教师工作研讨会议通知

关于进一步做好教师家访工作的通知

各小学：

现将惠教字[2008]310文转发给你校，请各校把文件通知的

精神传达到班科任教师中，并认真地抓好落实。以下材料请按照安排的时间准时上交：

1、各校家访工作组织实施方案请于12月29日前上传至网

络硬盘，文件名统一为“XX小学家访工作组织实施方案”。

2、各校家访工作机构一览表请于12月29日前上传至网络

硬盘，文件名统一为“XX小学家访工作机构一览表”。3、《新生家访情况统计表》与《学校教师家访情况统计

表》请于09年1月12日前加盖学校公章上交德育处。

4、各校家访工作总结请于09年1月12日上传至网络硬

盘，文件名统一为“XX小学家访工作总结”。

同时，各校在传达文件精神的同时要求班科任老师于近期

内补足本学期家访工作计划，学校应统一进行检查。

附：1、惠教字[2008]310号文《关于进一步做好教师家访工作的通知》；2、《惠安县东桥中心小学家访工作组织实施方案》；3、《惠安县东桥中心小学家访工作制度》；4、《惠安县东桥中心小学家访工作机构一览表》

东桥中心小学2008年12月5日附1：

关于进一步做好教师家访工作的通知

各中学、职校、中心小学、实小、实幼，特教学校，各民办学

校：

2003年9月县教育局发出《关于进一步规范家长学校工作

的通知》（惠教字［2003］301号），对教师的家访提出了具

体的要求，2006年9月教育局又发出《关于开展“师德建设月”活动的通知》(惠教字［2006］253号)，大力开展“百名校长千

名教师访万家”活动，各学校按照通知要求，加大了家访工作的

力度，涌现出了一批家访工作的先进典型，经大力宣传后，在

社会上产生了积极反响，效果良好。为进一步做好教师家访工作，现就家访工作的有关要求通知如下：

一、各中小学校的领导要重视教师家访工作，把它作为学

校的一项重要的工作抓实抓好。校领导要率先垂范，带头做好

家访工作，为教师树立榜样。

二、每年的一月份(或六月份)作为“家访月”。各中小学校要

1 关于认真做好2010年度特岗教师考核工作的通知

各中心学校：

为认真做好特岗教师的管理工作，根据省市有关部门对特岗教师考核管理工作的要求，结合我市教育系统实际，现就2010年度特岗教师考核工作通知如下：

一、优秀指标分配办法：

1、优秀等次比例不能突破10%，依据特岗教师总数，四舍五入计算优秀名额。

2、对特岗教师管理发生重大工作责任事故的中心校，不再分配优秀指标。

3、特岗教师年度考核单独进行，其优秀指标和事业单位年度考核优秀指标互不占用。

二、考核工作要求：

1、特岗教师考核应依据法人单位《考评方案》进行。

2、平时考核是年度考核的基础，直接影响年度考核工作质量，考核过程中各单位要对特岗教师的平时考核情况进行认真检查，把平时考核情况作为年度考核的主要依据。积极推进量化测评考核办法。在年度考核中要坚持定性与定量相结合的原则，适时采取量化测评的办法，并根据《考评方案》给各自的工作量化打分，对不满工作量的人员，不予定为优秀等次。

3、各单位如有基本合格、不合格、应参加考核而未参加考核、参加考核未定等次或缓定等次人员，要将名单及原因一起说明上报。

4、要认真执行公示制度。年度考核结果和等次的确定要在本单位范围内进行公示，公示时间一般不少于一周。

5、考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。

四、考核办法和程序：

1、各单位要建立考核领导小组，组织指导监督本单位的特岗教师考核工作。

2、组织特岗教师认真学习本《通知》精神，学习本单位《考评方案》，使考核内容、标准、程序、优秀指标分配及有关政策人人皆知。

3、参加考核的人员，根据本年度中的岗位责任和目标任务从德、能、勤、绩四个方面撰写个人总结或述职报告（字数在1000字左右），并对照《考评方案》给自己的工作量化打分，同时填写《特岗教师年度考核登记表》。 2 4、述职。

5、民主测评。（1）、在被考核人员总结、打分的基础上，考核领导小组根据《考评方案》对被考核人员的工作情况进行量化考核，综合分数。（2）、召开全体人员大会进行民主评议。

关于开展第十一批特级教师评选工作的通知

来源：人师科 发布时间：2015-02-03 浏览次数：39 次

各县（市、区）教育局、人力资源和社会保障局、财政局，市直有关学校：

为贯彻落实《安徽省人民政府关于加强教师队伍建设的意见》，建设我市一支高素质专业化教师队伍，根据《安徽省教育厅安徽省人力资源和社会保障厅安徽省财政厅关于开展安徽省第十一批特级教师评选工作的通知》（皖教师„2014‟16号），现就安徽省第十一批特级教师评选工作有关事项通知如下：

一、评选范围

特级教师评选范围包括全省普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、中等师范学校和教师进修学校、教育教学研究机构以及校外教育机构工作的在职正式教师。

二、评选名额及构成要求

全省评选表彰特级教师260名，其中中学（含中师、教师进修学校、教育教学研究机构以及校外教育机构）130名，小学（含幼儿园、特殊教育学校）130名。省厅分配给我市的名额是中学9名，小学8名。市教育局根据省厅分配名额和要求，按1∶1.2比例向省教育厅推荐20名。

推荐工作要向中小学一线教师倾斜，向农村教师倾斜，向中青年教师倾斜。各县（市、区）可根据《安徽省特级教师评审标准》（试行）（见附件1）向市教育局推荐。各县（市、区）所推荐的人选，专任教师不低于80%，“双肩挑”的校园长(近三年满教学工作量的副职除外)不超过15%，专职教研员不超过5%。所有推荐人选中，45岁以下人员不低于50%。

三、评选条件

1. 年龄要求。截止到2014年12月31日，离法定退休年龄不满2年（含2年）的教师申报要从严控制；达到法定退休年龄的教师，不论是否办理退休手续，均不能申报。

2. 其他条件见《安徽省特级教师评审标准（试行）》（附件1）。

四、评选办法及程序

评选特级教师要遵循“坚持标准、保证质量、好中选优、宁缺勿滥”的原则，并认真按照以下办法和程序推荐评选。

1．推荐提名

关于青年教师“135”考核工作安排的通知

各处室、系部：

为加快我校教师队伍建设，促进青年教师培养工作的制度化、规范化和科学化，根据《镇江市青年教师培养工作实施意见》的精神，结合我校师资队伍的实际，现将2016年青年教师“135”考核工作安排的有关事项通知如下：

1．9月27日下午3：40 师资处于党建之家召集考核对象会议，规范“135”考核工作的要求。

2．9月28日——10月10日 青年教师完成个人总结、材料准备。

3．10月11日——10月18日 各处室、系部完成对青年教师“135”教学工作、教育工作，教研与进修和综合考核意见（考核结论）的考核。考核意见需要先提交分管校长审阅。

4．10月19日——10月26日 各处室、系部完成“135”考核手册的综合考核意见（考核结论）的正式填写，并于10月26日下班前将所有考核材料上交到师资处。

附：“135”考核名单（合计19人）

“135”考核第一年的（2015年工作）：

杨丽媛 马梦园

“135”考核第一年的（2013年工作）：

游颖、尹悦悦、陆颖星、王丹、王雁、黄小红、李艳稳、唐茂华

“135”考核第三年的(2011年工作)：

黄岑宇、钟丽霞、杨凌霞、龚婷婷、周嫚嫚、朱秋旻、李中林、陈良发、黎琴

镇江高等职业技术学校

2016年9月22日