青岛版六年级科学下册第二单元测试题

第一课、细胞一、填空：1、有些生物只由一个细胞构成，例如（草履虫）。

2、不同生物体的细胞的形状是(不同)的，即使同一种生物，其不同部位的细胞也是有(区别)的。

二、.判断：1、生物体的生长发育、衰老的过程，实际上就是细胞生长发育、衰老的过程。

( )2、动物体和人体细胞形状，大小相同。

( )3、细胞有生长、繁殖、变化、衰老、死亡的过程。

( ) 4、生物体都是由细胞构成的( ) 3、动植物和人的身体会从小到大，直至衰老、死亡，你认为这是什么原因答：细胞不断生长、繁殖，衰老和死亡造成的。

2、我从哪里来一、判断。

1.受精卵大约三周后长成为一个有脑和脊椎骨的胚胎（）2.一般情况下，胎儿在黑暗的子宫里大约待5个月（）3.胚胎长成一个有模有样的胎儿的时候，各种器官就已经形成（）二、通过本课的学习，说一下自己是从那里来我们每个人的生命都是从一个细胞开始的，当爸爸身体里的精子和妈妈身体里的卵子结合在一起时，受精卵就形成了。

它像一粒小小的种子，来到妈妈温暖、舒适的子宫里，靠吸引妈妈身体里的营养慢慢地长大。

大约3周后，它长成一个有脑和脊椎骨的胚胎；再过六周左右，胚胎就长大一个有模有样的胎儿，各种器官都已形成。

胎儿在黑暗的子宫里待大约9个月，就准备呱呱坠地了。

4 、我像谁一、、判断1、遗传和变异是生物界普遍存在的现象。

（）2、因为有遗传，生物后代的形态特征一定与父母一样。

（）3、因为遗传和变异共同作用，所以生物的后代虽然大部分和父母相似，但是还会出现一些不同。

（）二、收集关于遗传和变异的谚语遗传的：种瓜得瓜，种豆得豆虎父无犬子。

桂实生桂，桐实生桐。

龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞变异的：龙生九子，各有不同。

一树之果有苦有甜，一母之子有愚有贤。

一猪生九子，一窝十个相。

第5课让身体热起来一、填空：1 人体消耗能量的途径是(运动)、(工作), (学习), (娱乐).人维持生命和从事各种活动所需要的能量主要来源于（食物）3.让身体热起来的运动有( ) ( ) ( ) ( ) 4.让身体热起来的食物有( ) ( ) ( ) ( ) 5.人体获得能量来源有（糖类），（脂肪类）,(蛋白质）。

青岛版六年级科学下册第二单元试题及答案学校班级姓名等级一．查漏补缺1. 、、等方法都能让身体热起来。

2．摆摆动的快慢与有关。

同一个摆，摆线越长摆动，摆线越短摆动。

3．人们把、、等已被广泛应用的能源，叫做常规能源。

4．利用电流通过绕制的线圈产生磁性的装置叫做。

5．人体需要的能量主要来源于。

6. 电磁铁是由和两部分组成的，它是将能转化成能的装置。

7. 改变方向或改变线圈的方向都能改变电磁铁的磁极。

8、改变或改变，电磁铁的磁力也会改变。

二．明辨是非1．能量是一切活动的源泉。

（）2．几个孩子玩同一个秋千，力气大的荡得快。

（）3.人坐着，就不会消耗能量。

（）4.电磁铁在任何情况下都有磁性。

（）5、天然气水合物是“后石油时代”的重要替代能源。

（）三．珠海拾贝1．下列电器中用到电磁铁的是（）。

①电热壶②电熨斗③电铃④手电筒2．钻木取火的方法是利用了（）的原理。

①摩擦生热②热胀冷缩③聚热四．我研究过：电磁铁的基本性质五．科学与生活：为什么高速行驶的汽车容易爆胎？六、科学探究摆摆动的快慢与哪些因素有关？请写出你的猜想与研究方案。

一、查漏补缺1.运动晒太阳烤火2．摆线长短越慢越快3、煤石油天然气4．电磁铁5．食物 6. 铁芯线圈电电磁7. 电流缠绕8. 电流大小线圈匝数二、明辨是非1．√2．× 3.×4．×5、√三、珠海拾贝1．③2、①五、科学与生活答：高速行驶的汽车和地面摩擦时产生了巨大的热量，车胎内的空气受热后体积迅速膨胀，把机械能转化为热能，所以容易爆胎。

六、我的猜想：可能与摆线长短、摆锤轻重、摆幅大小有关。

研究方案：1、在支架上挂两个摆，摆锤重量相同，摆线长短不同，记录摆在1分钟摆动的次数。

2、在支架上挂两个摆，摆线长短相同，摆锤重量不同，记录摆在1分钟摆动的次数。

3、在支架上挂两个摆，摆线长短相同，摆锤重量相同，摆幅大小不同，记录摆在1分钟摆动的次数。

六年级科学第一单元《人的一生》检测题一、填空题：1、生物体都是由__________构成的，__________是生物体的基本单位。

2、生物体生长发育的过程，就是细胞不断__________、__________、__________、__________的过程。

3、受精卵大约经过__________周就长成了一个有模有样的胎儿，各种器官都已形成。

胎儿大约在妈妈的__________里呆大约__________个月，就准备瓜瓜落地了。

4、__________、__________、__________、__________是人必然经历的连续过程。

5、人的一生可以分__________、__________、__________和__________四个时期，每个时期又可以分为不同的阶段，青春期属于__________。

6、10～20岁，身高和体重增长较快，这个年龄阶段被称为__________。

7、____________________________________________________________，叫做遗传。

8、____________________________________________________________，叫做变异。

9、__________和__________是生命最基本的特征，是生物界普遍存在的现象。

10、__________的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个__________。

显微镜是人类认识__________的重要观察工具。

11、荷兰生物学家__________制成世界上最早的可放大近300倍的__________，并发现了微生物。

12、英国科学家__________最早在显微镜下发现了生物的细胞结构。

第一个发现和提出细胞这个名称的人是__________。

13、生物细胞的__________是多种多样的，__________的细胞是不同的，生物__________的细胞也是不同的，其功能也有很大的差异。

青岛版六年级科学下册第一单元试题及答案学校班级姓名等级一、查漏补缺：1.生物体（除病毒外）都是由构成的，我们每个人的生命都是从一个开始的。

2. 、、和是人必然经历的过程。

3. 细胞是由英国科学家最早发现的。

4.青春期开始的年龄因人而异，一般比早两年。

5.生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫做。

6. 和是生物界普遍存在的现象。

7. 妈妈孕育胎儿的地方叫。

8、是由儿童发育到成人的过渡时期，是人发展的关键阶段。

9、“一母生九子，九子各不同”说明的是现象，“种瓜得瓜，种豆得豆”说明的是现象。

二、明辨是非.1.塑料也是由细胞构成的。

（）2.所有动物和植物都存在着遗传和变异现象。

（）3.双胞胎之间的身体差异也是变异现象。

（）4.任何生物都会经历一个生长、繁殖、衰老、死亡的过程。

（）5.不同种族的人之间存在着身体特征方面的差异。

（）6.人的生命是从一个细胞——受精卵开始的。

（）7.人的一生可以分为发育期、成熟期、渐衰期和衰老期四个阶段。

（）8.不同生物体的细胞大小不同，作用也不同。

（）三、填图：标出显微镜各部分的名称。

四、我来告诉你。

1.如何健康地度过青春期？2.“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”这句话有什么道理？你能再搜集一些类似的谚语吗？五、科学探究我是从哪里来的？写出你的猜想和解决这个问题的方法。

一、查漏补缺：1. 细胞细胞2. 生长发育衰老死亡3. 罗伯特·虎克4.、女孩男孩5. 遗传6. 遗传变异7. 子宫 :8、青春期身心 9、变异遗传二、明辨是非：.1.×2..√3. .√4.√5.√6.√7.√8.√三．标出显微镜各部分的名称。

目镜调焦螺旋物镜载物台反光镜四. 我来告诉你。

1. 答：（1）加强锻炼（2）合理饮食（3）保证睡眠（4）心理咨询2.答：这是遗传现象。

谚语：种瓜得瓜,种豆得豆；有其父必有其子；虎父无犬子；桂实生桂,桐实生桐.五、我的猜想：我是从妈妈的肚子里生出来的。

科学单元测试二一．填空。

1.改变电磁铁（）和（）可以改变磁极。

2.减小电磁铁磁性的方法是（）和（）。

3.挂钟走快，只要把摆线调（）些就行了。

4.（）又称可燃冰，燃烧力极强，是上等能源。

5.电灯泡发光，是（）能转化为（）能；电壶烧水是（）能转化为（）能；手折铁丝是（）能转化为（）能。

6.凡是能够提供（）的物质统称为能源。

分为（）和（）。

7.研究电磁铁的性质时，我们采用（）实验法来做比较。

8.能量的存在形式多种多样，并以不同的方法（），（）。

9电磁铁是利用（）通过缠绕的线圈产生（）的装置；由（）和（）组成。

.电磁铁是把（）能转化为（）能的装置。

10.电风扇工作时是把（）能转化为（）能。

11.要制作一个电磁铁所需的材料是：、、等。

12.同一个摆，摆线越长，晃动越（），摆线越短晃动越（）。

二．判断。

1.煤、石油是人类取之不尽用之不竭的能源。

（）2.电磁铁的磁性大小与线圈匝数和电流大小有关。

（）3.能量不会自生自灭，也不会消失，只是形式互相转化。

（）4.电磁铁和磁铁的性质是完全相同的。

（）5.用力推动摆锤，摆就会摆动的较快。

（）6.电磁铁通电时磁力大，断电时，磁力小。

（）三．选择题。

1.做电磁铁试验时，要使用（）的铁钉效果明显。

A 长的B 粗的C 用火烧过的2.地球上的各种各样的能量都来自于（）A 煤B 水C 太阳3.不属于新能源的是（）A 地热能B太阳能 C 水能D潮汐能4.电磁铁磁力大小和（）无关A 电池正负极B 电池多少C 线圈匝数5.没有用到电磁铁的是（）A 电视B 电铃C 电话D 电饭锅6.（）是把机械能转化为电能。

A 电灯B 电动机C 发电机四．简答题。

1.举例说明什么是新能源？2.你能说说关于可燃冰的意义吗？3.怎样改变电磁铁的南北极？。

第二单元测试题一、填空题1.我们通过、、等方式可以让身体发热。

2.影响摆摆动快慢的因素是，而与摆锤的重量。

3.改变方向或改变线圈的方向都能改变电磁铁的磁极。

4.在日常生活中利用电磁铁的例子有很多,如、、等。

5.浴霸里边的灯泡的能量来自于电能,灯泡将电能转化为和。

6.我们身体获得的能量主要来自我们吃的，主要含有糖类、脂肪、蛋白质等。

二、选择题(将正确答案填到括号里。

)1.以下电器中用到电磁铁的是( )。

2.同一个摆,加重它的摆重,这个摆的速度会( )。

A.变快B.变慢C.不变3.下列能量转化中由动能转化为热能的是( )A.煤电B.摩擦生热C.汽油燃烧产生动力4.汽车轮胎上纹路的主要作用是( )A.增加与地面的摩擦B.专门用于排水C.增加行车舒适性5.冬季多穿衣服能使身体热起来,因为衣服能够( )A.产生热量B.保温C.提供热量6.在电磁铁磁力大小的实验中,我们采用的是( )实验法。

A.模拟B.对比C.推理2如果让你减小电磁铁的磁性可以( )A.增加线圈的匝数B.改变电流方向C.减少线圈的匝数8.储存在食物中的能量最终来自( )。

A.食物自己制造的B.生产粮食的作物C.太阳能三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。

)1.喝热汤是使身体热起来的唯一有效方法。

（）2.地球上各种形式的能量归根结底都来自太阳能。

（）3.冬季衣服多为深色,主要有利于吸热保温。

（）4.荡秋千时把绳子延长,我们就会荡得更快。

（）5.高速转动的钻头需要注水降温,因为摩擦会产生热量。

( )6.给电磁铁增加线圈的匝数可以加大电磁铁的磁力。

（）7.植物的光合作用是将太阳能转化为化学能的现象。

（）8.富含脂肪的肉食含有的热量高,所以在冬季我们该多吃。

( )四、我会连太阳能电池板化学能转化成动能电动机动能转化成热能植物的光合作用电能转化成热能快速下降的飞船被烧黑太阳能转化成电能电热毯电能转化成动能柴油发动机太阳能转化成化学能电动轮椅五、简答题1.为什么行驶中的大货车容易爆胎?你有什么好的办法可以减少爆胎的发生,保障行驶安全吗?2.“人是铁饭是钢,一顿不吃饿得慌”。

青岛版六年级科学下册第二单元试题及答案(最新)第二单元试题学校班级姓名等级一．填空10☆1．利用电流通过绕制的线圈产生磁性的装置叫做。

2．人体需要的能量主要来源于。

3. 电磁铁是由和两部分组成的，它是将能转化成能的装置。

4. 改变方向或改变线圈的方向都能改变电磁铁的磁极。

5、改变或改变，电磁铁的磁力也会改变。

二．判断5☆1．能量是一切活动的源泉。

（）2．几个孩子玩同一个秋千，力气大的荡得快。

（）3.人坐着，就不会消耗能量。

（）4.电磁铁在任何情况下都有磁性。

（）5、天然气水合物是“后石油时代”的重要替代能源。

（）三．选择8☆1.让身体热起来的最有益于人的方法是（）A 运动 B喝水 C 吃巧克力 D 睡觉2．下列电器中用到电磁铁的是（）。

A电热壶 B电熨斗 C电铃 D手电筒3．钻木取火的方法是利用了（）的原理。

A 摩擦生热B 热胀冷缩C 聚热4.同一个摆，要让它摆得快（）.A、把摆线变长B、加重摆锤的重量C、把摆线变短D减轻摆锤重量四．实验操作： 13☆电磁铁的基本性质基本性质实验过程实验现象结论电磁铁是否有磁性接通电流切断电流电磁铁是否有磁极靠近磁针电磁铁磁极的改变与哪些因素有关线圈缠绕方向不变，改变电流方向电流方向不变，改变线圈缠绕方向五．科学探究10☆摆摆动的快慢与哪些因素有关？请写出你的猜想与研究方案。

六、科学与生活：4☆为什么高速行驶的汽车容易爆胎？第二单元《无处不在的能量》学校班级姓名等级一．填空10☆1．电磁铁 2．食物 3. 铁芯线圈电电磁 4. 电流缠绕 5. 电流大小线圈匝数二．判断5☆1．对2．错3.错4.错5、对三．选择8☆1.A2．C3．A 4.C四．实验操作： 13☆电磁铁的基本性质基本性质实验过程实验现象结论电磁铁是否有磁性接通电流吸起大头针电磁铁通电时有磁性，断电后磁性消失切断电流吸不起大头针电磁铁是否有磁极靠近磁针吸引或排斥电磁铁有南北两个磁极电磁铁磁极的改变与哪些因素有关线圈缠绕方向不变，改变电流方向原来相吸的一端，现在相斥改变线圈的缠绕方向或改变电流的方向都可以改变电磁铁的磁极电流方向不变，改变线圈缠绕方向原来相吸的一端，现在相斥五．科学探究10☆摆摆动的快慢与哪些因素有关？请写出你的猜想与研究方案。

青岛版六年级科学下册第一单元试题及答案学校班级姓名等级一、查漏补缺：1.生物体（除病毒外）都是由构成的，我们每个人的生命都是从一个开始的。

2. 、、和是人必然经历的过程。

3. 细胞是由英国科学家最早发现的。

4.青春期开始的年龄因人而异，一般比早两年。

5.生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫做。

6. 和是生物界普遍存在的现象。

7. 妈妈孕育胎儿的地方叫。

8、是由儿童发育到成人的过渡时期，是人发展的关键阶段。

9、“一母生九子，九子各不同”说明的是现象，“种瓜得瓜，种豆得豆”说明的是现象。

二、明辨是非.1.塑料也是由细胞构成的。

（）2.所有动物和植物都存在着遗传和变异现象。

（）3.双胞胎之间的身体差异也是变异现象。

（）4.任何生物都会经历一个生长、繁殖、衰老、死亡的过程。

（）5.不同种族的人之间存在着身体特征方面的差异。

（）6.人的生命是从一个细胞——受精卵开始的。

（）7.人的一生可以分为发育期、成熟期、渐衰期和衰老期四个阶段。

（）8.不同生物体的细胞大小不同，作用也不同。

（）三、填图：标出显微镜各部分的名称。

四、我来告诉你。

1.如何健康地度过青春期？2.“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”这句话有什么道理？你能再搜集一些类似的谚语吗？五、科学探究我是从哪里来的？写出你的猜想和解决这个问题的方法。

一、查漏补缺：1. 细胞细胞2. 生长发育衰老死亡3. 罗伯特·虎克4.、女孩男孩5. 遗传6. 遗传变异7. 子宫 :8、青春期身心 9、变异遗传二、明辨是非：.1.×2..√3. .√4.√5.√6.√7.√8.√三．标出显微镜各部分的名称。

目镜调焦螺旋物镜载物台反光镜四. 我来告诉你。

1. 答：（1）加强锻炼（2）合理饮食（3）保证睡眠（4）心理咨询2.答：这是遗传现象。

谚语：种瓜得瓜,种豆得豆；有其父必有其子；虎父无犬子；桂实生桂,桐实生桐.五、我的猜想：我是从妈妈的肚子里生出来的。

滕州市实验小学永昌校区六年级下册科学第二单元测试试题一、我来当裁判。

（对的在题后括号里打“√”，错的打“×”）1、为了获取能量，人们需要不停进食，特别是高热量、高脂肪的食物。

（×）2、摩擦生热现象有时会给我们的生活带来不利的影响。

（√）3、人在乘坐电梯上下楼时，不需要能量的转化。

（×）4、我们利用和开发的新能源主要有太阳能、地热能、风能和核能等。

（√）5、在几十亿年里，太阳能是取之不尽、用之不竭的理想能源。

（√）6、我们需要的能量主要来源于食物。

（√）7、我国的煤、铁等常规能源取之不尽、用之不竭，无需开发新能源。

（×）8、吃火锅是使身体快速热起来的最有效方法。

（×）9、秋千摆动的速度与上面的人的重量有关系。

（×）二、自选超市。

（将唯一正确的答案的字母填在题中的横线上）1、下面不是古人取火的方法的是C。

A.火镰取货B.火石取火C.火柴取火2、不是增大电磁铁磁性的方法的是B。

A.增加线圈绕的匝数B.加长导线的长度C.增加电池的节数3、下列能量转换不同的是C。

A.钻木取火B.搓手取暖C.擦火柴4、有三个摆，2号摆与1号摆摆线长短一样，摆锤比1号重；3号摆与1号摆摆锤相同，摆线比1号短。

这三个摆中每分钟摆动次数最多的是 C 。

A.1号摆B.2号摆C.3号摆5、下列现象不属于能量转化的是C。

A.从滑梯上滑下，屁股发热B.听音乐C.杠杆使工作省力6、下列不属于新能源的是C。

A.可燃冰B.煤成气C.天然气三、科学积累。

1、将物品与相应的能量转换连起来。

电能→声音 电动车 电能→热能 收音机 电能→光能 日光灯 电能→动能 电磁铁 电能→磁能 电饭锅2、请举例说明电磁铁在生活中的广泛应用。

（至少写3个）答：电话听筒、电铃、磁悬浮列车、电磁起重机，马达等。

四、生活链接。

1、下面是制作洋葱表皮切片标本的基本过程，请将正确的顺序填在下面括号内。

（ 4 ） （ 3 ） （ 1 ） （ 2 ）2、回忆《摆的秘密》实验，回答下面问题。