2014幼儿教师试讲：折纸《美丽的郁金香》

折纸教学：美丽的郁金香郁金香一、教学目标1. 掌握折纸郁金香的基本步骤和技巧。

2. 通过实践操作，培养学生的动手能力和创造力。

3. 了解郁金香的花语和寓意，培养学生的审美情趣。

二、教学重难点1. 教学重点：掌握折纸郁金香的基本步骤和技巧。

2. 教学难点：对折纸技巧的运用和细节的处理，以及郁金香形态的把握。

三、教学准备彩色纸、剪刀、胶水、铅笔、直尺等。

四、教学过程1. 导入：展示折纸郁金香的作品，引导学生观察其形态和特点，激发学习兴趣。

2. 基础知识讲解：介绍折纸郁金香所需的基本工具和材料，并讲解折纸的基本技巧和方法。

3. 折纸郁金香步骤讲解：首先，用铅笔和直尺在彩纸上画出郁金香的轮廓，然后按照一定的步骤进行折叠和剪裁，最后完成郁金香的折纸制作。

4. 细节处理讲解：在制作过程中，强调对细节的处理，如折痕的力度、角度等，以确保折纸的稳定性和美观性。

5. 学生实践操作：学生按照讲解的步骤进行操作，教师进行巡视和指导，解决学生在制作过程中遇到的问题。

6. 作品展示和评价：学生展示自己的折纸郁金香作品，互相评价和欣赏，提高审美水平。

五、教学注意事项1. 在折叠和剪裁过程中，要注意力度和角度的把握，避免损坏作品。

2. 在制作过程中，要注重细节处理，确保折纸的稳定性和美观性。

3. 在作品展示和评价环节，要引导学生客观、公正地评价作品，同时也要鼓励和赞赏学生的创作成果。

六、教学总结通过本次折纸教学“美丽的郁金香”，学生掌握了折纸的基本技巧和方法，学会了折纸郁金香的制作过程，并通过实践操作提高了动手能力和创造力。

同时，通过了解郁金香的花语和寓意，培养了学生的审美情趣。

希望在未来的教学中，能够进一步拓展折纸艺术的教学内容和形式，让学生更好地感受和体验折纸艺术的魅力。

折纸美丽的郁金香试讲教案导语折纸是一项充满乐趣和挑战的手工艺，而折纸的主题与形式多种多样，其中有一种非常有趣的折纸作品就是折纸郁金香。

在这个教案中，我将会向您介绍如何创造美丽的折纸郁金香。

基本材料•方形彩色纸（15cm x 15cm的彩色纸张）；•折纸工具（如剪刀、小型尺子、折痕器等）。

节奏板•第一步：将彩色纸对折，然后再展开它；•第二步：将彩色纸对折成一个中心点；•第三步：从中心点处向外折叠，将纸张分割成大小一致的四份；•第四步：将最上面的角折入，把边角对准直线；•第五步：将另外一个角重复上述步骤；•第六步：将底部折成三层，使其成为三角形；•第七步：用叠加角的方式给三角形增加厚度；•第八步：把角折成斜边，然后再将其再次折叠成小三角形；•第九步：重复以上步骤至纸被用完。

详细步骤1.折叠方形纸张，将其对齐。

112.然后，将其展开。

223.将纸张对折成中心点。

334.将纸张从中间垂直向左折叠。

445.重复第四步，把纸张变成四个小部分。

556.从上面将纸张折成三角形。

667.折叠三角形。

778.从上面抬起角，装饰成花瓣。

889.用绿色纸做叶子，让作品更加完美。

99总结通过以上步骤，我们已经成功地完成了一朵美丽的折纸郁金香作品。

这种手工艺实践不仅可以用来锻炼我们的手工技巧，而且还能激发我们的想象力和创造力。

如果您对折纸的手工艺感兴趣，请不要犹豫，来尝试一下这种美妙的手工艺吧！。

幼儿园小班折纸《美丽的郁金香》教案一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿认识郁金香，了解其特点和颜色。

2. 技能目标：培养幼儿的动手能力，学会简单的折纸技巧。

3. 情感目标：培养幼儿对美的感知和审美能力，激发他们热爱大自然的情感。

二、教学重点与难点：重点：让幼儿学会折叠郁金香的基本步骤。

难点：掌握折叠技巧，使郁金香折叠得美观。

三、教学准备：1. 教具：彩色纸、剪刀、胶水、画笔、颜料等。

2. 环境：安静、舒适、光线充足的教室。

四、教学过程：1. 导入：教师向幼儿展示图片，引导幼儿观察郁金香的特点和颜色。

2. 讲解：教师讲解折叠郁金香的基本步骤，注意事项。

3. 示范：教师演示如何折叠郁金香，幼儿跟随操作。

4. 实践：幼儿动手折叠郁金香，教师巡回指导。

5. 展示：幼儿展示自己的作品，互相欣赏、交流。

五、教学评价：1. 教师评价：观察幼儿在折叠过程中的表现，评价他们的动手能力和学习兴趣。

2. 幼儿自评：让幼儿评价自己的作品，鼓励他们表达自己的观点。

3. 同伴评价：鼓励幼儿互相评价，培养他们的审美能力。

六、教学延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家的折叠情况，鼓励家长参与指导。

2. 作品展示：在班级或校园内举办作品展览，让幼儿感受到成就感和美的氛围。

七、安全注意事项：1. 剪刀使用：教师讲解剪刀的正确使用方法，确保幼儿安全。

2. 胶水使用：教师讲解胶水的正确使用方法，避免幼儿误食。

3. 物料摆放：保持教室内物料整洁有序，避免幼儿误拿。

八、教学反思：2. 幼儿反馈：听取幼儿的意见和建议，调整教学方法。

3. 改进措施：根据教学反思，不断完善教学内容和过程。

九、教学拓展：1. 同类题材：引导幼儿学习其他花卉的折纸，丰富他们的审美体验。

2. 创意表现：鼓励幼儿用折纸创作故事情节，提高他们的想象力和表达能力。

2. 幼儿表现：评价幼儿在整个课程过程中的表现，给予肯定和鼓励。

3. 期待展望：激发幼儿对下一节课的期待，为后续教学打下基础。

幼儿园小班折纸《美丽的郁金香》教案一、教学内容本节课选自幼儿园小班美术课程，教材为《幼儿美工活动指导手册》第四章第二节，详细内容为折纸《美丽的郁金香》。

通过本节课的学习，让幼儿了解并掌握简单的折纸技巧，提高幼儿的动手操作能力和审美观念。

二、教学目标1. 知识目标：让幼儿认识郁金香，了解折纸的基本步骤和技巧。

2. 技能目标：培养幼儿动手操作能力，提高幼儿的观察力和想象力。

3. 情感目标：培养幼儿对美的感知和欣赏，激发幼儿对美术活动的兴趣。

三、教学难点与重点重点：掌握折纸的基本步骤和技巧。

四、教具与学具准备1. 教具：折纸样品、郁金香图片、剪刀、胶水、彩色纸等。

2. 学具：剪刀、胶水、彩色纸等。

五、教学过程1. 情境引入（5分钟）通过展示郁金香图片，引导幼儿观察并说出郁金香的特点，激发幼儿对折纸活动的兴趣。

2. 技能讲解（10分钟）（1）教师示范折纸基本步骤，讲解注意事项。

（2）幼儿跟随教师一起操作，学习折纸技巧。

3. 实践操作（10分钟）（1）幼儿独立完成折纸作品，教师巡回指导。

4. 例题讲解（5分钟）针对幼儿在操作过程中出现的问题，进行讲解和示范。

5. 随堂练习（5分钟）让幼儿再次练习折纸技巧，巩固所学知识。

（2）幼儿展示自己的作品，进行欣赏和评价。

六、板书设计1. 美丽的郁金香2. 内容：折纸步骤、注意事项、作品展示七、作业设计1. 作业题目：折一个美丽的郁金香送给你喜欢的人。

答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在操作过程中遇到的问题，及时调整教学方法，提高教学效果。

2. 拓展延伸：（1）引导幼儿观察生活中的其他花卉，进行折纸创作。

（2）鼓励幼儿尝试使用不同颜色的纸张进行创作，提高审美能力。

（3）开展家庭活动，让家长参与幼儿的折纸创作，增进亲子关系。

重点和难点解析1. 教学内容的针对性2. 教学目标的明确性3. 教学难点与重点的区分4. 教学过程的实践操作环节5. 板书设计的清晰度6. 作业设计的实践性7. 课后反思与拓展延伸的深度详细补充和说明：一、教学内容的针对性在选择教学内容时，应充分考虑幼儿的认知水平、兴趣和实际操作能力。

幼儿教师面试折纸《美丽的郁金香》教案设计一、教学内容本节课选自幼儿园大班手工活动教材，章节为《折纸的艺术》，详细内容为《美丽的郁金香》。

通过本节课的学习，让幼儿了解郁金香的折纸方法，提高幼儿的动手操作能力和审美观念。

二、教学目标1. 了解郁金香的折纸基本技巧，能够独立完成折纸作品。

2. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力，提高审美情趣。

3. 培养幼儿团结协作的精神，增强自信心。

三、教学难点与重点重点：掌握郁金香的折纸步骤和技巧。

难点：如何将郁金香折得美观、整齐。

四、教具与学具准备教具：折纸示范视频、郁金香折纸模板、剪刀、胶水、彩笔等。

学具：正方形折纸纸、剪刀、胶水、彩笔等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示美丽的郁金香花园图片，引导幼儿观察郁金香的形状、颜色等特点，激发幼儿的学习兴趣。

2. 折纸示范讲解（10分钟）播放郁金香折纸示范视频，同时进行现场讲解，让幼儿了解折纸的基本步骤和技巧。

3. 折纸实践（15分钟）幼儿按照示范步骤，独立完成郁金香的折纸。

在此过程中，教师巡回指导，解答幼儿的疑问。

4. 随堂练习（10分钟）幼儿用彩笔为郁金香涂上自己喜欢的颜色，培养幼儿的审美观念。

5. 作品展示与评价（5分钟）让幼儿展示自己的作品，教师给予鼓励和表扬，提高幼儿的自信心。

六、板书设计1. 《美丽的郁金香》2. 折纸步骤：a. 准备正方形折纸纸b. 折出郁金香的形状c. 剪裁和涂色d. 完成作品七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们回家后，为家人折一朵美丽的郁金香，并涂上鲜艳的颜色。

答案：略八、课后反思及拓展延伸本节课通过折纸活动，让幼儿了解了郁金香的折纸方法，提高了幼儿的动手操作能力。

在今后的教学中，可以尝试引入其他花卉的折纸，丰富幼儿的折纸技巧。

同时，结合绘画、剪纸等艺术形式，提高幼儿的综合审美能力。

课后可以组织一次“美丽花卉”的主题活动，让幼儿展示自己的作品，增强自信心。

重点和难点解析一、教学内容的选择与组织教学内容的选择应紧密围绕教学目标，本教案中，《美丽的郁金香》作为教学内容，其折叠过程的详细步骤是教学的重点。

小班折纸教案美丽的郁金香一、教学内容本节课选自教材《幼儿折纸艺术》第三章，详细内容为“美丽的郁金香”一节。

通过本节课的学习，学生将掌握如何用折纸技巧制作出栩栩如生的郁金香。

二、教学目标1. 让学生了解并认识郁金香，培养学生的审美情趣。

2. 掌握基本的折纸技巧，培养学生的动手能力和创造力。

3. 培养学生互帮互助、团结协作的精神。

三、教学难点与重点重点：折纸的基本技巧，如对折、翻折等。

难点：如何将折纸技巧巧妙地运用在郁金香的制作过程中。

四、教具与学具准备教具：折纸教材、实物郁金香、教学PPT、剪刀、胶水等。

学具：彩纸、剪刀、胶水、尺子等。

五、教学过程1. 导入：通过展示实物郁金香，引导学生观察并说出其特点，激发学生的学习兴趣。

2. 新课导入：讲解折纸的基本技巧，示范制作过程，让学生跟随步骤学习。

3. 实践操作：a. 学生分组，每组发放彩纸，指导学生按照步骤进行折叠。

b. 学生在折叠过程中，教师巡回指导，解答学生疑问。

c. 学生完成作品后，互相交流心得，展示成果。

4. 例题讲解：针对学生在实践中遇到的问题，进行讲解和示范。

5. 随堂练习：发放练习纸，让学生独立完成一个郁金香的制作。

六、板书设计1. 美丽的郁金香2. 内容：a. 折纸基本技巧b. 郁金香的制作步骤c. 注意事项七、作业设计1. 作业题目：制作一个自己喜欢的颜色的郁金香。

2. 答案：根据课堂所学，学生独立完成作业。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：引导学生了解其他折纸艺术品，如玫瑰花、小兔子等，激发学生的学习兴趣。

同时，鼓励学生在生活中发现美、创造美，提高审美能力。

重点和难点解析：1. 教学过程中的实践操作环节。

2. 例题讲解的具体内容。

3. 作业设计的难度和答案的准确性。

4. 课后反思及拓展延伸的实际效果。

一、实践操作环节在实践操作环节中，学生动手能力、创造力以及协作精神的培养至关重要。

1. 分组操作：教师应合理分组，确保每组学生能力均衡，以便于学生在互助合作中共同完成任务。

小班折纸精品教案美丽的郁金香一、教学内容本节课选自小学美术课程教材第三册第四章《纸的乐趣》，详细内容围绕折纸艺术的基本技巧展开，特别是教学生如何折叠美丽的郁金香。

通过学习，学生可以了解和掌握基本的折纸技巧，同时也能培养他们的动手能力和审美观念。

二、教学目标1. 让学生掌握基本的折纸技巧，能够独立完成郁金香的折纸制作。

2. 培养学生对美术的热爱，提高他们的审美能力和创造力。

三、教学难点与重点教学难点：如何将纸张折叠成郁金香的形状，特别是花瓣的折叠技巧。

教学重点：掌握基本的折纸技巧，培养动手能力和审美观念。

四、教具与学具准备教具：折纸示范视频、折纸模板、剪刀、胶水、彩色纸张。

学具：彩色纸张、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 导入：通过展示郁金香的实物和图片，引出本节课的主题，激发学生的兴趣。

时间：5分钟2. 示范讲解：播放折纸示范视频，同时结合教材讲解折纸技巧。

时间：10分钟3. 动手实践：学生跟随老师一起折叠郁金香，老师巡回指导，解答学生疑问。

时间：25分钟4. 随堂练习：学生独立完成郁金香的折叠，鼓励他们发挥创意，制作出独特的作品。

时间：20分钟5. 展示评价：学生展示自己的作品，大家共同欣赏、评价，提出改进意见。

时间：10分钟六、板书设计1. 美丽的郁金香2. 步骤简图：展示郁金香的折叠步骤3. 注意事项：提醒学生注意折叠时的细节问题七、作业设计1. 作业题目：请同学们运用今天学习的折纸技巧，制作一个自己喜欢的花朵。

2. 答案：无固定答案，鼓励学生发挥创意。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：引导学生关注生活中的折纸艺术，了解不同国家和地区的折纸文化，提高他们的审美素养。

同时，鼓励学生尝试用其他材料进行创作，拓展他们的创意空间。

重点和难点解析1. 教学难点：郁金香花瓣的折叠技巧。

2. 教学过程中的示范讲解和动手实践环节。

3. 作业设计中的创意发挥。

一、郁金香花瓣的折叠技巧1. 准备一张正方形的彩色纸张，沿对角线折叠成三角形。

幼儿园小班折纸《美丽的郁金香》教案幼儿园小班折纸《美丽的郁金香》教案【活动目标】1、能用对角折的方法表现出郁金香花的基本特征。

2、会用油画棒添画茎、叶，鼓励幼儿在画面上添画其他自然物。

3、养成耐心、细致的折纸习惯。

【活动准备】物质准备：图片，教师示范画，每个幼儿若干张10cm、8cm的正方形的彩纸，白纸若干张，棉签、胶水、油画棒、音乐《春天》。

环境准备：花园展板。

【活动过程】一、谈话导入，感知郁金香的基本特征1、春天来了，外面到处都是美丽的花朵。

看，都有哪些花开了？出示图片。

2、这是什么花？引导幼儿了解春天里不同的花：黄的迎春花，红的`桃花，白的梨花。

3、这是什么花？它叫什么名字？它长得怎么样？引导幼儿感知郁金香的基本特征。

小结：这种花叫郁金香，它的两片花瓣紧紧的抱在一起，还有一根长长的花茎和两片大大的绿叶子。

二、出示范例折纸郁金香，引导幼儿观察。

师：今天老师也带来了郁金香，漂亮吗？（1）我们小朋友看看它是怎样做的？（彩纸折的）（2）花茎、叶是用什么做的，用彩纸还能做出漂亮的郁金香花，你们想学吗？三、教师讲解示范郁金香的折法。

师：用“找好朋友”的短句，引导幼儿进行对角折。

大角和大角做朋友（对角折），抹平变成一个三角形，小角和大角也想做朋友，这一次小角找大角做朋友时，小角要离大角远一些。

形成一朵美丽的郁金香。

四、幼儿操作，教师巡回指导。

要求：胶水涂在郁金香的反面，贴的时候三个花瓣一定朝上。

五、欣赏作品。

1、贴出幼儿的作品，幼儿共同欣赏。

2、讲评：（1）谁是你做的郁金香，用什么颜色折的？（2）你最喜欢谁的作品，为什么？（3）表扬有想象力的幼儿。

幼儿教师面试折纸《美丽的郁金香》教案设计一、教学内容本节课选自幼儿手工活动教材第四章第二节，主要内容为折纸《美丽的郁金香》。

通过本节课的学习，幼儿能够掌握郁金香的折纸方法，提高动手操作能力和创造力。

二、教学目标1. 让幼儿了解郁金香的形态特征，培养他们的观察能力。

2. 让幼儿掌握郁金香的折纸技巧，提高动手操作能力。

3. 培养幼儿的审美观念，激发他们对美的追求。

三、教学难点与重点1. 教学难点：郁金香的折纸步骤较为复杂，幼儿在操作过程中可能会遇到困难。

2. 教学重点：指导幼儿正确掌握郁金香的折纸方法，培养他们的动手操作能力。

四、教具与学具准备1. 教具：折纸样品、剪刀、胶水、彩笔、郁金香图片等。

2. 学具：彩色折纸、剪刀、胶水、彩笔等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）展示郁金香图片，引导幼儿观察郁金香的形态特征。

（2）邀请幼儿分享观察到的特点，如花瓣的颜色、形状等。

2. 折纸步骤讲解与示范（10分钟）（1）教师讲解郁金香的折纸步骤，边讲解边示范。

（2）针对每个步骤，教师进行详细讲解，并强调注意事项。

3. 幼儿动手操作（10分钟）（1）幼儿根据教师示范，独立完成郁金香的折纸。

（2）教师巡回指导，帮助幼儿解决操作过程中的问题。

4. 例题讲解与随堂练习（5分钟）（1）教师选取一个折纸作品，进行例题讲解。

（2）幼儿根据讲解，进行随堂练习。

5. 成果展示与评价（5分钟）（1）幼儿展示自己的作品，分享制作过程中的心得。

（2）教师对每个幼儿的作品进行评价，给予鼓励和指导。

六、板书设计1. 板书《美丽的郁金香》2. 内容：（1）郁金香的折纸步骤（2）注意事项（3）例题讲解七、作业设计1. 作业题目：请幼儿回家后，独立完成一个郁金香的折纸作品，并涂上自己喜欢的颜色。

2. 答案：无固定答案，鼓励幼儿发挥自己的创造力。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课的教学效果较好，幼儿基本掌握了郁金香的折纸方法。

幼儿园小班折纸《美丽的郁金香》教案一、教学内容本节课选自幼儿园小班美术课程，教材为《幼儿美术乐园》第三单元“有趣的折纸”，具体内容为“美丽的郁金香”。

通过本节课的学习，让幼儿了解郁金香的折纸方法，培养幼儿的动手操作能力和审美观念。

二、教学目标1. 让幼儿掌握郁金香的折纸基本技巧，培养其动手操作能力。

2. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力，提高其审美能力。

3. 培养幼儿的团队协作精神，提高其沟通交往能力。

三、教学难点与重点教学难点：郁金香的折叠步骤和技巧。

教学重点：培养幼儿的动手操作能力和审美观念。

四、教具与学具准备教具：折纸教材、郁金香折纸样品、剪刀、胶水、彩笔。

学具：彩纸、剪刀、胶水、彩笔。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示郁金香折纸样品，引导幼儿观察郁金香的形状、颜色和特点，激发幼儿的学习兴趣。

2. 折纸步骤讲解（10分钟）教师按照教材内容，分步骤讲解郁金香的折叠方法，边讲解边示范。

步骤一：将彩纸对折，沿中线剪开，展开。

步骤二：将剪开的部分分别向上折叠，形成郁金香的形状。

步骤四：用彩笔为郁金香添加颜色，使其更加美丽。

3. 例题讲解（10分钟）4. 随堂练习（10分钟）幼儿按照教师的讲解和示范，动手折叠郁金香，教师巡回指导。

5. 互动交流（5分钟）让幼儿展示自己的作品，分享折叠过程中的心得体会，培养其沟通交往能力。

教师对幼儿的作品进行点评，鼓励幼儿的优点，指出需要改进的地方。

六、板书设计1. 郁金香的折叠步骤。

2. 郁金香的颜色搭配。

七、作业设计1. 作业题目：回家后，为家人折一朵郁金香，并为其添加美丽的颜色。

2. 答案：略。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课的教学过程中，注意引导幼儿观察、动手实践，培养其审美观念和动手操作能力。

2. 拓展延伸：鼓励幼儿在生活中发现更多美丽的花卉，尝试用折纸的形式表现出来，提高其创造力和想象力。

同时，引导幼儿关注环境保护，学会珍惜自然资源。