军事理论课资料

2010年军事理论辅导资料第一章中国国防1、国防就是国家的防务，是指为捍卫国家主权、领土完整，防御外来侵略和颠覆，所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。

2、扩张型国防是指某些经济发达的大国，为了维护本国在世界许多地区的利益，实行霸权主义侵略扩张政策，打着防卫的幌子，对别国进行侵略、颠覆和渗透。

3、自卫型国防在国防建设上以防止外敌入侵为目的，主要依靠本国的力量，广泛争取国际上的同情和支持，以达到维护本国安全、周边地区和世界的和平与稳定。

4、联盟型国防即以结盟形式，联合一部分国家来弥补自身力量的不足。

5、中立型国防主要指中小发达国家，为了保障本国的繁荣和安全，严守和平中立的国防政策，制定了总体防御战略和寓兵于民的防御体系。

6、现代国防是对传统国防的继承和发展，它是一种全新的国防现象和国防实践活动。

又叫社会国防、大国防、全民国防。

7、国防精神是一个国家的公民抵抗外侮，捍卫祖国独立和主权，维护国家的尊严和安全的强烈意识。

8、爱国主义精神是各国人民都具有的对自己祖国的一种崇高的感情，是为自己祖国的独立、繁荣富强贡献力量的强烈责任感和牺牲自己一切的忘我精神。

9、民族尚武精神是指一个国家，一个民族自强不息、奋发向上的民族气质，支持国防强大与巩固，维护国家尊严与安全的爱国意识和心理素质。

10、革命英雄主义精神是无产阶级和劳动人民在改造自然、改造社会的长期革命斗争实践中产生的，为人类生存发展和正义事业而奋斗的思想意识，是国防精神的重要内容，是爱国主义与民族尚武精神相结合的必然产物和集中体现。

11、国防战略是对国防建设和运用综合国力维护国家安全，实现国防目标的总体构想。

12、国家的领土包括领陆、领水、领陆及领水的底土和领空。

13、领空指的是领陆及领水的边缘线向天空延伸的一种领土理论。

14、领陆包括陆地、岛屿；领水包括内水、领海。

15、国防建设的定义和内容国防建设是国家为提高国防能力而进行的各方面的建设。

军事理论课学习参考资料一、高技术与现代军事1.科学：科学是对自然和社会的客观认识以及对自然和社会运动发展的客观揭示。

它是人类认识世界的理论结晶。

2.技术：技术是人类运用对自然发展运动规律的认识，在利用和改造自然过程中创造的方法手段和技能，包括物质存在形式(工具性能)和观念存在方式(人的经验和技能)两部分。

3.技术的基本形态：①潜在形态②物化形态③功能形态。

4.科学与技术的关系：科学与技术是辩证统一的整体，科学中有技术，如物理学有实验技术；技术中也有科学，如杠杆、滑车等也有力学。

技术产生科学，如射电望远镜的发明与使用，产生了射电天文学；科学也产生技术，著名例证如下所示：1831年发现内燃机原理 1882年生产出发电机1862年发现内燃机原理 1876年生产出内燃机1925年发现雷达原理 1935年制造出雷达1928年发现青霉素 1943年生产出青霉素1938年发现核裂变 1945年造出原子弹1948年发现半导体 1954年生产出半导体收音机科学回答的是“是什么”、“为什么”，技术回答的是“做什么”、“怎么做”；科学提供物化的可能，技术提供物化的现实；科学是发现，技术是发明；科学是创造知识的研究，技术是综合利用知识于需要的研究。

区别科学与技术时要想到科学，注重科学时要考虑技术。

对于科学来说，技术是科学的延伸；对于技术来说，科学是技术的升华。

所以说科学与技术是相互联系、相互渗透、相互促成的。

二者的综合，构成了人类对自然和社会的客观认识和主观改造的全过程。

5.社会实践形式：①生产实践②生活实践③科学试验。

6.人类第一项技术发明：“钻木取火”技术。

7.高技术：在一定历史时期，对人类社会经济、政治、军事等有着较大影响，能形成新兴产业、实现巨大社会效益的新兴技术和尖端技术。

8.军事高技术：是高技术在军事领域的应用，是现代科学技术飞速发展的产物，是一般高技术的特殊表现形态。

9.军用高技术种类：①军用微电子技术②军用光电技术③军用计算机技术④军用新材料技术⑤军用航天技术⑥军用生物技术。

大一军事理论全部知识点军事理论作为一门综合性学科，是军事学的基础和理论支撑。

它以研究军队及其战争行为规律为对象，旨在培养大一学生对军事理论的基本认识与理解。

本文将系统介绍大一军事理论的全部知识点。

一、军事科学的基本概念军事科学是一门研究军事组织、军队和战争的基本规律、原理和方法的科学。

它包括战略学、战役学、战术学、军队建设学、军队管理学等多个学科领域。

大一军事理论课程主要介绍军事科学的基本概念及其在军事战争中的应用。

二、军事战争的起源与发展军事战争是人类社会发展的一个重要组成部分。

它起源于原始社会，经历了石器时代、农业文明时代、工业时代等多个历史时期的演变和发展。

大一军事理论课程会详细介绍战争的起源、战争的基本特征以及战争形态的变化与发展。

三、军事战略的基本概念与要素军事战略是指在特定的政治、经济、军事环境下，以战争为手段，通过全面、战略、战役、战术等层次的军事行动，实现国家或军事力量所追求的既定目标的总体性规划和部署。

大一军事理论课程会介绍战略概念的内涵、战略要素的构成以及战略的层次划分等内容。

四、军事力量的构成与作用军事力量是指由军队、武器装备和军事资源等要素组成的具备一定规模和实力的军事实体。

大一军事理论课程会重点介绍军事力量的组成、构成要素的作用以及军事力量对战争胜负的影响。

五、军事战役的概念与特点军事战役是指在总体战略目标下，集结一个军、集团军，或几个军的兵力，在一定的时间和地域范围内完成的一系列军事行动。

大一军事理论课程会介绍战役的概念、特点以及战役的规模、时限、地域等要素的相互关系。

六、军事战术的基本概念与类型军事战术是指在战役和战斗的指导下，以实现既定战术目标为目的，使用和组织兵力，进行局部作战而展开的军事行动。

大一军事理论课程会讲解战术概念的内涵、战术类型的分类以及战术行动的基本要素。

七、军事组织的结构与职能军事组织是指各级军事机构根据一定的命令体制、编组原则和任务要求，按照一定的组织形式组建起来的。

大一军事理论复习资料导言：军事理论作为大一学生学习的一门重要课程，对于深入了解军事科学的基本原理和方法具有重要意义。

通过系统学习和复习军事理论，可以帮助学生建立起科学的军事观念和思维方式，为将来从事与军事相关的工作打下坚实的基础。

本文将提供一些大一军事理论复习资料，帮助学生进行有效的备考和复习。

一、军事理论的定义和基本概念1. 军事理论的定义及其研究对象2. 军事理论的基本概念和内涵3. 军事理论的发展历程和主要学派二、军事理论的科学性与时代性1. 军事理论的科学性原则2. 军事理论的时代性和发展趋势三、军事理论与军事实践的关系1. 军事理论和军事实践的互动关系2. 军事理论对军事实践的指导作用四、战争与战争规律1. 战争的定义和基本特征2. 战争规律的内涵和类型五、军事思想及其发展1. 军事思想的定义和基本内容2. 中国军事思想的发展历程与主要代表人物六、战略与战略理论1. 战略的定义和基本特征2. 战略理论的主要内容和发展趋势七、军事组织与军事指挥1. 军事组织的概念和基本原则2. 军事指挥的基本任务和职能八、军事技术与军事装备1. 军事技术的定义和基本概念2. 军事装备的种类和发展趋势九、军事人才培养与军事教育1. 军事人才培养的目标和任务2. 军事教育的基本原则和方法结语：通过对以上内容的复习，大一学生可以加深对军事理论的理解和掌握，也能够为将来进一步的学习和研究打下坚实的基础。

同时，复习军事理论还可以培养学生的分析问题和解决问题的能力，提高学生的综合素质和应对复杂问题的能力。

希望本文提供的大一军事理论复习资料能够对学生们取得好的学习成果起到有益的指导作用。

国防动员1．什么是国防动员？国家根据国防的需要使社会诸领域全部或部分由平时状态或部分由平时状态转入战时状态或紧急状态所进行的活动。

2.国防动员的分类有哪些？按照动员规模：总动员，局部动员，按照动员方式：公开动员，秘密动员还有应急动员，临战动员，后续动员，物力动员3.国防动员的地位与作用①国防动员是打赢战争的基础环节（战时应战是根本）②国防动员是应对紧急突发事件的有效措施（急时应急是拓展）③国防动员是支持经济建设和社会发展的重要力量4.国防动员的主要内容?①人员武装动员②国名经济动员③人民防空动员④交通战备动员⑤政治动员5.国防动员实施程序？进行动员决策→发布动员命令→充实动员命令→修订动员计划→落实动员计划信息化战争1.什么是信息化战争？信息化战争是信息化军队在陆，海，空，天，信息，认知等六维空间，运用信息资源，信息系统和信息化武器装备进行的战争，是信息时代的基本战争形态。

2.如何理解信息化战争的基本特征？①作战能力信息主导②作战手段精确可控③作战力量多元融合④作战空间全维多域⑤作战指挥扁平网状3.信息化战争对国防建设提出了哪些新要求？①树立信息制胜的新理念②加强军事理论创新发展③建设高素质的人才队伍④提高信息对抗综合能力⑤建立健全军队编制体制国防法规1.国防法规的特征？①调整对象的军事性②公开程度的有限性③司法适用的优先性④处罚措施的严厉性2.公民的国防义务？①接受国防教育②保护国防设施③保守国防秘密④支持国防建设⑤协助军事活动⑥依法服兵役。

3.我国的兵役制度？义务兵和志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度4.公民履行公民义务的形式？服现役，服预备役，学生军事训练。

5.服现役，预备役的年龄？18岁到35岁。

6.国防教育日？每年的九月第三个星期六。

7.学生军训的意义？①学生军事训练是公民履行兵役义务的一种形式。

②学生军事训练是加强国防后备力量建设的战略举措。

③学生军事训练是提高自身综合素质的重要手段。

军事理论复习资料军事理论复习资料第一课中国武装力量一、中国人民解放军的组成现役部队：陆军，海军，空军，第二炮兵预备役部队：陆军，海军，空军，和兵种预备役部队二、中国人民武装警察部队的组成内卫部队由公安部门管理：边防部队，消防部队，警卫部队由国务院有关部门和武警共同领导黄金部队，水电部队，交通部队，森林部队三、陆军的战略任务1．抗敌军事入侵2．在一定地区和方向上打赢局部战争3．维护国家和平统一和社会稳定四、陆海空军的兵种组成陆：步兵，炮兵，装甲兵，防空兵，陆军航空兵，工程兵，通信兵，防化兵，电子对抗兵等兵种和各种专业勤务部队组成海：潜艇部队，水面舰艇部队，海军航空兵，海军岸防兵，海军陆战队等兵种和各种专业勤务部队组成空：航空兵，地空导弹兵，高射炮兵，空降兵，雷达兵等兵种和各种专业勤务部队组成五、海军，空军，第二炮兵各自的使命海：防御外敌海上入侵，收复敌占岛屿，保卫我国领海主权，维护祖国统一和海洋权益空：组织国土防空，夺取制空权，协同陆、海军作战，保卫国家领土、领空、领海主权和国家利益，维护国家统一和安全，保障我国改革开放和经济建设的顺利进行二炮：一是威慑，即平时遏制敌国可能对我国发动核战争和局部入侵，打破敌核讹诈，为我国的和平外交政策服务；战时遏制常规战争升级为核战争。

二是实战，即在我国遭受核突袭时，根据需要，对敌实施坚决、及时、有效的核反击，打击敌国战略目标；发挥战役战术常规导弹的突击作用，赢得高技术条件下局部战争的胜利。

第二课中国周边安全环境一、为什么说缓和是我国目前周边安全环境的主流？1．大规模外敌入侵的军事威胁已消除或减弱2．发展了与周边国家的睦邻友好关系3．建立了多边的区域合作机制4．解决了历史遗留的边界问题周边国家：国家安全的屏障经济发展的市场政治稳定的依托二、日本对我国安全环境的威胁有哪些？1．日与我战略利益矛盾日益突出，将我列为主要潜在对手制造“中国威胁论”军事部署由北向西转移干涉台湾事务加强对我情报搜集2．日拥有巨大军事实力，具备成为军事大国的物质基础3．右翼倾向严重，军国主义根基雄厚政界右翼势力大国民右翼情绪重社会右翼组织活动猖獗：崇皇思想极端军国主义、民族主义5．加强对我有争议的岛屿和海域的控制三、我国周边工作的方向&十六大报告提出了什么周边外交方针方向：营造一个和平、和谐、合作的周边环境方针：与邻为善，以邻为伴四、试论我国周边安全环境的状况一大隐患：日本军国主义复活（称霸四大条件：军事、经济、文化、金融）两大结症：中印边界，黄海海域划界争议三难选择：谈不拢，打不成，拖不起一个重点：中美关系一个热点：朝核问题一个难点：台湾问题五、我国边境线两万两千公里海岸线一万八千公里海洋面积300万平方公里国土总面积960+300=1260第三课国际战略环境一、什么是国际战略环境？一个时期内世界各主要国家在矛盾斗争和合作共处中的全局状况和总体趋势二、什么是世界战略格局？是指对国际事务具有重要影响力的力量在一定历史时期内相互联系、相互作用而形成的较为稳定的力量结构三、当前世界安全形势的总体情况和其原因总体和平，局部战争；总体缓和，局部紧张；总体稳定，局部动荡。

目录•军事理论概述•国防建设与国家安全•军事思想与军事战略•国际战略环境与我国周边安全•信息化战争与信息化军队建设•现代武器装备与信息化作战平台军事理论概述时代性随着时代的发展而发展，反映时代的特征。

反映不同阶级的利益和观点。

实践性来源于战争实践，并指导战争实践。

定义军事科学是研究战争和国防问题的社会科学，是社会科学的重要组成部分。

综合性涉及政治、经济、文化、科技等多个领域。

军事科学的定义与特点军事理论的发展历程01古代军事理论以《孙子兵法》为代表，强调计谋和策略。

02近代军事理论以克劳塞维茨的《战争论》为代表，强调战争是政治的延续。

03现代军事理论以信息化战争和网络中心战为代表，强调信息技术在战争中的应用。

研究对象主要研究战争的本质、规律、指导规律以及国防建设等问题。

指导国防建设为国防建设提供理论指导，提高国防建设的科学性。

揭示战争的本质和规律通过对战争历史的研究，揭示战争的本质和规律。

培养军事人才通过军事理论教学，培养具备军事素养和战略思维的人才。

军事理论的研究对象与任务国防建设与国家安全国防建设的基本原则坚持中国共产党的领导；确定正确的基本目标和职责；正确处理国防建设与经济建设的关系；贯彻积极防御的军事战略方针；走有中国特色的精兵之路；实现国防现代化。

国防的基本概念国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

国防建设的基本概念与原则国家安全战略与国防政策国家安全战略国家安全战略是综合运用政治、经济、军事、外交等手段，维护国家主权、安全和发展利益的全局性、长远性谋划和方略。

国防政策国防政策是国家制定的一定时期内指导国防活动的基本行动准则，是国家政策的重要组成部分。

信息化战争与国防建设的新挑战信息化战争的概念信息化战争是一种充分利用信息资源并依赖于信息的战争形态，是指在信息技术高度发展以及信息时代核威慑条件下，交战双方以信息化军队为主要作战力量，在陆、海、空、天、电等全维空间展开的多军兵种一体化的战争。

军事理论课复习资料一、中国国防复习题1、国防的基本概念（含义）；2、衡量国防实力的重要指标；3、国防的类型；4、国防的手段；5、国防建设的含义；6、我国的最高国家军事机关；7、国防政策的含义；8、我国国防的基本目标；9、我国国防政策：10、我国的武装力量由哪些部分组成；11、中国人民解放军现役部队由哪些军兵种构成；12、中国人民解放军的性质；13、中国人民解放军海军成立于什么时候；14、中国人民解放军空军成立于什么时候；15、中国人民解放军的任务；16、中国人民武装警察部队成立于什么时候；17、武警部队的任务；18、中国人民解放军四总部及七大军区；19、民兵的任务；20、中国人民解放军第二炮兵组建于什么时候，由谁命名的；21、第二炮兵的任务；22、国防动员的含义；23、国防动员的意义；24、国防动员的内容。

2二、国防法觃复习题1、国防法觃的含义；2、我国现行国防法觃立法体系的等级；3、神舟飞船发射及回收总指挥是由哪个部门的首长担任；4、国防法觃优先适用的含义；5、《中华人民共和国国防法》通过的时间及共有多少章节；6、《中华人民共和国国防法》第九章第五十条的内容；7、《中华人民共和国国防动员法》施行的时间；8、《中华人民共和国国防动员法》总则共有多少条；9、《中华人民共和国国防动员法》第二章第八条的内容；10、国防勤务的含义；11、担负国防勤务的年龄范围；12、《中华人民共和国国防教育法》通过的时间；13、《中华人民共和国国防教育法》共有多少章节；14、我国的全民国防教育日设在每年的什么时候；15、《中华人民共和国兵役法》通过的时间及共有多少章节；16、《中华人民共和国兵役法》在什么时候进行过修正；17、兵役法所觃定的我国的兵役制度；18、兵役法第几章第几条觃定在全日制学校就学的学生，可以缓征；19、义务兵的服役期限为多少年；20、兵役法第八章第四十三条的觃定；21、《中华人民共和国兵役法》是否适用于武警部队；22、《反分裂国家法》通过的时间及章节；23、《反分裂国家法》颁布出台的意义。