2011清远市清城区教育局教师招聘考试真题试题(资料)

2011教师招聘考试真题试卷考试时间：120分钟满分：100分一、填空题(本大题共8小题，每空1分，共10分)在下列每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均不得分。

l.思维的特点是、。

2.大脑各部分分区，枕叶与有关，颞叶与有关。

3.3.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映是。

4.范例教学的倡导者是。

5.首次提出六三三学制，至今仍在采用的是学制。

6.直接德育教学的中心途径是。

7.因材施教体现了人身心发展的特点。

8.教育政策与教育法规的共同点是。

二、单项选择题(本大题共20个小题，每题1分，共20分)在下列每小题列出的四个选项中只有一个是正确的，请将其代码填在括号内。

错选、多选或未选均不得分。

l.教育学规定的研究对象( )。

（西安市）A.学校教育B.家庭教育C.社会教育D.社区教育2.第一部系统完备的教育学专著是( )。

（西安市）A.《大教学论》B.《普通教育学》C.《学记》D.《爱弥儿》3.中小学教育的基本途径( )。

（西安市）A.教学B.课外活动C.社会实践D.其他4.倡导生物起源说的教育家是( )。

（西安市）A.孟子B.马克思C.利托尔诺D.孟禄5.教学的基本组织形式( )。

（西安市）A.班级课堂教学B.小组教学C.现场教学D.参观教学6.新课程政革的依据《基础教育课程改革纲要》正式颁布的时间( )。

（西安市）A.2001B.1999C.2002D.20067.使学生形成新的人生观、自然观，认识与自然关系的美与恶，人与自然的交往行为，体现了学校教育的( )。

（西安市）A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.生态功能8.从教育学作为一门学科在大学教授，最早始于( )。

（西安市）A.培根B.康德C.赫尔巴特D.黑格尔9.教学过程的最根本矛盾是( )。

（西安市）A.教师与学生之间的矛盾B.教师与教材之间的矛盾C.学生与教学手段之间的矛盾D.学生与教材之间的矛盾10.最早的一部教育学专著( )。

广东省清远市《教育教学通用知识)》教师教育招聘考试（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。

）一、单选题1. “如何造就天才儿童”这类问题属于（）的问题。

A、有结构B、无结构C、感性D、逻辑性【参考答案】B2. 世界上最早颁布义务教育法的国家是（）。

A、中国B、日本C、新加坡D、德国【参考答案】D3. 人的实践活动与动物本能活动的根本区别是（）。

A、活动性B、目的性C、实践性D、预期性【参考答案】B4. 西欧最早出现的教育专著是（）。

A、《大教学论》B、《论演说家的教育》C、《普通教育学》D、《我的教育信条》【参考答案】A5. 前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指（）。

A、知行统一原则B、尊重信任与严格要求学生相结合原则C、教育影响的一致性与连贯性原则D、集体教育与个别教育相结合的原则【参考答案】D6. 问题是从（）开始的。

A、问题假设B、问题结构C、问题情境D、问题条件【参考答案】C7. 儿童对形状形成正确直觉的关键期是（）岁。

A、1B、2C、3D、4【参考答案】D8. 主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是（）。

A、复式教育B、分组教学C、设计教学D、道尔顿制【参考答案】D9. 提出观察学习概念的心理学家是（）。

A、班杜拉B、斯金纳C、华生D、皮亚杰【参考答案】A10. 模拟测验在多次实施后所得的分数的稳定一致程度称为（）。

A、信度B、效度C、难度D、区分度【参考答案】A11. 中华人民共和国义务教育法的实施时间是（）。

A、1986 年B、1987 年C、1988 年D、1989 年【参考答案】A12. 现代学生观的基本观点是（）。

①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是自由的人④学生是教育活动的主体A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【参考答案】D13. 素质教育是以培养（）为重点的教育。

A、实践能力B、健康的体魄C、高尚的道德D、创新精神【参考答案】D14. 我国长期以来的教育传统是把（）放在中心位置。

2011年教师招聘考试教育学真题试卷及答案一、单项选择题1.中国古代就有"不愤不启，不悱不发"这种启发之说，提出这一思想的是(D)A.孟子B.荀子C.墨子D.孔子2.1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和(C)A.道德品质B.健壮体魄C.实践能力D.创造能力3.《学记》中提出的"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"，体现了教学的(C)A.直观性原则B.巩固性原则C.启发性原则D.循序渐进原则4.教学工作的中心环节是(B )A.备课B.上课C.练习复习D.考试5.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做( B)A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.实验法6.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的( A)A.研究能力B.学习能力C.管理能力D.交往能力7.从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和( D)A.程序性课程B.练习性课程C.地方性课程D.实践性课程8.班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和(C )A.专政型B.指导型C.民主型D.溺爱型9.信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?( C)A.一B.二C.三D.四10.校风是学校中物质文化，制度文化和以下哪种文化的统一体?(B )A.社会文化B.精神文化C.人文文化D.地方文化11.学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出(A)A.判断B.诊断C.评定D.评分12.当前，我国学校德育内容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和( D)A.人生观教育B.价值观教育C.素质教育D.心理健康教育13.教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和( C)A.有差异性的认识B.有个性的认识C.有领导的认识D.有基本的认识14.20世纪以后的教育特点有：教育的终身化、全民化、民主化、多元化和(B )A.个性化B.教育技术的现代化C.个别化D.教育权利的平等化15.教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和(A )A.评价作用B.选拔作用C.决定作用D.主导作用16.教师要具有符合时代特征的学生观。

2011年教师招聘6套试卷及答案（教育心理学、新课程、教育法律法规、计算机试卷）试卷一一、单项选择（每小题2分，共10分）1、新课程的核心理念是（）。

A促进教师专业化成长；B转变旧的学习方式；C倡导建构的学习；D为了每一个学生的发展。

2、贯彻“以人为本”的教育理念应做到（）。

A尊重学生人格，关注个体差异；B让学生自主选择课程；C培养学生正确的学习态度；D充分地给学生传授科学知识。

3、我国基础教育新的课程管理制度是实行（）。

A国家统一管理制度；B国家和地方二级管理制度；C国家、地方、学校三级管理制度D学校校本管理制度。

4、“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异（）。

A由学生自己决定如何学习；B将学生按优中差分班教案；C满足不同学生的需要；D培养单科独进的尖子。

5、新课程改革倡导（）的课程评价。

A强调学生学会学习；B强调新的学习方式；C突出甄别和选拔功能；D立足过程，促进发展。

二、填空（每空1分，共10分）1、新课程改革的心理学依据是（）理论和（）理论。

2、教师在教案过程中应与学生（），（）。

3、新课程改革贯彻（）的工作方针，坚持（）的原则。

4、新课程的三维目标是（）、（）、（）。

5、初中阶段设置（）相结合的课程。

三、判断并改错（每小题2分，共10分。

正确的划“√”，错误的划“×”，并将错误的改正）1、开发校本课程就意味着要编写教材。

（）改为：2、教案实施中教师应该用教材教而不是教教材。

（）3、新颁布的课程标准有哪些重要特点？（4分）五、案例分析（每小题10分，共20分）1、某中学初二（3）班是全校有名的乱班，上课纪律混乱，打架成风。

班上有一名“在野学生领袖”，喜好《水浒》人物打抱不平，常常“为朋友两肋插刀”。

打架时，只要他一挥手，其他人就蜂拥而上。

班上正气不能抬头，班干部显得软弱无力，全班同学的学习成绩逐步下降。

请分析说明：（1）如何将乱班教育转化为优良的班集体？（2）如何正确对待和教育转化“在野学生领袖”？2、有一次上课时，初二（3）班的刘强不好好听课，而把旁边的同学推来搡去，扰乱了课堂纪律。

精品行业资料，仅供参考，需要可下载并修改后使用！不求甚解循序渐进撷取精华——谈如何引导学生爱上名著阅读对于名著的阅读，历来被同行们头痛。

现在电视、网络占据了我们生活的大部分剩余时间。

“快餐文学”流行，网络小说大有把名著PK掉的危险。

近几年来，我校每年寒暑假作业中都有阅读名著的要求，但结果却是蒙混过关的多，真正读的少，能看看同名电视剧也就不错了。

如何才能让孩子们爱上名著、认识到名著的美呢？手握玫瑰方有香——走近名著这应该是首要的一步，教师要提供给学生接触名著的机会。

要给出阅读的时间，而不是只讲课文。

在学生还不爱读名著的时候，只是布置任务而没有给出时间，学生们就会应付老师的检查。

何况现在的学生学习压力这么大，光是各科作业已经让孩子们抬不起头来了，哪还会有心情去读名著呢？给出上课的时间，不要认为是一种牺牲，名著的作用一点不比课文差，这一点大家都认同吧。

有了时间，学生才有领略名著魅力的机会；正课时间读名著，也让学生认识到名著的重要性。

只待学生爱上了名著，你不给他时间，他也会“头悬梁、锥刺股”的。

不求形式快慢读——品读名著再说读的形式，更不要多做要求。

有的老师觉得，我们好不容易读一次名著，你们可要做到以下几点：一要摘抄精彩句子；二要写出读后感想；三读书笔记下课后要交上来。

背着这样沉重的包袱，就是再好的名著也索然无味了。

陶渊明“好读书不求甚解”；钱钟书以囫囵吞枣开始了文学的启蒙。

不带任何心理负担的去读书，放开眼界、放松心灵，让思绪任意驰骋、让心灵静静去感受，这样才能燃起学生渴望读书的火焰。

学生只要走进了名著这座美不胜收的百花园，感受到名著的馨香，便会爱上这人间的瑰宝的。

我们要做的是把学生引进来，而不是把学生吓回去。

多元解读显个性——激发兴趣苏霍姆林斯基说过：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需求，这就是感到自己是一个发现者、研究者、探索者。

”对于阅读名著的收获和心得，要及时让学生交流。

只要学生能够说出的感受，就是值得肯定的，一定要多鼓励。

清远市教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.“独学而无友，则孤陋而寡闻”。

这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性？（）A.学习动机B.人际关系C.学习目标D.学习策略【答案】：B2.监考老师在考生身边来回走动会影响学生水平的发挥，这种现象是（）。

A.社会助长B.社会促进C.社会干扰D.社会惰化【答案】：C3.学生害怕在社交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。

这种心理症状是一种（）。

A.恐怖症B.抑郁症C.焦虑症D.强迫症【答案】：A4.教师注意力的特点集中表现在（）。

A.注意转移能力B.注意稳定能力C.注意分配能力D.注意集中能力【答案】：C1/ 125.竞争有可能会使一部分学生过度紧张和焦虑，容易忽视活动的（）。

A.真正目的B.创造性功能C.内在价值和创造性D.积极价值【答案】：C6.课程管理涵盖课程开发的全过程。

一般而言，课程管理的基本过程包括课程审定、课程督导、（）和课程更新等四个部分。

A.课表安排B.课程设计C.课纲编写D.课程评价【答案】：D7.压力是个人面对具有威胁性的刺激情境时，伴有躯体机能以及心理活动改变的一种身心状态，也称（）状态。

A.应激B.心境C.理智D.激情【答案】：A8.学习迁移产生的客观必要条件是（）。

A.学生的智力水平B.学习的理解和巩固程度C.学习的方法D.学习对象之间的共同要素【答案】：D9.我们平时讲的“红眼病”“吃醋”相当于以下哪个选项？（）A.羞怯B.嫉妒C.悲观D.自卑2/ 12【答案】：B10.耶克斯—多德森定律阐述的是（）。

A.学习动机与学习效果之间的关系B.学习动机和学习归因之间的关系C.学习动机和学习迁移之间的关系D.学习动机与学习目的之间的关系【答案】：A11.学习“直角角形是一种特殊的三角形”，这种学习属于（）。

广东省清远市《教育教学综合知识》教师教育招聘考试含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 经常看到主语在句子的开头，因而认为主语就是句子开端部位的那个词，这属于（）。

A、理性概括B、感性概括C、形象直观D、言语直观【参考答案】B2. 将"一个体格健壮的人"的用操作定义定为"举起100 公斤杠铃、两小时连续长跑25 公里、跳高1．8 米、6 小时游泳横穿渤海峡、一年四季从不生病…"的人；试判断采用哪种操作定义方法。

（） A、方法与程序描述法√B、动态描述法C、静态描述法D、不属于上述三种方法的任【参考答案】B3. 吃不着葡萄说葡萄酸，得不到的东西是不好的，这种心理防御方式称为（）。

A、否认B、文饰C、投射D、幻想【参考答案】B4. 完全根据学生能力水平或学习成绩编班进行教学的分组方法是（）。

A、外部分组B、内部分组C、目标分组D、作业分组【参考答案】A5. 进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁，由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。

学校和教育局的行为违背了（）。

A、《中华人民共和国教师法》。

B、《中华人民共和国义务教育法》。

C、《中华人民共和国劳动法》。

D、《中华人民共和国计划生育法》。

【参考答案】B6. 教师通过语言传授和示范操作使学生接受、掌握系统知识与技能的教学方法组合形式是（）。

A、传授一接受教学B、传授一发现教学C、问题一发现教学D、问题一接受教学【参考答案】A7. 根据强化的性质和目的可以分成（）。

A、自然强化物和人为的近似强化物B、积极强化和消极强化C、正强化和负强化D、强化和惩罚【参考答案】C8. 在我国教育史上，最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是（）。

A、杨贤江B、蔡元培C、李大钊D、王道俊【参考答案】A9. 教师对学生一个一个轮流教，属于（）。

广东省清远市《教师综合知识测试》教师教育招聘考试（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。

）一、单选题1. 率先正式使用“班级”一词的是（）。

A、夸美纽斯B、埃拉斯莫斯C、杜威D、凯洛夫【参考答案】B2. 依据技能本身的性质和特点，技能的种类有（）。

A、工作技能和生活技能B、动作技能和操作技能C、操作技能和心智技能D、智力技能和认知技能【参考答案】C3. 早晨的学习效果一般较好，这是因为这一阶段的学习不受下列哪一选项的干扰（）。

A、前摄抑制B、倒摄抑制C、单一抑制D、双重抑制【参考答案】A4. 教师对课堂行为所施加的准则与控制称之为（）。

A、课堂管理B、课堂纪律C、课堂规范D、课堂控制【参考答案】B5. “白板说”、“龙生龙，凤生凤”、“严师出高徒，棍棒底下出孝子”的认识分别体现了儿童发展观中的（）。

A、环境决定论、遗传决定论、辐合论B、环境决定论、辐合论、教育决定论C、遗传决定论、环境决定论、教育决定论D、环境决定论、遗传决定论、教育决定论【参考答案】D6. 学校对学生进行德育教育的重要而又特殊的途径是（）。

A、课外校外教育B、各科教学C、社会实践活动D、班主任工作【参考答案】D7. 下列哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用?（）。

A、教育在成熟的基础上引导发展B、教育始终在整体发展的基础上促进个性发展C、教育始终要顺应儿童的成熟，反映儿童已有的发展D、教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性【参考答案】C8. 班级授课的辅助形式是（）。

A、个别教学制B、分组教学C、现场教学D、复式教学【参考答案】C9. 当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中（）的特征。

A、关注发展阶段B、关注学生阶段C、关注情境阶段D、关注生存阶段【参考答案】D10. 规定：“学校、幼儿园教职员工应尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为”的法规是（）。

广东省清远市教育系统《中小学心理学》《中小学教育学》教师教育招聘考试（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。

）一、单选题1. 我国第一本《教育心理学》教科书的编写者是（）。

A、陶行知B、杨贤江C、廖世承D、潘菽【参考答案】C2. 课业及进程是指（）。

A、课表B、课程C、教程D、学期【参考答案】B3. 信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?（） A、一B、二C、三D、四【参考答案】C4. 用来帮助学习差的学生阅读理解，它是由教师和一组学生进行的，这属于一种（）。

A、合作学习模式B、交互式学习模式C、指导教学模式D、程序化训练模式【参考答案】B5. 人们常说：“教育法，而无定法”，这句话反映了教师应具备的素质是（）。

A、良好的语言表达能力B、较强的组织管理能力C、创造能力D、观察能力【参考答案】C6. 师德的灵魂是（）。

A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平【参考答案】A7. 规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特出版的代表作（）。

A、《普通教育学》B、《大教学论》C、《爱弥儿》D、《教育学讲授纲要》【参考答案】A8. 主张“有教无类”的中国古代教育家是（）。

A、孔子B、孟子C、荀子D、韩非子【参考答案】A9. （）在考察生产劳动过程及其发展规律时，指出：“教育会生产劳动能力”A、马克思B、恩格斯C、毛泽东D、邓小平【参考答案】A10. 美国生物社会学家威尔逊认为决定人的一切行为的本质力量是（）。

A、基因复制B、自然本能C、种群回归D、直接环境【参考答案】A11. 我国社会主义教育目的的总要求是（）。

A、德、智、体等方面全面发展B、坚持社会主义方向C、培养劳动者D、推进素质教育【参考答案】C12. 人的情绪与情感是以什么为中介的反映形式（）。

A、需要B、动机C、态度D、认知【参考答案】A13. 张强开始认识到规则不是绝对的、一成不变的，可以与他人合作，共同决定或修改规则。

2018年5月27日广东省清远市清新区教师招聘考试教育综合知识+教育教学基本知识试题参考答案及解析一、单项选择题1.【答案】B。

解析:《中华人民共和国教育法》第五十四条规定，“国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制，逐步增加对教育的投入，保证国家举办的学校教育经费的稳定来源”。

2.【答案】D。

解析:《中华人民共和国义务教育法》第二十五条规定，“学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益”。

教师在教学期间向学生、家长售卖保健品、玩具等做法是不恰当的。

3.【答案】C。

解析:根据《学生伤害事故处理办法》第十三条规定，在放学后、节假日或假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任;事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定。

《学生伤害事故处理办法》第二十八条第一款规定，“未成年学生对学生伤害事故负有责任的，由其监护人依法承担相应的赔偿责任”。

因此,对于刘某所受的伤害，应承担相应赔偿的是张某的监护人。

4.【答案】B。

解析:《中华人民共和国教育法》第三十二条规定，“学校及其他教育机构具备法人条件的，自批准设立或者登记注册之日起取得法人资格。

学校及其他教育机构在民事活动中依法享有民事权利，承担民事责任。

学校及其他教育机构中的国有资产属于国家所有。

学校及其他教育机构兴办的校办产业独立承担民事责任”。

5.【答案】A。

解析:《中华人民共和国教育法》指出，学校要维护受教育者、教师及其他职工的合法权益。

因此，校领导不得因为生源减少而劝退学校教师。

6.【答案】D。

解析:《中华人民共和国教师法》第二十二条规定，“学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。

教育行政部门对教师的考核工作进行指导、监督”。

7.【答案】B。

解析：中国共产党第十八届五中全会审议通过了中共中央关于制定“十三五”规划的建议。

清城区教师招聘考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 维护社会稳定2. 教师职业道德的核心是（）A. 爱岗敬业B. 热爱学生C. 严谨治学D. 为人师表3. 根据《中华人民共和国教育法》，教育应当坚持（）A. 社会主义方向B. 资本主义方向C. 封建主义方向D. 个人主义方向4. 学生是教育的（）A. 客体B. 主体C. 工具D. 手段5. 教师在教学过程中应当（）A. 单向传授B. 双向互动C. 只讲不练D. 只练不讲6. 教学设计应当遵循（）A. 随意性原则B. 科学性原则C. 随意性与科学性相结合D. 随意性与艺术性相结合7. 教育评价的主要目的是（）A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 选拔教师D. 促进学校发展8. 教师专业发展的核心是（）A. 教学技能B. 教育理论C. 教学经验D. 教学反思9. 现代教育技术在教学中的作用是（）A. 替代教师B. 辅助教学C. 替代学生D. 辅助学生10. 教育公平的核心是（）A. 机会均等B. 资源均等C. 质量均等D. 结果均等二、判断题（每题2分，共10分）1. 教师的职责仅限于课堂教学。

（）2. 教育应当注重培养学生的创新精神和实践能力。

（）3. 教师应当尊重学生的人格，不得体罚或变相体罚学生。

（）4. 教育评价应当以学生的成绩为唯一标准。

（）5. 教师应当不断更新教育观念，提高自身素质。

（）三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述教师在教学过程中应当如何激发学生的学习兴趣。

2. 简述教师如何运用现代教育技术提高教学效果。

四、案例分析题（每题15分，共30分）1. 某教师在教学过程中发现学生小张经常不完成作业，对此，教师应当如何处理？2. 某学校在进行教育评价时，只注重学生的考试成绩，忽视了学生的全面发展，这种做法是否合理？请给出你的看法并说明理由。

五、论述题（20分）请结合实际，论述教师如何通过课堂教学活动促进学生的全面发展。

广东省清远市中小学《教育基础知识测试》教师教育招聘考试含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 比起认知主义来，建构主义把教师看成是学生学习的（）。

A、指导者B、设计者C、合作者D、控制者【参考答案】C2. 在教师指导下，学生围绕某个问题发表和交换意见，通过相互启发、商量获取知识的教学方法是（）。

A、练习法B、实验法C、谈话法D、讨论法【参考答案】D3. （）是教育目标的具体体现。

A、教育内容B、教育形式C、教育方法D、课程目标【参考答案】A4. 人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验，不知不觉受到群体压力而产生的跟随他人行动的现象称为（）。

A、模仿B、从众C、服从D、感染【参考答案】B5. 教师观察的对象为（）。

A、只是学生B、只是教师本人C、学生和教师本人D、教学过程【参考答案】C6. 国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是（）。

A、教学大纲B、课程计划C、教科书D、课本【参考答案】B7. 情感目标的等级划分中，（）等级的价值内化水平最高。

A、反应B、接受C、形成价值观念D、价值体系个性化【参考答案】D8. “劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把什么相隔离（）。

A、教育与生活B、教育与经济C、教育与政治D、教育与生产劳动【参考答案】D9. 发现学习的首倡者为美国当代认知派心理学家（）。

A、斯金纳B、桑代克C、普莱西D、布鲁纳【参考答案】D10. 学习把白菜、青菜、番茄概括为“蔬菜”，这种学习属于（）。

A、符号学习B、概念学习C、连锁学习D、命题学习【参考答案】B11. 竞争指个体或群体充分实现自身的潜能，力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争，不但不会影响学生问的人际关系，而且还会（）。

A、提高学习和工作效率B、养成竞争意识C、导致教师管理公正D、促成团结协作【参考答案】A12. 一般来讲，脑和神经系统的完全成人化要在（）岁以后才能完成。

广东省清远市招聘考试《及教育学、心理学、教师职业道德》教师教育招聘考试（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。

）一、单选题1. （）就是利用图解的方式来说明在某个过程中各要素之间是如何相互联系的。

A、流程图B、网络关系图C、系统结构图D、组织策略【参考答案】D2. 下列有关实验演示的描述中，正确的是（）。

A、它是在课堂上进行的、密切配合讲授内容的实验B、它主要由教师指导学生操作C、它要求装置比较复杂、效果直观D、它是在实验室中进行的【参考答案】A3. （）是学校文化的主体。

A、物质文化B、制度文化C、教师文化D、学生文化【参考答案】C4. 中华人民共和国公民有受教育的（）。

A、权利B、义务C、权利和义务D、权力【参考答案】C5. 侵犯未成年人隐私，构成违反治安管理行为的，由（）依法给予行政处罚。

A、当地人民政府B、公安机关C、司法机关D、未成年人保护机构【参考答案】B6. 在制定教学计划时，教学时间的安排体现（）。

A、以智育为主B、以上课为主C、以课外活动为主D、以社会实践为主【参考答案】B7. 结构化策略和问题化策略属于教学策略中的（）。

A、内容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、综合型策略【参考答案】A8. 最早研究群体动力的心理学家是（）。

A、科尔伯格B、勒温C、普雷斯顿D、苛勒【参考答案】B9. “为人师表”是说教师必须具备（）。

A、专业意识B、专业态度C、专业技能D、专业品质【参考答案】B10. 人们常利用顺口溜、歌诀等来帮助自己记忆一些材料，这种记忆方法是（）。

A、特征法B、韵律法C、地点法D、联想法【参考答案】B11. 教育心理学的研究对象是（）。

A、学习的心理规B、教学的心理规律C、学与教的心理规律D、学与教二者相互作用的心理规律【参考答案】C12. 教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉（）内作出处理。

精品行业资料，仅供参考，需要可下载并修改后使用！12、《桥之美》领学案学习目标：1、流利、有感情地朗读课文，理解作者喜爱桥的原因。

2、品味本文优美而又富有意蕴的语言。

3、学习从某一角度欣赏艺术作品的方法。

学习重点难点品味本文优美而又富有意蕴的语言。

导入：马致远的“小桥流水人家”让人联想到家的温馨；徐志摩的《再别康桥》使人产生无限的惆怅……在诗人的眼中“桥”是人性化的，是情感的载体；在画家的眼中，桥则别有一番韵味。

今天就让我们跟随当代画家吴冠中去感受“桥之美”。

(板书课题，“美”字写大，突出一下)自主学习：1、作者简介吴冠中，1919年出生，中国现代画家。

1919年7月5日生于江苏省宜兴县一个乡村教师家庭。

从无锡师范初中部毕业后，考入浙江大学代办省立高级工业职业学校。

1936年转入杭州艺术专科学校，从李超士、常书鸿及潘天寿等学习中、西绘画。

1942年毕业，任国立重庆大学助教。

1946年考取公费赴法国留学。

1947～1950年在巴黎高等美术学校J苏弗尔皮教授工作室进修油画；同时在A洛特工作室学习，并在卢佛尔美术史学校学习美术史，各项成绩优异。

作为美术教育家，吴冠中注重学生艺术个性的培育。

作为善思考的艺术家，他又勤于著述，立论独特，而且文字生动流畅。

其中关于抽象美、形式美、形式决定内容、生活与艺术要如风筝不断线等观点，曾引起美术界的争论。

他的油画代表作有《长江三峡》、《鲁迅的故乡》等。

中国画代表作有《春雪》及《狮子林》、《长城》等。

出版有《吴冠中画集》、《吴冠中画选》、《吴冠中油画写生》、《吴冠中国画选辑》（1～4）及《东寻西找集》、《风筝不断线》、《天南地北》、《谁家粉本》等。

2、字词注音、释义口吻：（wěn），口气。

煞它风景：（shā）破坏人的兴致的意思。

残月：快落的月亮。

销魂：灵魂离开肉体。

形容极度的悲伤、愁苦或极度的欢乐。

苍茫：空阔辽远。

驻足：停止脚步。

极目：用尽目力（远望）。

失之毫厘，差之千里：意思是相差虽小，而造成的误差或错误极大。

广东省清远市《教育专业知识》教师教育招聘考试含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. （）的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。

A、奥苏伯尔B、桑代克C、贾德D、格式塔心理学【参考答案】C2. 认为动物界也存在教育活动的学者是（）。

A、孟禄B、杜威C、利托尔诺D、斯宾塞【参考答案】C3. 教师的（）是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。

A、考核结果B、工作成绩C、学历水平D、业务水平【参考答案】A4. 教师职业道德不仅在学校内部起着影响作用，而且通过（）各种途径和方式的传输，成为教师道德的辐射源。

A、同事B、学生C、朋友D、家庭【参考答案】B5. 我国多数的中学生都能把自己的学习活动与祖国的未来相联系，树立为人民做贡献的学习动机，这种动机属于（）。

A、内部学习动机B、外部学习动机C、认知内驱力D、远景性动机【参考答案】D6. 衡量人们品德的重要标志是（）。

A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】D7. （）提出“没有无教育的教学”的观点说明了师德对学生的潜在影响。

A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、涂尔干D、乌申斯基【参考答案】B8. 从“教”、“养”、“取”、“任”四个方面来综合考察人才的系统理论是由谁提出的？（） A、韩愈B、朱熹C、王安石D、王守仁【参考答案】C9. 最早从理论上对班级授课制加以论证的是（）。

A、卢梭B、洛克C、夸美纽斯D、赫尔巴特【参考答案】C10. 行为塑造和行为矫正的原理和依据是（）。

A、操作性条件作用理论B、经典条件作用理论C、精神分析理论D、认知理论【参考答案】A11. 学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。

学生主体作用的最高表现形式为（）。

A、自觉性B、独立性C、创造性D、主动性【参考答案】C12. 学生、学习过程和学习情境三大要素相对稳定的组合模式称之为（）。