第三章 文学创作论

文学理论教程讲义（上）戴冠青第一编导论第一章文学理论的性质和形态文艺学的五个分支：文学理论、文学理论史、文学批评、文学批评史、文学史。

文学理论的基本形态：文学哲学、文学社会学、文学心理学、文学符号学、文学价值学、文学信息学、文学文化学。

第一节文学理论的性质一、文学理论的学科归属：1、文艺学的含义；2、文学理论、文学批评、文学史的联系和区别；3、文艺学的五个分支；4、文学理论的学科归属。

二、文学理论的对象和任务；1、文学理论的研究对象；2、文学理论的任务；①文学本质论：文学活动区别于其他活动的特殊性质；②文学创作论：作家进行艺术创造的过程和规律；③作品构成论：作品的构成因素及其相互关系；④文学接受论：读者接受过程和规律。

三、文学理论应有的品格：1、文学理论的实践性：①文学理论是文学活动实践的总结；②文学理论应受到文学活动的实践的检验；③坚持与发展是对待马克思主义文学理论的正确态度。

2、文学理论的价值取向：①体现劳动人民的审美理想和审美趣味，为繁荣和发展社会主义文学服务；②批判地继承和借鉴古今中外的优秀文学理论。

第二节文学理论的形态一、文学理论的形态多样化的依据：1、文学活动的两个过程：①文学创作——文学作品——文学接受过程；②文学生产——作品价值生成——文学消费过程；2、文学理论的多样化形态。

二、文学理论的几种基本形态：1、文学哲学：以反映论为基础；2、文学心理学：研究文学创作与接受的特殊心理行为；3、文学符号学：研究语言符号的生成和破译；4、文学信息学：研究文学这一特殊信息的传播、接受和反馈；5、文学社会学：研究文学与社会生活的关系；6、文学价值学：研究文学的艺术价值产生、确立和确证的过程；7、文学文化学：研究文学的泛文化状态。

第二章马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设马克思主义文学理论——马克思主义的有机组成部分——批判地断承德国古典美学——人类文学理论史的革命性转换；马克思主义文学理性的根基：历史唯物主义、辩证唯物主义；马克思主义文学理论的基本观点：①对象化论；②艺术生产论；③特殊的意识形态论；④能动的反映论；⑤文学起源论；⑥现实主义的创作论；⑦文学历史发展论；⑧文学批评论。

⽂学理论（学）第⼀编导论第⼀章⽂学理论的性质和形态⼀、⽂学理论的性质⽂学理论属于⽂艺学的范畴。

⽂艺学是研究⽂学及其规律的科学的统称，也可称为⽂学学。

它包括⽂学理论、⽂学批评、⽂学史、⽂学理论史、⽂学批评史五个分⽀。

传统的⽂艺学分类是将其分为三个部分：⽂学理论、⽂学批评、⽂学史。

●⽂学理论：作为⽂艺学的分⽀之⼀，它是指研究⽂学活动的⼀般规律的学科，它以⽂学的基本原理、概念范畴以及相关的科学⽅法作为研究内容。

●⽂学批评：是指分析和评价具体⽂学作品、作家和⽂学现象的学科。

⽂学批评的对象是以作家、作品为主的⼀切⽂学现象。

●（注意：⽂学批评兼及⽂学活动的各种现象，其中也包括对⽂学批评⾃⾝的评价和判断）●⽂学史：●是指从历时的视⾓探讨各民族⽂学和●世界⽂学发展的具体历史的学科。

●（它是⼀门历史地、具体地考察⽂学产⽣、发展和演变过程、状况、经验和规律的专门学科。

）●⽂学理论以整体的⽂学现象作为⾃⼰的研究对象，从理论的⾼度宏观的视野阐明⽂学的性质、特点和规律，使对⽂学问题的解释和阐明都上升到条理化、系统化、理论化的⾼度，从⽽使其成为指导和规范整个⽂学活动的基础的思想和理论。

⼆、⽂学理论的研究对象和任务（⼀）⽂学理论的研究对象⽂学理论是关于⽂学的理论，其研究对象就是⽂学。

具体说，⽂学理论是以⼈类社会的历史和现实的⼀切⽂学现象作为研究对象，总结和探讨⽂学的性质、特征、功能、价值和⽂学创作、接受、发展的规律，并从中发现并建⽴起⽂学的基本原理、概念范畴及相关的科学的研究⽅法。

（⼆）⽂学理论的研究任务五个⽅⾯：⽂学发展论、⽂学本质论、⽂学创作论、作品构成论和⽂学接受论。

美国当代⽂艺学家M?H?艾布拉姆斯在《镜与灯——浪漫主义⽂论及批评传统》⼀书中提出了⽂学批评四⼤要素的理论，⑴作品⑵宇宙（或世界）⑶作家⑷读者。

从⽂学活动的整体性来看，这四要素是相互渗透、依存和作⽤的，是不可分割的统⼀整体。

三、⽂学理论的研究⽅法●不同学科间的⽅法可以在⼀定条件下相互影响、相互渗透。

第一章文学文本的种类一文学文本及其结构【学习目标】认识文学文本与非文学文本的区别；以及现代文学理论为什么要用文学文本这个术语来取代文学作品。

了解理论用语的这种变化源于对文学和文学文本认识的深化，是现代文学观念的体现。

在这个基础上，掌握文学文本的结构。

1·1 文学文本的涵义【知识点】1、文学文本与文学作品的区别2、文学文本的涵义1·2 文学文本的结构【知识点】1、文学文本的结构特点2、文学文本结构的三个层面3、语言层、现象层和意蕴层之间的关系2 文学文本的语言层【学习目标】了解文学文本语言层的特点及构成，认识语言层在文本中的两种作用：语言既是塑造形象的材料或符号，又具有自身相对独立的审美意义。

2·1 文学文本语言层的符号性【知识点】1、文学文本语言层的两种作用2、文学文本语言层的符号性2·2 文学文本语言层的审美性【知识点】1、文学文本语言层的审美价值2、文学文本语言层的审美价值的相对独立性。

3 文学文本的现象层【学习目标】了解是否具有现象层，是文学文本与非文学文本的区别所在。

因为对于非文学文本来说，语言直接传达意义，无须借助其他中介，而文学文本的意蕴却必须通过现象层即形象系统来呈现，形象才是文学传情达意的“语言”。

3·1 现象层在文学文本中的意义【知识点】1、有无现象层是文学文本与非文学文本的区别2、形象的符号性3·2 文学文本现象层的特征【知识点】1、文学文本现象层的两种功能2、文学形象的三种类型3、三种形象类型的符号功能。

4文学文本的意蕴层【学习目标】文学文本的意蕴层并不独立存在，而是隐含在现象层或文学形象之中，因此，文学文本的意蕴一般都模糊性、含蓄性或多义性的特点。

文学文本的意蕴层可以分为本事意蕴和审美意蕴两个层次。

文学文本的主题由作家意图、形象蕴意和读者理解的含义三种成分构成。

多主题和主题的多义性。

4·1 文学文本意蕴的特点和含义【知识点】1、意蕴层在文学文本构成上的意义2、文学文本意蕴的特点3、文学文本意蕴的含义。

文学概论》题库含答案第一章文学的性质一、名词解释1.文学的认识性2.文学的倾向性3.文学的实践性4、文学的情感性5.文学的形象性二、选择题1.文学作为一种社会意识形态，具有认识性和（AB）A.倾向性B.实践性C.艺术性D.理论性2.“我们不应该为了观念的东西而忘掉现实主义的东西，为了席勒而忘掉莎士比亚。

”这句话的言说者是（A）A.恩格斯B.马克思C.列宁D.别林斯基3.作为文学的媒介，语言深刻、全面地影响着文学活动的每一个环节，使文学呈现出有别于其他艺术的间接性和（AB）A.精神性B.蕴藉性C.审美性D.艺术性4.“文学把你投入战斗；写作，这是某种要求自由的方式；一旦你开始写作，不管你愿意不愿意，你已经介入了。

”这句话的言说者是（B）A.鲁迅B.萨特C.马克思D.斯大林三、判断题1.、现实主义的文学作品是对社会生活状况的反映，而如《山海经》等作品则不是对现实的反映。

（X）2•、社会存在决定社会意识。

（V）3.文学的倾向性只与作家的所具有的特定阶级立场、思想感情和价值取向有关。

（X）4•在阶级社会中，文学的政治和思想倾向性很大程度上表现为阶级性。

（V）5.文学的真实性是指对社会生活进行自然主义的照抄。

（X）6.文学形象来源于生活中的真实形象，所以它只与社会生活有关。

（X）四．简答题1.简述艺术直觉与科学直觉的区别2.如何理解文学的认识性？3.如何理解文学的倾向性？4.如何理解文学的实践性？五、论述题1.请结合具体实例分析文学作为语言艺术的的特点？六、材料题：1.夫诗有别材，非关书也；诗有别趣，非关理也。

然非多读书，多理，则不能极其至。

所谓不涉理路，不落言筌者，上也。

诗者，吟咏情，也。

盛唐诸人惟在兴趣，羚羊挂角，无迹可求。

故其妙处透彻玲珑，不可凑泊，如空中之音，相中之色，水中之月，镜中之象，言有尽而意无穷。

请分析该段材料蕴含的观点。

第二章文学的价值与功能一、名词解释1、文学的价值2、文学的功能3、文学认识功能4、文学的教育功能二、选择题：1、“诗可以兴、可以观、可以群、可以怨。

《写作（一）》第三章文学写作训练考点10 文学创作综论（★三级考点）1.文学创作，即写作主体运用写作载体、实现写作客体、沟通写作受体的一个不断物化的过程。

在这一创作行为过程中，文学创作的意义才得以完成。

割裂任何一种因素都将导致文学创作上的偏颇。

如过于强调客体的意义,容易导致文学创作上的主题决定论、题材决定论，也容易导致受政治或社会宣传意识对文学创作自由度的干涉，而过于强调文学载体则容易陷入文学史上经常批评的形式主义文风，导致文学作品的内容空疏、形式华丽。

2.其突出表现为以下几个方面的特征：一、文学创作的个人性二、文学创作的非功利性辨析【1510·文学创作具有很强的功利性】即文学创作是一种无目的性的精神创造活动，它不解决任何社会问题，也不承担任何社会职责。

即使文学在社会时代中发挥较大的作用和功能，也不像公文、法律文书等那样直接产生作用。

尽管作者内心有受某种社会责任感的触动而进行文学创作，但创作本身是一种高度审美化的活动。

三、文学创作的情感性四、文学创作的个体无意识性五、文学语言的独特性考点11 小说（★★二级考点）1.小说文体的类型(一）古典小说类型从形式上分：笔记体小说文人创作，如《世说新语》、《聊斋志异》等；章回体小说民间集体创作，文人整理如冯梦龙、凌蒙初的“三言二拍”，明清古典长篇小说等。

从语言上分：文言文小说和白话文小说；从题材上分：世情小说、公案小说、武侠小说、神魔小说、历史演义、谴责小说等。

(二）现代小说类型现代小说最有影响的分类是根据篇幅长短不同，分为长篇、中篇、短篇、微型小说。

长篇小说篇幅长，容量大，结构复杂，适合反映开阔的社会生活和复杂的时代内容，揭示深刻的生活意藴和社会发展规律。

中篇小说的篇幅介于长篇与短篇之间，具有中等叙事规模，一般在2至10万字的容量。

短篇小说则篇幅较短，结构独特，多截取社会生活中有意义的片断和侧面加以反映，小说内涵富有凝聚力，一般在两千至两万字的容量之间。

第三章文学写作理论第一节孙绍振的《文学创作论》而富有文学创作实践经验的一些学者，则写出诸多中肯切要、妙识文理的专著。

如刘孟宇的《文学创作基础》；余秋雨的《艺术创造工程》；阎景翰的《文学创作——构思、结构、表达》和《文体与创作》；刑乃让的《文学创作例话》；袁昌文的《文学创作技巧》等，都对爱好写作的文学青年，起了积极的辅导作用。

新时期以来，作为高等院校文学写作教材和面向广大文学青年的文学写作理论著作，主要有翁世荣、路德庆等主编的《文学写作教程》，张文田主编的《文学写作》，孙绍振著《文学创作论》。

《文学写作教程》，除“文学写作的准备”和“修改与定稿”两章概述文学写作的一般理论知识外，其余各章则分论报告文学、散文、短篇小说、诗歌、戏剧文学、电影文学、儿童文学、科普文学等多种体裁的文学作品的写作。

《文学写作》与《文学写作教程》大同小异，以分论各种文学体裁的写作为主。

比较而言，《文学创作论》具有更强的综合性和理论色彩，在较高的层次上阐发创作实践中的甘苦和奥秘，其社会影响也较为广泛而深远。

孙绍振(1936年出生)，江苏省盐城市人。

1960年毕业于北京大学中文系，现任福建师范大学教授，兼任福建省写作学会名誉会长，主要著作有《文学创作论》、《美的结构》、《论变异》、《当代中国文学艺术的探险》、《审美价值结构与情感逻辑》等。

《文学创作论》1987年由春风文艺出版社出版。

全书65万字，由真实论、假定论、本质论、形象论、智能论、形式论、诗歌的审美规范、散文的审美规范、小说的审美规范和风格论等十章，构成了一个严密的理论体系。

其意义和特点主要表现在以下几个方面：1．表现出对文学创作理论进行大胆探索的理论勇气和具有指导文学创作实践的理论价值，在中国文艺理论界独树一帜首先是大胆探索的理论勇气可嘉。

80年代中叶，中国文艺界突破了“四人帮”设置的禁区，思想大解放，文学创作出现了前所未有的繁荣局面。

但是长期以来形成的理论滞后于创作，理论不能很好地阐释说明文学创作实践，更不能有效地指导文学创作实践的尴尬状况，使作者困惑和不满。

中国文学概论笔记第一章总论一、文学与人1.文学对人了生活的意义。

大众文化是向文学本身的归附。

文学弥补生活中的缺憾，对生活的一种超越，客服生活中的困难，是自由的体现。

消遣、娱乐的价值。

文学的社会价值（核实是审美）认识价值是审美的认识价值。

教育价值也是审美化的教育价值。

具经济价值文学商品化2.文学与人性。

（1）人性即人的自然性（2）人性即人的社会性（带有欺骗性）不足：实质是那人降低到动物层次。

马克思强调人的社会性，但并未忽视人的自然性，而是放在自然性与社会性的结合点上。

（3）人性是人的社会性和自然性，理性和非理性的统一。

文学要显现出人性的丰富，生动和宽阔和深厚。

3.文学是人学。

依托政治权力才能确立。

（1）文学是人写的，写人的，为人的。

写作的主题，对象，目的是人。

作者笔下的自然是人化的自然，融情于物。

（2）文学对人的表现是整体性的。

文学和艺术吧人的一般性和个别性结合起来表现。

（3）文学显现了人的自由。

艺术能克服生活的局限，显现出人最完满的自由的需要。

艺术是对人的生活的有限性超越。

二、文学理论的性质和任务。

1.文学理论的学科性质。

西方之所以称“诗学”的原因：（1）亚里士多德的著作《诗学》。

（2）西方诗学兴起较早，因而诗学即文艺理论。

诗论（中国）关于文学的理论即文艺学。

文艺学的分支学科：文学史、文学批评（含文学批评史）、文学理论（含文学理论史）2.研究对象。

以文学普遍规律为研究对象。

具体来讲：基本原理、概念范畴以及相关的学科方法为对象。

3.研究方法。

方法是多方面的。

（1）运用系统的方法来研究，把文学看成一个具有内在生机与活力的系统，文学是整体构成的。

（2）比较方法：横向、纵向、古今、中西。

（3）理论联系实际（4）多学科融合（模糊数学→模糊美学）4.研究任务。

M·H·埃布拉姆斯《浪漫主义与批评传统》。

书中提出著名的文学活动四要素：世界（西方诗学研究重心）→作品→作家（浪漫主义文学产生后的转移）→读者。

文学理论绪论文学理论：是指研究文学规律和特性的学科。

艾布拉姆斯文学四要素：社会生活，作品，读者，作家。

文学是什么，文学对人有什么意义和作用，文学的创作过程怎样，文学作品有哪些构成要素，文学体裁有哪些种类，文学史上有过那些文学风格、流派及思潮，读者如何接受文学作品，评论家如何开展文学评论，文学自古到今有哪些演变规律，以及文学在当代面临怎样的新变化等问题。

第一章文学的性质文学的性质是指文学本身具有的区别于其他艺术门类及人文学科的内在特性。

第一节文学是社会意识形态文学属于社会意识形态，在根本上受社会存在、经济基础的制约，同时也会对社会存在、经济基础产生能动的作用。

较之于法律的和政治的意识形态，文学艺术属于“庚高地悬浮于空中的意识形态的领域”，与经济基础的距离较远文学的特点：一、认识性：指文学帮助人们认识自然、社会和精神世界的特性。

它通过创造艺术形象反应社会生活。

①文学是客观世界在作家主观世界中反应的产物（客观性）：现实主义风格文学作品，对时代真实社会状况比较直接的反映表现人类的幻想、想象和理想的文学作品②文学作品蕴含作家对社会生活的认识（主观性）：作家透过多样而又多变的社会现象，把握内在发展规律和推动力量，用合乎艺术规律的方式表达他对社会生活的认识和观点以先进思想指导，深入生活，洞察社会生活发展情势，把我社会历史发展规律，在表现生活的丰富复杂，传递出符合社会进步趋势的意识形态倾向没有形成科学的世界观，但依旧可以真诚面对现实，表现一定进步意识③文学是对社会生活的整体性掌握（整体性）：以人物的不同社会活动来表现整体社会生活，对生活情状进行真切、丰富、完整的反映二、倾向性：指文学在反映特定社会生活时表现或流露出来的价值取向①：政治和思想倾向性是文学倾向性的主要体现②：文学的政治和思想倾向性必须和文学的真实性相统一文学不能成为时代政治的概念化的宣传工具，要符合艺术规律的形式，建立在真三、实践性：文学反映社会实践而又通过影响读者心灵而能动地作用于其社会实践行为的特性①文学对政治实践②文学对经济、社会变革③文学对人的精神和观念（借助审美化文学形象和艺术手段，通过激励和提升人的精神来实现）第二节文学是审美的艺术一、文学的情感性：指文学表达情感并以此激发读者共鸣、促进社会感情交流的特性①审美是一种非实用而又使人产生情感愉悦的活动(实用价值评价角度)②审美是一种非概念而又能引起感情与认知的自由协调运动的过程(科学价值评价角度)③审美是一种个体的同时有可以普遍传达和交流的内心情感体验(美学价值评价角度)由审美价值评价中可以说明：文学的主要目的是表达情感、以情动人。