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少先队工作周安排周计划总览新的一周，少先队的工作计划围绕主题教育活动、实践活动、队内交流、辅导员指导、安全与健康教育、校外活动筹备等多个方面展开。
本周计划的核心目标是提升队员们的综合素质，加强团队协作，培养创新精神和社会责任感。
主题教育活动周一上午，我们将举行“传承红色基因，争做时代新人”主题教育活动。
通过讲述革命先烈的英勇事迹，引导队员们继承和发扬革命精神，树立远大理想。
活动结束后，队员们需提交一篇心得体会，分享自己的感受和收获。
实践活动安排周二下午，我们将组织一次环保实践活动，前往附近的公园进行垃圾清理和植树造林。
此次活动旨在培养队员们的环保意识和实践能力，让他们在实际行动中体会“绿水青山就是金山银山”的理念。
队内交流会议周三上午，我们将召开一次队内交流会议。
会上，各小队将汇报近期的工作情况，分享经验和成果。
此外，还将就即将开展的校外活动进行筹备讨论，集思广益，共同完善活动方案。
辅导员指导时间周四下午，辅导员将针对队员们在日常学习和生活中遇到的问题进行解答和指导。
队员们可提前准备问题，充分利用这一时间段与辅导员进行交流，寻求帮助和建议。
安全与健康教育周五上午，我们将邀请专业人士为队员们进行一场安全与健康教育讲座。
讲座内容涵盖校园安全、交通安全、食品安全等多个方面，旨在提高队员们的自我保护意识和能力。
校外活动筹备周末，我们将开展一次校外社会实践活动。
目前，活动地点和具体内容正在紧锣密鼓地筹备中。
我们将充分利用队内交流会议的成果，结合队员们的意见和建议，确保活动顺利进行并取得预期效果。
总结与反馈每周日下午，我们将对本周的工作进行总结，并收集队员们的反馈意见。
总结内容将包括各项工作的完成情况、亮点和不足，以及下一步的工作计划。
同时，我们将认真听取队员们的建议和意见，及时调整工作方案，不断提升工作质量和效率。
在总结的过程中，我们将重点关注队员们的成长和进步，以及他们在实际活动中的表现和收获。
我们将鼓励和表扬表现突出的队员，同时也会对存在的问题和不足进行深入分析，制定针对性的改进措施。
学年度第二学期少先队大队工作计划学年度第二学期少先队大队工作计划精选3篇（一）1. 组织少先队员参与社区义务活动，如环境保护、志愿者活动等，培养团队合作和社会责任感。
2. 开展文化传统教育活动，学习中国传统节日文化，举办传统手工制作比赛、讲座等。
3. 定期举办少先队员成长培训班，包括礼仪教育、品德培养、团队合作等内容，帮助他们全面发展。
4. 组织少先队员参加文体活动，如运动比赛、才艺表演等，激发少先队员的兴趣和潜力。
5. 进行志愿者服务活动，如为老人院和残障人士提供帮助，让少先队员懂得奉献和爱心的重要性。
6. 组织一次大型的团队建设活动，加强队员之间的团结和合作，提升整个大队的凝聚力。
7. 开展安全教育和预防意外活动，教育少先队员尊重生命、遵守规则，保障他们的安全和健康。
学年度第二学期少先队大队工作计划精选3篇（二）教育教学计划是根据教育目标和幼儿的特点制定的具体实施方案，下面是一个学年度第二学期幼儿园中班的教育教学计划的简要示例：教育目标：1. 帮助幼儿发展基本的认知能力，包括语言、数学、逻辑思维等方面；2. 培养幼儿良好的社交能力和情绪管理能力；3. 提倡幼儿艺术、体育、科学等综合素养的发展。
教学内容及活动安排：1. 语言发展：阅读启蒙、口语表达、语音培养等；2. 数学启蒙：认识数字、简单的计数、形状、颜色等；3. 科学探究：生活常识、科学知识启蒙、实验活动等；4. 艺术创作：绘画、手工、音乐、舞蹈等；5. 社交情绪：团队协作游戏、情绪管理培养、礼貌训练等；6. 体育运动：体育游戏、基本运动技能培养等。
教学方法：1. 结合游戏：通过游戏的方式激发幼儿学习兴趣；2. 亲子互动：鼓励家长参与到教学活动中，促进幼儿家庭教育；3. 多元化教学：结合幼儿的兴趣特点，灵活使用各种教学手段；4. 情景式教学：创设生活场景模拟，让幼儿在真实情境中学习。
教学评估：1. 观察记录：定期观察幼儿的学习情况，及时发现问题；2. 总结反思：教师定期总结教学情况，探讨改进措施；3. 家校合作：与家长保持密切联系，共同关注幼儿的学习成长。
少先队活动计划下半学年目标本文档旨在制定下半学年少先队活动计划，促进少先队员综合素质的提升和团队意识的培养，确保活动的顺利开展。
活动安排1. 主题活动- 时间：每周一下午4点至5点时间：每周一下午4点至5点- 目标：通过不同主题的活动，培养少先队员的动手能力、思维能力和创造力，同时加强他们的合作与沟通能力。
目标：通过不同主题的活动，培养少先队员的动手能力、思维能力和创造力，同时加强他们的合作与沟通能力。
- 内容：包括手工制作、科学实验、小组游戏等，每次活动都有明确的主题和研究目标。
内容：包括手工制作、科学实验、小组游戏等，每次活动都有明确的主题和学习目标。
2. 社区服务- 时间：每月的第二个周末时间：每月的第二个周末- 目标：让少先队员主动参与社区服务，增强他们的社会责任感和为他人着想的意识。
目标：让少先队员主动参与社区服务，增强他们的社会责任感和为他人着想的意识。
- 内容：可参与的社区服务包括环保清理活动、为老人送温暖、义务植树等，活动内容将根据实际情况进行调整。
内容：可参与的社区服务包括环保清理活动、为老人送温暖、义务植树等，活动内容将根据实际情况进行调整。
3. 文化体验- 时间：每月最后一个周末时间：每月最后一个周末- 目标：通过参观博物馆、美术展览等文化活动，拓宽少先队员的视野，培养他们对历史、艺术的兴趣。
目标：通过参观博物馆、美术展览等文化活动，拓宽少先队员的视野，培养他们对历史、艺术的兴趣。
- 内容：每次文化体验活动都与课本教育内容相关，确保少先队员可以将所学知识与实际生活相结合。
内容：每次文化体验活动都与课本教育内容相关，确保少先队员可以将所学知识与实际生活相结合。
活动组织- 每项活动由一名指导老师负责组织和指导，协助少先队员完成活动目标。
- 活动组织过程中，加强与家长的沟通，邀请家长参与其中，共同关注少先队员的成长。
结束语通过制定上述活动计划，我们将为少先队员提供丰富多彩的活动内容，促进他们的全面发展。
小学学年度第二学期少先队工作计划
小学学年度第二学期少先队工作计划：
1. 组织各类活动：包括校内活动和校外活动，如主题班会、义卖活动、参观学习等，
丰富队员们的课余生活。
2. 进行校园服务工作：组织队员参与校园环境整治、宣传活动等，培养队员的校园责
任意识。
3. 开展主题教育：组织主题班会、主题读书活动等形式多样的教育活动，传递社会主
义核心价值观。
4. 培养领导力：组织队员参与小组合作活动、竞赛等，培养队员的领导力和团队合作
能力。
5. 关心困难队员：及时了解队员的困难和问题，给予关爱、帮助和引导，营造和谐的
少先队氛围。
6. 建立家校联系：积极与家长沟通，介绍队员在少先队的表现和成长情况，促进家庭、学校和少先队的密切联系。
以上是少先队工作计划的一些主要内容，希望能够促进队员的全面发展和团队的和谐
共处。
小学学年第二学期少先队工作计划小学学年第二学期少先队工作计划精选2篇（一）小学学年第二学期少先队工作计划1. 继续开展少先队活动：组织少先队员进行集体活动，包括团队游戏、户外探险、社区服务等，提高队员的团队合作能力和社会责任感。
2. 督促队员学习：安排每周的学习辅导班，帮助队员温习课堂知识，提高学习成绩。
3. 开展主题讲座：邀请优秀的老师或专家给队员讲授有关学习方法、健康饮食、环保等方面的知识，培养队员的全面素质。
4. 进行文艺汇演：组织队员进行才艺展示，包括歌唱、舞蹈、戏剧表演等，提高队员的艺术修养和自信心。
5. 推动读书活动：组织队员进行读书分享会，每月推荐一本优秀的图书给队员，并组织讨论、分享读后感。
6. 进行实践活动：组织队员参加社区环境整治、义务劳动等活动，培养队员的实践能力和社会责任感。
7. 进行志愿者活动：鼓励队员参加志愿者活动，如为邻居送去温暖食品、为老人提供日常照顾等，培养队员的公益意识和服务精神。
8. 继续开展红领巾礼仪培训：加强对队员的红领巾礼仪培训，包括队列站立、队伍行进、礼貌用语等，培养队员的纪律性和仪态修养。
9. 组织运动竞赛：开展少先队员之间的运动竞赛，包括篮球、足球、乒乓球等，培养队员的体育意识和团队合作能力。
10. 继续推进队伍的教育改革：定期召开队伍会议，讨论队员的成长问题，收集队员的意见和建议，不断改进工作方法和措施。
通过以上计划的实施，旨在全面培养队员的综合素质，提高其团队合作能力、社会责任感和自信心。
小学学年第二学期少先队工作计划精选2篇（二）班主任工作计划（小学学年第二学期）1. 定期与学生家长交流：与学生家长保持良好的沟通和合作，了解学生在家庭环境中的情况，共同促进学生的全面发展。
2. 学生管理：负责学生的日常管理和学习指导，包括班级纪律管理、学习计划制定和考试成绩分析等工作。
鼓励学生互助学习，建立良好的班级氛围。
3. 班级活动策划：组织班级各类活动，如班级联欢会、主题讨论会等，丰富学生的课余生活。
小学第二学期少先队工作计划及打算小学第二学期少先队工作计划及打算工作目标和目标规划：为提高队员们的综合素质和团队协作能力，同时鼓励队员们积极参与公益和社区服务活动，促进全体队员的发展成长。
通过以下方面来实现目标规划：1.组织少先队日活动，增强队员们的爱国情怀和民族精神；2.组织公益活动，践行社会主义核心价值观，培养公民意识；3.举办文体活动，增强体质和集体荣誉感；4.开展实践教育活动，提高独立思考和创新能力。
工作任务和时间安排：1.少先队日活动：每月一次，时间为周日上午9:00-11:00；2.公益活动：每学期组织2-3次，时间和地点根据活动需求而定；3.文体活动：每月举办一次，活动内容包括足球比赛、篮球比赛、登山等，时间和地点根据活动需求而定；4.实践教育活动：每学期组织1-2次，时间和地点根据活动需求而定。
资源调配和预算计划：1. 少先队日活动：预算1000元，主要用于购买相关活动物资和奖励；2. 公益活动：预算2000元，主要用于购买相关材料、物资和奖励；3. 文体活动：预算1500元，主要用于购买相关物资和奖励；4. 实践教育活动：预算3000元，主要用于组织和安排相关的实践教育活动。
项目风险评估和管理：在实施各项工作计划时，需要关注以下可能出现的风险：1.活动时间地点安排可能与队员的学习时间冲突造成队员参与度不高；2.天气等自然因素可能影响活动的正常进行，需要考虑备案措施；3.社区服务活动可能面临资源不足、配套不完善等问题。
为有效应对上述风险，需要提前安排好备案措施，并在活动开始前通知参与队员注意安全和时间安排。
工作绩效管理：为确保工作计划的高效实现和目标达成，需要对工作绩效进行评估和管理。
具体措施如下：1.设定量化的工作目标，并制定评估指标和绩效标准；2.定期对工作计划进行反馈和评估，并根据评估结果进行调整和优化；3.对个人和集体的绩效进行考核，并根据考核结果进行奖励和激励。
作沟通和协调：为确保沟通和协调的顺畅进行，需要开展以下措施：1.保持团队沟通和协调的开放性、公正性和透明性；2.加强安排，安排固定的沟通时间，遇到问题及时沟通解决；3.做好各项活动的安排和协调。
学年度第二学期班级少先队工作计划班级少先队工作计划一、目标：培养学生的团队合作精神，提高综合素质。
二、重点任务：1. 组织班级少先队活动：每月至少组织一次班级少先队活动，包括户外拓展、志愿服务、文艺表演等，提高学生的综合能力和创造力。
2. 组织学生参加校级少先队活动：鼓励学生积极参加学校组织的各类少先队活动，如队列训练、比赛等，提高学生的纪律性和竞技能力。
3. 进行思想教育：组织学生开展主题班会，讲述革命先烈的事迹，弘扬社会主义核心价值观，培养学生的爱国主义精神和集体观念。
4. 辅导学生完成少先队活动记录：每个学生都要有自己的少先队活动记录本，记录自己参加的活动内容和心得体会。
5. 培养学生的责任意识：安排学生轮值班级职务，如宣传委员、纪律委员等，培养学生的责任意识，提高学生的管理能力。
三、具体措施：1. 制定活动计划：根据学校的教学计划和校园文化建设需要，制定一学期的班级少先队活动计划，确保各项活动有序进行。
2. 准备活动物资：根据活动需求，保障所需物资的准备和维护。
3. 组织实施活动：根据活动计划，统筹组织并安排活动内容、场地、人员等，确保活动的顺利进行。
4. 活动后总结：每次活动结束后，组织学生进行总结和反思，了解活动效果和存在的问题，并及时解决。
5. 老师指导学生：班级少先队工作由班主任和少先队辅导员共同指导，帮助学生理解活动的意义，并在活动中发挥积极作用。
四、评估方法：1. 学生活动记录本：学生根据活动内容和心得体会进行记录，辅导员定期检查和评估。
2. 学生参与度：通过学生对活动的积极参与程度进行评估，包括主动提出建议、积极参与讨论、勇于表达观点等。
3. 活动效果：通过学生的表现和活动的反馈信息，评估活动的效果和学生成长情况。
五、工作计划：1. 制定活动计划表，包括每月安排的班级少先队活动和参加校级活动的时间和内容。
2. 组织学生参加班级少先队活动，每月至少一次。
3. 安排学生轮值班级职务，培养学生的责任感和管理能力。
20242024学年度第二学期少先队工作计划20242024学年度第二学期少先队工作计划精选3篇（一）尊敬的领导：根据少先队工作的需要和实际情况，我制定了2024学年度第二学期少先队工作计划，具体安排如下：一、团队建设：1. 组织团队成员开展活动规划和评估讨论，制定明确的工作目标和计划。
2. 强化队伍凝聚力，开展团队建设活动，提升队员的责任感和主动性。
二、队员培养：1. 经常开展青少年读书活动，鼓励队员培养良好的阅读习惯和思辨能力。
2. 组织定期的主题讲座和交流活动，扩大队员们的知识面和视野。
3. 鼓励队员参与社会实践活动，增强他们的社会责任感和实践能力。
三、爱心公益：1. 组织队员开展爱心捐助活动，集资购买学习用品和生活用品，帮助贫困地区的儿童。
2. 参与志愿者活动，如义务清洁、义务植树等，培养队员的公益意识和奉献精神。
四、安全教育：1. 加强队员的安全教育，开展防灾减灾知识的培训和演练活动，提高队员的应急反应能力。
2. 组织队员参观警察局、消防站等，增强队员们的安全意识和法律意识。
五、活动策划：1. 策划举办春季运动会，组织队员参与各项体育比赛，培养他们的团队合作精神和竞技意识。
2. 策划多样化的文化艺术活动，如戏剧表演、绘画比赛等，拓宽队员们的艺术眼界和创造力。
以上是2024学年度第二学期少先队工作计划，请领导审阅，并给予指导和支持。
如有需要，本人会做进一步的调整和完善。
感谢领导的关注和支持！少先队工作人员：XXX20242024学年度第二学期少先队工作计划精选3篇（二）以下是2024学年度第二学期的工作筹划：1. 学术方面：- 继续深入学习课程内容，提高专业知识水平；- 参加相关学术研讨会和学术交流活动，扩展学术视野；- 积极参与实验室研究项目，争取发表论文；2. 学习方面：- 制定学习计划，合理安排时间，合理分配各门课程的学习任务；- 加强自主学习能力，提高学习效果；- 定期进行学习总结和复习，及时解决学习中出现的问题；3. 实习方面：- 积极寻找实习机会，争取在相关领域实习；- 制定实习计划，了解实习单位的需求和要求，努力实践所学知识；- 做好实习记录和总结，为将来的就业和职业规划做准备；4. 社团活动方面：- 加入一个或多个社团，积极参与社团活动；- 参与社团组织的各项活动策划与执行工作；- 提升组织能力和团队合作意识；- 培养自己其他方面的兴趣爱好，拓宽自己的视野；5. 健康方面：- 合理安排作息时间，保证充足睡眠；- 坚持定期锻炼，增强体质；- 健康饮食，保持良好的饮食习惯；- 积极参与户外活动，放松身心；6. 整体规划：- 制定时间表，合理安排每天的学习、工作和休息时间；- 设立明确的目标，制定详细的计划，并制定相应的考核标准；- 定期评估自己的工作进展，调整计划和方法；- 和同学、老师及家人保持良好的沟通，取得他们的支持和帮助；20242024学年度第二学期少先队工作计划精选3篇（三）1. 继续推进公司项目的开发和实施工作，确保按时完成项目目标。
小学学年第二学期少先队工作计划 (2)小学学年第二学期少先队工作计划 (2)精选2篇（一）小学学年第二学期少先队工作计划1. 继续开展党团活动：组织少先队员参加党团活动，如学习党的十九大精神、观看红色电影等，增强队员的党性观念和爱国情怀。
2. 组织社会实践活动：安排少先队员参加社会实践活动，如参观纪念馆、扫墓活动等，增强队员的社会责任感和公民意识。
3. 进行主题教育讲座：组织专家或老师进行主题教育讲座，如安全知识、环保知识、道德教育等，培养队员的良好行为习惯和社会常识。
4. 开展团队活动：组织少先队员参加团队活动，如组织运动会、手工制作比赛等，增强队员的团队合作意识和集体荣誉感。
5. 开展文化艺术活动：组织少先队员参加文化艺术活动，如文艺晚会、朗诵比赛等，培养队员的审美能力和文化素养。
6. 做好日常管理工作：加强队员的日常管理和学习指导，如组织日常会议、检查队员的作业完成情况等，确保队员的学习和成长。
7. 维护队员权益：关心队员的生活和学习情况，及时解决队员在学校或家庭中遇到的问题，确保队员的正常成长。
8. 做好交流合作工作：与其他学校或社区的少先队组织进行交流合作，开展交流活动，分享经验和资源，提升工作水平。
以上是小学学年第二学期少先队工作计划的一些建议，具体实施可根据实际情况进行调整和安排。
小学学年第二学期少先队工作计划 (2)精选2篇（二）尊敬的家长：感谢您的关注和支持！根据学校要求和孩子们的实际情况，以下是小学学年第二学期少先队工作计划的主要内容：1. 继续开展少先队活动：组织孩子们参加各类学校和社区的活动，积极参与志愿者服务、社会实践等活动，培养孩子们的社会责任感和团队合作精神。
2. 主题教育活动：在本学期的少先队活动中，突出开展主题教育活动，如“文明礼仪”、“环保”、“安全教育”等，引导孩子们养成良好的行为习惯和生活习惯。
3. 深入开展组织生活：组织孩子们进行民主评议、思想汇报、心得交流等活动，加强学生自我管理能力，培养孩子们的判断力和决策能力。
XX-学年度第二学期少先队大队每周工作计划表篇一：XX-学年度第二学期少先队大队每周工作计划表吴淞江学校XX-XX第二学期年少先队工作计划一、指导思想：以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神为指导，围绕上级工作部署，深化青少年思想道德教育，发挥少先队的特有功能，以体验教育、美德少年星级评选等活动为途径，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、工作思路转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。
三、工作要点：(一)加强少先队基础建设加强少先队小干部队伍建设。
学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。
组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。
选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1. 建好红领巾广播台。
确保硬件过关，培训好播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。
2.建好红领巾校园文化宣传栏。
及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
(三)坚持不懈做好各项常规工作。
1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育。
通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、优秀学生的评比，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做校园文明之星。
2.抓好各中队各项常规评比考核。
每周对队员的行为规范进行检查，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。
3.抓好每周一次的升旗仪式。
做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。
4. 大力推进美德少年评选表彰和学习宣传，引导未成年人从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把学雷锋活动落实到学习生活之中，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。
5.抓好鼓号队训练工作。
6.做好道德讲堂工作，正常开展道德讲堂教育活动，做到一活动一方案一视频。
(四)、加强少先队理论研究。
1.进行优秀少先队活动评比，鼓励并组织辅导员进行投稿参赛。
2.开展“辅导员”专题经验交流会。
3.开展队活动方案评比，开展班队活动课的观摩评比。
(五)、开展一系列学生欢迎的少先队活动。
四、主题活动：二月份：1、制订少先队工作计划、抓好新学期校园环境布置。
2、《新守则》、《新规范》养成教育。
3、制订广播台工作计划，广播节目准时开播。
三月份：1、开展“弘扬雷锋精神，争当美德少年”活动。
2、开展绿化、美化校园活动。
3、出好一期“文明礼仪月”为主题的黑板报。
四月份1．清明节祭扫烈士陵园，进行革命传统教育。
2、对学生进行法制教育讲座、禁毒教育。
3、开展健康上,远离毒品,珍爱生命等班队会主题教育活动。
五月份：1、辅导员工作经验交流。
2、开展“珍爱生命”主题手抄报活动。
3、出一期生命教育专题黑板报。
4、筹备庆六一活动。
六月份：1、“六一”儿童节庆祝活动。
2、举行10岁成长礼活动3、各项资料汇总，撰写少先队工作总结。
篇二：XX-XX 学年第一学期少先队寒假工作安排XX-XX学年第一学期少先队寒假工作安排一、指导思想根据习主席在第七届少代会上寄语全国各族少年儿童“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，强调童年是人的一生中最宝贵的时期，在这个时期就注意树立正确的人生目标，培养好思想、好品行、好习惯，今天做祖国的好儿童，明天做祖国的建设者”，结合我校实际情况，制定本工作安排。
二、具体工作安排1、“书香假期我创造”图书阅读活动号召全体队员多买好书，经典书，读整本书，多读书。
开学后，统计每位同学读书的本数、字数，评选读书达人。
返校时，将自己读完的书带到学校，统计好书名及字数，中队辅导员汇总后上交少先大队。
根据各班上交情况及抽查后，确定最终表奖名单。
统计方法：整本书读完，该书具有评比资格。
旨在养成读整本书的习惯；名家经典书目在评选时，字数乘以作为总字数参评，如《三国演义》、《笠翁对韵》、《千字文》；小说乘以作为总字数参评，如《查理九世》；其它历史类、科技类、知识类等按照正常字数统计；以返校日统计后上交名单为准；少先队指定时间进行抽查；合格标准：故事类：能够说出所读书中的梗概，或主人公及事件；经典蒙学流利读出来即可（限1-2年级）；科技类：能够列举部分内容；2、“生肖成语我知道”硬笔书法书写活动内容为含有十二生肖的成语，每个生肖至少选择两个，根据页面，合理设计成语个数，要求行款美观规范，页面整洁，作品首行写：“十二生肖主题硬笔书法”，页面的右下角写班级和署名。
3、“校规校纪我建言”手抄报制作活动为了营造一个良好的学习生活环境，培养学生们的法制观念，请各位同学在家长的帮助下，结合学习生活的体验，提出一些合理的校规校纪建议。
校规校纪内容可以从宿舍、食堂、卫生、安全、文明、纪律等各方面提出，提出的建议具有实际意义，能够操作，具有教育价值。
内容要求：校规校纪内容具体描述，若违犯如何惩戒，由轻到重具体内容是什么，可以实施的。
要求孩子手写，家长认真审查错别字，在手抄报上有家长和孩子签名。
附：1-2年级可以选择成语、歇后语、谚语手抄报制作；3-4年级可以选择百科知识手抄报制作。
4、“彩色童年我来绘”绘画活动各位队员根据自己的爱好，拿起七彩的画笔，画出自己七彩的童年。
要求主题鲜明，色彩饱满，整洁美观。
5、“名人名言我传递”正能量传递活动6、“经典诗词我来背”诗词背诵活动各位同学根据个人兴趣爱好，选择自己喜欢的古诗词背诵。
开学后，少先队根据各班上交的个人古诗文背诵统计单来进行检查。
会背即合格，能够说出大概意思为优秀；统计标准：合格按照实际数统计；优秀标准按照会背个数乘以来统计。
除此之外，号召全体队员积极参加体育锻炼，学习生活技能，注意安全，度过一个健康、快乐的暑假生活。
三、作业上交要求返校日，各中队辅导员把暑假作业整理好（硬笔书法、手抄报、绘画、阅读书目、古诗词背诵统计）上交到少先队。
连山关镇中心学校少先大队XX年12月23日篇三：XX-XX学年度第二学期少先队活动安排表篇四：XX—XX学年度第一学期少先队工作计划XX——XX学年度第一学期少先队工作计划一、指导思想：认真领会习近平总书记“实现我们的梦想，靠我们这一代，更靠下一代。
少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才”讲话精神，理解“立志向、有梦想”，要用中国梦激发孩子们心中的理想梦，使他们将来成为中国梦的建设者、创造者、贡献者。
以传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以服务素质教育、加强对少年儿童进行思想品德教育、培养少先队员的创新精神和实践能力为主线，改进作风，开拓创新，扎实工作，奋发有为，努力开拓我校少先队工作新局面。
二、工作重点：1、在新形势下加强少先队员思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，必须坚持把体验教育作为少先队教育的基本途径。
要以各类体验教育活动为载体，着重组织和引导少先队员在家庭、学校、社会和大自然环境中开展生动有趣的少先队实践活动，从而提高自己的全面素质，激发孩子们心中的理想梦，使他们将来成为中国梦的建设者、创造者、贡献者。
2、要在“上学期的基础上，对学生进行行为习惯养成教育，重温新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》以及我校制定的《一日常规》，充分利用班队活动对学生进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻注重自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理，自我发展，积极参与班级学校管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。
日常行为规范养成教育是少先队工作的基础工程，要坚持不懈地抓实抓好。
养成教育要着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨练和孝敬父母、尊敬老师、友爱同学等基础的规范做起，贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面。
3、注重校园文化建设，营造浓厚文化氛围，切实提高少年儿童文化素养，促进队员素质全面提高。
（1）、建立书香校园，鼓励师学生多读书，读好书，营造浓厚的校园读书氛围。
（2）、继续改善校园环境，集净化、美化、绿化、亮化、教育为为一体，构建整洁优美舒适的校园环境。
（3）、建设文明校园，培养队员积极向上，文明和谐的学习工作作风。
（4）、开展丰富多彩的校园文化活动，丰富学生的校园文化生活。
（5）、加强班级文化建设，各班设立图书角。
4、加强少先队阵地建设。
建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织络，明确分工和职责。
加强少先队理论的研究，继续抓好“队干值日岗”队伍，配合循环红旗、文明班级的评比活动，促进学校常规管理工作的提高。
5、加强班队建设。
班队建设是学校精神文明的缩影。
各中队班队工作要落实四个有，即：学期初有计划，有安排，有重点，期末有总结。
6、继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织自身建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。
抓好每周一次的班队活动课，各中队必须切实上好班队活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，定期举办少先队中队主题活动。
7、教育和培养少年儿童是一项由家庭、社会、学校共同参与的系统工程，大队将充分贴近少先队员特点，发挥其广泛联系社会的优势，当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带，加强与关工委等各有关部门、社会各界的联系，通过扎实有效的合作与配合，共同创造具有时代特色，为少先队员所喜闻乐见的活动形式，特别是要进一步带动更多的部门、组织来共同实施体验教育、读书活动，推动学校、家庭、社会形成合力，为少先队员的健康成长创造良好的社会环境。
三、具体工作安排：九月份：1、推荐优秀学生参加瑶海区第十二届青少年科技创新大赛。
2、制定少先队工作计划，各中队制定班队工作计划。
3、各班设立图书角，建立图书借阅记录。
4、开展“推广普通话宣传周”系列活动:（1）、利用国旗下讲话向全体师生进行推普周活动的宣传和动员，力求人人知晓、人人参与，营造和谐良好的校园语言环境。
（2）、开展一次“推广普通话共筑中国梦”诗歌朗诵主题队会，让每一个学生都参与到活动中来。
（3）、三—六年级的同学办一期新颖、有特色的推普手抄报。
（4）、啄木鸟在行动：三——六年级学生开展校园大搜寻活动——找错别字、不规范字，并做好记录。
（5）、9月18日下午举行“推广普通话共筑中国梦”写字比赛。
（6）、9月15日--18日，各班出一期推普主题的黑板报。
5、加强班级文化建设，宣布班级文化建设方案。
6、开展“暑假读一本好书”征文评比活动。
十月份：1、组织国庆节主题教育活动，开展两个一活动。
