年级班主任工作计划集合五篇

2024九年级班主任工作计划班级目标：1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，提高学生竞争力。

2、每个学生都有明确的目标计划，并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。

3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。

4、在各方面争做年级第一工作重点：1.加强班级管理，紧抓学生行为规范。

2.定目标，树典型，营造良好的学习环境。

3.大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。

4.开好班会，及时解决班级存在的主要问题，让学生及时充电。

班级口号：我信我行，我拼我赢!具体措施1、新学期民主重选新班委。

2、继续“表扬”和“违纪”记录。

3、继续对手比赛。

4、继续写“-夜话”。

5、继续按学号轮，实行值日班长全面负责制，并认真写好“班级成长故事”。

6、继续班级语文课前五分钟展示活动。

7、继续人人管理班级制，即每人至少是班级一方面的管理员。

人人为班级服务，班级为人人服务。

8、继续注意加强对后进生的教育工作。

9、继续经常与家长联系，建立和学生家长的良好关系。

10、继续加强班级建设，营造科学文明的班级氛围。

我想只要我以人为本，以金子般的爱心来对待学生，多一分尊重，多一分宽容，多一分理解，善待每位学生，相信我一定能将班级工作做得更好，也相信学生中考的胜利和未来的辉煌，就在我的无限热爱中。

2024九年级班主任工作计划（二）一、班级现状分析：1、在这个学期，学生都能够认识到这个阶段的关键性和重要性，在思想上比以前更重视，在开学初呈现出比较良好的势头，但是由于长期养成的不良习惯和懒散的学习态度，所以，担心大部分同学不能持之以恒。

2、全班同学在任课老师的帮助下，各门功课均衡发展，在期末考试中，物理成绩有很大的进步，其他学科成绩比较平稳。

3、班级在学生的共同管理下，班级同学能在学校各项活动中都取得较好的成绩，自习课也能认真完成作业，保持秩序。

各项常规工作也能正常有序的开展。

二、本学期班级目标：1、常规工作能改进不足，争取在卫生，纪律和尊师守纪方面做的更好。

2024年五年级春季学期班主任工作计划本学期，我担任五年级（1）班的班主任职务。

在学期即将结束之际，我将对班级一学期以来的整体情况进行总结如下：1、坚持以德育为先，确保正确的教育导向全面贯彻国家的教育方针政策，遵循学校的指导，与各科教师密切协作，积极开展全面素质教育。

我们以《小学生日常行为规范》和《小学生守则》为行为准则，对学生进行严格要求，致力于培养学生成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

2、重视干部培养，树立良好班风我们注重选拔和培养优秀学生干部，让他们成为班主任的得力助手，以班干部为榜样，引领良好的班级风气。

陈芷雯等同学在班级管理中展现出卓越的领导才能。

3、多方合作，与科任教师共同掌握学生动态我经常与学生进行个别交流，了解他们的思想动态，以便更有效地进行教育教学。

与各科教师保持密切配合，形成教育合力，及时掌握学生心理动态，预防可能出现的问题。

4、注重细节，全面关注学生教育我们教育学生珍视生活中的每一刻，从小事做起，从现在做起，培养他们的良好习惯。

我们致力于帮助学生树立正确的人生观，为他们未来的生活奠定坚实基础。

5、开展多元活动，拓宽学生视野我们组织各类活动，如参与“油烟去哪儿”深甘两地学生探究活动，以丰富学生的知识，激发他们的学习兴趣，拓宽他们的视野。

6、巩固家校合作，保持与家长的紧密沟通我定期进行家访，及时与家长沟通学生在校情况，建立学校与家庭的紧密联系，共同监督和引导学生，及时纠正他们的错误。

7、以身作则，发挥教师的示范作用作为教师，我深知自己的言行对学生的影响。

因此，我始终注重自身行为的规范性和优雅性，以潜移默化的方式影响和教育学生。

本学期，通过全班同学的共同努力和家长的大力支持，班级在德、智、体、美、劳各方面取得了显著的进步。

这些成绩的取得，离不开学校领导的指导和全体教师的协助。

未来，我将继续努力，不断提高班主任工作水平。

2024年五年级春季学期班主任工作计划（二）自接手班主任工作一年半以来，我的班级管理理念经历了显著的转变。

2024年五年级班主任工作计划范文本学期，我继续担任五年级(三)班班主任，我将倾注了自己的全部的精力和爱心，现在这一学期中对班级在德育方面的工作做以下计划，努力将班级管理好，特别是希望在班风和学生品德方面在原有的基础上更上一层楼。

努力抓好德育工作是关键，具体做法如下：一、继续做好学生的思想工作(1)针对个别学生采用科学的行之有效的方式进行耐心的谈话。

(2)多多了解关心学生，努力开导学生，努力做好心理专家和引导者的角色。

(3)利用空余时间进行家访，及时与家长交流情况，统一思想。

(4)对要求上进的学生要充分调动他们的积极性，并采取相应的奖励措施，鼓励他们再上一个台阶。

(5)培养学生良好的行为习惯。

在平常的工作生活中，注重学生品德方面的教育。

允许学生犯错误，但要求学生要知错能改。

对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透，以身作则，给学生树立一个好的榜样。

二、努力抓好班级常规工作(1)落实德育量化考核制度，积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，实现“先进带后进”，最终实现“共同进步”。

(2)适当调整班干部组织，择时班干部会议并做好记录。

鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。

(3)加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。

(4)鼓励学生积极参加学校和班级组织的活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的班集体以及社会责任心和为人民服务意识。

三、积极加强学风建设1、与各门学科的任课教师保持沟通，及时了解学生情况，并做好协调工作。

在学生上学期间，积极联系各科任老师，了解学生近期状况，若发现有违纪、厌学、弃学的同学等，及时做好学生的思想工作，并及时作出相应的处理办法并及时反映给学生家长。

若是遇到超出自己管理范围的问题时及时反映给学校的相关部门予以处理。

2、做好中下生转化工作。

针对班里成绩较差的同学，应给予相应的鼓励，并制定适应该个体同时段发展的计划方案，予以实施，以实现后进生能逐步跟上班里绝大部分学生，避免出现两极分化。

2024年级班主任工作计划最新本学期我继续担任九年级二班的班主任工作。

根据学校工作计划，同时针对学生即将面临毕业和中考的特点，现对班级工作做如下规划：一、工作重点开展以“四好”为主题的学风建设活动，全面开展各项德育教育活动，切实加强我校德育工作的科学性，针对性，实效性。

争取让每一位学生都养成良好的学习和行为习惯。

为学生参加中考作好准备工作。

二、具体工作计划㈠创建和谐、平安的班级。

积极做好班级班会工作，开展以感恩教育，珍爱生命教育，安全教育为主题的各项活动。

加强对学生的法制教育，确保学生人身安全。

加强学生与各位科任之间的交流。

构建和谐的师生关系。

提高学生的学习效率。

㈡以科学、民主治班。

建立有效的班规、班纪，使学生养成良好的学习和行为习惯。

学生仪表，班级卫生、纪律有专人负责。

九年级的学生已经具备一定的独立能力，思想比较成熟。

因此，班级的工作要发动学生共同参与，共同管理。

㈢加强学校、家庭、社会络的建设。

通过召开有针对性的家长会，及采用致家长一封信的形式，与家长建立良好的联系体制，共同教育学生。

本学期要进行家访，及时了解学生的家庭教育情况，方便今后有针对性地进行教育。

防止出现学生流失现象。

不同层次的学生，给予不同的要求。

有能力参加中考的学生，要及时关注其心理动态和思想变化，与科任教师和家长共同抓好学生的升学工作。

针对学困生，鼓励他们积极参加学校和班级的活动，认识到自己的价值，树立信心。

同时加大对职业教育中心的宣传力度，鼓励学习上有困难，有特长的学生接受专门的职业教育，帮助家长树立职业教育意识，让每个学生都学有所长，学有所用。

三、具体时间安排____月份：召开例会，对学生暑期活动进行总结。

____月份：以感恩为主题开展对学生的教育。

参加班主任培训活动。

加强对学生仪表等行为习惯的检查和监督。

填写德育案。

布置班级学生办一期板报。

____月份：开展爱国主义教育。

加强安全教育。

（防火，防电，交通安全等。

）____月份：法制宣传月。

2024五年级班主任工作计划范文本学年度我担任五年二班的班主任，一学期已经开始了。

为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。

【一】本班学生基本情况、成绩。

全班共有学生____人，其中男生____人，女生____人。

三好学生会____人，优秀生____人。

四年级期末统考，语文、数学两科都有进步，学生学习的纪律性、自觉性比还有待于提高。

经过一个学年的努力，该班学生的学风、班风有明显的提高。

【二】基本措施和做法。

1、了解学生思想状况。

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。

我接手该班已经有一年了，对学生的情况可以说有一定的了解。

但学生的内心世界，我还不敢说完全掌握。

为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：⑴与学生交谈。

有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。

⑵不定期检查学生的作业。

通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。

⑶进行家庭访问、召开家长会。

通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。

争取家长对学校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴组织好学生参加升旗和做操。

组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱____、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。

做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。

⑵检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。

目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。

小学五年级班主任个人工作计划范文为了更好地____教育方针政策，实施上级有关教育主管部门的文件精神，全面推进素质教育进程，切实搞好班级建设，创设一个健康、文明、轻松、和谐、活泼、上进的育人环境，实现学生的德、智、体、美、劳全面发展，根据学校计划和本班学生的基本情况，特拟定本学期班主任工作计划如下：一、学生基本情况本学期我班共有学生____人，其中男生____人，女生____人。

本班学生从总体上来看，成绩普遍处于中等水平，优秀生和学困生的比例基本相当。

在学习习惯上，只有少部分学生具有良好的学习习惯，大部分学生缺乏学习的积极性、主动性，学习兴趣不够浓厚。

为此，本学期的教育教学工作将把学困生的辅导作为一项重要工作来抓。

二、道德纪律教育本学期在班级道德纪律方面将坚持常抓不懈，必须把德育工作作为一项重要的工作来抓，切实为教育教学服务。

针对原班学生道德纪律有待进一步巩固加强，插班生更需及时调整适应的情况，本期将采取鼓励为主，批评为辅的方式，从遵守课堂纪律、讲文明、礼貌入手，从一句话一件小事入手对学生进行道德纪律教育。

三、课堂教学常规从上期末统考成绩来看，本班学生的语数科成绩基本持平，总体成绩较好，但还需进一步巩固提高。

本学期将密切协调好各科任教师齐抓共管，采取“导优、抓中、扶差”三阶段教学管理模式，争取全班学生通过本学期的学习能在上期基础上稳中进步。

四、家访本学期将根据教学需要，有针对性地对学生进行适当的家访，密切与家长配合，加强勾通联系，共同搞好教育教学工作，为学生的健康成长创造有利条件。

五、班风建设班风是一个班级稳定的、具有自身特色的集体作风，是班级个性化的社会风范。

良好的班风是良好教育情境的重要表现，为此将从以下几个方面入手：1.加强学生的正面引导。

正面教育，培养学生积极向上的进取精神，使集体中的大多数人，至少是班级中的骨干和积极分子要有正确的是非、善恶、美丑、荣辱等方面的观念，以及比较强的识别判断能力。

五年级班主任工作计划(通用15篇)五年级班主任工作计划1一：分析班级情况五年级（17）班共有学生33人，其中男生18人，女生13人.年龄均在11-12岁之间.学生大多数思想品德良好，天真活泼，要求上进，有较好的学习习惯和生活习惯.但个别学生的思想境界有待于进一步的提高，少先队员中亦有思想要求不严的情况.二，工作设想针对以上情况，我对今年的班主任工作有以下设想.1、制定切实可行的班级奋斗目标.本学期我要引导学生制定班级奋斗目标，力争形成"自主，文明，乐观，创新"的良好班风，使班上的每个人都能做到"我爱我的学校，我爱我的班级，我爱我的老师，我爱我的同学，我爱我自己".2、选拔得力的班级干部.优秀的班干部是班主任的得力助手.因此，开学初我要根据班级的实际情况，重新调整班干部，进行班干部竞选.然后要着重培养当选的班干部，使其真正起到模范带头作用.首先，要教给班干部正确的工作方法，同时还要更严格地要求干部个人在知识，能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求在各方面给全班起到模范带头作用;其次，要大力表扬班干部，宣传他们的先进事迹，帮助小干部权力;第三，鼓励班干部大胆创新，不仅仅要做到上传下达，协助班主任做好工作，还要创造性地开展班级活动.3、加强自我教育.苏霍姆林斯基曾说过：最好的教育方式就是让学生进行自我教育.因此，在新学期里，我准备从正面激励树立榜样，使违规者自觉地遵守规章制度，让他们增强自我控制意识，经常检讨自己的言行，努力做到超越自我，用今日这多战胜昨日之我，使明日之我比今日之我更进步.长此以往，班级管理就会逐步步入自动化与良性发展的轨道.4、培养学生良好的行为习惯.俗话说："嫩枝易弯也易直"，这说明了加强小学生行为规范养成教育的重要性，他们年龄小，知识少，行为习惯正处在形成之中，可塑性大，可变性强.首先，寓养成教育于课堂教学中，把握其规范性.课堂教学既是培养学生智能的基本途径，也是养成良好的行为习惯的主渠道.因此，我要与各科老师协调好，有目标，有标准，要求一致，这样才能使学生的行为有所依据，知道怎样做才对，怎样做是错，也便于老师指导和检查.对学生进行行为规范训练，必须持之以恒，像滴水穿石一样，一点一滴，经年累月，才能达到目的其次，寓养成教育于各项活动中，把握其实效性.行为规范养成教育，除在课堂教学中抓之外，还应开展丰富多彩的活动来训练和加强.把规范中的内容寓于丰富多彩的活动中，通过学生喜闻乐见的形式，使其明白道理，增长知识，接受教育.同时，学生通过具体的实践，把行为规范养成教育变成了自己内在的需要，就能逐步养成良好的行为习惯.其三，寓养成教育于日常活动中，把握其具体性.学生养成了良好的行为习惯，对他们的学习和生活具有十分重要的意义，将会使他们终身受益.因此，行为规范养成教育应渗透于他们的学习，劳动，娱乐等各个方面.为使他们在日常生活中的行为举止有一定的依据，加强行为规范养成教育还应把握其具体可行的特点.总之，希望能通过自身以及全班学生的共同努力，使整个班级形成良好的班风，使每个学生都能健康，活泼，生动，全面地发展，争当先进班集体.三、具体工作计划9月份：1、班干部竞选2、尊师颂10月份：1、"祖国，您好"主题班会2、评选文明之星3、"我的优点大家找"主题班会11月份：1、做好迎接期中考试的准备2、评选纪律之星12月份：1、零花钱怎么办2、评选卫生之星3、元旦联欢会1月份：做好迎接期末考试的准备五年级班主任工作计划2一、学生情况分析接手半个学期下来,学生情况基本做到全部的了解。

2024年新学期五年级班主任工作计划样本新的学年已经开始，为确保本学期的工作能有效进行，同时将我们班级建设成为团结进步、文明创新的集体，特此制定以下班主任工作计划：一、学生现状评估：班级共有学生____人，其中女生____人，男生____人。

大部分学生能够遵守日常行为规范，但部分学生，尤其是个别男同学在自我管理方面仍有待提升，需要老师和同学的持续提醒。

大部分学生思维敏捷，作业态度认真，具备一定的团队协作和竞争意识。

然而，也有少数学生尚未养成良好的学习习惯。

大多数学生展现出对集体的热爱，尊重师长，友善待人，集体荣誉感较强。

但部分学生存在自私、虚荣和自满的倾向。

二、思想品德教育计划：1. 利用班会时间，引导学生学习班级规定和学校制定的评价标准，要求学生遵守规定，同学间互相监督，由班干部负责执行。

严格按照学校要求，培养学生的良好行为习惯。

2. 充分利用升旗仪式和重要节日活动，对学生进行思想品德教育。

（1）确保每周一的升旗仪式，学生穿着整齐的校服，不迟到，不随意缺席，排队时保持快速、整齐、安静，行队礼，唱国歌时声音洪亮、整齐，认真聆听并思考“国旗下的讲话”，将其与自身行为相结合。

（2）在节假日通过组织各类活动，教育学生做文明有礼的学生。

3. 塑造良好的班级风貌，增强班级的凝聚力和向心力。

三、教学工作计划：1. 重点加强课堂常规训练，及时指出存在的问题，持之以恒，避免时紧时松，对学生的进步给予及时的肯定。

在班级中实施积分计划，让任课教师对课堂纪律进行即时评价，每周一进行总结评比，以提升学生的课堂学习效果。

2. 关注学生辅导，通过多元化的途径激发学生的学习积极性，树立必胜信念。

通过“比学赶帮”活动，促进全班共同进步，确保差生不落后，优生更优秀，中等生能有显著提升。

3. 注重家校合作，培养学生良好的作业习惯。

四、安全教育计划：1. 教育学生要与同学和睦相处，不打架，不骂人，保持文明礼貌，努力成为文明的小学生。

2024年高一年级班主任工作计划为确保学生遵循学校规定，需维持教室整洁，桌椅需摆放整齐；清洁区域务必清扫干净，不留任何遗漏；定期检查学生佩戴校卡；作业必须认真完成，潦草之作将被要求重做。

我们对学生各方面的行为都执行严格的标准，每日进行检查。

在接下来的三个月中，我将密切关注班级，对任何不妥之处及时提出改正。

目标是使所有学生在高一阶段建立起良好的学习习惯和生活习惯，这是取得学业成就的基本保障。

学习是学生的首要任务。

对于高一新生，建立个性化的、有效的学习策略至关重要。

因此，我向全班提出“成为学习的主人”的口号。

具体来说，就是要求学生根据自身的学科强弱和学习特点，制定个人学习计划，对学习中的任何疑问，要求立即解决，每天不遗留任何不懂的问题，努力跟上教师的教学进度和思路。

如果能力允许，应自行安排时间扩展课外知识，学会自主学习。

学校已为此提供了指导，开学初发放的“晚自习时间分配表”对我们的工作起到了积极的引导作用。

在学习方法上，我特别强调预习和课堂听讲的重要性，同时反对过度依赖学习资料。

另外，我还要求学生在高一开始就要打好语数英三科的基础，这是高考成功的关键。

为了全面了解学生的学习和生活状况，我计划在班级设立“学生综合情况动态表”，以全面反映每个学生在不同阶段的学习、生活、纪律等多方面表现，帮助学生了解自我，激发自我提升的动力。

建立一个团结且高效的班干部团队是班级管理的关键环节。

经过一段时间的观察和评估，我已采用民主集中制的方式成功组建了班委会和团支部，目前运作情况良好。

接下来的主要任务是逐步培养班干部的独立管理能力，特别是公正严明的工作态度，同时，我将对班干部提出严格要求，同时树立主要班干部的威信，指导他们处理事务，而不是代替他们，争取尽快将他们培养成我的得力助手，发挥班级的核心作用。

本学期的另一项艰巨任务是帮助____位未达到一中录取线的非正取生适应学校要求，使他们融入班级并提升学习成绩。

计划分三步实施：消除他们的自卑感，明确告知每个人高中的表现与入学成绩无关，一中对所有人都一视同仁；针对这批学生中存在的一些学习和纪律问题，进行个别谈话，严格要求他们的行为习惯；最后，定期与家长沟通，共同探讨适合的教育方法，以实现家校合作的教育效果。

小学五年级班主任工作计划标准范文从我进入教师的'工作岗位，我才知道教育的重要性：学生是未来社会建设的主要人才来源。

待到我成为了班主任之后，我才更加知道做教师不仅仅要交会学生成绩，更要教会他们懂得道理。

一个人光有强的能力是不行的，还要有高的素质，优秀的作风，否则一群能力强大的人将学到的知识用到不正当的地方就得不偿失了。

这个学期开学，我还是做五年级____班的班主任，不过是从上学期过渡到了下学期，我的班级管理方式也不能再照搬上学期，因此特做下学期班主任工作计划如下：一、班级情况分析我们学校的班级分为大班和小班两种，不仅仅是小班人少大班人多的区别，还有着小班成绩比大班成绩优秀的区别存在。

我带的班级就是一个小班，所以班级同学的成绩相对较差，特别是在英语和数学这种难度较大的科目，差距更加明显了。

除了学习上面，同学们的学习习惯、生活素质上面也有不小的问题，学习态度不积极，浮躁不能静下心来读书，上课纪律问题更是大，上学期还有把老师气哭的现象存在。

我作为班主任，这是我失职的地方，这个学期，我必须要纠正这些问题。

二、学期目标1、学习成绩必须重视，这学期定目标为平均成绩进入前五，班级及格成绩达到百分之八十，优秀成绩百分之二十。

2、提高学生的素质，养成良好的生活习惯，端正学习态度，尊重老师，遵守学校纪律。

3、在班里培养一起优秀的班干部，共同管理班级，大家一起努力，培养起班级爱学习的氛围。

三、本学期的管理措施1、班干部方面：每一学年我们班都要选班干部，上个学期虽然选出来了新的班干部，但是没有起到班干部的责任，没有管理好班级甚至还有个别的自己都不遵守纪律，所以这个学期考虑请款重新选班干部，优秀的可以考虑留下。

这个学期我们定时开展跟班干部的会议，交给他们管理班级纪律的方法，告诉他们要团结起来，共同协作，尽到班干部的职责。

同时也要听取班干部的汇报，针对问题提出解决方法，给他们自信。

2、学习方面：建立小组学习方式，用学习好的同学搭配学习较差的同学组成一组，在班里进行分组比拼，这样可以提起他们的竞争性，也可以让学习好的同学督促学习较差同学用心学习。