初中法制小论文范文
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中学生法制征文六篇中学生法制征文六篇篇一:公交车上抓贼记生活是一张网,我们每个人都在上面忙碌着,但网的中心却永远也不会改变,它连接着四面八方的丝,构成了这个社会,它的名字就叫法律。
从小我就接触了法律这个名词,却不能领悟它的含义。
一直认为,法律就是法官和警察的事,但从那一天起,我才明白,法律,其实就在我们身边。
“4路公交车果然人多。
”当我在车站等了十几分钟看到一辆满载乘客的车子缓缓驶来时,我不由得叹了一声,但仍无奈的走上去,因为再有可能就是下一轮的十几分钟。
站在公交车上,身体随着车子晃晃悠悠,旁边几位老一辈坐在座位上,也许“孝”的传统一直没有被湮灭。
突然,眼前出现了刺眼的一幕,一位衣着随便,贼眉鼠眼的青年偷偷伸出了拿着小刀的右手,慢慢随着人群探下身去,小刀顺势捅入了前座一位时髦女郎的手提包,他再顺势一划,包裂开了一道口子。
他的左手轻轻伸入包中慢慢的搜索着。
不一会儿,一部名牌手机随同他的手露出来了,迅速被他放入随身的包里。
我的心跳加速了,到底该怎么办,是揭穿还是沉默?虽然从小就立志抓坏人,但这现场我却不停地发抖。
我的话憋在喉咙里,闷得发慌。
眼观小偷却是气定神闲,好像自己只是旁观者。
下一站就要到了,小偷已经踱到车门前。
我的心悬了起来:难道他要逃之夭夭?“吱”车停了,就在此时,一位老大爷出乎意外地抓住了小偷的手:“小伙子!别做傻事啊!”顿时,车内的焦点聚集在这两个人身上。
“老头子,干什么?放开手!”小偷急了。
“你拿了这个姑娘的东西,这是要坐牢的啊!?”老爷爷的这句话一经说出,车内顷刻鸦雀无声,连司机都把引擎关了。
“胡扯!你哪只狗眼看到了?小偷一急骂起人了,老爷爷一下子怔住了。
“老爷爷说的没错,他是偷了东西!”一位红领巾站起来说,“我亲眼看见的!”小学生的这句话仿佛是个号召,一时间,车里响起了一片声讨小偷的话语:“他偷了东西!”“交出来吧!”“别做傻事啊!”丢了手机的姑娘这才反应过来,随即也死死抓住小偷的衣服,不让他离开。
第1篇一、引言法治是国家治理的基石,是社会进步的保障。
青少年是国家的未来,民族的希望。
在全面推进依法治国的今天,青少年法制教育显得尤为重要。
本文旨在探讨青少年法制教育的重要性,以及如何通过法制教育,让法治精神在青少年心中生根发芽,助力他们健康成长。
二、青少年法制教育的重要性1. 增强法治意识,树立法治观念青少年法制教育是提高全民法治素质的基础。
通过法制教育,青少年可以了解国家法律法规,增强法治意识,树立法治观念,自觉遵守法律法规,成为遵纪守法的好公民。
2. 促进青少年健康成长青少年时期是人生观、价值观形成的关键时期。
法制教育有助于青少年树立正确的世界观、人生观和价值观,提高道德素质,预防违法犯罪,促进青少年健康成长。
3. 维护社会稳定,促进社会和谐青少年法制教育有助于提高全社会的法治水平,增强社会成员的法治意识,从而维护社会稳定,促进社会和谐。
三、青少年法制教育的现状及问题1. 法制教育重视程度不够在一些地区,青少年法制教育仍然没有得到足够的重视,学校、家庭和社会对法制教育的投入不足,导致法制教育效果不佳。
2. 法制教育内容单一,缺乏针对性目前,青少年法制教育内容相对单一,主要侧重于法律法规的传授,缺乏针对青少年特点的案例分析和互动讨论,难以激发学生的学习兴趣。
3. 法制教育方式陈旧,缺乏创新部分学校法制教育仍采用传统的灌输式教学,忽视学生的主体地位,导致法制教育效果不佳。
四、加强青少年法制教育的措施1. 提高法制教育重视程度政府、学校、家庭和社会应共同重视青少年法制教育,加大投入,创新法制教育模式,提高法制教育质量。
2. 丰富法制教育内容,增强针对性根据青少年特点,丰富法制教育内容,增加案例分析和互动讨论,提高法制教育的吸引力和实效性。
3. 创新法制教育方式,提高教学效果采用多媒体、网络等现代教育技术,创新法制教育方式,提高教学效果。
4. 加强师资队伍建设,提高教师素质加强法制教育师资队伍建设,提高教师的专业素质和教学能力,为青少年法制教育提供有力保障。
法制话题初中作文法制话题初中作文9篇我们回家的途中,也不再会出现坏人。
法制在我们心中,我们既能相信别人。
别人也能相信我们自己,下面是小编为大家带来的法制话题初中作文,希望能给大家提供帮助。
法制话题初中作文(篇1)各个国家都有法律,人们也都要遵守法律,比如:足球有规则,交通也有规则,制理国家的规则等等。
人们也都要遵守规则,如果有人不遵守法律,将会受到法律的惩罚,法律是人民的“公正人”人们一但发现违反国家法律的行为,就会及时控告,法律将会还人公道。
我现在还不怎么懂法律的知识,但是人们至少要遵守交通法规,我爸爸虽然闯过一次红灯.......但是也受到了相应的惩罚,虽然当时非常急促,但还是秀才遇到兵—有理说不清,法律是不饶人的,你错了就得受罚,虽然是有些残酷,但是谁叫他们要不自觉地违反法律的规定啊!爸爸也提醒了我,说不能再犯了,我这才知道,违反法律其实是非常坏的行为,大家都不能犯,坏人就是这样被抓住绳之以法的。
我们过马路时可否会避开车辆以免带来伤害?这下就是看你遵不遵守交通规则了,还是那句老话:“红灯行,绿灯停。
”过马路还要走斑马线,斑马线是专门为过街行人设计,看到斑马线就要先让行人先过,这才是真正的遵守法律。
如果世界上人人都遵守法律,不明知故犯的话,世界上就没有“坏人”这个词了!法制话题初中作文(篇2)一个个典型的实例,让我们了解到那些与我们年龄相仿的青少年是怎样走上犯罪道路的。
我想,造成他们现在的样子,根本原因是他们的法律意识太差,总认为自己做的是小事,等到弄得不可收拾才反应过来。
在这些实例中,有很多人只是一时冲动,为了解气,才范下了故意杀人罪,当初如果平下心来仔细想想,自己该不该做这些事,也就不会像现在这样。
犯了罪,一关就是几年,十几年,甚至是把一生都毁了。
人最宝贵的是生命,每个人只有一次。
而在人生的旅途中,青春则是最美丽的篇章,如果把这最美好的时间浪费在那幽暗而又阴森的且失去自由的屋子里,那一生将会有一道抹不去的阴影,陷入无底深渊,不能自拔。
初中生法制教育征文朋友!今天咱们就来聊聊法制教育这档子事。
说到法制教育,我脑子里冒出多少记忆的“泡泡”,咕噜咕噜地浮现出来。
像我这种调皮捣蛋的小孩儿,小时候可没少被爸妈念叨:要守法,要守法。
我那时候不以为然,心想,这些规矩有啥了不起,不就是不偷东西不打架嘛!但是!上了初中,学校里来了个特别有意思的法制课老师,人称“法律侠”。
他这人呀,讲话特带劲,听他上课就跟看电影似的。
记得他第一次上课,进来就问:“你们知不知道,遵纪守法是什么?”我心里嘀咕,这不就是电视里常说的那些嘛。
没想到,他接着说:“就是让你的生活不出事,让你爸妈少操心!”哎哟,这一下子笑歪了我们全班同学。
“法律侠”老师的课从来不死板。
他总是能把那些看似枯燥的法律条文说得像故事一样。
比如他讲未成年人保护法时,总爱讲述一些我们这样的孩子遇到各种麻烦事,然后通过法律得到帮助的故事。
让我印象深刻的是一个小男孩因为贪玩被人骗走了手机,后来警察叔叔帮他追回来的事。
听了以后,我都悄悄把自己的小破手机握紧了。
课堂上,老师有时还让我们上台演小品,把法律条文变成有趣的剧情。
有一次,我在一个小品里演一个“劝架队长”,专门负责化解冲突。
演着演着我就想,如果现实生活中真的有个这么个职位,生活中吵架的事是不是能少很多?当然,法制教育不是光说笑话,法律侠老师给我们做过一个调查,让我们自己发现身边哪些行为是不符合规范的。
哎呀!别说,经过这番调查,我才发现,原来校门口那些霸占自行车位的小商贩是不合理的,还有小吃摊的垃圾也够烦人的,这都是法律规范要解决的问题。
有时候,我也在想,法制教育就像我们生活中的隐形指南针,指引我们往正道上走。
就像在吃饭的时候,你会选择健康的食物而不是垃圾食品一样,学会这些法律知识让我在生活中懂得了分辨对错,选择“健康”的行为方式。
最后,“法律侠”老师常说,法律就像一个温暖的港湾,虽说条条框框有点多,但它的初衷都是为了保护我们这些小市民。
我想,这不就是大自然赐给我们的安全感嘛,就像阳光雨露养育水蜜桃一样。
初中法制征文800字4篇法制是社会安全和稳定的保障,是体现社会公平的准则,在法律面前人人平等,任何人都要遵守法律,不做违法的事,一旦做了违法的事就要受到相应的处罚。
下面是小编为大家整理的关于中学生法制主题的征文优秀,欢迎阅读。
初中法制征文800字篇1:法制在我身边作者:黄欣玥俗话说:无规矩不成方圆,我们生活的环境也是一样,只有在法制社会下,人们才能安居乐业。
所谓法制社会,就是用法律来规范社会上的各种行为,使一切社会行为有法可依、有规可循。
“法制”时时刻刻伴随着在我们身边,并一直在提醒着我们:“时刻遵纪守法,安全伴我一生。
”法制是社会安全和稳定的保障,是体现社会公平的准则,在法律面前人人平等,任何人都要遵守法律,不做违法的事,一旦做了违法的事就要受到相应的处罚。
一次,我在电视上看到一个小偷在行窃时被摄像头拍摄了下来,失窃的人后来向公安局报了案,我问妈妈,如果警察叔叔将小偷抓住了会怎么样呢?妈妈跟我说:“小偷就会被关进牢房里进行改造,因为偷窃属于非法将他人的东西据为己有,是违法行为,我们可不能学他哦!”对!小偷干了坏事就应该受到惩罚。
我经常可以从街道上的宣传栏里、电视上、广播里看到或听到“遵纪守法”的宣传标语,我渐渐知道了很多不可以做的违法行为:例如不能造谣、不伤害他人、不非法占有物品、不违反交通规则……,作为一个学生,首先我们就要遵守校纪校规,不损坏公共财物,不和同学打架。
其次,我们在上下学的途中也要严格遵守交通法规,红灯停、绿灯行,过马路走斑马线等等。
我的爸爸妈妈也都是遵纪守法的人,每次我们外出用餐,爸爸只要喝了酒就不开车了,由妈妈开车,因为法律规定不允许酒后驾车,我也经常看到电视上报道有人酒后驾车造成了很严重的交通事故,给自己和他人都带来了难以磨灭的痛苦,这都是司机平常没有按照法律的准则规范自己行为的结果。
有了法制,才会有和平和安全。
我们虽是小学生,我们也应该随时随地遵守规则,遵守法制,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
初中法制小论文范文初中法制小论文范文作者: 潘柳杰法制小论文范文一(针对有关“中学生违反校纪校规、违法犯罪”的情景材料)遵纪守法严以律己—争当一个文明的新时代青少年随着人类社会的不断进步发展和社会主义法制制度的逐步建立及完善,社会对个人的要求越来越高,法也越来越受到人们的重视,依法办事,已成为人们的共同信念。
一个国家的法律体制完善与否也日益成为衡量这个国家现代化程度高低的标志。
我国法律法规也日趋完善,只要留意不难发现我们身边无处不存在法律的气息。
《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》、《消费者权益保护法》……现代社会是一个法制社会,作为一名青少年要学习法律知识,学法才能知法,知法才能守法,知法才能用法,知法才能护法,只有全体人民的法制意识加强了,才能实行依法治国,我们的国家才能不断强大。
然而,根据管家有关数据表明:我国青少年犯罪率呈大幅度增长趋势,可见增强法律意识、提高法制观念对我们来说有着极其重要的作用。
青少年违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄、受社会不良习气的影响。
比如在社会不讲社会公德,惹事生非、打架斗殴、偷窃敲诈。
在学校不遵守中学生守则、违反校纪校规。
这些青少年学生虽然也知道自己所作所为是违法违纪的,但他们无法真心地体会到事态的严重性。
因此校园中违纪的现象屡见不鲜。
有的同学认为违纪与违法是两码事,违反校规校纪大不了被老师批评,没什么大不了的,殊不知习惯成自然,违纪就会逐步成违法,以后到社会就有可能作为法的事。
有的同学认为如今是追求个性化的社会,如果被学校这个规那个矩束缚,不利于自己发展,作了违纪的事才能体现自己的潇洒,但是,设想一下,如果学校没有了校规校纪,那学校正常的教学秩序如何保障?一个从小没有遵纪守法的意识与习惯的人,长大了很难说他能成为一个守法的公民。
有人说“掌握电子计算机应用技术是跨入21世纪的名片,而具备法律知识和法制观念才是跨入21世纪的通行证”。
我国社会主义法律是工人阶级和广大人民共同意志的体现,是促进生产力发展,实现人民民主专政的工具,它的根本任务是保障社会主义现代化建设的实现。
法制伴我成长的征文范文(通用5篇)法制伴我成长的征文1法律,在我看来只是简简单单的两个字。
但我对它的认识却很渺茫。
可是我从小就立志一定要养成遵纪守法的好习惯。
每当我经过红绿灯路口时,经常看见惊人的场面:在绿灯闪烁成红灯的瞬间,无数车辆的马达都在怒吼。
一次,我来到红绿灯路口。
当绿色的“1”呈现在我眼前时,我下意识地刹住脚步,急切地等待绿灯的再次亮起。
可我身后的一辆车子却从我身旁飞速前进。
看着时间慢慢的流逝,我渐渐感到恐惧。
随着“蹦”的一声,闯红灯的车子被撞飞出数十米。
这时我发现红灯才刚刚亮起。
我向那辆车望去,一个血淋淋的十五、六岁青年倒在血泊里。
幸好当时很少人在场,否则将发生不可收拾的场面。
一个青少年,连遵守“红灯停,绿灯行”的交通规则都无法做到,社会的交通秩序又怎么会安稳呢?不知当时那位青年是怎样想的,不知他当时有没有为他的父母和亲人着想。
过了几天,我与邻居小燃去买书。
我们来到书店的附近,中间隔着一条很长的绿化带。
我们原想横跨绿化带,但我突然想起了那位血淋淋的少年,心中一惊,就坚持绕道而行。
邻居小燃在我的坚持下,终于和我绕道而行。
来到书店前,我突然发现远处一位老奶奶跨越绿化带。
好险,奶奶差点被车辆撞倒。
唉,遵守规则还是好啊!其实,在我们日常生活中,法纪法规无处不在。
要是没有了他们的存在,我们的生活将受到阻挠。
我相信,只要我们都遵纪守法,我们的家园一定会更和谐。
法制伴我成长的征文2安全第一,学习第二。
现在,安全已经成为学校、家长、学生们最关心的问题。
安全有交通安全、食品安全等等,渗透到我们生活中的方方面面。
近段时间我们学校里就发生了两件案例。
一位同学在独自上学的路中遇到了一个50多岁的陌生人。
那位陌生人说:“小同学,我迷路了,你能带我去某某地方吗?”那位同学发现“敌情”立刻说:“我上学要迟到了,你找别人吧。
”于是撒腿就跑。
第二件事情发生在校园里。
下课期间,几位男同学在楼道和阶梯上追逐打闹,其中一名男生在追逐中把另一个男生向前推去,这个男生没有抓好扶手,滚下了几个台阶,撞在了对面的墙上。
初中法制在我心中征文精选800字法律的制定是维护社会秩序的根本途径,所以为了社会的安定,更是为了我们自身,我们必须自觉守法。
下面是小编整理的初中法制在我心中征文精选800字,欢迎大家参考!初中法制在我心中征文精选800字一:每当我们随意地翻开报纸,轻松的心情总会被一些沉重的新闻所打破。
这些触目惊心的数字告诉我们:危险、伤害事故在我们身边频频发生,威胁着我们的生命,这血的教训一次又一次地为我们敲响了安全的警钟:生命诚可贵。
我们青少年是祖国的未来、民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人。
同学们,我们一样拥有美好的未来,一样是祖国未来的栋梁,可是这一切的一切都建立在“法制”这一基础上,都需要我们时刻尊敬法制,对法制问题严肃。
法制是法律和制度的总称。
统治阶级以法律化、制度化的方式管理国家事务,并且严格依法办事的原则,也是统治阶级按照自己的意志通过国家权力建立的用以维护本阶级专政的法律和制度。
法制在我心,我们就会拥有爱,当我们心藏法制,我们就会约束自己的行为,我们就不会感情用事,我们就不会做违反国家利益,损害别人利益的事,我们会维护国家和人民以至社会,当我们的行为都很好,很规范了,我们的国家就会和平,我们就能生活在一个自由民主的环境里,快乐和幸福就会伴随着我们健康快乐的成长,做我们想做的事。
法制在我心,爸爸、妈妈就不再担心我们放学的路上遇到坏人;我们的美丽的家里就可以不再象金丝鸟住的鸟笼,四处都安有防盗窗;我们就可以广交朋友,不再害怕上当受骗。
法律是一种至高的信仰,我们都生活在有秩序的法制时代,在法律面前人人平等,我们应以遵纪守法为荣,以违法犯罪为耻。
惨痛的事故时有发生,家人撕裂肺的哭叫,亲朋好友痛哭流泪,自己伤心欲绝。
可是,亲人的痛哭能挽回那不可替代的生命吗?自身的悔恨能换回昔日健康活泼的身体吗?遵守能维护自身及他人生命安全的法律法规真的就那么为难勉强吗?总而言之,国有国法,家有家规,法制是一个国家的根本,国家无法制则不能立足于世界,更不用说在世界上建立自己的威信。
初中法制作文篇一《懂法真好》在我们的生活中,法律就像一个无处不在的小卫士,默默地守护着我们。
我记得有一次,我和老爸去菜市场买菜。
那是一个热闹非凡的地方,各种摊位挤得像一群排队的小胖子。
我们走到一个卖猪肉的摊位前,摊主是一个看起来很憨厚的大叔。
老爸挑了一块猪肉,称好后正准备付钱。
这时候,旁边突然传来一阵吵闹声。
原来是一个年轻人在和另一个卖菜的阿姨争执。
年轻人说阿姨缺斤短两,阿姨呢,却怎么也不承认,还大声嚷嚷说年轻人想要讹诈她。
这可就热闹了,周围围了一堆人,大家七嘴八舌的,有的说年轻人肯定看错了,有的说这摊主可能真不地道。
就在双方僵持不下的时候,市场管理员来了。
管理员叔叔一脸严肃地说,别吵了,咱这儿有公平秤呢。
然后就带着年轻人还有摊主阿姨去了放公平秤的地方。
一称,嘿,还真就少了不少。
管理员叔叔当场就跟摊主阿姨说,这是违反了消费者权益保护法的,你得给人家补上分量,还得接受处罚呢。
阿姨一听,脸一下子就红了,赶紧给年轻人补了肉,还一个劲道歉。
这时候我就想啊,要是没有法律的约束,这菜市场不得乱成一锅粥。
估计会有不少像这位阿姨一样的摊主,为了一点小利益就昧着良心做事。
而像那个年轻人要是不知道法律能保护自己,那也只能吃这个哑巴亏了。
从那以后,我就特别关注和我们生活相关的法律知识。
因为懂了法,就像给自己穿上了一层保护衣,啥时候遇到麻烦事儿,心里都有底。
法律就在我们身边,它不起眼,但却实实在在地保障着每一个人的权益,真是懂法真好。
篇二《我与交通法规的一次相遇》马路上的汽车像一群跑得急吼吼的钢铁野兽,交通法规就像一个严格的驯兽师,让它们都乖乖听话。
有一天,我骑着自行车去上学。
在一个路口要左转弯的时候,我发现平常经常走的那条小道被堵住了,估计是前面在施工啥的。
我心里就有点着急了,因为要是绕路的话,我可能会迟到。
看着眼前车流稍微少了一点,我心里就动了个小歪念:要不直接横穿马路过去得了。
说干就干,我刚把自行车车头偏转准备冲出去的时候,旁边一个戴着红袖套的大爷突然大喝一声:“小同学,你干啥呢!”这一嗓子把我吓了一跳,差点没从自行车上掉下来。
关于初中生政治小论文初中生政治小论文1 法在我心中曾听过这样一个故事:在一个冬季的夜晚,某市女中学生——年仅14岁的马某,与其表弟在逛完书店回家的途中,路遇一手持棍子,看似保安队陌生男子。
二人在什么都没弄清楚的情况下竟接受了那名男子的强行搜身。
随后,马某的表弟被遣回家讨学生证,而马某却跟着那名男子莫名其妙地失踪了……第二天,人们在附近的一座山丘上发现了马某的尸体。
只见她躺在洁白的雪地里,被罪犯用杂草胡乱地覆盖着……类似这样的案例也许已屡见不鲜,但当我们听了马某老师的一番叙述后,却不得不在痛惜的同时感到震惊。
马某是该市__中学的一名初二学生,记忆中的他,十分听话且学习优秀,是大家一致公认的好班长。
就在案子发生的前一天,她还被评上了优秀团员。
而此时老师手握着尚未发出的团员证,已是泣不成声……14岁啊,如花般的“成熟”季节;14岁的年轻生命哟,就这样在冰冷的“纯洁”里画上了句号。
我们在哀叹惋惜的同时,不得不提出质疑:一个受过良好教育的中学生,怎能如此轻易地相信一个陌生人因为父母、老师的关爱,给世界罩上了一层朦胧的假相美,才致使了她今天的悲惨结局!望着雪地里那已逝去却尚不安分的生命,难道我们不应该有所觉醒吗!马某的悲剧似乎告诉我们:“害人之心不可有,防人之心不可无”。
然而年轻冲动的我们,是否就一定能正确地诠释这个“防”字呢当今,最普遍也是最为人们关注的话题,大概就是“校园勒索事件”了吧。
前些天在电视上播放的《今日说法》栏目中,看到这样一个案例:16岁的中学生小天(化名)因多次被所谓的学校“老大”勒索而不敢向家长说明,终于老羞成怒,用匕首将期中一人刺死……小天就这样亲手毁了自己的美好前程,而中学生马某更是由于自己的单纯、幼稚付出了宝贵的生命。
马某的逝去、小天的失足,让我们为之喟叹,为之惆怅,为之痛心,为之惋惜……但我们能做的,难道真的就只有这些吗我以为,要根本地避免悲剧重演,无非是四个字:觉悟,行动。
方才两个案例中的主人公,都是受过良好教育的大孩子,然而悲剧“不偏不倚”,恰恰发生在他们身上。
初中法制小论文文初中法制小论文文作者: 柳杰法制小论文文一(针对有关“中学生违反校纪校规、犯罪”的情景材料)遵纪守法严以律己—争当一个文明的新时代青少年随着人类社会的不断进步发展和社会主义法制制度的逐步建立及完善,社会对个人的要求越来越高,法也越来越受到人们的重视,依法办事,已成为人们的共同信念。
一个的法律体制完善与否也日益成为衡量这个现代化程度高低的标志。
我国法律法规也日趋完善,只要留意不难发现我们身边无处不存在法律的气息。
《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》、《消费者权益保护法》……现代社会是一个法制社会,作为一名青少年要学习法律知识,学法才能知法,知法才能守法,知法才能用法,知法才能护法,只有全体人民的法制意识加强了,才能实行依法治国,我们的才能不断强大。
然而,根据管家有关数据表明:我国青少年犯罪率呈大幅度增长趋势,可见增强法律意识、提高法制观念对我们来说有着极其重要的作用。
青少年犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄、受社会不良习气的影响。
比如在社会不讲社会公德,惹事生非、打架斗殴、偷窃敲诈。
在学校不遵守中学生守则、违反校纪校规。
这些青少年学生虽然也知道自己所作所为是违纪的,但他们无法真心地体会到事态的严重性。
因此校园中违纪的现象屡见不鲜。
有的同学认为违纪与是两码事,违反校规校纪大不了被老师批评,没什么大不了的,殊不知习惯成自然,违纪就会逐步成,以后到社会就有可能作为法的事。
有的同学认为如今是追求个性化的社会,如果被学校这个规那个矩束缚,不利于自己发展,作了违纪的事才能体现自己的潇洒,但是,设想一下,如果学校没有了校规校纪,那学校正常的教学秩序如何保障?一个从小没有遵纪守法的意识与习惯的人,长大了很难说他能成为一个守法的公民。
有人说“掌握电子计算机应用技术是跨入21世纪的名片,而具备法律知识和法制观念才是跨入21世纪的通行证”。
我国社会主义法律是工人阶级和广大人民共同意志的体现,是促进生产力发展,实现人民专政的工具,它的根本任务是保障社会主义现代化建设的实现。
公民的生活离不开法律,学法才能明确哪些是可以做或必须做的,哪些是不该做或禁止做的,用法律来规自己的行为,维护自身和他人的合法权益。
青少年学习法律知识是社会主义现代化建设的需要。
青少年是祖国的未来,是四化建设的生力军。
青少年学法、知法、守法的状况如何对社会发展和经济建设关系极大,青少年要通过学习法律知识,接受法制教育逐步把自己培养成四有新人。
青少年学习法律知识是自身健康成长的需要。
青少年是祖国的未来,是社会主义事业的接班人,广大青少年都想成为有用之才,而要成才首先必须健康的成长。
由于青少年年龄小,阅历浅,缺乏明辨是非的能力,易受不良风气的影响,青少年容易冲动,特别是当自尊心受到伤害或自己的利益与他人利益发生冲突时,容易失去理智,导致犯罪。
因此,为了保护青少年健康成长,预防和减少犯罪,就需要对青少年进行正面的法制教育,正确引导、让他们能懂法、守法、自觉约束自己的言行,养成守法习惯,培养守法意识,提高守法能力。
青少年学习法律知识是维护自身的合法权益,同犯罪行为作斗争的需要。
维护合法权益不受侵害,同犯罪行为作斗争是法律赋予公民的权利,要运用好这个权利,只有学法懂法,才能认清和揭露犯罪行为。
遵纪守法,学法护法是一种被人们公认的美德。
国有国法,家有家规,校有校纪,遵纪是守法的基础,青少年时代是处在长身体、长知识的黄金时代,我们青少年学生要认真学习《中学生守则》、遵守校纪校规,遵纪守法,严以律己,从小事做起,从自己做起,自强、自尊、自重、自爱,争当一个文明的新时代青少年。
法制小论文文二(针对有关“中学生自我保护意识薄弱”的情景材料)法在我心中曾听过这样一个故事:在一个冬季的夜晚,某市女中学生——年仅14岁的马某,与其表弟在逛完书店回家的途中,路遇一手持棍子,看似保安队陌生男子。
二人在什么都没弄清楚的情况下竟接受了那名男子的强行搜身。
随后,马某的表弟被遣回家讨学生证,而马某却跟着那名男子莫名其妙地失踪了……第二天,人们在附近的一座山丘上发现了马某的尸体。
只见她躺在洁白的雪地里,被罪犯用杂草乱地覆盖着……类似这样的案例也许已屡见不鲜,但当我们听了马某老师的一番叙述后,却不得不在痛惜的同时感到震惊。
马某是该市××中学的一名初二学生,记忆中的他,十分听话且学习优秀,是大家一致公认的好班长。
就在案子发生的前一天,她还被评上了优秀团员。
而此时老师手握着尚未发出的团员证,已是泣不成声……14岁啊,如花般的“成熟”季节;14岁的年轻生命哟,就这样在冰冷的“纯洁”里画上了句号。
我们在哀叹惋惜的同时,不得不提出质疑:一个受过良好教育的中学生,怎能如此轻易地相信一个陌生人?因为父母、老师的关爱,给世界罩上了一层朦胧的假相美,才致使了她今天的悲惨结局!望着雪地里那已逝去却尚不安分的生命,难道我们不应该有所觉醒吗?!马某的悲剧似乎告诉我们:“害人之心不可有,防人之心不可无”。
然而年轻冲动的我们,是否就一定能正确地诠释这个“防”字呢?当今,最普遍也是最为人们关注的话题,大概就是“校园勒索事件”了吧。
前些天在电视上播放的《今日说法》栏目中,看到这样一个案例:16岁的中学生小天(化名)因多次被所谓的学校“老大”勒索而不敢向家长说明,终于老羞成怒,用匕首将期中一人刺死……小天就这样亲手毁了自己的美好前程,而中学生马某更是由于自己的单纯、幼稚付出了宝贵的生命。
马某的逝去、小天的失足,让我们为之喟叹,为之惆怅,为之痛心,为之惋惜……但我们能做的,难道真的就只有这些吗?我以为,要根本地避免悲剧重演,无非是四个字:觉悟,行动。
方才两个案例中的主人公,都是受过良好教育的大孩子,然而悲剧“不偏不倚”,恰恰发生在他们身上。
也许有人会说:“他们也真够倒霉的,个个前程似锦,却遭遇如此劫难!”试想,假如在他们年轻的生命中,不曾有过这样的经历,他们是否就真的能够“前程似锦”呢?为以为不然。
二人的悲剧,看似单纯、冲动造成,但究其根本原因,还是由于他们的法制观念淡薄,这种思想意识上的淡薄,不仅取决于他们个人,更是由于周围的环境造成的。
这固然是他们的悲剧,也是他们父母、老师的悲剧,更深一层地,就是整个社会的悲剧!再设想,如果陌生男子在产生不法念头的时候,能用“法”克制自己;如果马某在遭遇不法分子的时候,能用“法”保护自己;如果小天在被逼无奈时能用“法”维护自身的权益,这一切的悲剧恐怕就不会发生了吧。
现在,我们总该明白当今社会,知法、懂法,是何等的重要了吧!而作为青少年的我们,不仅要学法,懂法,更要善于运用法律。
这,便是所谓的行动。
眼下,我们的首要任务是学习法律知识,增强法制观念,但在学法的同时,也要注意道德、勇气、社交能力的培养。
做一个真正的四有青年,为实现我国的素质教育做出贡献。
朋友,你我都处在花一样的年华,让我们在物质财富丰富的今天,用法律充实自己的思想!尔后,在灿烂的照耀下,携手齐呼:法在我心中!法制小论文文三(针对有关“消费者权益”的情景材料)我看消费安全说到市场上的假冒伪劣商品,人们无不深恶痛绝。
为了维护消费者的利益,维持正常的经济秩序,保障社会主义现代化建设的顺利进行,一场轰轰烈烈的“打假”活动正在全国开展,并取得了阶段性的成果。
全国人民对“打假”活动无不拍手称快。
假冒伪劣商品害死人这是铁的事实,也是严酷的现实。
就拿假药来说吧,我国每年因假药而致残、致死人的事件时有发生,给人民生命财产安全带来极大的威胁。
前一段有关媒体对等地发现的“有毒大米”事件的报道,也骇人听闻,使人震惊。
面对假冒伪劣商品,人民群众“打假”的呼声越来越高,各级领导极为重视,“打假”行动在全国展开。
一时间,捷报频传,一个个“名牌”烟酒店被查封,一个个造假的黑窝点被端掉,制假者成了过街老鼠,“打假”成果初见成效。
然而,这只是开始,我们要对“打假”的长期性、艰巨性、和复杂性有正确的认识。
因此,目前的“打假”必须重拳出击,让造假售假者付出高昂的代价。
我们中学生既是消费者,又是社会主义事业的接班人,应勇于同制假售假的犯罪行为作斗争。
当我们发现有人生产或销售假冒伪劣产品时,要积极向有关部门报告,以保护消费者合法权益的实际行动,维护良好的经济秩序,这也是公民忠于祖国、忠于社会主义事业,有高度社会主义觉悟、集体主义精神和法制观念的表现。
法制小论文文四(针对有关“中学生沉迷网络”的情景材料)网络是把双刃剑当今社会,网络发展迅速,网吧随之红火起来。
城区繁华街道两旁的网吧如雨后春笋般地开设起来,醒目的招牌,闪烁的霓虹灯,似乎为城市增添几分繁华,然而谁又了解繁华背后隐藏些什么呢?目前,城区办证的网吧也打着正规的牌子让许多中小学生上网,未办证的更不在话下,这些网吧吸引了大批的学生。
但是如同“窗户打开了,新鲜空气进来了,苍蝇也飞了进来”一样,虽然一些中学生通过上网学到了新的知识,了解了外面的世界,缩短了人际之间的距离,但是也有很多学生由于迷恋于上网而浪费了大好时光,耽误了学业,甚至有的离家出走,有的品德低下……有的甚至走上了盗窃、抢劫等犯罪的道路。
这不能不引起我们的深思。
应该承认,中学生上网有一定的积极作用,主要表现在:增强了微机学习兴趣,提高了微机学习成绩:打字速度快,经常玩游戏的同学反应速度快,思维敏捷。
但由于网吧管理不善,加之中生学自我控制能力较差,中学生上网也存在很多弊端,主要存在以下几方面:1 、影响中学生的学业。
中学生上网,不能很好地休息,上课无精打采,精神恍惚;有的即使上课时也是“身在营心在汉“,注意力不集中,学习效率低下;有的为了上网甚至旷课、逃学……诸如此类的现象日益增多,浪费了大好的时光,导致学习成绩直线下降,影响了学业。
2、影响中学生的健康成长。
目前,大多数中学生是独生子女,他们本来就缺乏与他人沟通的机会,如果再沉迷于网络游戏,就会使他们减少和人交流的愿望,甚至会患上“电脑自闭症“,处于亚健康状态或直接导致心理障碍。
经常聊天的同学生活在一个虚幻的世界,这与现实生活极其不符,不利于他们的身心健康,尤其对一些心灵单纯的少女来讲,如不及时调整心态,很容易上当受骗。
有的网吧来往人员很多,鱼龙混杂,烟雾缭绕,严重影响了学生的健康。
3、诱发中学生犯罪,加重了家庭经济负担。
如今是信息的时代,上网是他们的权利,学校和社会不可能也不应该禁止。
但是中学生正处于成长之中,他们上网弊远远大于利,特别是“不健康上网”给中学生带来了严重危害,我们必须对他们的上网行为给予关心、引导和教育,使互联网成为传播先进文化的阵地。
为此,提出建议:作为学校,如果只是强行禁止学生上网,容易引起学生的逆反心理,不能达到预期效果。
因此,应该变“堵”为“疏”,采取多种形式,运用典型事例,加强法制教育、网德教育、责任意识教育和自我保护意识教育,使学生彻底认清“不健康上网”的危害,注重引导学生“健康上网”。