好书伴我成长读后感

好书伴我成长

与书相伴，不再孤单；与好书为友，更是其乐无穷。我之所以喜欢好书，是因为每一本好书里，都蕴含着一个深刻的道理，让我从中获得了许多知识„„一本本好书已经伴随我过了十一个春秋，让我的生活充满了五彩缤纷的阳光。

对于每一本好书，我都将它们看作挚友，视为最珍贵的宝贝。不管是什么时候，我都会与书促膝相谈。

——题记

沉醉动画，情暖童心

在我很小很小的时候，每个星期五，我都会吵着嚷着让爸爸妈妈给我买一本《喜羊羊与灰太狼》，然后整天抱着它看。每当小羊们被灰太狼抓到时，我总会紧张万分，生怕小羊们被灰太狼一口吃掉，心里也常常会想：喜羊羊，快点想办法啊！当喜羊羊想出办法，成功出逃时，我又会兴奋不已；但我又会觉得灰太狼好可怜：每次辛辛苦苦抓到了羊，可到最后却都逃走了，总是一场空。

悲欢离合，扣我心弦

慢慢地，我便觉得《喜羊羊与灰太狼》这本书太枯燥乏味了，于是看起了《童话故事》。我为故事中的丑小鸭变成美丽的白天鹅而感到十分开心；为卖火柴的小女孩冻死在寒冷的街头而嚎啕大哭；为撒谎的彼得而感到愤怒„„故事里人物的悲欢离合时时牵动着我的心：我时而捧腹大笑，时而泪如雨下，时而笑逐颜开，时而郁郁寡欢„„

遨游文坛，体会作家 随着年龄的增长，一本本厚厚的文学名著替代了薄薄的故事书。《汤姆·索亚历险记》让我感受到了汤姆那乐观开朗的性格，勇于探索的精神，还有他那璀璨快乐的童年。看完这本书后，把我们与他相比，逊色了不少。我们虽说有理想、有抱负，但都没有努力去实现过，只是空想；而汤姆却不光只是嘴上说说，而且践于行动。《欧也妮·葛朗台》让我深深地感受到了葛朗台的吝啬、贪婪、狡诈和冷酷„„

本本好书，弃我烦恼

记得有一次，我的文具盒不见了，我闷闷不乐地回到了家，心情坏到了极点。忽然，我发现沙发上好像摆着几本书，我连忙奔了过去，定睛一看——原来是我一直梦寐以求的《莎士比亚全集》。我高兴得仿佛踩在一朵暖绵绵的云上。我二话不说，立马拿起书津津有味地看了起来，之前的不快乐早就被我抛到九霄云外去了。

我还有很多梦想．但我知道只有用行动才能实现它”j。(指导教师陈艳虹)

[整体评析】

作者以日常生活中、阅读中掌握的信患为载体，进行了丰富而

大胆的想象。基于生活，为了生活，真挚自然、流畅、合理，是

本文的显著特点。但是．本文内容显得有些散．如景小作者能蟹直

正从自己身边的生活人手，将梦想集中一些，让想象有画面、有情节，甚至有过程，相信文章会更加精彩。

(点评祖阿芳)

好书伴我威长

口贵州安龙红旗小学贺天擎

我有“小书虫”的称号——从小就爱读书

本书。K．是几娄的

精神食孝良；h是人

凳进步的阶梯。往

我成长的岁月中．

Ie是我彤影不离的

伙伴，它体我度过

了灿烂的童年。

手里时时都拿着细细品味

开篇语言既富

有哲理，又表述T对

书的认识。

我与书结下不解之缘，是从小学三年级开始的。那年．我正n夼绍T邱老师本村小学就读三年级。由于我村小学老师奇缺，从外地调人一位川其人，在与他的闲谈

十岁左右的姓邱的男老师。学校没有住房，他便借住在我们小队的之中，‘我”觉得老师

粮仓里。这个粮仓离我家很近．邱老师便经常到我家闲谈。我ⅣJ桌知识渊博。但是，本

子的人是非常崇敬文化人的。每当邱老师到我京阑谈的时候，我家文重在写“好书伴戒

便聚集了很多邻居朋友．听他侃侃而谈。我更是每场必在．从不落成长”．目此．表段迂

下。在幼小的我的眼里，他的知识非常丰富。应该简练一些。

讲故事是他的特长。他的故事很多，其中最精彩的当数d三吲

演义》《薛仁贵东征》和《封神演义》。每当他讲起这些故事的时候，

我家一定是亲朋满座。在他的影响下．稳对书渐渐产生了好感，井好感人1真是不容

易l是这位老师的故事

让“我”对书产生T好

感，井连恋上书．购弃

一垂书需要的饯，或许

是小作者剩下的零用

氍。同时，曲齐书还需

要一种执著的精神。正

是作者的速恋，孝能做

到两年来4上街的幕一

件事就是逛书店4。

《三国演义*的故事和三国时期的相关历史知|只。从这时开始，我

也养成了手不释卷的习惯。十是“小书虫”便成了我的雅号。

书是我最好的伙伴，它对我无所求．我对它却很散兢，痴迷。

好书伴我成长

亲爱的老师们、同学们：

大家好！今天我演讲的题目是——好书伴我成长。

众所周知，书是人类进步的阶梯，书是人类的灵魂。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

如果你对我说财富是什么？我会毫不犹豫地回答是书籍。我们五彩缤纷的童年，离不开书，因为“书籍是人类进步的阶梯”。一说起书，很多人都能想到它的好处。读书可以让你懂得了更多的知识；当你不开心时，就翻翻书吧！书可以让你忘记所有的烦恼、忧愁。总之一句话，书的好处多得数不清！在我的脑海中，总有一片无边无际的书的海洋，无时无刻不在吸引着我的视线，诱惑着我的灵魂，丰富着我的知识，激发着我的潜能，提高着我的内涵。在这片知识的海洋中，我茁壮成长。在我的理解中，所谓好书应该是能够反映时代的具有丰富思想内涵、新颖的形式、风格以及精湛独特的技术语言三者兼备的优秀作品吧。如弥尔顿所说：一本好书是一个艺术大师宝贵的血液，是超越生命之外的生命。是好书伴我一路同行。叔本华曾说：在一切知识的领域中，人类知识的大部分都是呈现在做为人类文字记录的纸页和书籍中。所以我那渴求知识的心灵只有在书的海洋中沐浴才会得到滋润。我在书中解读百态社会、解读世界风情、解读古典文化……书是我的精神食粮，我在书中汲取着营养，没有营养的供应，我还能在人生的道路上前进吗？读好书时的意境陶冶了我的情操。有时人成功的灵感就产生于良好的情操中。在细雨蒙蒙的午后，读着冰心清新明丽、隽永含蓄，有行云流水之美的散文，让心灵在她细腻的笔下轻轻游动，如同班得瑞的音乐在耳旁轻轻奏响；如同露珠在晨光照耀下的美丽，如同山泉悄悄地从心田流过。这种读书的意境，是我茁壮成长的氧气。书引起我无尽的思索，在这种思索中我快乐地成长。

身感乏累之时，我喜欢独坐一室，休憩片刻，疲惫之身便会得以放松；心感焦虑之时，我则喜欢手捧一本好书，读上几页，浮躁之心便会得以安宁。

在好书中行走，我感到的是智慧，是幸福；这里有温馨的宁静，也有激情的舞动……

读书心得体会：好书伴我成长

如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一条小鱼，那么书就是清清的溪流，它滋润着我，让我快乐的成长；如果我是一只小鸟，那么书就是蔚蓝的天空，它支撑着我，让我快乐的成长??

从小，我就喜欢看书。记得还在幼儿园时，爸爸妈妈就买了许多书给我，如：《安徒生童话》、《格林童话》、《十万个为什么》等许多有趣的课外书。那时，我还不识字，爸爸妈妈在股水教书，一个星期才回来一次，因此，我整天缠着爷爷讲给我听。听着有趣的故事，我好像和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一起唱歌跳舞，和蝴蝶们一起玩捉迷藏??

随着时光的流逝，我一天天地长大，一本本书更是成了我的好伙伴：我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著??我常常静静地坐在书桌旁，时而深思，时而幻想，时而快乐，时而忧伤。在《水浒传》里，我结识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇事要坚强；从《钢铁是怎样炼成的》这本书里，我汲取了战胜困难的力量！读《中华国宝》和《中华国恨》，让我知道了中华民族曾经有过的辉煌历史，也让我知道了中华民族曾经遭受的屈辱！更让我在心中立下了和周总理一样的志愿——为中华之崛起而读书！努力读书，振兴中华！ 莎士比亚说过：“生活里没有了书籍，就像没有了阳光；智慧里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。”列宁也曾说过：“书籍是巨大的力量。”高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯” 。不管怎么说，这些名人名言都充分表现了书对人类的重要性。的确，书对人类真是太重要了。沉沦的人可能因一本好书而变得热爱生活，心里充满仇恨的人可能因一本好书而变得无比关心他人，心胸狭窄的人可能因一本好书而变得心胸无比宽广。作为一名小学生，更应该多读一些有益的书籍，这样不但可以让我们开阔眼界，增长知识，提高写作能力，而且可以陶冶我们的情操。