二年级体育活动教案2

1、师生问好
2、宣布本课内容：游戏:击鼓传球
3准备活动：头部运动、上肢运动、体转运动、俯背运动（4*8拍）
（二）基本部分
1、活动项目：游戏:击鼓传球
游戏规则:
1.5-10个同学围成一个大圈,播放音乐,音乐停时，得到球的一人做一个体育运动.
2.可把球抛出圈外,所属的一方必须去捡
2、整队
教师：安排学生整理活动器材，提出排放要求；
[规则]被抓尾巴时，则淘汰出局。蛇腰脱节时，排头抓到另一组排尾无效2、整队
教师：安排学生整理活动器材，提出排放要求；
学生：根据教师的安排整理器材。
（三）结束部分
1、师生集体放松练习；
2、教师总结上课内容，学生互评。
课时数：
9
教学时间：
40分钟
教学目标：坊上小学体育组
1、培养学生积极参加锻炼，提高学生的灵活性和调性。
2、通过游戏，培养学生团结合作的精神。
教学过程：
（一）课堂常规
1、师生问好
2、宣布本课内容：游戏:喊数抱团
3准备活动：头部运动、上肢运动、体转运动、俯背运动（4*8拍）
（二）基本部分
[目的]集中注意力，发展反应能力
[准备]空地一块。
[方法]学生沿圆圈跑步或做行进间操，教师突然喊出一个数字“2个”、“3个”、“4个”……。学生听到数字后，立即与临近的同伴按所喊出的数字抱成一团。最后剩下没有抱团的人表演节目。
1、师生问好
2、宣布本课内容：游戏:二人三足
3准备活动：头部运动、上肢运动、体转运动、俯背运动（4*8拍）
（二）基本部分
1、活动项目：游戏:二人三足
[目的]培养动作协调、敏捷和相互协作的能力。
[准备]布带子两条、小旗子两面。在场地上划出一条起跑线，在距线20米处并排两面小旗。
[方法]将学生分成人数相等的两队，各成两路纵队站在起跑线后。每队第一组用布带子把两人内侧脚的踝关节处绑在一起，双臂互相搭肩，准备起跑。
（一）课堂常规
1、师生问好
2、宣布本课内容：游戏:打三毛球
3准备活动：头部运动、上肢运动、体转运动、俯背运动（4*8拍）
（二）基本部分
1、活动项目：游戏:打三毛球
教师：讲述活动内容顺序方法，提出注意事项。
在学生练习时，师生同乐、并引导学生邀请嘉宾参与。
学生：小队长组织学生练习和调动队伍。
学生自己创造动作、相互学习，共同进步。
2、通过游戏，培养学生团结合作的精神。
教学过程：
（一）课堂常规
1、师生问好
2、宣布本课内容：游戏：抛球叫号
3准备活动：头部运动、上肢运动、体转运动、俯背运动（4*8拍）
（二）基本部分
1、活动项目：抛球叫号
大概就以20人为一组，围一个圈，报号，每人记住自己号码后开始游戏。先选一人出来出来负责开球。持球者站圆圈中间，边向上抛高球，边喊一个20以内的号数，其他围圆圈者除了被叫号数者外，迅速往外跑，被叫号者则迅速拿球，喊“停”。众人听命令停下，持球的同学选一人或一个方向将球滚出去，击中谁，那人就要小惩罚。然后再交换。
2、整队
教师：安排学生整理活动器材，提出排放要求；
学生：根据教师的安排整理器材。
（三）结束部分
1、师生集体放松练习；2、教师总结上课内容，学生互评。
课时数：
10
教学时间：
40分钟
教学目标：坊上小学体育组
1、培养学生积极参加锻炼，提高学生的灵活性和调性。
2、通过游戏，培养学生团结合作的精神。
教学过程：
（三）结束部分
1、师生集体放松练习；
2、教师总结上课内容，学生互评。
课时数：
8
教学时间：
40分钟
教学目标：坊上小学体育组
1、培养学生积极参加锻炼，提高学生的灵活性和调性。
2、通过游戏，培养学生团结合作的精神。
教学过程：
（一）课堂常规
1、师生问好
2、宣布本课内容：蛇战
3准备活动：头部运动、上肢运动、体转运动、俯背运动（4*8拍）
教师：安排学生整理活动器材，提出排放要求；
学生：根据教师的安排整理器材。
（三）结束部分
1、师生集体放松练习；
2、教师总结上课内容，学生互评。
课时数：
7
教学时间：
40分钟
教学目标：坊上小学体育组
1、培养学生积极参加锻炼，提高学生的灵活性和调性。
2、通过游戏，培养学生团结合作的精神。
教学过程：
（一）课堂常规
（二）基本部分
1、活动项目：游戏:你抓我救
[目的]发展速度、灵敏和力量。
[准备] 15-20米正方形场地一块。
[方法]选出学生的1/3做追逐者，其余做被追逐者，在场地内，划1.5米为直径的圆圈为禁区。开始后，追逐者将抓到的被追逐者送到禁区。没被抓到的被追逐者可以设法避开追逐者去营救禁区里的人，以手拍着即可。
（三）结束部分
1、师生集体放松练习；
2、教师总结上课内容，学生互评。
课时数：
2
教学时间：
40分钟
教学目标：坊上小学体育组
1、培养学生积极参加锻炼，提高学生的灵活性和调性。
2、通过游戏，培养学生团结合作的精神。
教学过程：
（一）课堂常规
1、师生问好
2、宣布本课内容：游戏:你抓我救
3准备活动：头部运动、上肢运动、体转运动、俯背运动（4*8拍）
课时数
1
教学时间：
40分钟
教学目标：坊上小学体育组
1、培养学生积极参加锻炼，提高学生的灵活性和调性。
2、通过游戏，培养学生团结合作的精神。
教学过程：
（一）课堂常规
1、师生问好
2、宣布本课内容：游戏:排头抓排尾
3准备活动：头部运动、上肢运动、体转运动、俯背运动（4*8拍）
（二）基本部分
1、活动项目：游戏:排头抓排尾
（二）基本部分
1、活动项目：呼拉圈
教师：讲述活动内容顺序方法，提出注意事项。
在学生练习时，师生同乐、并引导学生邀请嘉宾参与。
学生：小队长组织学生练习和调动队伍。
学生自己创造动作、相互学习，共同进步。
2、整队
教师：安排学生整理活动器材，提出排放要求；
学生：根据教师的安排整理器材。
（三）结束部分
1、师生集体放松练习；
游戏开始，教师发令后，每队第一组立即向前跑进，绕过小旗跑回到起跑线，把布带子解开交给第二组，游戏照上述方法依次进行，每人轮流跑一次，最后以先跑完队为胜。
[规则]必须在起跑线后把脚绑好，不准抢跑。若中途带子散开，应在原地绑好后再继续跑进。2、整队
教师：安排学生整理活动器材，提出排放要求；
学生：根据教师的安排整理器材。
（二）基本部分
1、活动项目：游戏:扔排球
游戏目的：培养学生的躲闪能力和灵敏性
游戏道具：秒表、排球若干
游戏方法：将学生均分为两个小组，划定一定区域。一组同学在区域内任意跑动，开始记时后，另一组派3名同学分别手持排球扔向区域内同学，被球击中的即退出比赛。等到区域内同学全部被击中退出比赛，停止记时。再换组同学扔球。在区域内坚持时间长的一组获胜。
（一）课堂常规
1、师生问好
2、宣布本课内容：游戏:网鱼
3准备活动：头部运动、上肢运动、体转运动、俯背运动（4*8拍）
（二）基本部分
1、活动项目：游戏:网鱼
可以以20人为一组进行，甚至更多。首先，画定一个活动区域，然后，选出一至两人做鱼网，其他同学就做鱼铒。游戏开始，鱼饵迅速在限定区域内逃跑，鱼网就过去抓鱼，抓到一条，网就变大一处，直到全部抓完，这游戏能锻炼学生的团结行和奔跑能力。
2、整队
教师：安排学生整理活动器材，提出排放要求；
学生：根据教师的安排整理器材。
（三）结束部分
1、师生集体放松练习；2、教师总结上课内容，学生互评。
课时数
坊上小学体育组
坊上小学体育组
坊上小学体育组
教学目标：
1、培养学生积极参加锻炼，提高学生的灵活性和调性。
2、通过游戏，培养学生团结合作的精神。
教学过程：
2、整队
教师：安排学生整理活动器材，提出排放要求；
学生：根据教师的安排整理器材。
（三）结束部分
1、师生集体放松练习；
2、教师总结上课内容，学生互评。
坊上小学体育组
课时数：
11
教学时间：
40分钟
教学目标：
1、培养学生积极参加锻炼，提高学生的灵活性和调性。
2、通过游戏，培养学生团结合作的精神。
教学过程：
[规则]不得用推、拉等动作挤出已抱团的人
2、整队
教师：安排学生整理活动器材，提出排放要求；
学生：根据教师的安排整理器材。
（三）结束部分
1、师生集体放松练习；
2、教师总结上课内容，学生互评。
课时数：
6
教学时间：
40分钟
教学目标：坊上小学体育组
1、培养学生积极参加锻炼，提高学生的灵活性和调性。
2、通过游戏，培养学生团结合作的精神。
游戏规则：投球必须向腰部以下。
被击中者和跑出区域者自动离场，老师监督。
2、整队
教师：安排学生整理活动器材，提出排放要求；
学生：根据教师的安排整理器材。
（三）结束部分
1、师生集体放松练习；
2、教师总结上课内容，学生互评。
课时数：
5
教学时间：
40分钟
教学目标：坊上小学体育组
1、培养学生积极参加锻炼，提高学生的灵活性和调性。
[规则]追逐者用手拍到即为抓到。禁区内的人不得自行离开
2、整队
教师：安排学生整理活动器材，提出排放要求；
学生：根据教师的安排整理器材。
（三）结束部分
1、师生集体放松练习；