上海市南洋初级中学创建航天航模特色学校

创建航天文化教育特色学校实施方案上海市闵行第三中学《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《上海市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》发及《闵行区教育改革和发展“十二五”规划》等文件提出推动普通高中多样化发展，推进培养模式多样化，满足不同潜质学生的发展需要，探索发现和培养创新人才的途径，鼓励普通高中办出特色的教育发展目标要求。

随着教育改革的不断深入，素质教育的全面推进，办出学校特色已经成为当前中小学改革与发展的必然趋势，特色学校建设已成为许多中小学在努力追求的成功办学境界。

我们闵行区明确提出“高中教育：多元办学、特色发展”的十二五教育规划目标。

我校根据闵行区政府、区教育局关于学校特色发展的总体要求，从现有的基础和面临的发展需要出发，特制定本校创建航天文化教育特色学校实施方案。

第一部分背景与现状思考一、背景回顾上海市闵行第三中学是一所大型普通完全中学。

学校地处闵行区南端的黄浦江畔，占地31480平方米，建筑面积16339平方米。

学校有标准的实验室、电脑房、音乐室等专用教室和完备的计算机网络教学系统，还有设施先进、功能齐全的体育馆。

学校是闵行区文明单位、上海市青少年保护先进单位、上海市优秀家长学校、上海市女子曲棍球、女子足球特色学校、闵行区体育和艺术特色学校、闵行区绿化先进单位以及北京师范大学教学实验基地等。

现已成为我区规模最大的公办完全中学之一。

近年来，我校认真落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《中华人民共和国科学技术普及法》、《全民科学素质行动计划纲要》等文件精神，为有效贯彻落实国家新一轮基础教育课程改革精神，我校以深化教育教学改革为中心，全面实施素质教育，以“航天科技”项目为抓手，以提升学校办学品位为目标，从突出“办学特色”入手，大力营造校园航天文化，航天科普教育在校园内卓有成效发展和推进，在打破“千人一书、千校一面”的应试教育模式方面进行了一些有益的探索，取得了巨大的成绩。

立志航天，希望播种---------上海市南洋初级中学种植太空种子实践活动上海市南洋初级中学概要通过各个年级小组的专项主题活动，让全体学生都能了解太空种子，参与植太空种子活动，在活动中提高种植植物的兴趣，增强动手能力与种植能力，培养学生运用已有知识在种植种子中发现问题、解决问题的能力，通过活动培养学生的科学素养，同时提高学生对创新活动的兴趣以及社会责任意识的养成。

在活动中采取宣传动员、科普讲座、动手种植、种植展示评比等形式，引导学生关注身边环境、美化校园。

通过种植航天航空种子、通过展示来激发学生兴趣，有效突破难点，从而达到育人目标。

培养青少年的动手实践能力，为广大青少年的航天航空育种的理念和行动提供一个展示平台。

一、活动背景关于航天航空系列活动的大型校园专题活动，已深深地吸引学生走进魅力无限的种植世界，兴趣盎然地去探索种植的奥秘，通过这样的活动，还能激发学生学习科学，热爱科学的兴趣，点亮每一个学生心中的科技之光，这也是它所承载的发展培养学生科学素养的职责。

培养了学生的责任情感、态度和价值观，进一步提高了科学素养。

二、活动目标与过程总目标：通过各个年级的专项主题活动，让全体学生都能了解航天航空系列科普知识，参与航空种子种植活动，在活动中提高对种植兴趣，增强动手能力，培养学生运用已有种植知识在育种中发现问题、解决问题的能力，通过活动培养学生的科学素养，提高学生对探索科学自然奥秘的兴趣。

三、活动方案活动时间：2014.4——2014.11月活动安排：●宣传动员●开展主题活动●活动实施●活动总结，资料整理四、活动具体实施过程●宣传动员（2014.2月——2014.3月）（一）宣传动员利用校升旗仪式时间，告知全校学生。

南洋初级中学邀请何仕忠老师为全体师生进行了一次“育太空种子、做有责任的人”的专题科普讲座。

专家讲座使学生对航天航空系列科普专题有冲动感，对太空种子的种植培育、种植方法的基本知识有了深刻的了解，激发学生动手种植的成功欲望。

南京航空航天附属高级中学介绍南京航空航天附属高级中学（以下简称南航附中）是位于江苏省南京市鼓楼区的一所重点高级中学。

学校创建于1960年，是南京市教育局直属示范性普通高级中学，也是江苏省教育厅直属高级中学之一。

作为一所航空航天特色学校，南航附中致力于培养优秀的科技人才，塑造学生的创新精神和航天梦想。

南航附中占地面积达到40余亩，建筑总面积达到3.5万平方米。

校园绿树成荫，环境清幽，为学生成长提供了良好的学习和生活环境。

学校设有完善的教学和实验设备，为学生的科学探索和创新提供了便利条件。

南航附中注重整体素质教育，重视学生的思想道德、学业水平和社会实践能力的全面发展。

学校拥有一支高素质的师资队伍，其中不乏享受国家特殊津贴、江苏省教学名师和南京市特级教师等优秀教师。

学校采取小班化教学，注重培养学生的自主学习能力和团队协作精神，关注个体差异，满足学生个性发展的需求。

在学业方面，南航附中秉持着严谨求实的教育理念，追求教学质量的不断提高。

学校实施素质教育，注重知识与能力的融合培养，注重培养学生的创新思维和实践能力。

学校拥有一支高水平的科研团队，开设了一系列的学术科研活动，为学生提供了拓展学术视野和实践能力的机会。

南航附中以培养航空航天科研方面的人才为特色，为学生搭建了很多实践平台。

学校与国内外多家高校和研究机构建立了合作关系，开展共同研究和学术交流。

学生可以参加各种科研竞赛和项目，如中国物理奥林匹克竞赛、航模制作等，培养了众多的科学创新人才。

此外，南航附中还注重培养学生的综合素质和体育健康。

学校拥有一系列的文艺、体育和社团活动，如戏剧社、合唱团、画画社、篮球队等，丰富了学生的课余生活。

学校还注重学生体育锻炼，设有标准的运动场地和器材，学生可以自由选择自己感兴趣的体育项目进行锻炼。

南航附中注重国际交流与合作，学校与美国、英国、澳大利亚等多个国家的学校建立了合作关系，开展学生交换和文化交流项目。

学生可以通过这些项目了解不同国家的教育和文化，提高自己的语言能力和国际视野。

上海市南洋初级中学创建航天航空特色学校申报材料上海市南洋初级中学一、学校概况上海市南洋初级中学是一所公办初级中学，与上海市实验性示范性高中南洋中学实行一体化管理。

校园环境安全整洁美观，教育教学设施齐备。

2012-2013年度徐汇区“绿色学校”、徐汇区科技特色示范学校、上海市野生动物保护特色学校、徐汇区“健康促进校”、上海市“无吸烟学校”，上海市安全文明校园、上海市平安单位等称号。

学校始终坚持把促进学生全面发展和培养学生终身学力作为培养目标之一。

近年来学校明确了创新优质学校工作目标，提出要学校以航天航模特色校园文化为内涵，以拓展、研究课程为载体，把航天航模特色创新实践活动做得更好、更实。

以航天航空特色持续发展的主题思想，将学科教学与航天航空特色教育相结合，创设浓厚的航天航空特色科技氛围；在培养学生创新能力与综合科学素养的同时，加强教师的航天航空特色责任意识，以教师的创新引领学生创新，把航天航空特色教育渗透到各项活动中来。

二、创建理念学校在航天航空特色教育中确立了科技创新与发展走持续发展之路的主题思想，将学科教学与航天航空特色科技教育相结合，打破了单纯的学科教学模式，在航天航空特色科技教育实践中认识到，培养学生参与航天航空特色科技活动，才能切实增强学生科技能力。

使学生适应当代社会的发展的需要，通过航天航空特色科技教育活动，培养学生热爱科学、热爱科技活动，重要的是让他知道了怎样去发现问题、如何运用科学的方法去分析问题、解决问题，使他的综合科学素质得到了极大的提高。

通过航天航空特色社团的形式进行航天航模科技创新活动，真正实践了开发学生的探究精神和创新思维的设想，真正把创新思维的培养贯穿于科技创新教育的全过程，为学生的全方位发展提供了条件。

通过航天航空特色活动拓宽了学生的设计意识与创造性思维的研究能力，使学生在创造性思维的支配下，运用自己所学的知识和掌握的基本科学能力解决具体的创造发明问题，提高了实践能力、动手能力，同时也培养了创新能力，让学生在探究中自我教育，自我成长。