大学生毕业后职业生涯与发展规划表

第四年

通过工作的努力，不但在教学工作中取得成绩，力争在教学管理工作中得到锻炼，提升自己的能力。

第五年

教学和教学管理工作都得到一定的成绩，在学校成为一名教学管理者，更好的发挥我的才能。

评估反馈：

整个职业生涯规划要在实施中去检验，看效果如何，及时诊断生涯规划各个环节出现的问题，找出相应对策，对规划进行调整与完善。在工作实际中我会根据实际情况作适当的修改和变动但是总体规划不会变。

前言：转眼间，我已经在我的生命历程中走过了二十载，但我到底是个怎么样的人呢，我适合做点什么呢，我的未来会是怎么样的呢？以往我从来细想过这些问题，只是每天很机械地在重复着做些以为该做的事情，对未来也相对迷茫。但这一次管理学作业，人生规划，给了我一次唤醒自我的机会，一次深刻认识自我的机会，让我意识到机会总是留给有准备的人的，所以我们要时刻准备着，对自己有个清醒的认识，为自己的未来做一个规划。但鉴于本人能力和眼光有限，此文主要对本人大学四年本科阶段以职业为目标导向进行规划。

一、自我分析

1、性格方面：外向开朗，为人坦率，对人和善，乐于助人；爱开玩笑，遇事乐观，有责任心，做事也有毅力，只要认准的事情我一定能坚持到底，一定要把事情做得完美，并且一向对自己高标准要求。但是缺点也较为明显，缺乏耐心，不够细心，且有时候太追求完美，太过感性，不懂得控制自己的情绪；遇事不够沉稳；眼光有时短窄，从而造成有时心怀放不开。

2、兴趣方面：喜欢流行音乐，喜欢体育，喜欢去关注世界动态、周边动态。

3、能力方面：因为生活中喜欢与人交流，并且在学生会工作过一年，有了较强的与人交流和合作的能力。我是理工科学生，有较强的逻辑思维能力以及学习领悟能力；从小就能够独立生活，但由于从小到大没碰到太大的挫折，所以承受挫折的能力不够。

二、专业就业方向及前景分析

我现在所学的是计算机专业，我自己也比较喜欢这个专业，所以以后仍然想从事这个方向。虽然受金融危机的影响，但计算机专业还是具有着良好的就业前景。选择计算机专业，在就业方面有三大特点：一是就业空间大，二是就业高工资，三是高就业。

1 大学生生涯规划表（学生用）

一、自我评估

职业规划自测结果

自我分析 性格 阳光 活泼 开朗

兴趣爱好 电脑、手机软件技术 收集地图 旅游

情绪情感状况 暴躁 寂寞 压抑

意志力状况 比较弱 慢慢成长

成熟

已具备经验 社会的潜规则 快递、婚庆、玻璃钢加工、问卷调查、群众演员、证券开户等工作经验 自学考试的流程及学习重点

已具备能力 独立找工作 电脑收集软件类自我处理 可以一个人走在陌生的城市

现学专业及重要课程 市场营销策划 国际市场营销学 国际贸易理论与实务

现有外语计算机水平

社会中的自我评估 对你人生发展影响最大的人 称谓 姓名 单位、职业、职务

父亲 王以锋 务农

母亲 刘兰 务农

他人对你的看法与期望 父亲 独立成就自己的事业

亲戚

朋友

老师

二、环境与职业分析

人际关系分析

校园环境对

你的成才影响 学校 南京航天管理干部学院

系 商务管理

专业 市场营销

班级

寝室 203 2 描述参加体验的职业状况 人才供应状况与就业形势分析

对人才素质要求

对人格特质要求

对知识的要求及学校中的哪些课程对从事该项职业有帮助

对能力的要求

对技能训练要求

对资格证书要求

每天工作状况（即工作内容、工作伙伴及感受）

该岗位收人状况

该行业人士对所从事工作有何满意及不满意之处

该职业发展前景

建议学校增设哪些课程

其他

三、建立初步目标

描述初步职业理想 职业类型 职业名称 具体岗位

职业地域 工作环境 工作时间

工作性质 工作待遇 工作伙伴

职业发展期望

目标SWOT分析 实现目标的优势

实现目标的弱点

实现目标的机会

实现目标的障碍

四、职业生涯策略

步骤 目标分析 提高途径和措施 完成标准

大学期间自我规划 大学总体目标

第1学期

寒假

第2学期

暑假

第3学期

寒假

第4学期

一、前言

现今社会，人们越来越重视自我的发展完善和实现，这就客观的要求我们对自己的未来做出一个全方位的统筹规划，也可以说就是职业生涯规划。它是我们职业选择乃至一生的计划，对于我们是至关重要的，职业生涯规划让我们更充分的认识自我，了解自我的优缺点、兴趣，可以结合我们的特点作出切合实际的方案，为我们的未来奠定了良好的基础，它成为动力的源泉，鼓励自我不断奋进，追求更高的目标，给我们提供了指导，使我们有了前进的方向，帮助我们选择一条最正确的适合自己的道路，为我们提供丰富的空间和战士自己的平台，保证我们将来能够成为对社会有用的优秀人才。

二、自我分析

1、我的性格:我的优点是个性乐观积极，凡事都能想的开，性格随和，待人友善，为人诚恳，严谨细心，富有责任感，有一定的进取心和很强的好奇心，常常要对未知的事物追根究底，善于思考发现，善于钻研，逻辑思维比较强，喜爱团队合作，综合分析能力好，做事考虑全面，力求公平和效率。缺点是性格略微内向敏感，做事没有主见，有时比较散漫自由，喜欢抱怨，做事时总有很多顾虑，不敢着手尝试，不善长与人沟通交流，与他人相处时局促不安，不知道该说什么，跟陌生人相处是总是不能很融洽，口才不好，在公共场合下发表言论时感觉很紧张，不敢大胆表达出自己的想法，写作能力不够强，不敢冒险，耐性不够好，做事时常是三分钟热度，毅力意志不强，没有经过什么磨练考验，不具备顽强拼搏的勇气。

2、我的兴趣:我平时喜欢看书，尤其小说一类的故事性较强的书;我还喜欢听音乐，对流行类和古典中国民乐兴趣浓厚;上网冲浪也是我的爱好，假期回家后我每天都会上网看新闻，聊天等;我也喜爱动漫，对其有较广泛的涉猎。

4、我的能力:

专业技能:经济学，管理学，高等数学，会计学，经济法。

英语(能达到四级水平)，计算机(能达到二级水平)，自学初级日语。

其他技能:有一定的团队合作能力，组织策划能力，创新能力，有很强的学习思考能力，吸收知识扎实到位，记忆力好，善于观察。

大学生职业生涯与发展规划表

一、自我评估

姓 名 性 别 出生年月

照片 民 族 政治面貌 专 业

认识自我 我的气质

我的职业工作类型

我的弱点、缺点

我的生理条件

我的社会资本

测评工具之四维度评估 我的性格特征

我的职业兴趣

我的职业能力

我的职业价值观

对我人生

发展影响

最大的人 对 象 姓 名 单位、职业、职务

别人眼

中的我 对 象 姓 名 优 点 缺 点

父亲

母亲

老师

同学

二、环境与职业评估

微观环境分析 我的家庭环境

学校地域环境

院系环境分析

班级环境分析

寝室环境分析

宏观环境分析

政治经济环境

专业就业现状

我的就业观念

我的就业目标行业

我的就业目标区域

我的就业薪金

职业环境分析

专业要求（基本素质、专业素质）

目标企业性质

对资格证书的要求

该岗位收入状况

该职业发展前景

建议学校增设哪些课程 三、确立职业目标

描述职业设想 近职业目标

中期职业目标

长期职业目标

总定位职业目标

目

标

S

W

O

T

分

析 实现目标

的优势S

实现目标

的劣势W

实现目标

的机遇O

实现目标

的挑战T

四、职业生涯策略

外语水平 计算机水平 考研还是工作

从现在起要实现的重要改变

从现在起要培养的良好习惯

步 骤 知识方面 能力方面

目 标 具体措施 目 标 具体措施

大

学

期

间

自

我

规

划 大学总体目标

第一学期

寒 假

第二学期

暑 假

第三学期

寒 假

第四学期

暑 假

第五学期

寒 假

第六学期

暑 假

第七学期

寒 假