家就都有些紧张，而且高兴起来了。
3．“无常”是民间传说中“勾摄生魂的使者”，令人闻之色变。
然而，鲁迅记忆中儿时家乡迎神赛会上的“活无常”却风趣幽默、亲切平易，这是为什么？其背后有怎样的情感？请联系全文回答。
(三)成语运用。
(4分)橱窗隔着两个____①____(事物之间，界限分明，全然不一样)的世界。
窗外寒风萧瑟，只余一条____②____的街道；窗内____③____(形容五彩缤纷、十分华丽的形象)，舒缓的音乐伴着咖啡的香在大厅里缭绕。
她____④____地夹起一块糖，却又迟疑着不肯放入杯中，似乎在思考：生活的真味究竟该多一点苦还是甜？4．根据括号内的解释依次填出①③处的成语。
人教部编版七年级上册第三单元核心素养评价语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列各句中，加点字的注音和字形全都正确的一项是（）A．有几个便用纸胡．的盔．（kuī）甲套在指甲上做戏。
B．不必说碧绿的菜畦．（wā），光滑的石井栏，高大的皂荚树．．．，紫红的桑椹。
C．我想起了那个被我摔碎的布娃娃，摸娑．．着来到炉子跟前，捡．（jiǎn）起碎片，想把它们拼凑起来，但怎么也拼不好。
D．我不过是依样画葫芦模．（mó）仿莎莉文老师的动作而已，以这种不求甚解．．．．的方式，我学会了拼写不少词。
2．下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（）A．井房的经历使我求知的欲望油然而生．．．．。
B．近年来发生多起背包客被困野山的事件，这说明到一些人迹罕至．．．．的地方游玩风险很大。
C．阳春三月，公园里鸟语花香、花团锦簇．．．．，美丽的风景令人流连忘返。
D．小宁成绩一直名列前茅，这次考试，他却没有进入年级前十，家长喜出望外．．．．。
3．下列句子中没有语病的一项是（）A．通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。
B．黄羊知道，在茫茫的大草原上，到处都有偷猎者们瞄准它们的枪声。
C．只有为厚重乡愁营造一个安稳的存放处，“诗意的栖居”才能成为现实。
D．能不能切实提高广大市民的综合素质，是成功创建文明城市的关键。
4．下列说法不正确的一项是（）A．“理想、高兴、他们、愿意”分别是名词、形容词、代词、副词。
B．“鱼塘”“地球”是单义词；“包袱”“负担”是多义词。
C．“狭隘、卑鄙、凶狠、损人利己”都是贬义词。
D．“父亲像一张弓，蓄一生之势要把孩子射出大山”运用了比喻修辞。
5．下列各项对诗歌理解不正确的一项是（）A．《天净沙·秋思》开头四句写景极力渲染冷清凄凉的气氛，为下文作铺垫，景中带有“悲秋”色彩。
七年级上册第三单元核心素养评价语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下面句子赏析有误的一项是（）A．“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”可见室主人远离嘈杂的音乐，远离伤神的公务，从这种既像隐士，又居于尘世的生活方式中可见其高洁傲岸的节操。
B．“前不见古人，后不见来者”中可见诗人怀才不遇的惆怅和孤寂；像燕昭王那样的前代贤君已成为历史，也无缘与后世的明君贤士相见，他感慨自己生不逢时。
C．从“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”中可知作者虽已“游”了一天，但意犹未尽，可见其对古风犹存的山西村的热爱及与农民亲密无间的形象。
D．“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家”形象绘制了秦淮河两岸朦胧、幽静、淡雅的画像，使读诗的人感受到一种悠闲宁静，同时也写出作者对眼前景致的喜爱。
2 . 下列语句加点的词语使用不正确的一项是（）A．决定你人生高度的，从来不是你的高谈阔论，而是你说做就做的执行力。
B．即使影子的黑暗吞没了太阳的光亮，我们也不必战战兢兢，因为心中有阳光，处处皆灿烂。
C．望着朋友们离去的背影，她的心中感到前所未有的惘然。
D．流光溢彩的重庆洪崖洞依偎在长江边，令人叹为观止到了极点。
3 . 下列加点字的注音完全正确的一项是（）A．炽( zhì)痛确凿(záo)度(duó)德量力鳞次栉(zhì)比B．静谧( mì)寒噤(jìn)广袤(mào)无垠忍俊不禁(jīn)C．猝(cù)然诘（jié）责气冲斗(dòu)牛销声匿迹(nì)D．扶掖(yè)荫(yīn)庇踉踉跄跄(qiàng)叱咤(zhà)风云4 . 下列句子没有语病的一项是（）A．读书可以开阔视野，开阔心胸，这对一个人的成长大有裨益。
B．由于他良好的心理素质和出色的表现，赢得了评委的一致好评。
人教部编版七年级上册第三单元核心素养评价语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题1 . 下列对病句的修改不正确的一项是（）A．在中央气象台发布暴雨黄色预警后，广东省防总要求各地认真开展各项防御措施，保障群众的生命财产安全。
（将“认真”改为“积极”）B．在著名物理学家霍金首条中国微博中表示，希望与中国网友分享生活趣事和工作心得。
（把“在”调到“霍金”后面）C．上网到底利大于弊，还是弊大于利，这个问题在同学们中间广泛引起了讨论。
（把“广泛”调到“讨论”前面）D．汉十高铁全线贯通后，武汉至襄阳的运营时间大概差不多要缩短1个小时。
（删去“大概”或“差不多”）2 . 下列各组词语读音和书写都正确的一项是（）A．古刹（chà）心往神驰B．消声匿迹楹联（yín）C．褒贬（bāo）浮想联篇（piān）D．瞭望（liào）登峰造级3 . 对下面宋词理解不正确的一项是（）菩萨蛮[宋]谢逸暄风迟日春光闹，葡萄水绿摇轻棹。
两岸草烟低，青山啼子规。
归来愁未寝，黛浅眉痕沁。
花影转廊腰，红添酒面潮。
A．“暄风”，即春风。
“迟日”，即春日。
与《诗经》中的“春日迟迟”和杜诗中的“迟日江山丽”一样，写出了春光融融的情景，能给读者以春暖日长的感受。
B．“春光闹”化用宋祁的名句“红杏枝头春意闹”，运用拟人，虽是概括的描写，却能引起姹紫嫣红开遍的联想。
C．上阕写游春所见所闻，由“暄风迟日”到“青山啼子规”，可见时间由白天到了晚上，开启下阙的“归来愁未寝”。
D．“归来愁未寝。
黛浅眉痕沁”写出主人公回来后无心整妆，写主人公眉间浅浅的黛色，既意味着残妆未整，又暗示着无心扫眉。
4 . 下列句中加点词使用不恰当的一项是（）A．英勇善战的人民解放军锐不可当，以摧枯拉朽之势击溃了敌军。
B．愈是环境复杂，愈是杂音喧嚣，我们就愈是要牢记初心、彰显定力。
C．在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，留下了辛酸的眼泪。
D．秀丽壮美的山川，神秘繁茂的森林，湛蓝高远的天空，都是大自然给我们的馈赠。
5 . 下列句中加点词语使用不正确的一项是A．尽管都是古生物方面的专家，但对恐龙的灭绝问题，依然是众说纷纭，莫衷一是。
B．由于父母都是语文教师，耳濡目染之下，她也极具文才，能援笔成章，文不加点。
C．这个人的出现吓了他们一跳，于是锤声戛然而止，钳中夹着的铁块也跌落在地。
D．目前，政府治理雾霾的当务之急要采取节能减排措施，引导公众养成低碳生活习惯。
6 . 下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（）（3分）A．会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
（苏轼《江城子·密州出猎》）表达了词人渴望为国御敌立功，然而壮志难酬的悲伤愤恨之情。
B．醉里挑灯看剑，梦回吹角连营，八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
（辛弃疾《破阵子》）这是词人对记忆中豪迈壮美的军营生活的描写“醉里”“梦回”表现出词人渴望为国建功立业的雄心壮志。
C．浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
（范仲淹《渔家傲•秋思》）这两句诗揭示了作者与征人思念家乡，却因未建功立业而无法回去的矛盾心理。
D．江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
（毛泽东《沁园春·雪》）这两句承上启下，前一句对上片的写景作出总评，后一句引出对历代英雄的评论。
二、现代文阅读阅读散文《说和做》选段，完成小题。
（1）做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。
（2）闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面。
（3）这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。
（4）作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。
起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主！（5）他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快！”（6）他“说”了，跟着的是“做”。
这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。
现在，他“说”了就“做”。
言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。
（7）1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。
”（8）这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单！（9）在李公仆同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来！你们站出来！（10）他“说”了。
说得痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！（11）他“说”了：“我们要准备像李公仆一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。
”（12）他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。
他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。
（13）闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。
（14）他，是口的巨人。
他，是行的高标。
7 . 选文（1）（2）段在文中有什么作用？请简要说明。
8 . 段中作者具体选取了哪几件事来表现作为“革命家的方面”的闻一多先生“言”“行”完全一致？9 . 请赏析下面句子的表达效果。
他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。
10 . 闻一多先生是“口的巨人”“行的高标”，令人肃然起敬。
而在现实生活中，有一些人常常只说不做，或者说一套做一套，你是如何看的？在言和行的关系中最重要的一点是什么，谈谈你的看法。
（四）阅读黄孟文《吻别孩子，吻别马尼拉》，完成下列小题。
①她教课到一半，忽然有一位同事来叫她去接一个紧急电话。
是医院托人打来的。
一个惊天动地的消息：“你家菲律宾女佣抱着你们家孩子跳楼了！”她耳朵嗡的一声，吓得差一点晕了过去。
“菲佣当场惨死，孩子受重伤，目前在大巴窑医院急救。
”②坐在车内，她急得像一头在喷着岩浆的火山边缘寻觅方向的母狮。
厚黑嘴唇因气愤过度而一直抽搐着。
一佛出世，二佛涅槃。
反复又反复地咒骂菲佣：狠辣、卑鄙、没有人性、比五步蛇的唾液还要毒百倍。
要自杀自己去跳楼好了，为什么要把我的儿子也拖着去送死？早上自己只不过责怪了她几句，难道就要这么恶毒地报复？你自己命贱不值钱，要进地狱为什么不独自去？我的儿子可是宝贝啊。
可怜他才三岁。
Boyboy……希望他吉人天相。
我愿意变卖一切来救活他。
这个死安娜，整天都要我来催促她做已规定的工作：准备三餐、洗衣、熨衣、抹地、孩子午睡时到楼下去买面包、鸡蛋或罐头食品、下午洗车、晚上送孩子去语文学院学英文……总是想偷懒。
今早，咖啡还没有泡，就坐在床边看她女儿的照片，一边看一边垂泪。
说女儿病了，要找娘。
也是三岁。
可怜。
妈在国外讨生活。
嗬……嗬……真是岂有此理，生病就生病，千里迢迢，干流泪有个屁用？把工作也停下来。
作为她的雇主，难道我责骂她有错么？就要害死我的儿子？还称得上是人吗？还是一个大学生呢。
这样害人害己，连鬼都不肯饶过她。
难怪她一跌下地就去见阎王。
我的宝贝啊可千万没事。
老天爷啊请加倍保佑他。
她一边骂一边切齿咬牙。
③Boyboy……在急救室。
医生不准任何人入内探视。
她被催促着回家，警方人员要来查看。
电视机还在播放着卡通片。
一个系着长线的气球在天花板上浮动着。
另一个气球已爆裂，破胶皮冤屈地缩在地板上一角。
厨房后边有几根挂满衣服的竹竿伸向阳光。
一个红色气球系在窗边，非常耀眼。
这些气球是昨晚从宴会上带回来的。
窗内歪歪斜斜摆着一张椅子。
安娜就从这儿挟持着儿子爬上去跳楼的么？警察一直伸头向外张望。
带着手套东量量西量量，脸色沉重。
时而发出几个问题，不断作记录。
④安娜床头仍然立着那个镶着小女孩照片的镜框。
这张照片令人恨之入骨，因为就是她间接害得儿子坠楼的啊。
她拿起小镜框，用力掷向地板。
哐啷，碎了。
照片后页写着几个英文字：吻别孩子！吻别马尼拉！警察狠狠地瞪了她一眼，严厉地说在罪案调查期间，不可以捣毁屋内的任何物件。
他们仔细包起这张照片，带回警署。
⑤医院传来大喜讯：男孩已经脱离危险期。
左手骨折断了。
身上一些皮外伤无大碍。
后脑验明没有严重受损。
大略再多一星期就可以出院了。
她比中了大彩头奖还要高兴，急忙再度驰去大巴窑探视儿子。
验尸庭的诊断报告公布了。
警方在经过了多方面的追踪与问话之后，综合调查结果也终于在许多人的期望中发表了：菲佣的后脑与背部因猛撞地面而碎烂。
男孩是在坠地后才从女佣的胸腹间松脱，被抛出数尺之外。
最初女佣是在下楼购物返回住家时惊见孩子爬高高取球，急忙爬上窗口救援，不慎二人同时坠落。
菲佣用自己的身躯护住男孩……（选自《世界微型小说精选》，有删改）11 . 请根据文意填空。
刚接到医院电话得知发生在自己儿子身上的惨剧时，她的情感是_______；赶去抢救儿子的医院途中，她内心充满了________；得知儿子脱险后，她的心情是______。
12 . 请结合文章内容，概括文中安娜的形象特点。
13 . 指出第②段画线句子的修辞手法并作简要赏析。
14 . 文中第③段有何作用？请简要概括。
15 . 本文以“吻别孩子，吻别马尼拉” 为题，有何好处？三、句子默写16 . 默写。
(1)__，徙倚湖山欲暮时。
(陈与义《登岳阳楼(其一)》)(2) __，悬泉瀑布，飞漱其间，___，良多趣味。
(郦道元《三峡》)(3)了却君王天下事，_________ 。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(4)子夏曰：“__，___，仁在其中也。
”(《论语·子张》)(5)《雁门太守行》中从听觉和视觉两方面描写阴寒惨切的战地气氛的句子是：__，____。
(6)李白在《行路难》中通过“____，____”的细节刻画，形象地揭示了他内心的苦闷和抑郁。
四、课外阅读阅读文言文，完成小题。
范滂，字孟博，汝南征羌人也。
少厉清节，为州里所服。
建宁二年，遂大诛党人，诏下急捕滂等。
督邮吴导至县，抱诏书，闭传舍，伏床而泣。
滂闻之，曰：“必为我也。
”即自诣狱。
县令郭揖大惊，出解印绶，引与俱亡，曰：“天下大矣，子何为在此？”滂曰：“滂死则祸塞，何敢以罪累君，又令老母流离乎！”其母就与之诀。
滂白母曰：“仲博①孝敬，足以供养，滂从龙舒君②归黄泉，存亡各得其所。
惟大人割不可忍之恩，勿增感戚。
”母曰：“汝今得与李、杜③齐名，死亦何恨！既有令名，复求寿考，可兼得乎？”滂跪受教，再拜而辞。
顾谓其子曰：“吾欲使汝为恶，则恶不可为；使汝为善，则我不为恶。
”行路闻之，莫不流涕。
时年三十三。
（选自《后汉书范滂传》）注释：①仲博：范滂的弟弟。
②龙舒君：范滂去世的父亲。
③李、杜：指当时的贤臣李膺和杜密。
17 . 解释下列加点词的意思。
