区实小典型案例-党务公开.doc
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xx社区民主议事案例一、社区民主议事的新思路在深入社区进行调研过程中发现,当前我区的社区民主管理主要面临三种现状:一是随着社区的不断发展,一些居民不仅希望经济上能够富裕,而且要求拥有更多的民主权利,更多地了解和参与到集体的决策中来;二是社区居民不便于集中,党员大会、居民大会及居民代表会议难以正常召开;三是少数社区干部民主意识不强,遇事怕麻烦、担心居民不支持,有时与居民的意愿相背离,影响了社区的和谐、稳定与发展。
为有效破解这些难题,我们在多次调研、反复论证的基础上,研究确立了以“民主管理、民主监督、参政议政”为目标的民主议事新思路。
二、社区民主意识做法(一)事由民议,倾听党群心声,全面掌握民情民意。
一方面,通过社区宣传栏、横幅等多种形式广泛动员社区党员群众积极参与社区党员民主议事,为开展社区党员民主议事营造了良好的舆论氛围,切实增强了社区党员群众的“主人翁”意识。
另一方面,通过组建民情联络员队伍、上门走访群众、设立征求意见箱、发放议事征集表、在社区设立党员群众接待室等收集党员群众的意见和建议,并梳理成听证议题。
社区对于村庄环境整治的项目,通过党员干部、各组组长积极宣传了改工程的意义,引起村民响应,做出整治后的预估图给村民比较,让他们更直观的感受村庄环境整治的重要,主动的加入到社区的建设中来。
(二)权为民用,依照民意决策,切实规范权力使用。
对座谈会所确定的议题,社区党支部要及时草拟议题的初步解决方案,对通过的议题及正式解决方案,组织召开民主决策会,实行无记名投票现场表决,赞成票达到85%以上方可实施,把决策权交给党员,由多数党员说了算。
就村庄环境整治,社区召开座谈会,就如何整治、整治什么展开讨论,对于有争议的地方采取党员不记名投票表决,让群众自己当家作主,行使自己的权利。
(三)责有人担,加强多方协调,着力解决实际问题。
待民主决策形成正式解决方案后,社区将任务细化分解,落实责任单位和责任人。
对每项议案都设置具体的办结时限,并安排专人负责跟踪、协调、监督议题的办理情况,切实解决“谁来负责办,怎么办落实”的问题。
集团党建典型案例中国XX“三融入、四引领”的党建创新实践,主导力在于集团公司党组抓好顶层设计,生命力在于基层企业党组织抓好落地生根。
本次课题研究收录的7个案例,是课题组通过对中国XX不同产业、不同区域、不同类别企业,进行认真调研、采访、挖掘选出的,基层企业党建工作融入中心、引领发展具有代表性的典型。
新疆公司党组创造性地将对标管理引入党建工作,实现了党建工作与企业中心工作的对接和互动。
江苏公司党组实施“1+X”共建机制,实现组织联对、班子联带、活动联谊、问题联排,资源共享,比学赶超,探索建立了企业党组织横向学习交流的平台,提升了区域企业党建工作的整体水平。
资本控股公司党组坚持党建工作与企业中心工作“三同步”,探索形成了金融企业党的建设助推企业科学发展的有效途径。
邹县电厂党委打造“竞合文化”品牌,走出了一条文化兴企的特色发展道路。
扬州公司党委通过开辟“623”片区共建共学模式、开发应用“先锋”党建数字化管理系统等创新做法,有效提高了党建工作水平和成效。
闽东水电公司党委改进传统党员教育管理模式,推行党员积分管理对标,增强了党员自觉发挥先锋作用的内生动力。
哈密公司检修党支部打造学习型、技术型、文化型、和谐型的“四型”党支部,夯实了企业科学发展的战斗堡垒。
从这些案例中可以看出,中国XX基层企业党组织紧扣中心,务实创新,全面贯彻落实集团公司党组安排部署,注重广大党员和群众的共同参与,直面挑战,破解难题,找到了提升党建工作的突破口,从不同角度验证了“三融入、四引领”的普遍适用性。
这些单位的成功探索,既保证了中国XX“三融入、四引领”党建创新实践落地生根,也为公司系统企业树立了党建工作的样板和学习标杆,形成了以点带面、典型引领、整体提升的创先争优生动局面。
XX新疆发电有限公司实施党建对标管理XX新疆发电有限公司(以下简称“新疆公司)落实集团公司党组“抓班子、带队伍、推发展、促和谐”的党建工作总体要求,创造性地把“标杆管理、示范建设”的理念引入党建工作,积极实施党建对标管理,引导各级党组织善于立标、勤于对标、精于达标、勇于创标,形成了“着眼基层、示范引路、强化基础、增强活力、发挥作用”的党建工作良好局面。
区实验小学实行党务公开的实施方案区实验小学实行党务公开的实施方案为认真贯彻落实中共中央《关于党的基层组织实行党务公开的意见》和全国全省全市全区党的基层组织党务公开工作会议精神,扩大党内基层民主,促进全区教育系统党组织党务公开工作深入开展,根据区教育局党委《全区教育系统党组织实行党务公开的实施意见》,现结合学校实际,对党务公开工作提出如下实施方案。
一指导思想和基本原则指导思想:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,着眼于加强和改进新形势下党的建设保持和发展党的先进性增强党的基层组织生机活力推进基层党风廉政建设,坚持围绕中心服务大局,坚持党要管党从严治党,尊重党员主体地位,保障党员民主权利,深入推进党内基层民主建设,不断提高党的基层组织的创造力凝聚力和战斗力,为推进全区教育事业更好更快发展提供有力保证。
基本原则:——发扬民主,广泛参与。
以落实党员的知情权参与权选举权表达权监督权为重点,在进一步健全完善各党支部党内三先制度的基础上,进一步提高党员对党内事务的参与度,充分发挥党员在党内生活中的主体作用。
拓宽党员意见表达渠道,进一步营造党内民主讨论民主监督环境,充分调动广大党员的积极性主动性和创造性。
——积极稳妥,注重实效。
坚持自上而下的指导和自下而上的探索相结合,坚持先党内后党外,循序渐进,讲求实效,防止形式主义。
党内事务除涉及党和国家秘密等依照规定不宜公开或不能公开的外,都应向党员公开。
公开内容应真实具体,公开形式应多样便捷,并保证党务公开的时效性和经常化。
——统筹兼顾,改革创新。
将党务公开与校务公开等有机结合起来,相互促进协调运转。
适应党内基层民主建设的新要求,不断丰富公开内容,创新公开形式,完善公开制度,努力探索党员发挥作用的新途径。
二内容程序方式和时间(一)党务公开的内容党组织决议决定及执行情况。
执行中央方针政策,贯彻落实上级党组织决议决定和工作部署等情况;本支部重要决策及执行,任期工作目标阶段性工作部署工作任务及落实等情况。
大连市实验小学党务公开工作实施方案为了深入贯彻《中国共产党党内监督条例(试行)》,积极稳妥地推进我校党务公开工作健康有序、全面深入的开展,建立民主开放的基层党的建设新机制,使党员更好地了解和参与党内事务,为人民群众提供优质高效的教育服务。
现根据西岗区教育局党务公开工作实施方案精神,结合我校实际,制定如下实施方案:一、指导思想、基本原则和总体要求(一)开展党务公开的指导思想:以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻党的十七大精神、《中国共产党党内监督条例(试行)》和《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》,坚持党要管党,从严治党的方针,探索并建立起富有教育系统特色、卓有成效的党务公开制度,大力发展党内民主,不断增加党员队伍和党组织的创造力、凝聚力和战斗力,为促进全校教育工作又好又快发展提供坚强有力的政治保证和组织保证。
(二)开展党务公开的基本原则:1、服务发展原则。
紧紧围绕全校教育发展大局,充分调动广大党员教师创业创新的积极性,努力营造科学发展和加快我校教育事业发展的良好环境,提高校党支部和领导干部驾驭教育事业发展的能力。
2、依规依纪原则。
按照宪法、法律、法规以及《党章》、党的方针政策和其他党内法规进行公开,加强对党务公开工作的监督检查,使党务公开工作逐步走上规范化、制度化轨道。
3、真实公正原则。
尊重和保障党员群众的知情权、参与权、选举权和监督权,维护党务公开工作的严肃性,实事求是、客观公正地把真实情况向广大党员、干部、群众公开,确保公开内容真实可信,准确公正。
4、注重实效原则。
科学把握党务公开的共性要求和个性特点,坚持从实际和效果出发,增强党务公开的针对性。
既方便群众知情参与,又保障党员干部的民主权利,采取合适的公开形式,讲求形式和效果的统一。
5、积极稳妥原则。
推行党务公开,既要积极推进,大胆实践,勇于创新,又要科学安排,规范操作,有序推进。
要善于研究新情况、新问题,在实践中不断完善提高,拓展深化,不断加强制度建设,实行长效管理。
全国基层党建创新典型案例湖北省兴山:推广农村党建“两会两评”模式党的十七大、十七届四中全会提出,要“使党的基层组织充分发挥推动发展、服务群众、凝聚民心、促进和谐的作用,使广大党员牢记宗旨、心系群众”。
近年来,特别是深入开展学习实践科学发展观活动以来,兴山县委积极应对农村党建出现的新情况,以新农村建设为主题,以凝心聚力为突破口,以培养跟党走的新型农民为目标,大胆探索“两会两评”模式,着力构建党组织、党员联系服务群众新机制和村党组织领导的充满活力的村民自治新机制,巩固和扩大党在农村的执政基础,取得了明显成效。
一、背景党的十一届三中全会以来,国家在农村实行了家庭联产承包、综合配套改革、两免一补等政策,极大地调动了农民生产积极性,促进了农村经济社会持续发展。
但也出现了许多新情况新问题,削弱了党在农村的执政基础。
一、服务群众缺“配套”。
服务人员、服务内容、服务手段与群众服务需求不配套。
一是服务需求大。
随着农村剩余劳动力的大量转移,留守农村的大都是老弱病残愚人员,生产生活面临重重困难,种田缺劳力、发展缺技能、生活无人管、思想无人问,“年猪就杀不死”的现象普遍存在,急需组织的关怀和帮助。
二是服务人员少。
合村撤组后,村管理面越来越大,干部职数越来越少。
兴山县古夫镇平水村,由原来的8个村合并而成,村干部却只有7人。
一个村干部平均要服务几十家甚至上百家农户,精力不济。
无职党员服务意识淡化,激励机制不健全,参与的少,坚持的少。
三是服务内容少。
干部联系服务群众停留在盖章子、发票子上,停留在节日慰问、抢险救灾上。
无职党员服务群众停留在“结对子”帮扶上。
四是服务手段少。
干部还能借助党的惠农政策,无职党员仅能凭借一张嘴、一双腿、一双手服务群众。
二、村民自治缺“实效”。
一是自治内容未更新。
现在真正体现村民自治的,就是依法选举产生了村民委员会。
其他自治活动实际上很少开展。
改革开放三十年,村集体成了“空壳”。
除了公益事业,《村民委员会组织法》规定的应由村民会议讨论决定的事项大多不存在,群众的关注度降低。
三务公开工作的典型案例范文在咱们这个充满活力的[村名/社区名],“三务公开”工作就像一场精彩的透明秀,把党务、村务、财务的那些事儿都清清楚楚地摆在了老百姓的面前。
今天呀,我就给大家讲讲这里面的典型故事。
一、背景:曾经的“迷雾”以前呢,咱们这儿和很多地方一样,存在着一些小问题。
村民们总是感觉村里的事情像是被一层迷雾笼罩着。
比如说,村里修了条路,钱花了多少,钱从哪儿来的,村民们心里都没底。
党务工作呢,也感觉离大家有点远,普通党员都不知道党组织最近在忙啥大计划。
村务决策也像是少数人的“秘密会议”,大家都只能在背后瞎猜。
这样的情况,搞得村民和干部之间有点生分,信任就像一张薄纸,一捅就破。
二、转变:“三务公开”的启动。
后来呀,新上任的村主任[村主任名字]可是个有想法的人。
他意识到,这样下去可不行,必须得让村子里的事情透明起来。
于是,他就带着村委班子开始大力推行“三务公开”工作。
三、具体做法。
# (一)党务公开:党员的“知情权”大满足。
1. 公开内容细致入微。
他们把党组织的发展党员计划、党员的学习教育安排、党内的表彰和处分情况等都一一公开。
以前发展党员,村民们都不知道谁被列为了积极分子,现在呢,从申请人递交申请书开始,每一个环节都公示在村里的公开栏里。
比如说,小李想入党,他的申请书一交,村里就贴出通知说小李申请入党啦,接下来他参加培训、思想汇报的情况,大家都能看到。
这就像把党员发展的全过程放在了一个透明的玻璃盒子里。
2. 公开形式多样化。
除了传统的公开栏,还利用村里的微信群。
村里的老党员张大爷不太会用手机,他就每天拄着拐杖去看公开栏。
而年轻人呢,就可以在微信群里随时查看党务信息。
这样一来,不管是老党员还是年轻党员,都能及时了解党内事务。
# (二)村务公开:村民的“参与感”爆棚。
1. 大事小事都公开。
村里的环境卫生整治计划、农田水利设施建设项目等,从项目的规划到实施,每一个步骤都公开。
就拿村里新建的文化广场来说吧。
2016年佳木斯市郊区“阳光村务工程”工作情况汇报“阳光村务工程”工作是一项随着社会信息技术的发展而产生的关乎民生且具有长期性、实效性、透明性、网络性的工作,我们根据市纪委的工作安排,结合我区的实际工作情况,扎实开展了我区“阳光村务工程”工作。
现将具体工作总结如下:一、领导重视,健全制度,加强管理根据我区的实际情况,区里成立了阳光村务监管中心,所辖的11个乡(镇),都成立了阳光村务服务中心,97个村都建立了阳光村务调查室。
按照市纪委文件要求,针对三资管理工作制度不完善的实际情况,我们经过认真研究并按照区纪委《关于推进“阳光村务工程”建设的实施方案》成立了我区“阳光村务工程”信息化建设领导小组并制定了《阳光村务工程工作制度汇编》等。
并且针对集体资金管理,我区还建立健全了财务管理制度、财务审批程序、银行存款帐户管理制度、集体资金审批领用、收支结算、票据使用管理、债权债务管理、财产清查、村级公益事业建设管理办法等财务制度,完善关于村级干部报酬、补贴等支出的标准和程序,规范和控制非生产性开支。
这些制度的完善,对规范我区乡、村两级的货币资金管理及乡(镇)级工程建设项目和资产资源交易项目管理、乡(镇)、村两级集体资产出售或出租的管理起到了重要作用,也进一步推动了我区三资管理工作和土地确权工作的有序开展,加速了全区土地流转进程。
二、广泛开展宣传,落实具体工作,营造良好氛围为确保“阳光村务工程”工作的顺利进行,区相关领导组织召开了工作动员会,明确了工作的重要性,使每个成员明确职责,以饱满的热情开展积极而有意义的工作。
为了加强工作的效能,监管中心组织了多次乡(镇)微机管理员培训工作,使他们能够熟练掌握一些工作方法,提高了信息技术能力,从而促使了阳光村务工作的更好开展。
进行了多方面的宣传工作,使越来越多的人对阳光村务工作有所了解,积极关注并参与进来,使我区点击总数迅速增长。
三、工作细致入微,过程扎实有序,反馈及时准确1、日常维护是一项长期耐心而细致的工作,我们做到了全天看守,及时更新,保证了各项工作的顺利进行。
【先进基层党组织典型】推行阳光党务,锻造和谐校园——记奎文区实验小学党支部为落实好科学发展观,全面贯彻教育民主,促进领导班子廉政高效,实现“创建素质教育典范校,打造和谐教育生态园”的办学目标,有着58名党员的奎文区实验小学党支部一直推行阳光党务,进而促进了和谐校园的建设。
学校党支部连续多年获区教育系统先进基层党组织称号,获区党建工作创新奖、省教学示范校、省少先队规范化单位等荣誉称号。
学校党支部高度重视领导班子带头作用,把党务公开工作与加强党风廉政建设相结合,成立党务公开领导小组,明确职责及公开形式、内容。
虚心听取群众意见,认真查摆问题,充分体现了党务公开的精神。
责任明确,民主管理学校执行集体议事制度和党务、校务公开制度,坚持支委会、校务会会议制度。
学校的重大事情、重大决策都先由支委会和校务会讨论,教代会审议、通过。
党支部不直接领导教代会,而是通过当选工会主席的党支委和党员代表发挥作用,对教代会的活动,党支部积极予以支持,校长有义务向教代会通报学校的有关情况,重大决策则要提交教代会讨论,教代会可对校长和各办公室的工作提出意见和质询。
学校的各种政策、制度本着取之于民,用之于民的原则,先由群众或启发群众提出来,然后领导再集中多数群众的意见进行制定初稿,经多方征求意见后提请教代会讨论通过生效。
真正为实现阳光党务奠定民主基础。
程序规范,阳光操作为了深入开展党务公开工作,增加党务公开的透明度,学校组织班子成员学习有关文件,制定、完善学校有关实施党务公开的方案,健全公开组织机构,把党务公开工作与学校管理、精神文明建设和党风廉政建设等紧密结合起来,明确责任,落实措施,切实做到一起部署,一起落实,一起检查,一起考核。
如学校的发展规划、人事改革方案、教职工和中层竞聘方案、岗位职责、结构工资发放办法、奖罚条例、优秀教职工和处室组评选标准等都是经过民主酝酿,代表表决通过等方式产生出来。
严格公开的程序,先党内后党外,每项公开内容必须经过学校党务负责人把关,公开程序严密、规范;公开档案齐全、整洁。
学校党支部工作总结标准范本根据____区教育局党委的统一部署,我校从实际出发,积极深入开展____教育实践活动,提高了广大教职工尤其是党员领导干部的政治思想素质和职业道德水平,进一步端正了校风、教风、学风,大幅度提高了我校的教学质量,有力促进我校教育事业又好又快地发展。
现将一年来的支部工作总结如下:一、扎实开展____教育实践活动,提升党员干部素质根据教育局党委的统一部署,从去年____月起,我校深入开展____教育实践活动。
活动开展以来,我校先后____干部学习《论群众路线-重要论述摘编》、《____教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、____浪费-重要论述摘编》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《损害群众利益典型案例剖析》这五本书。
为了保证学习效果,我校认真学习身边典型____的先进事迹,紧扣师生需求,立足岗位职责,开展我是谁、为了谁、依靠谁大讨论。
学习过程中坚持做到三学三有,即集中时间封闭学、自选篇目系统学、专题研讨深入学,做到有计划、有资料、有笔记。
开展校级领导联系年级组制度、建立校领导和部门负责人邮箱答复机制。
建设宣传橱窗,明确宣传员,广泛宣传教育实践活动。
广泛征求意见。
既面对面更背靠背,既真听声音更听真声音,直接到群众中听取意见。
____引导党员干部深入办公室、教室、学生家中征求意见;校级领导分别召开各种类型的师生座谈会听取他们的真实想法;此外,学校还通过设置意见箱、____、____电话等渠道广泛征求意见,听取师生意见和心声。
二、端正求真务实的态度,认真抓好党务党建工作1.健全____,规范制度。
为了进一步加强____执政能力建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,一年来我校党支部坚持把____制度落到实处,严格按照党员考评管理目标考评细则要求党员开展教育教学工作。
2.认真开展党员民主评议。
年初,学校党支部都要同每名党员签订目标管理责任书,年末,召开支部大会,开展党员民主评议。
每个党员都能站在批评与自我批评的高度,认真总结成绩,主动剖析自己,提出改进意见,每一次党员民主评议都是一次自我提高、不断成熟的过程。
全国基层党建创新典型案例[2]湖北兴山:推广农村党建“两会两评”模式党的十七大、十七届四中全会提出,要“使党的基层组织充分发挥推动发展、服务群众、凝聚民心、促进和谐的作用,使广大党员牢记宗旨、心系群众”。
近年来,特别是深入开展学习实践一、背景党的十一届三中全会以来,国家在农村实行了家庭联产承包、综合配套改革、两免一补等政策,极大地调动了农民生产积极性,促进了农村经济社会持续发展。
但也出现了许多新情况新问题,削弱了党在农村的执政基础。
?? ?一、服务群众缺“配套”。
服务人员、服务内容、服务手段与群众服务需求不配套。
一是服务需求大。
随着农村剩余劳动力的大量转移,留守农村的大都是老弱病残愚人员,生产生活面临重重困难,种田缺劳力、发展缺技能、生活无人管、思想无人问,“年猪就杀不死”的现象普遍存在,急需组织的关怀和帮助。
二是服务人员少。
合村撤组后,村管理面越来越大,干部职数越来越少。
兴山县古夫镇平水村,由原来的8个村合并而成,村干部却只有7人。
一个村干部平均要服务几十家甚至上百家农户,精力不济。
无职党员服务意识淡化,激励机制不健全,参与的少,坚持的少。
三是服务内容少。
干部联系服务群众停留在盖章子、发票子上,停留在节日慰问、抢险救灾上。
无职党员服务群众停留在“结对子”帮扶上。
四是服务手段少。
干部还能借助党的惠农政策,无职党员仅能凭借一张嘴、一双腿、一双手服务群众。
?? ?二、村民自治缺“实效”。
一是自治内容未更新。
现在真正体现村民自治的,就是依法选举产生了村民委员会。
其他自治活动实际上很少开展。
??? 三、组织建设缺“活力”。
一是书记无责任。
实行书记、主任“一肩挑”后,农村出现重“村务”轻“党务”、党建工作无人抓的现象。
对书记主任“一肩挑”的考核,往往以主任岗位考核代替书记岗位考核,以经济指标考核代替党建工作考核,以党委政府考核代替群众考核,从导向上弱化了党建工作。
二是党员无能力。
农村党员队伍年龄老化、先锋模范作用弱化。
【先进基层党组织典型】
推行阳光党务,锻造和谐校园
——记奎文区实验小学党支部
为落实好科学发展观,全面贯彻教育民主,促进领导班子廉政高效,实现“创建素质教育典范校,打造和谐教育生态园”的办学目标,有着58名党员的奎文区实验小学党支部一直推行阳光党务,进而促进了和谐校园的建设。
学校党支部连续多年获区教育系统先进基层党组织称号,获区党建工作创新奖、省教学示范校、省少先队规范化单位等荣誉称号。
学校党支部高度重视领导班子带头作用,把党务公开工作与加强党风廉政建设相结合,成立党务公开领导小组,明确职责及公开形式、内容。
虚心听取群众意见,认真查摆问题,充分体现了党务公开的精神。
责任明确,民主管理
学校执行集体议事制度和党务、校务公开制度,坚持支委会、校务会
会议制度。
学校的重大事情、重大决策都先由支委会和校务会讨论,教代会审议、通过。
党支部不直接领导教代会,而是通过当选工会主席的党支委和党员代表发挥作用,对教代会的活动,党支部积极予以支持,校长有义务向教代会通报学校的有关情况,重大决策则要提交教代会讨论,教代会可对校长和各办公室的工作提出意见和质询。
学校的各种政策、制度本着取之于民,用之于民的原则,先由群众或启发群众提出来,然后领导再集中多数群众的意见进行制定初稿,经多方征求意见后提请教代会讨论通过生效。
真正为实现阳光党务奠定民主基础。
程序规范,阳光操作
为了深入开展党务公开工作,增加党务公开的透明度,学校组织班子成员学习有关文件,制定、完善学校有关实施党务公开的方案,健全公开组织机构,把党务公开工作与学校管理、精神文明建设和党风廉政建设等紧密结合起来,明确责任,落实措施,切实做到一起部署,一起落实,一起检查,一起考核。
如学校的发展规划、人事改革方案、教职工和中层竞聘方案、岗位职责、结构工资发放办法、奖罚条例、优秀教职工和处室组评选标准等都是经过民主酝酿,代表表决通过等方式产生出来。
严格公开的程序,先党内后党外,每项公开内容必须经过学校党务负责人把关,公开程序严密、规范;公开档案齐全、整洁。
支部连续三年被评为奎文区教育系统先进基层党组织。
公开载体,灵活丰富
(一)选用多种公开媒介,保障党员、群众获取信息的及时、畅通。
支部根据党员、群众可知情、能参与、便于监督的原则,根据不同情
况和内容,确定灵活多样的公开方式。
各级各类会议是重要载体,根据公开的内容确定范围,如学校事业发展基本情况,财务收支情况等重大问题要在教代会上公布;学期计划要在全体教职工会上公布;党内问题则要在党的会议上公布。
党务校务公开栏是必不可少的,在校门口醒目位置设立了固定党务公开栏,制定了相关的管理办法。
各部门按照各自的实施办法负责提供、更换公开材料,学校办公室负责公开材料的汇总、登记、上报审核、分发传递和公开栏的管理。
还有其它阵地建设,包括学校各种文件、公告、通报、信息简报以及网络、闭路电视、广播站等多种媒体,特别是校园网,快速便捷,在校园大事记主页上设立党务和校务公开栏,其内容和上网时间与学校其它公开栏同步,弥补了党务校务公开栏隔周(隔月)不能保留的缺陷,达到了时效性、连续性和快捷性的统一。
这样一来学校的各种决策、改革措施,以及各方面工作的进展和情况及时与党员和群众见面,使广大教职工及时了解和掌握学校改革和发展的思路与进展,调动群众积极参与的自觉性。
(二)敞开校门,向家长、社会进行公开。
一是针对学生家长比较关注的学校收费和招生问题,将有关政策、文件公示。
二是努力创造家校合作的条件,构筑家校对话的绿色通道。
通过校长接待日、家长开放日、亲子共成长活动、家长会等活动,积极引领家长参与学校管理,通过看、评、议等形式谏言献策,进而相互了解——家长明确学校的办学理念、管理模式、教学方式,理解支持学校教育工作;学校教师则了解学生家庭情况,家长中的有效教育资源,为拓宽学校办学空间寻找契机。
和谐校园,凝心聚力
实行党务校务公开,使学校民主管理、民主监督工作迈向一个新台阶,学校管理工作民主化、科学化、制度化得到加强,领导办事透明度高,群众对领导的信任感提高了,党群、干群关系更加和谐。
教职工思想稳定、工作积极,民主参与意识和主人翁责任感明显增强,学校的办学水平得到了进一步提高。
学校制定了章程,确定了三年发展规划,逐步建立了现代学校管理制度,促进学校依法自主发展。
【简评】
公平、公正、公开,是所有教职工爱岗敬业、勤谨奉献的定心丸,奎文区实验小学党支部想群众所想,急群众所急,秉承“为全体师生服务”的宗旨,以党务公开促进公平和谐,带动起学校淳朴的教风学风,得到社会的广泛好评。