红花小学2013年秋少年宫成果展演及元旦庆祝活动方案
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小学校庆元旦活动方案活动背景元旦是中国传统节日之一,是农历新年的第一天。
为了让学生感受到节日的氛围,增强他们的团队合作意识和创造力,我校计划举办一系列庆元旦活动。
本方案旨在为小学生提供一个愉快、有趣、充满意义的庆元旦活动体验。
活动目标•增强学生的团队合作意识和沟通能力•培养学生的创造力和想象力•提升学生的社交技能和表演能力•培养学生的责任心和自信心活动内容1. 元旦联欢会活动时间:12月31日晚上19:00-20:30活动地点:学校礼堂活动内容:•舞蹈表演:各班级准备精彩的舞蹈节目,展示学生的舞蹈才艺。
•诗歌朗诵:学生自由发挥,诵读自己喜爱的诗歌作品,展示自我。
•小品表演:由学生自编自导的小品,以搞笑和寓教于乐的方式呈现。
•话剧表演:各年级组织一个话剧表演,让学生通过表演角色,锻炼演技和表演能力。
•才艺大赛:学生可以展示自己的才艺,如歌唱、舞蹈、乐器演奏等。
该联欢会旨在通过多样化的节目展示,让学生充分展示自己的才华和个性,增强他们的自信心和表演能力。
2. 创意手工比赛活动时间:12月28日下午14:00-16:00活动地点:学校图书馆活动内容:•学生自由发挥,利用各种材料制作创意手工作品。
•参赛作品将在图书馆展览,学生可以自由观赏和欣赏其他同学的作品。
•专业评委将对参赛作品进行评选,并颁发奖项。
该比赛旨在锻炼学生的动手能力和创造力,让学生在制作手工作品的过程中发挥自己的想象力和创意思维。
3. 社区义卖活动活动时间:12月30日上午9:00-12:00活动地点:学校操场活动内容:•学生自发组织义卖活动,将自己亲手制作的手工艺品进行销售。
•所得款项将用于帮助需要帮助的人群,如贫困学生、社区老人等。
•学生可以自由选择销售商品并参与志愿者服务,锻炼社交技能和责任心。
该活动旨在通过义卖的方式,让学生体验到帮助他人的快乐,并培养他们的公益意识和责任感。
活动预期效果通过庆元旦活动,我们预计会取得以下效果:•提升学生的团队合作意识和沟通能力,通过联欢会和手工比赛等活动让学生更好地协作和合作。
小学庆元旦活动策划方案活动名称:小学庆元旦活动活动目标:通过丰富多样的庆元旦活动,增强小学生的团队合作意识、增进师生之间的互动和友谊,展示小学生的才艺和能力。
活动内容:1. 开场表演:由小学生组成的舞蹈团体进行开场表演,展示他们的舞蹈才艺。
2. 绘画比赛:组织小学生参加绘画比赛,主题为“元旦的快乐”。
参赛选手将在规定的时间内完成绘画作品,评委评选出优秀作品并进行颁奖。
3. 才艺展示:组织小学生自愿报名展示自己的才艺,可以是舞蹈、歌唱、乐器演奏等。
每个表演节目约2-3分钟,以小组为单位进行演出。
4. 游戏互动:安排一些团队协作的游戏,如传球比赛、拔河比赛等。
游戏过程中可以设置小奖品,增加游戏的趣味性和参与度。
5. 制作手工:提供一些元旦主题的手工材料和指导,组织小学生进行手工制作,如剪纸、贺卡等。
可以设置一个展示区,将制作出的手工作品展示出来。
6. 朗诵比赛:小学生可以自愿报名参加朗诵比赛,朗诵的内容可以是诗歌、散文等。
评委评选出优秀的朗诵者并进行表彰。
7. 学校导览:组织小学生参观学校的教学楼、图书馆、实验室等地方,让他们更好地了解学校的各种资源和设施。
活动时间:根据学校的安排,可以在元旦当天或是元旦前后的一个周末进行。
活动地点:学校的礼堂或室外操场等适合举办大型活动的场地。
活动准备:1. 安排策划小组:组建一个由老师和学生代表组成的策划小组,负责活动的整体策划和安排。
2. 编制活动流程:根据活动内容,编制详细的活动流程,并确定各个环节的时间安排。
3. 邀请评委和嘉宾:联系相关的评委和嘉宾,邀请他们参加活动,并在合适的时间进行评选和表彰。
4. 准备奖品和礼品:准备一些适当的奖品和礼品,以作为比赛和活动中的奖励和鼓励。
5. 打造舞台和展示区:准备好舞台和展示区的布置,包括音响设备、背景装饰、台前照明等。
6. 安排志愿者:招募一些志愿者,负责活动现场的秩序维护、礼仪引导和活动辅助工作。
活动宣传:1. 制作海报和传单:制作宣传海报和传单,宣传活动的时间、地点和内容,并张贴在学校的显眼位置,发放给学生和家长。
小学庆元旦好的活动方案庆元旦是我国传统的重要节日之一,对于小学生来说,庆祝元旦是一个很好的机会,可以增强他们的归属感和团队合作意识。
下面是一个适合小学庆元旦的活动方案,希望能对你有所帮助。
一、活动名称:欢乐元旦联欢会活动时间:12月31日晚上7点至9点活动地点:学校礼堂活动流程:1. 活动开场主持人介绍活动的目的和意义,并祝贺全体师生元旦快乐。
2. 表演节目(1)舞蹈表演:由学校舞蹈队带领的一支舞蹈表演,以快节奏的舞蹈形式,展现小学生活力四溢的精神风貌。
(2)歌曲表演:由学生合唱团演唱一些经典的元旦歌曲,传递爱和祝福的信息。
(3)小品表演:学生自编自演的小品表演,以幽默有趣的方式呈现小学生日常生活中的一些场景,让观众开怀大笑。
(4)诗朗诵:由学生朗诵自己写的元旦诗歌作品,表达对家人、老师和同学的感激之情。
3. 游戏互动环节(1)猜谜游戏:由主持人提出一些与元旦相关的谜语,学生们进行答题,答对者可以获得精美礼品。
(2)拍手游戏:全场分成若干个小组,每个小组选出一名代表上台进行速度拍手比赛,最先完成拍手动作的小组获胜。
(3)猜数字:主持人将一个含有1-100的数字写在黑板上,学生们轮流猜数字,猜对者获得奖励。
(4)抢红包:在舞台上准备一些装有小奖品的红包,学生们在音乐伴奏下抢红包,可以获得红包中的奖励。
4. 表彰仪式颁发“元旦快乐”奖状给优秀表演者和参与者,表彰他们在活动中的出色表现。
5. 互动游戏环节(1)绳子游戏:学生们手牵手,围成一个圈,跳绳时每人向前一步,直到最后只剩一个人,他将获得奖品。
(2)传球比赛:学生们分成若干个小组,每个小组内排成一列,手持一个球,尽快将球传到队伍最后一位,最先完成的小组获胜。
(3)接力赛跑:学生们分组进行接力赛跑比赛,每个小组依次完成指定的距离,最先到达终点的小组获胜。
6. 活动结束主持人总结活动过程,感谢所有参与者的努力和付出,祝愿大家度过一个快乐的元旦假期。
二、活动准备1. 舞台布置:舞台上可以摆放一些元旦的主题装饰物,如彩色气球、元旦画、元旦花等,增加节日氛围。
少年宫庆元旦活动策划方案少年宫庆元旦活动策划方案1. 活动背景元旦是全国性的法定节假日,也是新年的第一天,对于少年宫来说,是一个重要的日子。
通过举办庆元旦活动,可以增强少年宫的凝聚力和吸引力,提高少年宫的美誉度,增进少年儿童对社会主义祖国的热爱和对党的领导的信任。
2. 活动目标- 增强少年宫的凝聚力和吸引力;- 提高少年宫的美誉度;- 增进少年儿童对社会主义祖国的热爱;- 提高少年儿童对党的领导的信任。
3. 活动内容(1)联欢晚会为了让少年儿童能够度过一个欢乐祥和的元旦夜,我们计划举办一场联欢晚会。
晚会内容包括歌舞表演、小品、相声等。
通过精心策划的节目,让少年儿童感受到节日的喜庆氛围,增强他们的团结合作意识和集体荣誉感。
(2)元旦主题手工制作在联欢晚会的前一天,我们将开设一堂元旦主题手工制作课程。
通过教授少年儿童制作元旦的手工装饰品,如挂历、贺卡、鞭炮等,让他们体验到手工制作的乐趣,同时增强他们的动手能力和创造力。
(3)元旦主题绘画比赛在元旦活动期间,我们将组织一场主题为“新年里的梦想”绘画比赛。
比赛内容为少年儿童自由绘制与新年、梦想相关的画作。
通过比赛,培养少年儿童的艺术兴趣与创造力,同时展示他们的绘画才华,加强他们对美的欣赏和审美能力。
(4)元旦主题亲子读书分享会为培养少年儿童的阅读习惯和提高家长对少年儿童阅读的重视程度,我们计划举办一场亲子读书分享会。
邀请专业的讲解员,为少年儿童和家长们分享一些寓教于乐、启发思考的童话故事和绘本。
通过共同阅读和分享,增进家长与孩子的亲子关系,提高少年儿童的阅读兴趣和字词表达能力。
(5)元旦主题知识竞赛为了增加活动的趣味性和挑战性,我们将举办一场元旦主题的知识竞赛。
该竞赛内容包括元旦的历史、文化、风俗、科学知识等方面的题目。
通过竞赛,提高少年儿童对元旦的了解程度,增强他们的学习兴趣和积极性。
4. 活动安排(1)活动时间:12月30日至1月1日(2)活动地点:少年宫综合活动室、礼堂等(3)活动形式:联欢晚会、手工制作、绘画比赛、亲子读书分享会、知识竞赛等(4)活动流程:- 12月30日:元旦主题手工制作课程- 12月31日:联欢晚会- 1月1日:元旦主题绘画比赛、亲子读书分享会、知识竞赛(5)活动人员:- 组织者:少年宫工作人员、志愿者- 参与者:少年儿童、家长5. 活动预算(1)场地租赁费用:500元(2)节目表演费用:1000元(3)奖品购买费用:800元(4)其他杂项费用:500元总计:2800元6. 活动宣传为确保活动的顺利进行和参与者的到场率,我们将采取多种宣传手段,包括:- 在少年宫内外张贴宣传海报和横幅;- 利用社交媒体平台进行活动宣传;- 组织少年儿童进行邀请函派发和亲戚朋友的口碑宣传。
小学庆元旦迎新年主题活动方案为了深入实施素质教育,活跃校园文化生活,展示学生才华,宣扬向真、向善、向美、向上的校园文化,促进学生全面和谐发展。
经学校研究,决定举办_届学生“三独”比赛暨“庆元旦,迎新年”文艺汇演活动。
现将有关事项通知如下:一、参赛主题及内容围绕“阳光下童心飞扬”的主题,开展“三独”比赛(即“独唱、独舞、独奏节目),参赛节目内容要健康向上,有较高的艺术性和观赏性。
二、比赛内容及要求(一)内容1.独唱:参赛者每人演唱一首歌曲,时间不超过___分钟。
2.独舞:舞蹈体裁不限,时间不超过___分钟。
3.独奏:参赛者每人演奏一首乐曲(除钢琴外其他乐器自备),乐器种类不限,时间不超过___分钟,伴奏形式不限。
(二)初赛要求及办法1、每班每个比赛类别至少报一个节目(必须由班主任审核后同意才能上报),每个类别最多不超过___个。
每人限报一个。
2、有意参赛的学生根据自选的参赛类别和节目内容摄制为视频。
微视频要求光线明亮,像素要大于___万,格式为MP4。
视频内容分为自我介绍(大家好,我叫___,来自__县__小学__班,我参加的是独_,节目名称是___)和节目表演两部分(合计不超过___分钟,视频配有片头:姓名、班级、节目类型、名称)。
3、视频文件统一用“班级+姓名+节目类型+名称”命名,如:“_(_)班___独唱__”。
4、参赛视频请于_月_日前以__的方式拷给班主任,班主任再拷给年级主任,年级主任在_月_日前拷给德育处。
5、家长如果拍摄视频有困难可以请音乐组_组长协助拍摄。
(三)决赛要求及办法1、比赛分小学1—___年级组、3—___年级组、5—___年级组。
2、学校根据所报送的视频情况,择优选取部分节目参加比赛及汇演,其中5—___年级组入选独唱、独奏、独舞各___个;其他两个组分别入选独唱、独奏、独舞各___个。
3、选手自备服装,伴奏视频或mp3格式音频文件提前一天上交给音乐组_组长。
三、汇演地点、时间1、汇演比赛地点:五六年级(_校区),一至四年级(本部演出台)2、汇演比赛时间:五六年级(_月_日下午二三节课),一至四年级(_月_日下午一二节课)如遇特殊天气,另行通知。
小学庆元旦迎新年活动方案5篇小学庆元旦迎新年活动方案【指导思想】为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术;丰富学生的课余生活,展现我校校园文化风采;培养学生团结合作的精神,提升学生的综合素质;促进校园文化建设,推动和谐校园的建设发展。
华都小学将举行全校学生表演类活动——合唱比赛,以及展示类活动——展板。
特制定本活动方案。
【活动主题】家是华都唱享未来【表演类—大合唱】⑴时间、地点:时间:20__年12月31日(周四)上午。
地点:学校盛华楼体育馆(搭建舞台)。
⑵参赛人员:一到三年级,共10个班。
⑶比赛要求:1、各班自选一至两首歌曲参加比赛,歌曲内容要健康、积极向上,集思想性和艺术性于一体,适合小学生演唱。
2、本次比赛采取团体表演唱比赛形式。
以班级为单位,全体参加。
3、各班合唱队由班主任负责组织排练。
指挥一名,由班主任根据本班实际情况指定,可由班主任指挥,也可由班级学生指挥。
4、出场顺序由抽签决定。
⑷节目预定:1、每班一个合唱节目。
2、以歌舞形式开场,节目由杨丽娜老师、杨影老师负责。
3、比赛中加入社团的展示:舞台社团1个节目,主持人社团1个节目,跆拳道社团1个节目,美术社团现场大型绘画节目1个,乒乓球韵律操1个,家长节目2个。
⑸比赛评分标准:1、音乐表现及技巧:音准正确、节奏准确、动作优美、表情丰富,音色统一,台风好,具有整体艺术效果。
2、指挥节奏准确,动作大方、到位。
3、演出服装整齐美观,充分展示当代学生积极向上的精神风貌。
4、合唱队员排位整齐有序,进、退场秩序良好。
5、各社团节目为展示,不评分。
⑹评奖办法:1、评分总分为10分,计算得分时,综合所有评委得分平均分为参赛班级的最后得分。
2、比赛以班级为单位,设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。
⑺活动筹备:第一阶段(20__年12月3日):下发节目征集通知。
1、各班、各部门接到通知后应高度重视,制定参加汇演活动方案,广泛宣传,发动学生、教职工积极参与,落实参赛节目并组织排练,做好汇演准备工作。
小学庆元旦迎新年活动方案一、活动主题和目标主题:欢乐迎新年,快乐成长目标:通过开展各种丰富多彩的庆元旦迎新年活动,增强小学生的团队合作能力、创造力和快乐感,激发他们对新年的热爱,推动他们在新的一年里取得更好的成长和进步。
二、活动内容1. 学生艺术展示时间:12月30日活动内容:为了展现小学生的艺术才华,我们将举办一场学生艺术展示活动。
每个班级都可以组织一支节目参加展示,节目形式多样,可以是舞蹈、歌曲、戏剧、魔术等等。
学生可以个人表演,也可以组成小组,展示他们的才艺和创造力。
活动结束后,还可以评选出最佳表演奖项,给予获奖班级一定的奖励。
2. 新年知识竞赛时间:1月2日活动内容:为了增强小学生的学习兴趣和知识储备,我们将举办一场新年知识竞赛。
竞赛题目将涵盖新年的习俗、历史、文化等方面的知识。
可以根据学生的年龄和学习情况分为不同的组别进行竞赛,确保公平性。
同时,为了增加竞赛的趣味性和挑战性,我们还可以设置百万富翁问答环节,让学生有机会获得奖品并扩展他们的知识面。
3. 绘画比赛时间:1月4日活动内容:绘画是小学生艺术创造力的一种表达形式,我们可以通过绘画比赛激发学生的创造力和想象力。
比赛的主题可以是新年的祝福、新年的愿景、新年的希望等等。
学生可以自由发挥,使用各种绘画材料进行创作,展示他们对新年的独特理解和想法。
4. 新年联欢会时间:1月5日活动内容:在新年的前夜,我们可以举办一场盛大的新年联欢会,让学生在欢乐的氛围中迎接新的一年。
联欢会可以包括歌舞表演、小品、快乐游戏等节目。
在节目之间,可以设置抽奖环节,给予学生一些小奖品以增加乐趣。
5. 新年作品展时间:1月6日活动内容:在新年的第一天,我们可以举办一场新年作品展,展示学生在新年主题下的各种创作。
学生可以展示他们的手工作品、绘画作品、文学作品等等。
这不仅可以为学生提供展示自我的机会,还能够激发他们的创造力和表达能力。
三、活动组织和预期效果1. 活动组织活动的组织需要由学校教职员工共同参与。
小学庆元旦文艺汇演活动方案小学庆元旦文艺汇演活动方案精选4篇(一)活动主题:欢乐迎新春,共享幸福年活动地点:学校礼堂活动时间:1月1日上午9:00-11:00活动内容安排:一、开场舞蹈表演(10分钟)孩子们身穿彩色舞蹈服,以优美的舞蹈动作、欢快的音乐氛围,展现青春活力,为整个活动拉开序幕。
二、小品表演:《喜迎新春》(15分钟)一场关于迎接新年的搞笑喜剧小品,通过角色的互动和情节的发展,表达对新年的美好祝福,同时让观众感受到欢乐和幽默。
三、歌曲独唱表演:《我的祖国》(5分钟)学生们用优美的歌声诠释对祖国的热爱之情,传递出爱国主义的情感,激发师生的爱国热情,提高民族自豪感。
四、书法表演与展示(10分钟)学校书法社团的同学展示自己的书法才艺,现场用毛笔展示传统的中国书法美,为活动增添一抹文化艺术的色彩。
五、合唱表演:《我们的节日》(8分钟)全校师生共同参与的合唱节目,以欢快的节奏和生动的歌词,表达对节日的喜悦之情。
六、舞蹈表演:《欢聚新年》(12分钟)孩子们穿上精美的舞蹈服,表演青春活力的舞蹈,配合灯光和音乐,展示出童真童趣,为观众带来欢乐与感动。
七、表演比赛:才艺秀场(20分钟)开放参与才艺表演的机会,学生们可以展示自己的特长才艺,如唱歌、舞蹈、乐器等。
由评委进行评选并颁发奖品。
八、幸运抽奖环节(5分钟)为与会观众准备精美奖品,通过抽奖的形式,让大家分享到欢乐与惊喜。
九、闭幕合唱:《友谊地久天长》(5分钟)全校师生共同合唱歌曲,以友谊为主题,表达对友谊的珍视和祝福,为活动画上圆满的句号。
备注:1. 每个节目之间可以适当安排短暂的过渡,保证活动的流畅性。
2. 活动过程中可利用视频投影、灯光效果等技术手段,提升舞台效果。
3. 在活动开始前,可以为观众准备小礼物、小食品等,增加活动的趣味性和互动性。
小学庆元旦文艺汇演活动方案精选4篇(二)活动主题:欢乐元旦,快乐成长活动时间:12月31日晚上活动地点:校园操场活动内容:1. 开场敲钟仪式:由学校领导或老师代表敲响庆元旦的钟声,标志着新的一年的到来。
少年宫元旦文艺汇演方案
方案一:
演出节目一:小提琴独奏《欢乐的小提琴》
演出人员:小提琴演奏者
简介:小提琴独奏曲《欢乐的小提琴》是一首充满活力和快乐的曲目,通过小提琴演奏者娴熟的技巧和充满表现力的演绎,展现了音乐的魅力和青春的活力。
演出节目二:朗诵《青春之歌》
演出人员:青年朗诵者
简介:《青春之歌》是一首表达了对年轻人的理解和鼓励的诗歌。
通过青年朗诵者朗诵的这首诗,表达出年轻人积极向上、奋发向前的精神风貌。
演出节目三:舞蹈《激情燃烧的舞步》
演出人员:舞蹈团体
简介:这是一支以现代舞形式呈现的舞蹈,通过舞蹈团体轻盈跳跃、激情四溢的表演,展现出刚毅、燃烧的青春活力,呈现出少年无畏前行的精神。
演出节目四:合唱《我们一起歌唱》
演出人员:合唱团
简介:《我们一起歌唱》是一首富有年轻人底蕴的歌曲,通过合唱团集体的歌唱呈现,表达出年轻人对美好未来的向往和无限憧憬,鼓舞人心。
演出节目五:小品《笑口常开》
演出人员:小品演员团队
简介:本小品通过幽默幽默的情节和搞笑的台词,展现了年轻人积极向上、乐观开朗的精神风貌,让观众在欢笑中感受到青春的魅力。
总结:此次文艺汇演将充分展现少年的朝气蓬勃和青春的活力,通过多样化的表演节目,给观众带来欢乐和感动,让大家共同庆祝元旦佳节。
2013 学校“庆元旦迎新春”文艺汇演活动方案
小学“庆元旦迎新春”文艺汇演活动方案
一、指导思想
为丰富校园文化生活、活跃校园文化气氛,值此辞旧迎新之际,学校工会组织庆 2012 元旦迎新春活动,以欢乐身心,增进沟通,创造学校和睦共进的优秀气氛。
二、活动时间: 2012 年 12 月 31 日上午九点
三、活动地址:操场
四、组织领导及详细分工:
(一)领导小组
(二)工作小组
(三)详细分工:
1、文艺节目训练:
2、主持人训练:
3、宣传:
4、音乐:
5、会场部署:
6、后勤:
五、文艺节目:
(一)学生节目:
(见附纸)
六、庆贺活动议程:
1、x 校长作新年致辞
2、文艺节目表演
3、颁发活动纪念品。
红花小学2013年秋少年宫成果展演及元旦庆祝活动方案
我校“乡村学校少年宫”自成立以来,一直秉承“一切为了孩子发展”的办学宗旨,努力为红花套镇少年儿童的兴趣培养,提供一个广阔的平台。
为检阅少年宫学员的艺术特长和学习成果,展示农村少年儿童风采,充分发挥学生特长,彰显少年儿童个性,全面推进素质教育,决定举办“我的快乐童年梦”乡村学校少年宫成果汇报展演。
通过活动成果汇报的形式,激发学生积极参与少年宫组织的各项活动,培养我校乡村少年健康的审美情趣和良好的艺术修养,让每一个学生都能成为我校少年宫素质教育的受益者。
具体实施方案如下:
一、活动目标
通过开展少年宫展演系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能欣赏到自己的闪光点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,梦想得以放飞,潜能得到充分的发挥,进一步诠释教育的新观念;向家长、社会展示我校少年宫活动、素质教育成果,为我校少年儿童美丽梦想的实现提供展示平台。
二、活动时间:
2013年12月30日至12月31日
三、活动地点:红花小学
四、活动主题:我的快乐童年梦
五、活动对象:全校学生
六、活动领导小组:
组长:胡春云
副组长:向容丽杨用进蔡会明
成员:各活动室负责老师、班主任
七、活动内容和形式:
1.内容:围绕“我参与、我快乐、我成长”这一主题,开展书法、绘画、舞蹈、古筝、针绣与手工制作、经典诵读、古诗韵律操和巴山舞、鼓号队入场配乐等活动。
2.形式:活动分两部分:
(一)书法、绘画、编织和手工制作、快乐阅读与写字作品展览,天晴在操场上举行(12月30日)下雨在各活动室举行。
快乐阅读与写字:向莉、熊新
书法:向安国、王家健
绘画:李绪银、周媛媛
针绣与手工制作:骆志珍、黄先敏
以上班级负责人注意作品收集、班级展板的设计和布置。
每班一块展板,并负责训练一位展板解说员,学生参观负责讲解。
(二)现场展示,12月31日学校篮球场(若有变化另行通知)。
1、古诗韵律操和巴山舞比赛。
体育组负责,组长:汪君安
(1)比赛规则及评分标准、评分表的制定。
(2)评委人员及组织。
(3)学生进场与鼓号队配乐的调控。
(4)比赛结果的公示及奖状填写的安排。
(5)古诗韵律操和巴山舞比赛方案在12月23日前上交德育处。
(6)鼓号队的训练由吴东琼、余祥伟、陈仁香负责,比赛时听汪君安老师统一调遣。
2、各室现场展示(在12月11日前将参赛名称及形式上报德育处)
经典诵读(1)谢林华、申德芳
古筝汪娟
舞蹈汪娟
横笛赵正强、邹琳琳
二胡周裕超
架子鼓张文治、殷均全
经典诵读(2)廖新玲、丁宏芹
3、欢迎有才艺的老师涌跃报名参加展示。
(在12月11日前将参赛名称上报德育处)
4、其他人员安排:
(1)电子显示屏内容:
我的快乐童年梦------红花小学2013年秋少年宫成果汇报展演(冯代玉)
(2)现场比赛音响设备:杨用进、冯代玉
(3)照像及宣传报道:吴东琼
(4)节目单及主持:汪娟
红花小学
2013年12月4日
红花小学2013年秋少年宫成果展演及元旦庆祝活动节目单。