《建筑材料学》课件
- 格式:pptx
- 大小:5.68 MB
- 文档页数:31


I 石膏在建筑工程中的应用及其注意点
姓名: 姜 佑 丰
班级:12级建筑学班
学号: 1208070012
内容摘要
随着人类社会活动的不断深化和对地球物质的不断探索,发展之中,人类社会生产力和技术水平在不同时期有不同程度的提高和发展的现象是一种必然。人类最早的居住形式是穴居巢处,随着社会活动的深入丶社会生产力的发展,人类相继经历了能制造简单工具的石器时代和铁器时代。之后,人类借助出现的工具,开始挖土,例如,凿石为洞,就地取材伐木搭竹为棚。当时主要利用的建造材料皆为天然材料,只是对原材料在外形上进行简单加工便用于建造活动,但是此时人类的居住形式已经较早期有了一定的发展。随着人类发展阶段的推移,到了人类能够用粘土烧制砖瓦,用岩石烧制石灰和石膏之后,人类的建造材料才由天然取材阶段逐渐转入人工生产阶段,材料的社会生产方式为建造规模的扩大创造了基本条件,同时,随着人工生产材料的不断深化发展,建造技术也随之大踏步前进。到18~19世纪,资本主义的萌芽,工商业及交通运输业的蓬勃发展,建造材料又进入一个全新的发展时期。进入20世纪后,源于社会生产力的飞速发展,以及相关学科的形成和发展,建造材料不但在性能和质量上不断得到改进,并且品种也在不断增加。因此,通过以上铺垫,本人的主要研究方向是当今材料,主要研究对象为胶凝材料里的石膏材料。基于研究的全面性考虑,本文主要分为三个部分:
第一,理论引入。第1篇结合物理和化学层面,阐述胶凝材料的概念;简要分析胶凝材料类型,以及各类胶凝材料的大致物理和化学性质;
第二,突出主要研究方向。第2篇从材料类别方向,阐述几种主要气硬性胶凝材料,并对其各自基本技术性能进行简要介绍;
第三,强调主要研究对象。第3篇从用途方面,主要阐述石膏在当今建筑工程中的应用,并且分析其在建造过程中的注意点。
关键词:胶凝材料;气硬性胶凝材料;基本技术性能;建筑工程;应用;注意点
第一章
密度是指材料在绝对密实状态下单位体积的质量
表观密度(容重)是指材料在自然状态下单位体积的质量。
堆积密度指粉状、粒状或纤维状材料在堆积状态下单位体积的质量。
孔隙率0001VVVP 空隙率0'0'0'1ooVVVP
基元是构建材料最基本单位。
无机非金属材料的基元是矿物(具有一定化学组成及结构特征的物质)
有机高分子材料的基元是链节(能够重复的特定结构单元)。
矿物是指具有一定化学组成及结构特征的物质,他具有一定的分子结构和性质,是决定材料性质的主要因素。
从宏观结构看,影响材料性能的主要因素是孔隙。
孔隙会对建筑材料的力学性能产生不利影响:1、是为水提供了向材料内部湿润和渗透的通道,进而使材料溶蚀,特别是含2423SOCOCl、与离子的水会使材料遭受腐蚀2、是材料受外力作用时,空隙会因应力集中现象导致其力学指标下降,特别是浸水后这种影响就更为严重3、就是材料空隙在水饱和状态下,因冻融作用会使材料抗冻性能降低。
弹性:材料在外力作用下产生变形,当外力取消后能够完全恢复原来形状的性质称为弹性。这种完全恢复的变形称为弹性变形(或瞬时变形)
塑性:材料在外力作用下产生变形,如果外力取消后,仍能保持变形后的形状和尺寸,并且不产生裂缝的性质称为塑性。这种不能恢复的变形称为塑性变形(或永久变形)。
脆性:材料受力达到一定程度时,突然发生破坏,并无明显的变形,材料的这种性质称为脆性。如:岩石、混凝土、玻璃
延性:材料在破坏前产生很大的塑性变形,这种性质称为延性。如:软钢、橡胶、塑料
韧性:在冲击、振动荷载作用下,材料能够吸收较大的能量,同时也能产生一定的变形而不致破坏的性质称为韧性或冲击韧性。如:设计路面、桥梁、吊车梁
徐变:当材料长时间承受一定荷载时变形却随时间而增长,这种现象称为徐变
材料在外力(荷载)作用下抵抗破坏的能力,称为强度。
实际材料的结构中都存在许多的缺陷,如:晶格的位错、杂质、微裂纹、和空隙,当受到外力作用时,裂纹端部产生应力集中现象,引起裂纹扩展,导致材料的破坏。
《建筑材料学》教学大纲
适用专业:矿建专业 学时:60
一、课程性质、教学目的及要求
(一)课程性质
《建筑材料学》是矿建专业的专业必修课程之一,掌握常用建筑材料(包括道路材料)的主要技术性质及使用原则;了解材料的组成、结构、构造与性能的关系;了解主要建筑材料的原料、生产工艺过程及其对材料性质的影响,掌握常用建筑材料实验的原理和方法。能够对常用建筑材料在生产制造过程和使用过程中技术性能发生变化的内在原因和外部原因进行分析,掌握改善和提高材料性能的技术途径和材料防护处理的原理和方法,是一门实用性较强的专业基础课。
(二)教学目的及要求
1、知识目标
了解材料的组成、结构、构造与性能的关系;了解主要建筑材料的原料、生产工艺过程及其对材料性质的影响,掌握常用建筑材料实验的原理和方法。
2、能力目标
能够对常用建筑材料在生产制造过程和使用过程中技术性能发生变化的内在原因和外部原因进行分析,掌握改善和提高材料性能的技术途径和材料防护处理的原理和方法。
3、思想教育目标
通过学习,树立学生爱岗敬业的职业精神和职业道德,培养观察周围环境的意识,通过对已建成和未完工的工程多思考。
二、教学内容
(一)理论教学
1、建筑材料学概述
(1)了解建筑材料的内涵;
(2)了解建筑材料的发展史和展望;
(3)掌握建造材料的研究内容与方法。
2、建筑材料学基础
(1)了解材料组成与结构;
(2)掌握材料的性质。
3、气硬性无机胶凝材料
(1)掌握气硬性和水硬性的概念和区别;
(2)掌握石灰的熟化和硬化过程,石灰的性质特点与应用;
(3)掌握建筑石膏和水玻璃的性质特点与应用。
4、通用硅酸盐水泥
(1)掌握硅酸盐水泥的生产、特性、技术指标、应用和存放等;
(2)了解掺混合材料的硅酸盐水泥。
5、特种水泥
(1)了解六大水泥的品种及性质;
(2)掌握六大水泥的技术要求与应用。
6、混凝土及砂浆
(1)掌握混凝土的组成材料:水泥品种、强度及用量的选择、集料的分类和性质、混凝土拌合用水、外加剂以及掺和材料的分类及技术要求;
建筑材料学知识点
---------------------------------------
绪论
1.、建筑材料的基本要求:1具备设计的强度等级
和结构稳定w性2建筑物的适用性3建筑物的耐久
性这三者总称建筑物的可靠性。
2. 度量建筑物可靠性的数值指标叫做建筑物的可靠度。其定义为:建筑物在规定的期间内(分析时的时间参数,也称设计基准期),在规定的条件下(指设计建筑物时所确定的正常设计、正常施工和正常适用的条件及环境条件,而不受人为过失影响),具有预订功能的概率。
3 从环境改善角度出发,具有环境改善功能的材
料、高效率利用和低耗能材料、全寿命环境协调
性和零排放的制备技术的材料,都属于环境协调
性材料。
4 这种环境协调性材料的基本特征是;无毒无
害,减少污染,包括避免温室效应和臭氧层破
坏;全寿命过程对资源和能源消耗小;可再生循
环利用,且容易回收;能做到高的使用率。
第一章建筑材料的基本性质
1 材料密度:νρm =
表观密度:a
a v m =ρ 体积密度:00v m ,=ρ 堆积密度:通常所指的堆积密度是材料在自然堆积状态和气干状态下的,称为气干堆积密度。,
p v m =ρ 紧密密度:对于散粒体材料按规定方法填实后单位体积的质量称为紧密密度。
空隙率;散粒材料的空隙体积占堆积体积的百分数。
2 化学组成:无机非金属材料通常以各种氧化物含量的百分数表示。
无机非金属材料的基元是矿物,有机高分子化合物是链节。
3 硅氧骨架形式结构分别为:岛状结构、环状结构、链状结构、层状结构和架装结构。
4 建筑材料的宏观结构按空隙尺寸可分为;
(1)致密结构(2)空隙结构(3)多孔结构
5 当材料受到外力作用时产生变形,外力解除时变形能完全消失的性质称为弹性,这种变形称为弹性变形;若还存在永久变形的性质称为塑性,这种永久变形称为塑性变形。
6材料在外力作用下,破坏时不产生塑性变形,即使产生其数量很小,这种性质称为脆性,具有这种性质的材料称为脆性材料。材料在破坏前就产生很大的塑性变形,这种性质叫延性。