部编版六下语文习作：让真情自然流露课件

选择其中一个词语，写一段话，写出自己真实的感受。
怎样写好情感体验？
把印象深刻的内容写具体，把情感真实自然地表达出来，如果在事情发展的过程中，情感有所变化，要把情感的变化也写清楚。
范文欣赏
后悔 在我的脑海里，对那一次的记忆是和三月氤氲的水汽、低垂的槐树连在一起的。那一次，我真后悔。①
拿着那只坏笔，找到了小军，我支支吾吾地开了口：“小军，我……我把你那支宝贝钢笔踩坏了。”说完，我低着头，等待“暴风雨”的来临。⑥
⑥把“我”想象小军会对“我”一顿劈头盖脸的骂比喻成“暴风雨”，形象又生动。
让我出乎意料的是，他并没有劈头盖脸地骂我，而是轻轻地对我说：“没关系，你又不是故意的。”⑦什么？我简直不相信自己的耳
⑦这里对小军的语言描写与上文“我”的霸道、不讲理形成鲜明的对比，突出了小军的善良和大度，正是这样真诚的态度导致“我”内心无比后悔。
朵，一下子抬起头来，我看见了他的眼睛，是那样的真诚，我呆呆地点了下头，跑下楼去。 在操场边的槐树下，我不断地想着，难道他不该生气吗？这件事为什么这样平静地结束了？对于早上发生的事，我真后悔啊！⑧
④动作描写，“跑、捡、拍”等动词体现了小军态度的诚恳。
一晃到了下午，放学的时候，我正吆喝着小组的同学去操场做清洁，脚下“咔嚓”一声，我懊恼地捡起一只踩破的钢笔，惨了，是小军的，而且还是他最心爱的钢笔，是他小姨从美国给他带回来的。怎么办？⑤我只能硬着头皮，
⑤心理描写，突出“我”此刻心情的窘迫和不知所措。
④动作描写，“跑、捡、拍”等动词体现了小军态度的诚恳。
一晃到了下午，放学的时候，我正吆喝着小组的同学去操场做清洁，脚下“咔嚓”一声，我懊恼地捡起一只踩破的钢笔，惨了，是小军的，而且还是他最心爱的钢笔，是他小姨从美国给他带回来的。怎么办？⑤我只能硬着头皮，

我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光 线，我一声不吭。看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感 觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来 越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。
通过“我”的心理描述，抒发了自己盼望即将落 空的伤感之情。
一个人走夜路时，你的心情如何？ 写一写你的心理活动，抒发感情。
比喻生动形象。
表哥抓蚱蜢的动作、神 态描写生动传神。“好 像孙悟空当上了齐天大 圣似的”表现出表哥快 乐而得意情态。
看到表哥抓到大蚱蜢，我既羡慕又嫉妒。 哼，有什么了不起，等会儿我要抓一只比你更 大更肥的蚱蜢给你瞧瞧。这时一只大蚱蜢出现 了，我急忙像饿狼见到了食物似的猛扑上去， 可是，蚱蜢没抓到，我倒是摔了个“狗啃泥”。 表哥看到我这副狼狈的模样，心疼地说：“摔 到了没有？小蚱蜢机灵得很，只有在它的后面 ‘偷袭’才行。”听了表哥的话，我的脸羞得 通红，原来不管做什么事，都要仔细观察，掌 握窍门才行啊，我一定要把我这粗心急躁的老 毛病改一改啦。
写法指导
好的文章都是从灵魂深处流淌出来的。
真情也需要我们用语言渲染和包装，才 能达到感动人的效果。
你知道在作文中如何自然流露真情吗？
写真人真事 亲身经历 符合客观实际的事等 精描细绘 万事求实见真情 巧妙地安排结构 直抒胸臆见真情 用第一人称描写叙述
回顾课文
读下面的句子，你觉得作者要叙述的故事会 流露真情吗？为什么？
表达感悟式
生活中不是缺少快乐，只是我们在忙碌中没有仔 细去欣赏，去感受。寻找快乐，对我来说，就是感受 新鲜生命的过程，为它的每次奇迹而快乐……
那个冬天，一件温暖的小事让我 久久不能忘怀！
…… 走在放学回家的路上，阵阵寒风 袭来，我却感到温暖如春。这个冬天 有詹老师的关爱，我们多么温暖啊！

小组活动
组内讨论，组长组织传阅组内成员作品，推荐一 篇进行展示，并说出推荐理由。
发言要求：按照神态描写的三种方法进行评价。
小结
神态描写很重要 三种方法应记牢 精选词语细描摹 用上修辞更美妙 多种描写配合用 会让神态更独到
作业
观看视频，描摹 人物的神态，要 求采用三种方法 。
CB D
1.自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。2.瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。3.诽谤，同时造了无数的罪业，这是嫉妒；自己欢喜4.在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。5.只会幻想而不行动的 人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。6.我们只要每天睁开眼睛，看到自己还活着，就该庆幸自己多么的幸运7.赞叹，同时积累了同样的功德利益，这是随喜。怎么做，完全在于自己。8.盲目的上进，就像在死胡同里打转。 你浪费的人生，原本可以有更多的精彩。9.其他烦心的事，想开点，看开点，再苦再难的日子，熬着熬着也就挨过来了。10.这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。11.懦弱的人只会裹 足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正敢的人才能所向披靡。12.精神健康的人，总是努力地工作及爱人，只要能做到这两件事，其它的事就没有什么困难。13.命，是失败者的借口;运，是成功者的谦词。带着青春的印 记，我们这代人，慢慢的随着时间的流淌，渐渐老去。晚安!14.努力不是为了做给谁看，无论什么结果都能问心无愧；努力是因为你可以不接受命运的框定，靠自己来场漂亮的反击。15.美国人口普查局的“世界人口时钟” 显示，全世界每秒钟有1.8人死亡，一小时就是6,360人，一天就有152,640人死亡。16.当你觉得老天对你不公的时候，别急着红眼，别急着抱怨，因为这样只会削弱你的意志，消磨你的斗志，最后让你变得平庸，一事无成。 17.昨天，再值得留恋，也不会为你的留恋停留；明天，再艰辛，也不会因为你的脆弱而怜悯；优雅之人心如止水，波谰不惊，不以物喜，不以己悲。做一个优雅从容的人，只有先稳下来，静下心，学会宽容，仁爱，温和。 18.无论你正经历着什么，过得是否开心，世界不会因为你的疲惫，而停下它的脚步。那些你不能释怀的人与事，总有一天会在你念念不忘之中遗忘。无论黑夜多么漫长不堪，黎明始终会如期而至。睡一觉，愿美梦治愈你的 难过。晚安!19.凡事顺其自然，凡事不可强求。人生，错过太多，我们都在重复，所以，我们不必为自己错过的悲哀，而应该为自己拥有的而喜悦。错过了漂亮，你还拥有健康;错过了健康，你还拥有智慧;错过了智慧，你还 拥有善良;错过了财富，你还拥有安逸;错过了安逸，你还拥有自由20.人生，总有乌云密布的低沉的时刻，但也会有蓦然抬头，拨云见日的一天。而最重要的是在低潮时要忍耐得住，不要放弃对光明的追求，永远不要以为走

习作要求
1. 回忆生活中给你带来的不同情感体验的经历，选择一种你印 象最深的感受，先回顾事情的经过，回忆当时的心情，然 后理清思路写下来；
2. 写的时候注意，把印象深刻的内容写具体，把情感真实自然 地表达出来。如果在事情发展的过程中，情感有所变化， 要把情感的变化也写清楚。
1.审题
习作指导
这是一篇以记事为主的作文，习作要求写自己 印象最深的感受。最好是自己亲身经历的事，要先 回顾事情的经过，回忆当时的心情，然后理清思路 写下来，写出真情实感，写出心理变化过程。
2.选材
选择自己亲身经历的事情。可以写独自一人在漆 黑的夜里走路的情景，表达勇敢的主题，可以写别人 帮助了自己的的感激之情，也可以写做了错事的懊悔 的心情，经历紧张的事情时的忐忑的心理活动……
3.构思
想一想，自己印象最深的感受是哪件事情引起的？ 这件事情是怎样发生的？事情的经过又是怎样的？事情 发展过程中，你的情感有哪些变化？把情感的变化真实 自然地表达出来。
4. 在抒发内心情感时，作者运用了多种方法。文中画 横线的三处句子分别运用了什么方法？请把正确 答案的序号填在文中括号里。
①借景抒情 ②即事抒情 ③直抒胸臆 A. 去年她9岁生日那天，我第一次带她去吃肯德基， 她用薯条蘸着番茄酱，放进嘴里小心翼翼地嚼， 那满足的眼神让我几乎不敢面对。 ( ② )
①借景抒情 ②即事抒情 ③直抒胸臆 B. 雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。
你看，她不停地从空中往下落，无边无际地密密地织 着。雨打着娇花，花随着流水。但此时也并非李清照 词中“花自飘零水自流”那般无情了，不过还是带着 几分凄凉与伤感。
记忆中，故乡总是飘雨的天气。千丝万缕，斜 斜密密，那飘洒的细雨总会勾起人的某种情绪。