5、书写规范，既对又全 试卷不是给自己批的，要给批卷人留下良好的印象，必须
书写规范，层次分明，要点清晰，重点突出，否则评卷人可能 看不清，甚至找不到你的得分点，导致很多同学自我感觉良好 却得了低分。因此做解答题时切忌只求结论，不顾过程，要力 争既对且全，把该得的分都得到手。
1、先常规，再技巧 大多试题都需要考你的常规思维，考你的双基，考你的运
考试可能没有足够的时间让你反复验算，更不容你再三地变换解题 方法，往往是拿到一个题目，马上就要动手做，这时除了你的每一步运 算务求正确外，还要求把你当时的解法坚持到底，也许你选择的不是最 好的方法，但如回头重来将会花费更多的时间，当然坚持到底并不意味 着钻牛角尖，一旦发现自己走进死胡同，还是要立刻迷途知返。
算能力，并不都要求你使用简便方法或根本就没有简便方法， 所以解题时应先使用最常规，最熟悉的思路去思考，在我们常 规思维受阻时，再去考虑有没有特殊技巧。灵活运用各种解题 方法和技巧，如数学的选择和填空题中的取特殊值法、排除法 等，提高解题的准确性和速度。
2、先特殊，再发散 有些题目，上手较难，可以以退为进，从特殊情况着手，
如何更好地减少考试作弊？
1、不断强化良好的自我意识，塑造诚信人格。 2、明确学习目标，提高学习动力，学会学 习， 注意平时积累。 3、注意对考试认知的调整，理智看待考试及其 结果。 4、做好考试期间的良好心理维护和保健。 5、要知道做人诚实和信用是做人的根本，是未 来社会的通行证。 6、树立正确的考试观。
面对考试有适度压力是件好事，说明你高度重视，但压力过度会 造成烦躁、焦虑，影响正常复习。最后阶段要变适度的紧张、压力为 激情和动力，变适度的兴奋为高效率地学习。在最后的复习中，应以 平和的心态做到日有所得，周有所进，不断提高。如果一次考试失利 之后，出现了情绪上的波动、郁闷、烦躁，那你至少要损失一周安静 的复习时间，这对紧张的复习来讲无疑是雪上加霜；如果把大考前的 每一次考试都看成是进步的机会，以求发现问题，改进学习策略，那 对提高成绩则是大有裨益的。
