下载文档原格式
沧州市人民政府办公室关于全面开展中小学校舍质量安全检查进一步做好校舍维修改造工作的紧急通知文章属性•【制定机关】沧州市人民政府•【公布日期】2008.06.16•【字号】沧政办字[2008]50号•【施行日期】2008.06.16•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】城乡建设综合规定正文沧州市人民政府办公室关于全面开展中小学校舍质量安全检查进一步做好校舍维修改造工作的紧急通知（沧政办字〔2008〕50号）各县（市、区）人民政府，渤海新区、开发区管委会，市政府有关部门：近年来，我市通过实施农村中小学危房改造和布局调整、中小学校舍维修改造、农村初中校舍改造等工程，建立和完善了农村中小学校舍维修改造长效机制，农村中小学办学条件得到明显改善，校舍建筑质量有了进一步提高。
但是，四川汶川地震造成的中小学校舍大面积坍塌、师生伤亡惨重的教训警示我们，必须切实提高中小学校舍建筑质量，做好学校安全工作，确保广大师生生命安全。
省委、省政府主要领导同志对此作出重要批示，要求切实抓好这项工作。
结合我市实际情况，经市政府研究，现就立即全面开展中小学校舍质量安全检查，进一步做好校舍维修改造工作紧急通知如下：一、要切实提高对中小学校舍建筑质量安全重要性的认识学校校舍质量是一件关系到广大师生生命安全的大事，各级各部门要以对党和人民高度负责的态度，进一步提高对校舍安全重要性的认识，牢固树立“生命重于泰山”的思想，建立健全中小学校舍安全工作领导责任制，切实加强领导，强化责任，落实投入，进一步改善办学条件，全面提高中小学校舍建筑质量，强化校舍质量安全检查和监督，确保广大师生的生命安全。
二、要切实加强组织领导成立沧州市校舍质量安全检查工作领导小组，由市政府主管副市长任组长，教育、发展改革、财政、建设、国土、房管、地震、消防、气象、电力、水利、环保等部门的领导为成员，负责对检查工作的领导和重大事项的协调。
领导小组下设办公室，领导小组办公室工作人员由各领导小组成员单位抽调并集中办公。
河北沧州加强中小学内涵建设改变教育生态河北沧州加强中小学内涵建设改变教育生态是什么让一所地处偏僻的新建校，变成家喻户晓的名校；是什么让一所已经难以为继的学校“起死回生”，短短两年，成绩就跃居全市前列；是什么让最偏远的教学点长出了腾飞的“翅膀”？古城河北沧州的种种教育变化，源于近年来当地教育部门积极推进的“2060”标准化学校创新工程、城乡校长教师交流、学校特色发展等举措，大力开展中小学内涵建设。
近日，本报记者深入沧州各校，探寻改革给当地教育生态带来的变化。
十项指标，学校管理做抓手沧州市十五中前身是沧州大化子弟学校，地处城乡接合部，位于优质校市八中两校区之间，曾经是“招生难、学生成绩差”的薄弱校。
经过几年的发展，学校现在招生火、社会评价高。
“是‘2060’工程救活了这所学校。
”校长韩广明感慨道。
自2013年实施的中小学“2060”标准化学校创新工程，是在20个县（市、区）的标准化中小学中遴选60所作为工程项目校，以落实“十项发展性指标”为举措，利用3年时间，培育一批特色鲜明的中小学标准化创新学校，辐射带动全市义务教育均衡、科学发展。
其中，“十项发展性指标”包括：把立德树人作为学校的根本任务，让德育回归生活实践；依法规范办学行为，减轻学生课业负担；贯彻国家课程方案，开齐开足全部课程；坚持“健康第一”，提高学生健康指数；建设书香校园，使读书成为习惯；加快课堂教学模式改革，改变学生学习方式和生命状态；推进学生作业改革，提高学生生活质量；推进综合实践课程，实现实践育人；加强教师队伍建设，提高教师修养和能力；完善现代学校管理制度，办老百姓满意的学校。
沧州市十五中成为项目校后，按照“十项发展性指标”建设，推进“高效课堂”教改，仅仅一年，该校学生平均成绩已经跃居全市第四。
像沧州市十五中这样受益于“2060”工程的学校还有不少，现在项目校已扩展为88所，教育教学质量都有明显提升。
一个好校长就是一所好学校。
近几年，沧州在校长交流上下了大功夫。
沧州市人民政府办公室关于印发沧州市科技创新“十四五”规划的通知文章属性•【制定机关】沧州市人民政府办公室•【公布日期】2021.12.05•【字号】沧政办字〔2021〕167号•【施行日期】2021.12.05•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】行政法总类综合规定正文沧州市人民政府办公室关于印发沧州市科技创新“十四五”规划的通知各县（市、区）人民政府，渤海新区、开发区、高新区管委会，市政府有关部门，有关单位：《沧州市科技创新“十四五”规划》已经市政府同意，现印发给你们，请结合本地本部门实际，认真抓好贯彻落实。
沧州市人民政府办公室2021年12月5日沧州市科技创新“十四五”规划“十四五”时期，是我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年，也是我市全面建设经济强市、美丽沧州的重要五年，更是我市加快建设科技强市、实现高质量跨越式发展的关键五年。
依据《河北省科技创新“十四五”规划》和《沧州国民经济和社会发展第十四个五年规划纲要》，特制定本规划。
一、发展基础与面临形势（一）基础与现状。
“十三五”期间，深入学习贯彻习近平总书记关于科技创新的重要论述，全面落实国家、省、市关于实施创新驱动发展战略的部署要求，紧扣新发展理念，科技创新引领支撑经济社会发展能力明显增强。
1.科技创新环境不断优化。
市委、市政府高度重视科技创新工作，先后制定出台了《关于深化科技改革创新推动高质量发展的实施意见》《“智汇沧州”人才立市十条措施》等促进科技创新政策文件30多个，深化科技体制机制改革，引导激发了全社会创新活力，促进了全市科技创新主要指标的全面提升。
5项复制推广的国家全面改革创新试验创新举措典型做法，在全省予以通报推广。
2.全社会研发投入快速增长。
全社会R&D经费投入由2015年16亿元增至2020年的47.62亿元，年均增长24.4%，居全省第3位。
投入强度由2015年0.48%提高到2020年的1.29%，年均增幅0.16个百分点，居全省第4位，与全省平均水平的差距缩小了0.24个百分点。
“4南华初级中学‘三务’公开实施方案”一晃十年，笔尖滑过无数方案，纸张间藏着岁月的痕迹。
今天，来聊聊南华初级中学的“三务”公开实施方案。
这个方案，旨在让校园更透明，让家长、学生、老师都参与到学校的日常管理中，共同见证学校的成长。
1.项目背景南华初级中学，一所拥有百年历史的老校，近年来，随着教育改革的深入推进，学校管理也在不断创新。
然而，如何让校园更透明，让家长、学生、老师共同参与到学校的管理中，成为我们亟待解决的问题。
于是，我们提出了“三务”公开实施方案。
2.实施目标（1）提高学校管理的透明度，让家长、学生、老师都能了解学校的运行情况。
（2）加强家校沟通，形成家校共育的良好氛围。
（3）提升学校管理水平，促进学校教育教学质量的提高。
3.实施内容（1）党务公开①公开学校党组织的基本情况，包括党组织设置、党组织成员、党组织工作计划等。
②公开党组织的重要决策，如党员发展、党风廉政建设等。
③公开党组织活动情况，如“三会一课”、党员志愿服务等。
（2）校务公开①公开学校的基本情况，包括学校简介、领导班子成员、教职工队伍等。
②公开学校的重要决策，如发展规划、年度工作计划、财务预算等。
③公开学校教育教学成果，如教学质量、科研成果、学生荣誉等。
④公开学校公共服务信息，如招生政策、收费标准、资助政策等。
（3）财务公开①公开学校财务预算，包括预算编制依据、预算科目、预算金额等。
②公开学校财务决算，包括决算编制依据、决算科目、决算金额等。
③公开学校财务支出，包括支出项目、支出金额、支出时间等。
4.实施步骤（1）制定实施方案。
明确公开内容、公开形式、公开时间等。
（2）搭建公开平台。
利用校园网站、公众号等渠道，及时发布公开信息。
（3）加强宣传引导。
通过校园广播、海报等形式，引导学生、家长关注公开内容。
（4）建立反馈机制。
设立意见箱、投诉电话等，及时收集和处理意见建议。
（5）定期检查评估。
对公开工作进行检查评估，确保实施方案的落实。
沧州市人民政府关于对县级人民政府2018年度履行教育职责评价的通报正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------沧州市人民政府关于对县级人民政府2018年度履行教育职责评价的通报各县（市、区）人民政府，渤海新区、开发区、高新区管委会：根据《河北省县级人民政府履行教育职责评价实施办法（试行）》（冀教督委〔2018〕2号）和《沧州市人民政府教育督导委员会关于建立对县级人民政府履行教育职责评价制度（试行）的通知》（沧教督委〔2018〕1号）文件要求，2019年3月至6月,市政府教育督导室组成督导评估组，对全市18个县（市、区）政府、管委会2018年度履行教育职责情况进行总体评价。
督导评估小组听取了县（市、区）人民政府、管委会工作汇报，查看了教育局和财政局等相关部门资料和账目，实地检查了各级各类学校、幼儿园，对各县（市、区）政府、管委会落实教育政策和教育行政部门履行教育职能情况进行了认真分析和综合评价。
现将评价情况通报如下：一、2018年度县级人民政府履行教育职责评价结果（一）根据评价的总体要求和评估标准，认定任丘市、黄骅市、河间市、泊头市、沧县、青县、献县、肃宁县、吴桥县、东光县、南皮县、盐山县、孟村县、海兴县、新华区、运河区、渤海新区、经济技术开发区的评价结果为合格。
（二）在对18个县（市、区）评价结果综合分析评议的基础上，评选黄骅市、泊头市、东光县、南皮县为2018年度教育工作先进县。
依照《沧州市人民政府教育督导委员会关于建立对县级人民政府履行教育职责评价制度（试行）的通知》（沧教督委〔2018〕1号）文件精神，决定对上述县（市）进行通报表扬。
认定任丘市、盐山县、海兴县、孟村县、沧县、运河区教育行政部门为2018年度教育工作先进单位，进行通报表扬。
沧州市人民政府关于印发《沧州市人民政府2021年重点工作目标任务分解方案》的通知
文章属性
•【制定机关】沧州市人民政府
•【公布日期】2021.02.07
•【字号】沧政字〔2021〕3号
•【施行日期】2021.02.07
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】社会工作
正文
沧州市人民政府关于印发《沧州市人民政府2021年重点工作
目标任务分解方案》的通知
各县（市、区）人民政府，渤海新区、开发区、高新区管委会，市政府有关部门，有关单位：
《沧州市人民政府2021年重点工作目标任务分解方案》已经市政府第111次常务会议研究通过，现印发给你们，请按照责任分工抓好贯彻落实。
沧州市人民政府
2021年2月7日沧州市人民政府2021年重点工作目标任务分解方案。
促进义务教育均衡发展，实行城乡学校联合体----南大港二、四、七、八完小城乡联合体工作方案为贯彻实施国家、省《教育规划纲要》精神，改革和创新教育管理模式，实现义务教育均衡发展。
报据《南大港教育局教师轮岗交流工作方案》结合我区教育发展实际情况，现制定以下方案。
一、联合体对象南大港二完小、四完小、七完小、八完小二、工作目标l、学校联合体实行师资交流、科研交流、管理提升、学生互动”的模式，利用二完小优质教育资源，发挥其龙头作用，不断提高各学校的办学水平，促进各校共同发展、均衡发展。
2、师资交流、教研交流等多渠道探索实现义务教育均衡发展的有效途径。
3、加强师资队伍的轮岗交流，扩大教育资源的使用，有利于校本教研的统筹安排，推动农村学校教育管理水平和教育教学质量的不断提高。
三、联台体管理1、工作机构。
成立联合体学校管理工作小组，二完小为领衔学校，二完小校长为组长，其他学校校长为成员，负责协调联合体学校开展各项。
2、工作职责。
联合体管理工作小组组长是联合体学校的牵头人和组织者，负责制定联合体学校的学年及学期工作计划，并做好学年及学期工作总结、定期召集工作小组成员会议，讨论安排工作事务，研究工作中出现的新情况和新问题，促进联合体工作的有序开展和整体推进。
会议轮流在各成员学校召开。
四、工作要求(一)建立教研活动管理平台制定联合体学校教研工作计划，建立联合体的活动制度，以专题研讨的形式开展教研活动，研究改进教学方法的策略，打造高效课堂;以学科备课组教研活动为抓手、联合体学校的教研工作更有针对性、实效性，提高教研工作的质量。
1、成立联合体学校各学科中心教研组。
由联合体成员学校的各学科教研组长组成。
中心教研组通过开展教学观摩、课例分析、课题研究等形式的教研活动，探索提高课堂教学有效性的途径和万法协调督促联合体学校年段学科中心备课组开展教研活动。
2、成立联合体学校各年段学科备课组。
由联合体学校相应年段学科教师组成，各年段学科备课组长人选.由联合体学校各学科教研组推荐，联合体学校管理工作小组确定联合体学校年段学科备课组定期开展集体备课活动。
2015年上半年小学学校工作总结2015年上半年小学学校工作总结2015年上半年，我校认真落实学校发展行动纲领，强化学校内部管理，着力奏响“品牌发展、内涵发展”的战略号角，努力创建“高品位、高质量、高水平”的现代化优质品牌学校。
一、秉承立德树人，关注生命教育，塑造健全人格（一）细化文明教育，培育美德少年学校全方位精细化落实《实验小学学生文明标准》，从家庭文明、安全文明、乘车文明、交往文明、入校文明、衣着文明、行走文明、课间文明、课堂文明、桌洞文明、学习文明、路队文明等贴近学生学习生活实际的十八项行为习惯作了具体明确规定，校园红领巾文明督察岗负责规范管理，形成了一套集指导、感化、督查、评价于一体的自律化管理机制。
3月份开展了2015年首批校园文明礼仪标兵评选活动，全校660名同学获此殊荣。
范**、谢**、刘**被评为诸城市2015年文明礼仪标兵。
3月底，有700名同学被评为校级“十佳孝星”。
学生的文明习惯如春风化雨般得以滋养，拾金不昧、助人为乐现象蔚然成风，一股清正爽朗、生动活泼的校园文化浸润着孩子们的心灵。
在诸城市“最美学生，最美作品”评选活动中，刘**、初**、姜**同学获得“最美学生”称号，相**、范**等同学表演的舞蹈剧《雪天里的故事》，范**、武**等同学表演的舞蹈剧《国家》，王**同学的儿童画《元旦》获得诸城市优秀艺术作品奖。
（二）落实安全措施，加强生命教育一是强化安全教育，学习安全常识，敲响安全警钟。
二是层层签订安全管理责任书，逐级落实安全责任，形成家校联手、齐抓共管的安全管理格局。
三是有计划地进行安全疏散演练，每次演练有计划、有目的、有评价，力求组织严密，效果突出。
四是重点强化防溺水安全教育和监管。
学校下发《防溺水致家长的一封信》，与每位学生签订了防溺水安全责任书，学生人人撰写防溺水安全保证书。
双休日、节假日在学校附近水域扶淇河、潍河南岸安排干部、教师轮流巡查，禁止任何学生在任何时段私自或结伴下水游玩或洗澡。
