湖南省桃江县第一中学2015-2016学年高二第三次(12月)月考语文试题

2020年桃江一中高二4月份学业水平模拟考试语文试卷二、文言文阅读（14 分。

选择题9 分，每小题3 分；翻译题5 分）阅读下面的文言文，完成6〜9 题。

考试时间：90分钟卷面满分：100分一、语言文字应用（18 分。

选择题12 分, 每小题3 分；第5 题6 分）1.下列词语中加点字的注音，不正應的一项是（）A.迁徙．(xĭ)宛．然(wãn)瞭．望(liào)不假．思索(jiã)B.浸渍．(zì)C.珠砾．(lì)D.关隘．(yì)撮．合(cuô)绯红(fçi)岑．寂(cçn)搅．拌(jião)玷．辱(diàn)谗．言(chán)锲．而不舍(qiè)兴．风作浪(xîng)咄．咄逼人(zhuô)2.下列词语中有错别字的一项是（）A.收敛范畴椭园形阴谋鬼计B.掩饰斟酌和稀泥雕梁画栋C.乖张兑现交响曲搬弄是非D.枷锁建树里程碑不同凡响3.下列句子中有语病的一项是（）A.《红楼梦》中的人物性格复杂，林黛玉既有忧郁哀婉、尖刻犀利的一面，也有开朗宽厚、柔顺诚恳的一面。

B.科学技术的进步和社会生活的变化是新词新语产生的源泉，新词新语又是反映新时代、新生活的一面镜子。

C.在语言交际中，有一些词语是不能随便说的，说出来就可能引起听话人的不快甚至反感，所以说话要得体。

D.狄更斯的小说《大卫•科波菲尔》早在清末就被译成中文，是一百多年来最受读者欢迎的外国小说家之一。

4.下列依次填入画横线处的内容，最恰当的一项是（）人们从读书中学做人，从那些往哲先贤的著述中汲取营养。

人们从《论语》中学得,从《史记》中学得,从《正气歌》中学得,从鲁迅的杂文中学得。

①智慧的思考②人格的刚烈③严肃的历史精神④深刻的批判精神A.③④②①B.③①②④C.①③②④D.①④②③5.请按照提示及要求答题。

2015 年桃江一中高二年级第三次月考英语时量：120 分钟总分：150 分命题人：‘第一部分听力（共两节，满分30 分）第一节（共5 小题；每小题1.5 分，满分7.5 分）1、What book has the woman got?A. History.B.English .C. Maths.2、What do we know about Eric?A. He plays soccer well.B.He is one of the members of the school band（乐队） .C. He doesn't perform well in school.3、Where does the conversation probably take place?A. At the airport.B. In a post office.C. In a department store.4、What are the speakers mainly talking about?A.A director.B.A novel.C. A film.5、What is the woman going to do?A. Go home.B.Go to a party .C. Make plans.第二节（共15 小题；每小题1.5 分，满分22.5 分）听下面5 段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的Ａ、Ｂ、Ｃ三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5 秒钟；听完后，各小题将给出5 秒钟的作答时间。

每段对话或独白读两遍。

听第6 段材料，回答第6 至7 题。

6、Why does the woman call the man?A.To make an invitation.B. To offer help.C. To ask for information.7、Who will make the fruit dish?A. John.B. Mary.C. Sarah.听第7 段材料，回答8、9 题。

桃江一中2015年下期高二第一次月考文科数学试卷一、选择题（每小题5分，共60分）1、命题“存在实数x ,使x >1”的否定是( )A.对任意实数x ，都有x >1B.不存在实数x ，使x ≤1C.对任意实数x ，都有x ≤1D.存在实数x ， 使x ≤12、椭圆1422=+y m x 的焦距是2，则m 的值是（ ） A.5 B.8 C.5 或3 D.203、“若α=3π，则cos α=21”的否命题是（ ） A.若α=3π，则cos α≠21 B.若α≠3π，则cos α≠21 C.若cos α=21，则α=3π D.若cos α≠21，则α≠3π 4、已知椭圆1162522=+y x 上的一点P 到椭圆一个焦点的距离为3，则P 到另一个焦点的距离为（ ）A.2B.3C.5D.75、不等式2ax +5x +С>O 的解集为（31，21），那么a 、c 的值为（ ） A.a=6,c=1 B.a=-6,c=-1C.a=1,c=6D.a=-1,c=-66、已知等比数列｛a n ｝的公比为正数， ， 且12=a 则)(1=a A.21 B.22 C.2 D.2 7、ABC ∆中，A=1200，AB=5，BC=7，则CB sin sin =( ) A.53 B.35 C.58 D.85 25932a a a =∙且满足132:≥+x q 8、已知)()1(2*N n n n a n ∈+=， 则 这个数列的前10项的和10s =（ ） A. 109 B. 1110 C. 1020 D.1120 9、不等式R x x a x a ∈<--+-对04)2(2)2(2恒成立，求a 的取值范围是（ ）A.（－∞,2]B.（－2,2]C.（－2,2)D.（－∞,2）10、在不等式组 表示的平面区城中y x z -= 的取值范围是（ ）A.［－2，－1］B.［－2，1］C.［－1，2］D.［1，2］ A.524 B. 528 C.5 D.6 12、已知数列{a n }满足)(,2,322000200611=-=-=++a a a n a a n n 则若 A.7 B.6 C.5 D.4二、填空题（每小题5分，共20分）13、命题“1,12>>x x 则若”的否定是14、函数)0(112)(≠-+=x x x x f 的值域是15、若032112>--+>-<x x m x m x 是或的必要不充分条件，则实数m 的取值范围是16、{}22,2,1数列1221+-===++n n n n a a a a a a 满足,{}=n n a a 的通项公式为则三、解答题（共70分）17、（10分）已知命题023:2≤+-x x p⎪⎩⎪⎨⎧≥-+≤-≤-0220102y x y x 的最小值是（ ）则、已知y x xy y x y x 43,53,0,011+=+>>为真命题为假命题，q p q p ∨⌝∧⌝)()(，求x 的取值范围.18、（12分）求适合下列条件的椭圆的标准方程.（1）已知两焦点F 1(-3,0),F 2(3,0),且椭圆过()516,3 （2）经过两点)2,3(),1,6(21--P P19、（12分）4),(43满足}{a 已知数列1*1n =∈-=+a N n a a n n , （1）求{n a }的通项公式（2）n n S n }{a 项之和前求⎪⎩⎪⎨⎧≤--≥-+≥+-0520402y x y x y x 20、（12分）△ABC 的内角A ，B ，C 的对边分别为a,b,c, asinA+csinC-2asinC=bsinB且满足（1）求B 的大小.（2）若A=750,b=2,求a 、c21、（12分）已知：（1）的最小值和最大值求251022+-+=y y x z . （2）的取值范围求142++=x y z .22、（12分）{}{}16b ,b 4b b b n,4n n a 5342n 2n n ==∙+=满足各项为正的等比数列项的和前已知数列S （1）n n b ,a 求（2）{}n n n n n n ,b a T C C 项之和前求记∙=。

桃江一中2015级高一新生入学考试语文试题(时间：120分钟总分：120分)一、积累与运用。

（10分）1、读下面两段话，给加点字注音，根据拼音写汉字。

（4分）能够到达金字塔顶端的只有两种动物：一是雄鹰，靠自己的天fù（）和翅膀飞上去；一是蜗牛，一点一点地爬上去。

有的人一生过得很伟大，有的人过得很suǒ（）碎，如果我们有伟大的理想，就能把平凡庸lù（）的日子堆砌（）成伟大的人生。

2、下列句子中加点的成语使用有误的一项是（）（2分）A．作为一名公务员，最要紧的一点是恪尽职守．．．．。

B．毛泽东的《沁园春雪》有气吞斗牛．．．．的气概。

C．经过大家的努力，我们终于登峰造极．．．．，在山顶欣赏到了美好的景色。

D．贝壳不为人知的血和泪造就了一颗颗无与伦比．．．．的璀璨珍珠。

3、下列句子用语得体的一项是( )(2分) 。

A．班长带同学们参观了新建的汽车站后，对站长说：“真不好意思，我们的光临给您带来了不少的麻烦!”B．我相信你拜读了我的文章后，一定会受益匪浅。

C．咱们分别时你送我的礼物，我一直惠存着。

D．老师叫同学们互改作文，张扬对李明抄袭的作文写下一句评语：似曾相识燕归来。

4、下列表述有误的一项是：（）（2分）A. 寒食节一般在清明前一、二日，节日里严禁烟火，只能吃寒食。

B. 古代拿十二种动物来配十二地支，其中寅为羊，未为虎。

C. 兄弟长幼排行的次序为：伯是老大，仲是老二，叔是老三，季是老四。

D. 古代女子成年是十五岁，称为及笄；男子成年是二十岁，称为弱冠。

二、文言文阅读。

（18分）赵且伐燕。

苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来,过易水，蚌方出曝而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。

鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌。

’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬。

’两者不肯相舍，渔者得而并禽之。

今赵且伐燕，燕赵久相支，以敝大众，臣恐强秦之为渔父也。

故愿王之熟计之也。

”王曰：“善。

”乃止。

《战国策》注释：曝——音pù，晒的意思。

资料概述与简介 桃江一中2015下学期期中考试试卷高一语文试题 时量：120分钟总分：150分 命题人：徐兰汀审题人：周建兵 一、基础知识（每题3分，共21分） 1、下列词语中加点字的注音，有错误的一组是（） A．寥廓(kuò) 踌躇(chú) 恪(kè)守勠（lù）力同心 B．颓圮(pǐ) 炽(chì)烈喋(dié)血遒劲有力（jìng） C．团箕(jī) 创(chuāng)伤解剖(pōu) 忸怩（niǔní）不安 D．契(qì)约标识(shí) 削(xuē)减前仆后继（pú） 下列各句中没有错别字的一项是（） A、撑一支长蒿，向青草更青处漫朔。

B、至于这回在弹雨中互相救助，虽陨身不恤的事实，则更足为中国女子的勇毅没有消亡的明证。

C、这里阳光明媚，绿树成阴，绿草如荫，在集中营大门附近，孩子们在追逐游戏。

D、面对天疆的呼唤，翌年，毛泽东挥动了他那扭转乾坤的大手：“我们也要搞人造卫星！” 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（） A、老张今年65岁，短小精悍，思维敏捷，干起活来一点不比年轻人差。

B、他虽然在监狱里度过了三年的峥嵘岁月，但出狱后仍然恶习不改，继续作恶乡里。

C、每到四月中旬漫山遍野的梨花就风华正茂地绽放开来，村庄就完全笼罩在一片白色的世界里。

D、著名歌唱家刘欢演唱的那首《赞诸葛》真是长歌当哭，如泣如诉，让人潸然泪下。

4、下列各句中，加点词语的解释有误的一组是（） A．若不阙秦，将焉取之焉：哪里 微夫人之力不及此微：没有 B．项伯者，项羽季父也，素善留侯张良善：以……为善 然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣见：被 C．愿举国为内臣，比诸侯之列比：并，列 项伯杀人，臣活之活：使……活 D．既祖，取道祖：临行祭路神，引申为饯行和送别。

乃遂收盛樊於期之首，函封之函：用匣子 5、下列文学常识有错的一项是：（） A、词萌芽于南朝，兴起于隋唐时，到宋代进入全盛时期。

桃江一中2021年下学期高二入学考试语文试题卷本试卷满分150分，考试时间150分钟一、现代文阅读（共35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1—3题。

材料一：20世纪中国散文，其基本面貌与唐宋古文、晚明小品、桐城文章大不一样，最明显的特征莫过于使用“白话”而不是“文言”。

借“文白之争”来理解这个世纪文章风格的嬗变，无疑是最直接也最简便的路径。

从晚清到“五四”的白话文运动，大大拓展了散文驰骋的天地。

可“白话”的成功，不等于“美文”的胜利，这中间虽不无联系，却仍关山重重。

“五四”新文化运动以提倡“白话”反对“文言”发难，照理说得益最大的该是诗文；可革命的直接效果，却是“诗”的脱胎换骨，以及“文”的撤离中心。

从梁启超提倡小说为文学之最上乘，到胡适、鲁迅以小说为学术课题，都是借助西方文学观念来改变中国原有的文类等级。

伴随着小说的迅速崛起，散文明显失去昔日的辉煌。

但从另一个角度来看，散文的退居边缘，不一定是坏事，起码可以使得作家卸下替圣贤立言的面具，由“载道”转为“言志”。

这其实与传统中国不同文类功能的界定有关，处于中心位置的“文章”，属于“经国之大业”，因而无权过分关注一己之悲欢。

退居边缘，作家不必“搭足空架子”写“讲义体的文字”，小品文自然也就应运而生。

架子的倒塌与戒律的瓦解，使得原本正襟危坐、目不斜视的“文章”，一转而变得最自由、最活跃，因而也最为充满生机。

脱离象征权力和责任的“中心”，走向寂寞淡泊的“边缘”，20世纪中国散文不但没有消沉，反更因其重个性、讲韵味、洒脱自然而突破明清之文的窠臼。

可以说，20世纪中国散文在东西方文化碰撞中较好地完成了蜕变和转型，并重新获得了无限生机。

（摘编自陈平原《中国散文小说史》）材料二：改革开放四十年来，与小说、诗歌的大红大紫、亢奋热闹相比，散文创作在大部分时间里都是沉稳平静，甚至可以说是较为冷落萧条的。

而事实上，改革开放以来的散文创作的可贵之处，正在于它善于在默默无闻中积蓄力量，在沉稳平静中奋起前进。

桃江一中2019年上学期期中考试高二语文试题时量：120分钟总分：150分一、现代文阅读（24分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。

①中华文明的历史启示之一，就是选择包容。

②包容，是中华文明固有的思想。

早在《尚书》中就有这样的话：“有容，德乃大”。

（《周书·君陈》）意思是：有所包容，所成就的功德才能巨大。

《老子》也说：“容乃公，公乃王，王乃天，天乃道，道乃久。

”（第十六章）意思是：有所包容，就能臻于“公”，进而臻于“王”，臻于“天”，臻于“道”，臻于“久”。

这些虽然都是针对统治者而言的，但在中华文明中具有普遍的意义。

中华文明是一种包容性很强的文明，中国人常用“海纳百川”来形容一个人的气度胸襟，这四个字也可以用来形容中华文明的品格。

③越来越多的考古资料证明，中华文明的发祥地，不只是黄河流域，还包括长江流域。

越来越多的考古资料又证明，除了黄河流域和长江流域，还有许多文化遗存散布在全国各地。

中华文明的组成，既包括定居于黄河、长江流域，较早以农耕为主要生活来源的华夏民族创造的文明，也包括若干以游牧为主要生活来源的少数民族创造的文明。

中华文明的演进过程，是多种文明因素的整合。

整合的模式是以华夏文明为核心，核心向周围扩散，周围向核心趋同，核心与周围互相补充、互相吸收、互相融合。

汉族和汉族以外的少数民族，都为中华文明作出了重要的贡献。

例如：我们引为骄傲的山西应县木塔那样精美的建筑，便是契丹族所建立的辽代的杰作；蒙古族所建立的元朝，首次开辟了我国南北海运航线；满族所建立的清朝，出现了康乾盛世。

这些都为中华文明增添了精彩的一页。

④我们还可以以战国和唐代为例进一步说明中华文明的包容性。

战国时代儒家、墨家、道家、法家、名家、阴阳家等不同的学说和流派多元共存，自由争辩，这已是人所共知的事实。

我想强调的是，中华文明的包容性不只体现在统治者的包容性上，也体现在整个社会的包容性上。

桃江一中2015下学期期中考试试卷高一语文试题时量：120分钟总分：150分命题人：徐兰汀审题人：周建兵一、基础知识（每题3分，共21分）1、下列词语中加点字的注音，有错误的一组是（）A．寥廓．(kuò) 踌躇．(chú) 恪．(kè)守勠．（lù）力同心B．颓圮．(pǐ) 炽．(chì)烈喋．(dié)血遒劲．有力（jìng）C．团箕．(jī) 创．(chuāng)伤解剖．(pōu) 忸怩．．（niǔní）不安D．契．(qì)约标识．(shí) 削．(xuē)减前仆．后继（pú）2、下列各句中没有错别字的一项是（）A、撑一支长蒿，向青草更青处漫朔。

B、至于这回在弹雨中互相救助，虽陨身不恤的事实，则更足为中国女子的勇毅没有消亡的明证。

C、这里阳光明媚，绿树成阴，绿草如荫，在集中营大门附近，孩子们在追逐游戏。

D、面对天疆的呼唤，翌年，毛泽东挥动了他那扭转乾坤的大手：“我们也要搞人造卫星！”3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A、老张今年65岁，短小精悍．．．．，思维敏捷，干起活来一点不比年轻人差。

B、他虽然在监狱里度过了三年的峥嵘岁月．．．．，但出狱后仍然恶习不改，继续作恶乡里。

C、每到四月中旬漫山遍野的梨花就风华正茂．．．．地绽放开来，村庄就完全笼罩在一片白色的世界里。

D、著名歌唱家刘欢演唱的那首《赞诸葛》真是长歌当哭．．．．，如泣如诉，让人潸然泪下。

4、下列各句中，加点词语的解释有误的一组是（）A．若不阙秦，将焉．取之焉：哪里微．夫人之力不及此微：没有B．项伯者，项羽季父也，素善．留侯张良善：以……为善然则将军之仇报，而燕国见．陵之耻除矣见：被C．愿举国为内臣，比．诸侯之列比：并，列项伯杀人，臣活．之活：使……活D．既祖．，取道祖：临行祭路神，引申为饯行和送别。

乃遂收盛樊於期之首，函．封之函：用匣子5、下列文学常识有错的一项是：（）A、词萌芽于南朝，兴起于隋唐时，到宋代进入全盛时期。

桃江一中2015 年下学期高二第三次月考历史（文科）试题一、单项选择：（共25 题，每题2 分，共50 分）1．英国学者李约瑟在《中国科学技术史》中指出：“儒家思想基本上是重理性的，（它）反对任何迷信以至超自然的宗教。

”对这句话中的“理性”的理解最贴切的是A．儒家重视自然科学和自然规律 B．儒家崇尚理性而讲求民主民权C．儒家关注人事人伦而敬远鬼神 D．儒家思想始终排斥佛教道教思想2．《汉书·艺文志》在评价战国时期的某学派时说：“盖出于史官，历记成败存亡祸福古今之道，然后知秉要执本，清虚以自守，卑弱以自持，此人君南面之术也。

”它所评价的是A．墨家 B．道家 C．儒家 D．法家3．董仲舒再三提醒君主在利益之上还有正义，在力量之上还有良心，在权力之上还有“天”在临鉴。

宣传君主政令失误、不尊道德、不行仁义，“天”就会以灾异示警，其实就是在权力已经无限的君主之上再安放一个权力更加无限的“天”。

这带来的直接效果是A．君主专制制度空前加强 B．形成“天人合一”的哲学观C．体现了儒家思想的新发展 D．制约了君主的专制权力4. 1438 年发表于德意志地区的《皇帝西基斯蒙改革敕令》中说:“服从已死亡，正义遭践踏，正当秩序荡然无存。

……上帝垂示为善，奈何人已悉随己愿而未服从。

”造成此情形的主要原因是A．智者运动主张以人为世界的中心 B．文艺复兴倡导人性解放和现世幸福C．宗教改革主张信仰自由因信称义 D．启蒙运动高举理性主义旗帜反对君主专制5．赫·乔·韦尔斯认为“他们反对教皇不是因为他是世界的宗教领袖，而是因为他不是这样的领袖：因为他本应该是他们的精神领袖，而他却是一个富有的世俗君主。

”最能说明宗教改革的本质是A．反教皇的宗教斗争 B．反君主的民主革命C．反宗教的民族革命 D．反封建的政治斗争6．卢梭说：“设计一种人类的集合体，以用集体力量来保障每个加盟的个体和他的财产。

在这一集体中，个体虽然和整体联系在一起，但依然自由如初，只听从自己的意志。

1桃江一中2015 年下学期高二第三次月考历史（文科）试题一、单项选择：（共25 题，每题2 分，共50 分）1．英国学者李约瑟在《中国科学技术史》中指出：“儒家思想基本上是重理性的，（它）反对任何迷信以至超自然的宗教。

”对这句话中的“理性”的理解最贴切的是A．儒家重视自然科学和自然规律B．儒家崇尚理性而讲求民主民权C．儒家关注人事人伦而敬远鬼神D．儒家思想始终排斥佛教道教思想2．《汉书·艺文志》在评价战国时期的某学派时说：“盖出于史官，历记成败存亡祸福古今之道，然后知秉要执本，清虚以自守，卑弱以自持，此人君南面之术也。

”它所评价的是A．墨家B．道家C．儒家D．法家3．董仲舒再三提醒君主在利益之上还有正义，在力量之上还有良心，在权力之上还有“天”在临鉴。

宣传君主政令失误、不尊道德、不行仁义，“天”就会以灾异示警，其实就是在权力已经无限的君主之上再安放一个权力更加无限的“天”。

这带来的直接效果是A．君主专制制度空前加强B．形成“天人合一”的哲学观C．体现了儒家思想的新发展D．制约了君主的专制权力4. 1438 年发表于德意志地区的《皇帝西基斯蒙改革敕令》中说:“服从已死亡，正义遭践踏，正当秩序荡然无存。

……上帝垂示为善，奈何人已悉随己愿而未服从。

”造成此情形的主要原因是A．智者运动主张以人为世界的中心B．文艺复兴倡导人性解放和现世幸福C．宗教改革主张信仰自由因信称义D．启蒙运动高举理性主义旗帜反对君主专制5．赫·乔·韦尔斯认为“他们反对教皇不是因为他是世界的宗教领袖，而是因为他不是这样的领袖：因为他本应该是他们的精神领袖，而他却是一个富有的世俗君主。

”最能说明宗教改革的本质是A．反教皇的宗教斗争B．反君主的民主革命C．反宗教的民族革命D．反封建的政治斗争6．卢梭说：“设计一种人类的集合体，以用集体力量来保障每个加盟的个体和他的财产。

在这一集体中，个体虽然和整体联系在一起，但依然自由如初，只听从自己的意志。