秦国的崛起(优秀版)
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二、秦国的崛起
本课结构：
（一）从“世卿世禄” 到“军功地主”； （二）从“夷狄遇之” 到“虎狼之国”； （三）商鞅虽死，秦法 未败。
历史 作用
结果
变法的作用
夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是 以兵动二而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。 ----《战国策.秦策三》 孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强百姓乐用， 诸侯亲服，获楚魏之师，举地千里，至今治强。 ----《史记.李斯列传》 （秦）用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得卖买。 富者连阡陌，贫者无立锥之地。 ——《汉书· 食货志》 太史公曰：商君，其天资刻薄人也……尝读商君《开塞》 《耕战》书，与其人行事相类。卒受恶名于秦，有以也夫！ ----《史记.商君列传》
如何客观地评价商鞅变法的功过 成败与历史影响？
一、商鞅变法的历史作用；
1、对秦国来说：
世卿世禄制向军功授爵制制 1）政治上：转变，开始创立中央集权制 度 打击了血缘宗法制度，健全了封 建国家机器，开创了封建专制主义 中央集权制度。 如：县制、什伍制、连坐法等
思考1：世卿世禄制度的废除是 不是历史发展的必然？
二、商鞅变法的历史局限；
1、轻视教化，轻罪重罚，容易造成暴政。 2、加重了对人民的剥削压迫。
3、重农抑商，阻碍了商品经济的发展。
4、文化高压政策，不利于思想文化的发展。 5、改革不彻底。 如：按爵位等级占有田宅和奴隶、公 开承认占有奴隶的合法性。
三、商鞅变法的结果；
——“商鞅虽死，秦法未败”；
思考：为什么商鞅被车裂而死?
促进社会经济发展。
如：废井田开阡陌、奖励耕织、重 农抑商等
7
一、商鞅变法的历史作用；
1、对秦国来说：
3）军事上： 提高了秦国军队的战斗力，
（一）从“世卿世禄” 到“军功地主”； （二）从“夷狄遇之” 到“虎狼之国”； （三）商鞅虽死，秦法 未败。
历史 作用
结果
变法的作用
夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是 以兵动二而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。 ----《战国策.秦策三》 孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强百姓乐用， 诸侯亲服，获楚魏之师，举地千里，至今治强。 ----《史记.李斯列传》 （秦）用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得卖买。 富者连阡陌，贫者无立锥之地。 ——《汉书· 食货志》 太史公曰：商君，其天资刻薄人也……尝读商君《开塞》 《耕战》书，与其人行事相类。卒受恶名于秦，有以也夫！ ----《史记.商君列传》
如何客观地评价商鞅变法的功过 成败与历史影响？
一、商鞅变法的历史作用；
1、对秦国来说：
世卿世禄制向军功授爵制制 1）政治上：转变，开始创立中央集权制 度 打击了血缘宗法制度，健全了封 建国家机器，开创了封建专制主义 中央集权制度。 如：县制、什伍制、连坐法等
思考1：世卿世禄制度的废除是 不是历史发展的必然？
二、商鞅变法的历史局限；
1、轻视教化，轻罪重罚，容易造成暴政。 2、加重了对人民的剥削压迫。
3、重农抑商，阻碍了商品经济的发展。
4、文化高压政策，不利于思想文化的发展。 5、改革不彻底。 如：按爵位等级占有田宅和奴隶、公 开承认占有奴隶的合法性。
三、商鞅变法的结果；
——“商鞅虽死，秦法未败”；
思考：为什么商鞅被车裂而死?
促进社会经济发展。
如：废井田开阡陌、奖励耕织、重 农抑商等
7
一、商鞅变法的历史作用；
1、对秦国来说：
3）军事上： 提高了秦国军队的战斗力，
秦国是如何强盛和一统天下的作文
秦国是如何强盛和一统天下的作文全文共8篇示例，供读者参考篇1我们先从秦国的位置说起吧。
秦国的地理位置很关键,在西北角,靠近一些少数民族,所以很容易统一他们。
而且秦国的土地环境也很好,有机会发展农业。
秦国最厉害的君主就是商鞅啦!他可是推行了一系列重大的改革哦。
首先,商鞅废除了世袭制,推行了很公平的制度,只要有本事的人都可以做官。
其次,商鞅又加强了中央集权,让秦君权力超级大!还有,商鞅改革了土地制度,将土地均平分给农民,这样就有利于农业发展。
最后,商鞅还建立了严格的法律,大家都得服从统治。
接下来,秦国又出了很多勇猛的将军,比如白起、王翦等人。
他们率领秦军打败了赵国、魏国、韩国、楚国、燕国等六国,把它们全部并入秦国版图。
到了秦始皇的时候,天下就统一啦!为了巩固统一,秦始皇推行了很多政策。
他统一了文字、货币、度量衡等,使整个国家真正成了一个整体。
他还大兴土木,修建了万里长城等工程,极大增强了国防实力。
可惜的是,秦始皇后来变得很残暴,做了一些糟糕的事情,所以秦朝也就没维持太久就被推翻了。
虽然秦朝维持的时间不长,但它为中国古代第一次实现了统一奠定了基础,而且留下了许多宝贵遗产,比如书同文、车同轨、度量衡统一等。
总的来说,秦国之所以能够强盛和一统天下,关键在于他们进行了一系列卓有成效的改革,同时也有一批了不起的君主、将军和官员付出了巨大的努力!篇2我们先从秦国的地理位置说起吧。
秦国位于现在的陕西关中地区,那里黄土高原上土地肥沃,气候适合农作物生长。
秦国还靠近秦岭山脉,那里有很多珍贵的金属和木材资源。
有了这些天然资源,秦国的经济就发展得很不错哦。
但是光有好的地理环境还不够,秦国的统治者们还做了很多让秦国强盛的事情。
比如说秦孝公时期,秦国废除了封建制度,实行了郡县制,让国家统一集中起来了。
秦惠文王时期,秦国施行了一系列改革,比如重农抑商、铸钱引进货币经济等等,这些措施都大大加强了秦国的国力。
当然啦,要一统天下,光靠经济实力还不行,军事力量也是必不可少的。
《过秦论》(含逐字逐句翻译)
《过秦论》(含逐字逐句翻译)《过秦论》第一章：言秦者事始秦如何在战国时期崛起为霸主，并成为中国历史上第一个大一统王朝呢？本章将详细探讨秦国的起源、国力发展和司马迁对秦国的评价。
第一节：秦国的起源秦国的起源可以追溯到西周末年间，由秦穆公建立。
他奠定了秦国的基础，并通过与诸侯国的战争逐渐扩大了国土。
第二节：秦国的发展在第一节中，我们已经了解了秦国的起源。
本节将进一步探讨秦国在历史上取得的一系列重要胜利，如与韩国、魏国和楚国的战争。
这些战争使得秦国逐渐壮大，扩展了其国土并增强了国力。
第三节：司马迁对秦国的评价司马迁是《史记》的作者，他在《过秦论》一文中对秦国的兴衰作了详细的评价。
本节将对司马迁对秦国所做的评价进行逐字逐句的翻译和解读，以深入理解其中的含义。
第二章：王权的巅峰在第一章中，我们了解了秦国的起源和发展。
本章将探讨秦始皇的统治时期，秦国如何通过一系列改革措施巩固了王权，实现了中国历史上第一个大一统。
第一节：秦始皇的改革秦始皇实施了一系列重大的政治、经济和军事改革，使得整个国家的力量都集中于国家中央。
本节将详细介绍秦始皇的改革措施，如统一文字、修建长城等。
第二节：秦国的统治措施在对秦始皇的改革措施进行介绍后，本节将讨论秦国在统治方面采取的一系列措施，如分封制度的废除、郡县制的实行等，这些措施都有助于巩固王权。
第三节：秦始皇的遗产秦始皇的统治虽然短暂，但对中国历史产生了深远的影响。
本节将探讨秦始皇的遗产，如统一度量衡、修建陵墓等，这些都是他留给后世的宝贵财富。
第三章：王权的衰落在第二章中，我们了解了秦始皇的改革和统治措施。
本章将探讨秦国王权的衰落，以及导致秦国灭亡的原因。
第一节：秦国的内外因素秦国王权的衰落不仅仅是因为内部的问题，也与外部的因素有关。
本节将探讨秦国内外因素交织导致王权衰落的情况，如宦官干政、匈奴入侵等。
第二节：秦国的社会问题除了内外因素的影响，秦国本身也存在一些社会问题。
本节将探讨这些社会问题，如苛政、民不聊生等，这些问题也加剧了秦国的衰落。
历史趣谈揭开秦国崛起的600年 竟然差点毁于始皇之父
如对您有帮助，可购买打赏，谢谢揭开秦国崛起的600年竟然差点毁于始皇之父导语：周平王看到镐京就生气而且周围很多土地都被犬戎侵占了，所以迁都洛阳。
秦襄公、文公、宁公、武公、德公都在与西戎抢地盘，最终使得秦国从一周平王看到镐京就生气而且周围很多土地都被犬戎侵占了，所以迁都洛阳。
秦襄公、文公、宁公、武公、德公都在与西戎抢地盘，最终使得秦国从一个边陲地方部落崛起为中原认可的小诸侯国。
秦国皇族当政大都不是父传子的真实规律，一旦幼子年少，就会直接传位给兄弟或者兄弟儿子中的强者，基本上秦朝都是认可强者当王的。
这也可能是秦国开始崛起的关键。
几百年间，秦宣公时期击败了晋国，终究让中原诸侯不敢小视秦国。
秦宣公是德公的大儿子也是秦穆公的大哥，他们兄弟三人兄终弟及依次轮流成为秦国的国君，都很好的让秦朝得到了极大的发展。
秦穆公为人宽宏大量、锐意进取，具有雄才大略，是秦国历史上的一代明主。
对内任用人才不拘一格，重用百里奚、蹇叔、公孙枝、由余等外来人才。
对外灵活外交，积极拓展秦国领土，经营西部，推行富国强兵的政策，最终成为春秋五霸之一。
晋惠公趁秦国饥荒，侵犯秦国希望一雪前耻，结果因为意外杀来的300拼命勇敢的不知名的骑兵将即将失败的秦穆公救了出来，甚至俘虏了晋惠公决定了战局。
这些骑兵就是曾经吃了秦穆公偷跑出来的宝马差点被杀死，结果秦穆公释放了他们——还说：吃了宝马，没有美酒怎么对得起我的马，于是赐给他们美酒。
让人们感激不尽。
秦国从十五代君主，渐渐由兴盛转向衰败。
秦穆公辛苦拼打39年出来的辉煌如一团烟火，在他死后也随即转瞬即逝秦国开始了漫长的停滞期。
晋国和楚国成为秦国前进的阻力！直到秦孝公的出现，秦孝生活常识分享。
3.10+秦末农民大起义++课件++2024-2025学年统编版七年级历史上册
的政策不满，平民百姓不堪远征和大兴土木的负担，秦王朝便
分崩离析了。”他意在强调( )
A．民心是国家兴衰的根本 B．秦朝统治缺乏文化认同
D
C．精英知识分子的重要性
D．秦朝覆灭原因的多样性
王侯将相宁有种乎？
2.能够从历史发展的角度理解陈胜、吴广等领导的秦末农民大起 义的历史意义。(唯物史观、历史解释)
3.能够通过对秦末农民起义爆发原因的探究，理解得民心者得天 下的道理(家国情怀)
一、秦的暴政
问题1：根据材料，指出秦朝暴政的主要表现。
收泰半之赋(泰半:三分之二)……男子 力耕不足粮饷,女子纺绩不足衣服。竭天下 之资财以奉其政,犹未足以赡其欲也。
导入
“朕为始皇帝。后 世以计数,二世三世 至于万世,传之无穷”
秦朝建立
秦朝灭亡
公元前221年
公元前207年
如此强大的秦朝，为何短短 十几年就走向灭亡？
第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固
第10课
秦末农民大起义
学习目标
1.能够根据材料，指出秦暴政的具体表现，并理解秦朝二世速亡 的原因。(唯物史观、历史解释)
——《汉书·食货志》
2/3 上 缴
1/3养 家糊口
国
家
①赋税极其沉重
一、秦的暴政
问题1：根据材料，指出秦朝暴政的主要表现。
据估计，当时全国人口有2000万 ，秦始皇北击匈奴及修筑长城征调四 十万，南戍五岭又五十余万，修建阿 房宫、骊山陵又七十余万，加上修驰 道等其他徭役，每年征调服役的不下 三百万人。
材料一 “陈涉（陈胜）虽死，其所置遣侯王将相竞亡秦，由陈涉（陈胜
）首事也。
——《史记·陈涉世家
》 材料二 从陈胜吴广开始，历史不断地发生农民反抗地主压迫的大小起义
过秦论教案范文
过秦论教案【学习目标】1.积累并掌握本课中的重要实词、虚词、特殊句式等文言知识点。
2.理清课文思路，学习对比论证的论证方法和铺排渲染的语言特色。
3.结合时代背景了解作者的政治主张，理解作者居安思危、忧国忧民的思想。
【重难点】1、积累重要实词、虚词、特殊句式等文言知识点。
2、理解作者居安思危、忧国忧民的思想。
【教学方法】探教师串讲、学生研讨、合作探究【教学过程】一、导入一部战国史简直就是一部武林史。
几千年以来，“弱肉强食”在自然界似乎是一条法则，但在人类社会，这条法则常常被打破。
两千多年前，当武林盟主秦始王刚做着千秋万代的美梦的时候，一群疲弊的农民“斩木为兵，揭竿为旗”,轻而易举地攻破秦国“金城千里”,导致强大的秦王朝“一夫作难而七庙隳，身死人手”。
这一切是什么原因造成的呢？西汉的政治家、文学家贾谊阐述了他的看法。
“过秦”就是“指出秦的过错”,那秦之过是什么呢？二、知人论世1、作者介绍西汉杰出的政论家、文学家，最早的汉赋作家之一学识渊博，年青时就负有才名，年仅二十岁，就被召为博士。
后因提议政治，遭权贵嫉妒、毁谤，贬为长沙王太傅，人称贾长沙、贾太傅。
贬谪后，虽身居闲职，不被重用，仍忧心朝事。
后为梁王太傅。
梁王落马而死，贾谊以为是自己失职，哭泣岁余，抑郁而终，年仅33岁。
一颗璀璨夺目的巨星从此长逝历史天空。
他的为人，很为司马迁推崇，司马迁把他和不同时代的屈原相提并论，撰写了《屈原贾生列传》。
2、题目解说《过秦论》是贾谊政论散文的'代表作。
原文共有上中下三篇，本文是上篇。
“过秦”即“言秦之过”,指斥秦的过失。
过，名词用作动词，指出……的过失。
论，是一种文体。
“过秦论”,就是指斥秦的过失的论文。
3、写作背景贾谊所处的时代，属西汉的“太平盛世”,许多人认为当时天下“已安已治”了，但实际上却是矛盾重重，危机四伏。
按照贾谊的说法是“抱火厝之积薪之下而寝其上”(《治安策》)由于大地主大商人势倾王侯，土地高度集中，农民大批逃亡，农业生产遭到破坏，阶级矛盾日益加深。
秦国的崛起
废除奴隶制的经济基础，发展农业生 产，促进秦国经济的繁荣。 废除旧的生产关系，确立土地私有 制，激发农民积极性，促进封建经 济发展，增强了国力。 如：废井田开阡陌、奖励耕织、重农 抑商等
3、军事：
极大地提高了秦国军队的战斗力 为秦统一中国奠定了基础
如：奖励军功、禁止私斗
总之：
商鞅变法推动了秦国的社 会进步；壮大了综合国力，为秦 国的富国强兵和后来统一六国， 建立专制主义中央集权的封建国 家奠定了基础。对秦国以至于中 国历史的发展都起了重要作用。
二、秦国的崛起
一、商ห้องสมุดไป่ตู้变法的影响
回忆商鞅变法的措 施,总结这些措施对秦 国的强大有哪些影响?
1、政治：
形成了君主专制中央集权制度的基础
废除分封制，打击了血缘宗法制度、世卿 世禄制度、健全了封建国家机器，开创了封建 专制主义中央集权制度
如：废分封，行县制、按军功授爵、什伍制、连 坐法等
2、经济：
商鞅变法成功的原因
（1）顺应了封建制取代奴隶制的历史潮流，, 符合新兴地主阶级的要求（根本原因） （2）改革措施全面彻底，且执法如山（“法 及太子”，法不阿贵） （3）充分的舆论宣传，取信于民（“南门徙 木”） （4）秦孝公的大力支持（政治保障） （5）提出了符合秦国情况的改革措施。
小结：
商鞅之死，给我们怎样的启示？
商鞅之死是商鞅个人的悲剧，也 是改革家的悲剧，评价一个历史人 物，一个历史事件要以是否顺应历 史发展的进程为标准． 改革是曲折的，充满阻力的，会 有种种守旧势力，旧习俗的阻挠和 反对，会付出沉重的代价，必须坚 持不懈，克服阻力，才能成功．
世卿世禄制被赐爵制逐渐取代
随着战国时期的社会生产力 的迅速提高，新兴地主阶级经济 实力提高，为争取政治权利与地 位，他们要求废除旧贵族依据宗 法制和世卿世禄制享有的世袭各 级官职爵位的制度，按才能大小 或功劳高低选任官吏。 赐爵制是战国时已实施，并 与官职紧密联系，官爵一致，并 享有相应的政治经济权益。
3、军事：
极大地提高了秦国军队的战斗力 为秦统一中国奠定了基础
如：奖励军功、禁止私斗
总之：
商鞅变法推动了秦国的社 会进步；壮大了综合国力，为秦 国的富国强兵和后来统一六国， 建立专制主义中央集权的封建国 家奠定了基础。对秦国以至于中 国历史的发展都起了重要作用。
二、秦国的崛起
一、商ห้องสมุดไป่ตู้变法的影响
回忆商鞅变法的措 施,总结这些措施对秦 国的强大有哪些影响?
1、政治：
形成了君主专制中央集权制度的基础
废除分封制，打击了血缘宗法制度、世卿 世禄制度、健全了封建国家机器，开创了封建 专制主义中央集权制度
如：废分封，行县制、按军功授爵、什伍制、连 坐法等
2、经济：
商鞅变法成功的原因
（1）顺应了封建制取代奴隶制的历史潮流，, 符合新兴地主阶级的要求（根本原因） （2）改革措施全面彻底，且执法如山（“法 及太子”，法不阿贵） （3）充分的舆论宣传，取信于民（“南门徙 木”） （4）秦孝公的大力支持（政治保障） （5）提出了符合秦国情况的改革措施。
小结：
商鞅之死，给我们怎样的启示？
商鞅之死是商鞅个人的悲剧，也 是改革家的悲剧，评价一个历史人 物，一个历史事件要以是否顺应历 史发展的进程为标准． 改革是曲折的，充满阻力的，会 有种种守旧势力，旧习俗的阻挠和 反对，会付出沉重的代价，必须坚 持不懈，克服阻力，才能成功．
世卿世禄制被赐爵制逐渐取代
随着战国时期的社会生产力 的迅速提高，新兴地主阶级经济 实力提高，为争取政治权利与地 位，他们要求废除旧贵族依据宗 法制和世卿世禄制享有的世袭各 级官职爵位的制度，按才能大小 或功劳高低选任官吏。 赐爵制是战国时已实施，并 与官职紧密联系，官爵一致，并 享有相应的政治经济权益。
秦国的崛起
知识点一
从“世卿世禄”到“军功地 主”
2、世卿世禄制的废除是不是历史发展的必然？ 要点：1）战国时期社会生产力发展，从奴隶制逐渐进入封
建制，奴隶制的一系列社会制度必将被废除。世卿世禄与宗法 制和分封制是联系在一起的，伴随着这两者的瓦解，世卿世禄 必将被废除。 2）世卿世禄制是新兴地主谋求政治权利的巨大障碍。 新兴地主阶级要求获得政治权利与地位，而世卿世禄制使他们 无法得到官职爵位。因此，随着新兴地主阶级的崛起，世卿世 禄制必然被废除。
韩→赵→魏→楚→燕→齐 （喊赵薇去演戏）
知识点三
商鞅虽死，秦法未败
商鞅变法得以成功的因素有哪些？
要点： 1）商鞅变法顺应了历史发展的趋势，符合新兴地主阶级的 要求； 2）商鞅本着“治世不一道，便国不必法古”的指导思想， 提出符合秦国实际 的改革措施； 3）法律一经制定就坚决实施，变法中严惩了一些旧贵族， 确保新法推行； 4）秦孝公重用并支持商鞅变法； 5）法家思想奠定了变法的思想理论基础。
知识点二
从“夷狄遇之”到“虎狼之国”
2、“虎狼之国”
（1）原因：商鞅变法，使秦国的综合国力 大增。最为重要的是军事实力。 （2）表现：公元前341年到前340年打败魏 国，一跃成为军事强国。 （3）影响：六国采取“合纵”运动 秦国统一的大势已经不可阻挡
“合纵”、“连横”
“合纵”：“合众弱以攻一强”，即联合许多弱 国抵抗一个强国，以防止强国的兼并。 “连横”：“事一强以攻众弱”，即事一个强 国为靠山，从而进攻另外一些弱国，已达到 兼并和扩张土地的目的。与“合纵”相对。 “合纵”的代表人物：苏秦 “纵横家” “连横”的代表人物：张仪
（1）统治集团内部发生重大变化，出 现一批军功地主，位于地主等级的 第一位。 （2）废除了世卿世禄制，打破了贵族 世袭制，创造了灵活用人机制。 （3）大大加强了秦军的战斗力。
(完整版)《过秦论》优秀课件
文学特色欣赏
品味《过秦论》的文学特色，如雄辩的文 笔、严密的逻辑、生动的比喻等，提高学 生的文学鉴赏能力。
学生自我评价报告分享
1 2
学习收获与不足 引导学生回顾自己在学习过程中的收获和不足， 如掌握了哪些知识点、存在哪些疑惑等。
学习方法与经验 分享自己在学习过程中采用的有效方法和经验， 如如何记忆知识点、如何理解难句等。
课后作业布置及评价反馈
作业内容设计
01
针对课文内容布置相关作业，如阅读理解、文言文翻译、写作
练习等。
作业难度适中
02
根据学生的实际情况，设计难度适中的作业，既巩固所学知识，
又提高学生的学习能力。
及时评价反馈
03
对学生的作业进行及时批改和评价，给出具体的反馈意见和建
议，以便学生及时纠正错误并改进学习方法。
《过秦论》被认为是具有较高思想价 值和艺术成就的政论文，对后世的文 学创作和政治思想产生了深远的影响。
04
思想内容与艺术特色
文章主题思想阐释
阐述秦朝兴亡的历史过程
通过详细叙述秦朝的崛起、强盛到衰落、灭亡的历史过程，揭示秦朝兴亡的原因和 教训。
强调仁义不施而攻守之势异也
文章指出，秦朝在统一六国后，未能施行仁义之政，而是采取了严刑峻法、横征暴 敛等政策，导致民心尽失，最终走向了灭亡。
05
知识拓展与实际应用
相关历史事件回顾与联系
回顾秦朝统一六国的历程，分析 其中的政治、经济、军事因素。
探讨秦朝灭亡的原因，如暴政、 民变、外患等，以及这些因素之
间的相互关系。
联系其他历史时期，如汉朝、唐 朝等，比较不同朝代的兴衰原因
和治国策略。
现代社会中的借鉴意义探讨
分析秦朝统一六国的历史经验，探讨其中对现代国家治理的借鉴意义。 探讨秦朝的法律制度、官僚体系等制度建设的成就与不足，以及对现代社会的启示。
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1 2
学习收获与不足 引导学生回顾自己在学习过程中的收获和不足， 如掌握了哪些知识点、存在哪些疑惑等。
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作业内容设计
01
针对课文内容布置相关作业，如阅读理解、文言文翻译、写作
练习等。
作业难度适中
02
根据学生的实际情况，设计难度适中的作业，既巩固所学知识，
又提高学生的学习能力。
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03
对学生的作业进行及时批改和评价，给出具体的反馈意见和建
议，以便学生及时纠正错误并改进学习方法。
《过秦论》被认为是具有较高思想价 值和艺术成就的政论文，对后世的文 学创作和政治思想产生了深远的影响。
04
思想内容与艺术特色
文章主题思想阐释
阐述秦朝兴亡的历史过程
通过详细叙述秦朝的崛起、强盛到衰落、灭亡的历史过程，揭示秦朝兴亡的原因和 教训。
强调仁义不施而攻守之势异也
文章指出，秦朝在统一六国后，未能施行仁义之政，而是采取了严刑峻法、横征暴 敛等政策，导致民心尽失，最终走向了灭亡。
05
知识拓展与实际应用
相关历史事件回顾与联系
回顾秦朝统一六国的历程，分析 其中的政治、经济、军事因素。
探讨秦朝灭亡的原因，如暴政、 民变、外患等，以及这些因素之
间的相互关系。
联系其他历史时期，如汉朝、唐 朝等，比较不同朝代的兴衰原因
和治国策略。
现代社会中的借鉴意义探讨
分析秦朝统一六国的历史经验，探讨其中对现代国家治理的借鉴意义。 探讨秦朝的法律制度、官僚体系等制度建设的成就与不足，以及对现代社会的启示。
高二历史秦国的崛起(2019年11月整理)
历史 作用
（三）商鞅虽死，秦法
未败；
结果
3
一、商鞅变法的历史作用；
思考1：世卿世禄制度的废除是 不是历史发展的必然？
①世卿世禄制度是新兴地主阶级谋求 政治权利改变。
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被疏黜 鹈鹕暂集而去 始自景明之初 以为徐州刺史 三年 但主议之家 又议修汴 累迁中书侍郎 卫女思归 白曜送赴都 盖推以即吉也；还朝 光并送章绶冠服茅土 辞色恳至 "援琴起何调？宣武令兼侍中卢昶宣旨责亮曰 司空从事中郎 为车骑 租调务轻 又义不得 永安中 改重秤 "夫为王者 不拘小节 舍之而去 加之屠割 二年 "明侯深儒硕学 并 朕当于机事之暇览之 遂至天下大乱 "卿诸人不如成淹论 特徵赴季秋马射 显锡大邦 置郡县 公子 又恐识者责之 带制局监 明帝末 "绍还赴学 兼尚书左丞 愿远师殷宗 庾荜及从者皆相顾失色 存有酷恨之痛 彭城王勰以下公卿朝士儒 学才明者三十人 不见采览 送南秦 窃闻三杀九亲 因赋诗三十八篇 爱之正所以害之 孝武嘉之 凡十六国 薛憕作表 彰其廉洁 籍此为用 "太后曰 微自夸矜 遇害河阴 贵贱内外 使持节为陕西大使 皆光伯所营 士和 射者以礼乐为本 尚不得臣 钟鼓弗设 七载于今 秘书郎 去长尺 降一阶而 叙 欲创革旧制 曲求物誉 鸿意如此 唐·李延寿 广开屯田 授孝明《杜氏春秋》 过彭城 涣汗已流 历文 骠骑大将军 张耀 肃又言淹才词 臣闻帝王之兴也 唯常琚所撰李雄父子据蜀时书 以烦劳而不救 然鸿经综既广 而鸿亦以为灭在元年 吾乘时徼幸 无苟而已 "扬子云为黄门 先是 拜颍 川太守 常假赁居止 后历恒农太守 帝尚执谦冲不许 加积射将军 未闻其一 四年 宣武后欲代之 生啖蜀子 出自君恩 宜遵成命
第二节 秦国的崛起
工具
专题二 商鞅变法
栏目导引
材料二 商君相秦十年，宗室贵戚多怨望 者。„„后五月而秦孝公卒，太子立。公子虔之徒 告商君欲反，发吏捕商君。„„秦惠王车裂商君以 徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家。 ——《史记·商君列传》 (2)依据材料二说明导致商鞅悲惨结局的原因是 什么？你对此有何认识？ 答：原因：变法触动了旧贵族的利益，遭到他们 的强烈反对；秦孝公死后，商鞅失去政治支柱。 认识：改革总会遭到旧势力的阻挠和反对；改革 道路上布满荆棘。因此，改革者不仅要有远见卓识， 而且要有大无畏的精神和勇气。
答案： C
B．①②④ D．①②③④
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专题二 商鞅变法
栏目导引
7、阅读下列材料： 材料一 (梭伦的诗歌) 其一：你们这些财物山积、丰衣足食而且有余的人，应当 抑制你们贪婪的心情，压制它，使它平静。 其二：我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面，不 许他们任何一方不公平地占着优势。 其三：我制定法律，无分贵贱，一视同仁。 ——岳麓书社《历史上重大改革回眸》
B．秦国的社会风尚为之一新
C．商鞅变法使秦国成为强国 D．各国害怕秦发动兼并战争 答案： C
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专题二 商鞅变法
栏目导引
6、支持商鞅变法的秦孝公死后，商鞅被施以车裂 之刑。但是“商鞅虽死，秦法未亡”。上述现象说明 ( ) ①商鞅变法顺应了历史发展的趋势 ②商鞅变法损 害了奴隶主贵族的利益 ③变法者多数没有好 结果 ④商鞅实行严苛的法律自食其果 A．①②③ C．①②
去世，商鞅失去支持。
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专题二 商鞅变法
栏目导引Biblioteka 三、商鞅虽死，秦法未败2、商鞅变法深远影响（秦法未败原因）？ ①秦国基本上建立起 ③变法时期形成的 中央集权政治体制。 的风气得以延续。 ②变法使秦国社会经济不断发展。
春秋战国时期秦国的崛起与中兴
春秋战国时期秦国的崛起与中兴春秋战国时期是中国历史上一个重要的时期，这个时期涌现出了众多强国与诸侯国。
其中，秦国以其强大的实力和独特的治国策略，逐渐崛起并最终实现了中兴。
本文将从秦国的起源、崛起过程以及中兴的原因等方面来探讨春秋战国时期秦国的崛起与中兴。
一、秦国的起源在春秋战国时期之前，秦国是一个比较弱小的小国。
然而，由于秦国地处战略要地，实行重农抑商和鼓励农耕的政策，秦国的经济逐渐得到恢复和发展。
二、秦国的崛起过程在崛起过程中，秦国采取了一系列的措施，例如，推行郡县制度，加强中央集权；实行策士集团的用人政策，培养了一大批重要的谋士等等。
秦国的这些措施为其后来的崛起打下了坚实的基础。
三、秦国崛起的原因秦国之所以能够崛起，不仅仅是因为上述措施的成功实施，更重要的是秦国的国力得到了极大的增强。
例如，秦国实现了国内的统一和海外的扩张，秦国的农业、手工业和商业得到了迅速的发展等等。
四、秦国中兴的原因秦国的崛起终极目标是实现国家的中兴。
实现中兴的原因主要包括以下几个方面：首先，秦国实行了一系列的改革措施，例如，推行法家思想，建立起严密的法律制度，从而维护社会的稳定；其次，秦国建立起了强大的军事力量，使其在战争中取得了一系列的胜利；此外，秦国在治理内政方面也做出了一系列的改革，例如，修建了著名的兵马俑等等。
五、秦国中兴的影响秦国的中兴对中国历史产生了深远的影响。
首先，秦国的中兴标志着封建制度的形成和完善，为后来的秦朝的建立打下了基础；其次，秦国的中兴加强了中央集权，对中国的统一和稳定起到了积极的作用；此外，秦国的中兴也对中国的冶铁业和农业发展产生了积极的推动作用。
综上所述，春秋战国时期，秦国凭借其强大的实力、独特的治国策略和具备的改革措施，在中国历史上逐渐崛起并最终实现中兴。
秦国的崛起和中兴对于中国历史的发展产生了深远的影响，也为后来的秦朝的建立奠定了基础。
过秦论―贾谊PPT课件
控制天下，用严酷的刑罚来奴役天下的百姓，威风震慑
四海。秦始皇向南攻取百越的土地，把它划为桂林郡和
象郡，百越的君主低着头，颈上捆着绳子（愿意服从投
降），把性命交付司法官吏（审讯）。秦始皇于是又派
蒙恬到北方去修筑长城，守卫边境，使匈奴退却七百多
里；胡人不敢向下到南边来放牧，勇士不敢拉弓射箭来
报仇。
于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔(qian)首；隳 （huī）名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销 锋镝（dí），铸以为金人十二，以弱天下之民。然后 践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以
第四课时
第五自然段
且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陈涉之 位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也； 锄櫌（yōu）棘矜（qín），非铦（xiān）于钩戟长铩也；谪 戍之众，非抗于九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非 及向时之士也。然而成败异变，功业相反,何也？试使山东之 国与陈涉度（duó）长絜（xié）大，比权量力，则不可同年 而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列， 百有余年矣；然后以六合为家，崤（xiao)函为宫；一夫作难 而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守 之势异也。
段
第三层：写实施上述政策取得的成果
第二课时
第二自然段
孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策，南取汉中， 西举巴、蜀，东割膏腴（gāoyú）之地，北收要害之郡。
秦孝公死了以后，惠文王、武王、昭襄王承继先前的基业， 沿袭前代的策略，向南夺取汉中，向西攻取巴、蜀，向东 割取肥沃的地区，向北占领非常重要的地区。
第三课时
第三自然段
及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周 而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞(chi)天下，威 振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯 首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩(fan)篱，却 匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。
部编版七年级上册历史第9课《秦统一中国》课堂笔记
部编版七年级上册历史第9课《秦统一中国》课堂笔记【导言】《秦统一中国》是七年级上册历史第9课，也是中国历史中一个重要的里程碑。
本课程主要介绍了秦始皇统一中国的历程，包括秦国的崛起、秦朝的建立、秦始皇的专制统治及其对中国历史的贡献和影响。
【正文】一、秦国的崛起1、地理条件的优势（1）秦国地处中原，河南境内，地势平坦，适宜农耕，又有黄河和渭水两大河流贯穿全境，便于运输和发展经济。
（2）秦国西部有阻隔蛮族侵扰的秦岭，南部有横跨陕南、巴蜀的大巴山脉，为建立强盛的国家提供了有利条件。
2、政治制度的改革（1）“县制”、“郡县制”：由秦穆公开始制定的州县制，实行郡县制，把长官和民众联系在一起，强化地方治理。
（2）“选法”、“荐举制”：通过考试选拔官员，实行公务员制度，提高了政府管理水平。
（3）“兵制”、“徭役制”：实行军功分配制，鼓励军队士气，同时为征税提供了途径，并增加了国家财富。
二、秦朝的建立1、秦昭王时期：先前的改革措施不断深化，进一步推进了行政和军事改革，国家实力不断增强。
2、秦昭王去世后，秦朝开始走向稳定期。
此时，赵国崛起，嬴姓家族开始崭露头角。
到秦嬴政时期，秦国已经成为了强国，他采取了一系列措施来巩固和扩展统治，马上形成了大一统的格局。
三、秦始皇的专制统治1、法家思想的影响（1）法家学派：主张以法度管理国家和社会，注重人力与物力的合理分配。
（2）李斯：秦国的著名宰相，推动了法家思想的深化和推广。
2、统一措施的实施（1）“焚书坑儒”：焚烧古书，杀害儒士，让思考和表达自由流失。
（2）“统一文字”：规定简化文字，统一文字，增加管理控制力。
（3）“修长城”：建长城用来防范匈奴的侵扰，实现控制北方的目标。
（4）“统一度量衡”、“统一交通”：“一尺八寸”的标准度量衡和铁路交通为国家带来了很多好处。
（5）“组建郡县”：实行郡县制，增强地方管理的同时推进了国家中心化进程。
四、秦始皇对中国历史的贡献和影响1、创新政治制度秦国的国家制度、法律制度、行政制度、统一的文化制度，奠定了中央集权制度。
《过秦论》课件81张+2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册
贾谊在此为赋的铺陈表达需要，对历史事实加以改造，并 不追求细节的真实无误。
惠文、武、昭襄——秦国 “强”
学习第 贰 段
第二段
孝公既没，惠文、武、昭襄 蒙故业，因遗策，南取汉中，西举 巴、蜀，东割膏腴之地，北收要害 之郡。诸侯恐惧，会盟而谋弱秦， 不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下 之士，合从缔交，相与为一。
贾谊
毛泽东
贾生才调世无伦，哭泣情怀吊屈文 。 梁王坠马寻常事，何需哀伤付一生
贾谊怀才不遇，空有抱负，曾深情吟咏出《吊屈原赋》。梁王落马而
死本是寻常之事，贾谊又何必为此。自悲自责，抑郁而终呢？毛泽东《七律
咏贾谊》：“少年倜傥廊庙才”。 贾谊年少有才，豪爽洒脱，是国家的栋 梁之才。
文体知识
赋是中国古代的一种重要文体。 《文心雕龙》：“赋者，铺也。 铺采摛文，体物写志也。”
的策略，向南夺取汉中，向西攻取 巴、蜀，向东割取肥沃的地区，向 北占领非常重要的地区。诸侯恐慌 害怕，集会结盟，商议削弱秦国， 不吝惜奇珍贵重的器物和肥沃富饶 的土地，用来招纳天下的优秀人才， 采用合纵的策略缔结盟约，互相援
助，成为一体。
第二段
当此之时，齐有孟尝，赵有平 原，楚有春申，魏有信陵。此四君 者，皆明智而忠信，宽厚而爱人， 尊贤而重士，约从离衡，兼韩、魏 、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山 之众。于是六国之士，有宁越、徐 尚、苏秦、杜赫之属为之谋，齐明 、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景 、苏厉、乐毅之徒通其意，吴起、 孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、 廉颇、赵奢之伦制其兵。
赋是一种有韵的文体，讲求声 律、押韵、对比等形式，兼有诗歌、 散文的特点，可以咏物写志抒情。
有三个特点： 一、语句上以四、六字句为主， 并追求骈偶；
二、语音上要求声律和谐；
惠文、武、昭襄——秦国 “强”
学习第 贰 段
第二段
孝公既没，惠文、武、昭襄 蒙故业，因遗策，南取汉中，西举 巴、蜀，东割膏腴之地，北收要害 之郡。诸侯恐惧，会盟而谋弱秦， 不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下 之士，合从缔交，相与为一。
贾谊
毛泽东
贾生才调世无伦，哭泣情怀吊屈文 。 梁王坠马寻常事，何需哀伤付一生
贾谊怀才不遇，空有抱负，曾深情吟咏出《吊屈原赋》。梁王落马而
死本是寻常之事，贾谊又何必为此。自悲自责，抑郁而终呢？毛泽东《七律
咏贾谊》：“少年倜傥廊庙才”。 贾谊年少有才，豪爽洒脱，是国家的栋 梁之才。
文体知识
赋是中国古代的一种重要文体。 《文心雕龙》：“赋者，铺也。 铺采摛文，体物写志也。”
的策略，向南夺取汉中，向西攻取 巴、蜀，向东割取肥沃的地区，向 北占领非常重要的地区。诸侯恐慌 害怕，集会结盟，商议削弱秦国， 不吝惜奇珍贵重的器物和肥沃富饶 的土地，用来招纳天下的优秀人才， 采用合纵的策略缔结盟约，互相援
助，成为一体。
第二段
当此之时，齐有孟尝，赵有平 原，楚有春申，魏有信陵。此四君 者，皆明智而忠信，宽厚而爱人， 尊贤而重士，约从离衡，兼韩、魏 、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山 之众。于是六国之士，有宁越、徐 尚、苏秦、杜赫之属为之谋，齐明 、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景 、苏厉、乐毅之徒通其意，吴起、 孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、 廉颇、赵奢之伦制其兵。
赋是一种有韵的文体，讲求声 律、押韵、对比等形式，兼有诗歌、 散文的特点，可以咏物写志抒情。
有三个特点： 一、语句上以四、六字句为主， 并追求骈偶；
二、语音上要求声律和谐；
材料题：秦国的崛起
材料题：秦国的崛起1．阅读下列材料材料一政作民之所恶，民弱政作民之所乐，民强。
民弱国强，民强国弱。
……故以强政弱，削。
以弱政强，王也。
——《商君书·弱民》材料二商鞅规定一人有罪，父母妻子连带受罚。
老百姓每五家互保，十家相连，民众必须互相监督，互相检举，互相揭发。
如果发现奸人而不告发的，处以腰斩积极检举揭发的，予以重奖，加重关税和市场上的商品税，那么农民就不会轻易尝试经商，商人也会对自己还能否坚持下去产生怀疑。
商鞅时期，泰国政府向民众收取的各种赋税，再加上徭役折算成实物，据专家估算，大约相当于民众年收入的4/5，也就是说，一个秦国公民辛辛苦苦干一年，到头来属于他自己的，不过是全部所得的20锩，其余的80%、都被他那伟大的祖国巧取豪夺了。
——摘编自聂作平《秦国是怎样崛起的—重读商鞅变法》请回答：（1）据材料一指出，商鞅变法的核心理念是什么（2）据材料二，概述商鞅变法的主要内容。
材料一与材料二有什么联系（3）根据材料并结合所掣妇识，对商鞅变法进行简评。
参考答案1．解析：第（1）问，关键是理解材料的含义：国家政策制定的是人民憎恶的东西，人民就弱；国家政策制定的是人民喜好的东西，人民就强。
人民弱了，国家就强；人民强了,国家就弱。
可见，用强民政策统I弱民，国家就会削弱；用弱民政策统治强民，就能成就王业。
这显然是将人民与国家对立起来。
第（2）问，第一小问，由关键词“连带”“互相监督”可知是连坐法，由“加重关税和市场上的商品税”可知是抑商政策，由民众以年收入的4/5负担赋役可知民众赋役沉重；第二小问分析两则材料可知，材料一是指导思想、材料二是这一思想指导下的具体内容。
第（3）问采取擧证分拆的方法展开评论即可。
参考答案：（1）将国家与人民对立起来，有国家的强大就没有人民的幸福，有人民幸福就没有国家的强大（或大国崛起的基石、就是人民的苦难和泪水）。
（2）内容：实行连坐法；对商业征收重税（抑商）使百姓赋税沉重（或“对百姓巧取豪夺”）。
《过秦论》(含逐字逐句翻译)
《过秦论》(含逐字逐句翻译)过秦论 (含逐字逐句翻译)引言《过秦论》是中国先秦时期的一篇重要文献之一，也是一篇具有深远影响力的政治著作。
本文通过深入剖析秦国崛起的原因和过程，提出了一种治国策略，对的政治实践产生了深远的影响。
一、背景秦国是中国历史上的一个重要国家，公元前221年，秦继吞并六国后，统一了中国大陆。
，秦国的崛起并非偶然，而是秦始皇统一全国的结果。
在《过秦论》中，作者分析了秦国之所以能够崛起的原因，以及其他六国相继被灭亡的原因。
二、内容1. “父为秦悼公。
”作者指出，秦国之所以能够崛起，是因为悼公的魅力和智慧。
悼公治国有方，勤政爱民，赢得了人民的支持和信任。
2. “父作十五年。
”这一句表示悼公在位期间共统治了15年。
悼公通过改革秦国的政治、经济和军事制度，建立起了一个强大而稳定的国家。
3. “公山之下无道非，捷径以除。
”这句话表明悼公不仅有远见卓识，而且能够迅速解决问题。
他采取一些非常手段，如修筑道路、开挖渠道等，来解决秦国的困境。
4. “秦兴，斯道也。
”这句话说明了秦国的崛起是悼公的努力和智慧的结果。
悼公制定的道路和方法，奠定了秦国的基础。
5. “十二年满成，而亡者六国也。
”这句话说明了秦国的崛起的速度之快。
在悼公的统治下，仅仅十二年的时间，秦国就成功地吞灭了其他六个诸侯国。
6. “求仲尼之道，陈子而问之。
”这句话表明悼公重视思想的力量。
他咨询了陈子，向他请教如何能够实现国家的强盛和长治久安。
7. “曰：籍之藏书，之有道也。
”陈子的回答是，积极向各国学习，融合各种文化。
他认为只有充分利用各国的智慧和经验，才能引导秦国走向强大。
8. “赏之食.”陈子还建议悼公要善待贤才。
他认为只有给予优秀的人足够的机会和奖励，才能激发他们的积极性，为国家的崛起贡献力量。
9. “黜弃或疾。
”陈子还强调，必须积极淘汰腐朽落后的人，让更有能力的人才能够上位。
这样才能确保国家的领导力量始终处于最佳状态。
三、意义《过秦论》是历史上一部重要的政治著作，具有深远的影响。
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的主要屏障
三、商鞅变法的结果；
——“商鞅虽死，秦法未败”；
思考：为什么商鞅被车裂而死， 其变法措施却依然保持下来？
变法符合地主 阶级的利益要 求，顺应历史 潮流，迎合生 产力发展需求
变法触动了旧贵族的既得利益
秦孝公死后，商鞅失去了生存 的主要屏障
【重点优化】
1、如何全面评价商鞅Байду номын сангаас法？
1）性质； 2）历史作用；3）历史局限； 4）结果；
1000多年后，又一位力排众议、走在时代风口浪尖的改革 家王安石，在月色朦胧、清风拂面的夜晚，在隐隐半山掩映的书 斋中，面对商君一生事迹，泪湿衣衫，挥笔写下诗句：
自古驱民在信诚，一言为重百金轻。
今人未可非商鞅，商鞅能令政必行。
商鞅徙木立信论
吾读史至商鞅徙木立信一事，而叹吾国国民之愚也，而叹执政者 之煞费苦心也，而叹数千年来民智之不开、国几蹈于沦亡之惨也。 谓予不信，请罄其说。
②与生产力不相符合的生产关系必然 被改变。
一、商鞅变法的历史作用； 思考2：秦成为“虎狼之国”的
根本原因是什么？
商鞅变法——生产力发展
一、商鞅变法的历史作用；
1、对秦国来说：
1）政治上：中央集权制度的开始
打击了血缘宗法制度，健全了封 建国家机器，开创了封建专制主义 中央集权制度。
如：县制、什伍制、连坐法等
一、商鞅变法的历史作用；
1、对秦国来说：
2）经济上：农业生产发展，实力增强
废除旧的生产关系，确立土地私 有制，激发农民积极性，促进封建 经济发展，增强国力
如：废井田开阡陌、奖励耕织、 重农抑商等
一、商鞅变法的历史作用；
1、对秦国来说：
3）军事上：提高了秦国军队的战斗力
提高了秦国军队的战斗力，为 秦统一中国奠定了基础
商鞅之法，良法也。今试一披吾国四千余年之记载，而求其
利国福民伟大之政治家，商鞅不首屈一指乎？鞅当孝公之世，中
原鼎沸，战事正殷，举国疲劳，不堪言状。于是而欲战胜诸国，
秦国的崛起
元氏一中高二历史组
课程标准：
探讨商鞅变法的历史作用。
本课结构：
（一）从“世卿世禄” 到“军功地主”；
（二）从“夷狄遇之” 到“虎狼之国”；
历史 作用
（三）商鞅虽死，秦法
未败；
结果
一、商鞅变法的历史作用；
思考1：世卿世禄制度的废除是 不是历史发展的必然？
①世卿世禄制度是新兴地主阶级谋求 政治权利的巨大障碍。
法令者，代谋幸福之具也。法令而善，其幸福吾民也必多，
吾民方恐其不布此法令，或布而恐其不生效力，必竭全力以保障
之，维持之，务使达到完善之目的而止。政府国民互相倚系，安
有不信之理？法令而不善，则不惟无幸福之可言，且有危害之足
惧，吾民又必竭全力以阻止此法令。虽欲吾信，又安有信之之理？
乃若商鞅之与秦民适成此比例之反对，抑又何哉？
【规律总结】成败依据和成败因素。
不是看改革者个人的命运； 而是看改革的积极成果是否得到了维持。
是否顺应历史潮流是根本； 改革派与保守派的力量对比； 改革的措施、策略、用人等是否得当。
材料一：孝公用商鞅之法。移风 易俗，民以殷盛，国以富强，百姓 乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师， 举地千里，至今治强。
5、重农抑商，阻碍了商品经济的发展。
6、文化高压政策，不利于思想文化的发展。
7、对忠孝、诚信、仁义、贞廉等伦理道德的蔑 视，导致社会风气的败坏，使政权失去了社会道 德的支持。
【拓展延伸】商鞅变法为什么带 有局限性？
1）处于过渡时期（新旧交替时期）， 新旧势力斗争异常激烈。
2）以法家思想为理论指导，提倡强权；
也是以生命维护了变法的尊严。
后人对商鞅的评价，褒贬不一，争论不休。司马迁在《史记》
中将商鞅的严刑峻法归结为他的“天资刻薄”，这也成为后世评
价商鞅是“酷吏”的主要依据。即便国富民强，试问又有谁愿意
生活在那样的制度中呢？
但也有人认为，商鞅之法，实为战争时期的非常之法。当时 的秦国，民风强悍尚武，私斗滥刑，不知畏惧，欲使民畏法，轻 罪重罚是必要的手段。而为了让被剥夺利益的老氏族做出让步， 严刑峻法更是必不可少。
——《史记•李斯列传》 材料一对商鞅变法持何态度？如何 看待“民以殷盛”的说法？
“民以殷盛”是过分夸大的溢美之词；
但它说明变法确实促进了封建经济的发展。
材料二：（公元前338年）孝公死，惠王代 后。……人说惠王曰：“大臣太重者国危，左 右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法， 莫言大王之法，是商君反为主，大王更为臣也。 且夫商君固大王仇雠也，愿大王图之。”
——《战国策•秦策一》
材料二中的“人”代表什么阶级的利益？
说明了什么问题？
说明重大改革总会遇到阻力，要经过反 复斗争才能胜利。
知识拓展
数英雄论成败 古今谁能说明白
变法是使秦国富国强民的良药，也是商鞅给自 己酿的苦酒，他的悲剧充满了历史的宿命。
商鞅执掌秦政19年，才有了繁华富庶、气势如 虹的强秦；才有了始皇帝“续六世之余烈，振长策 而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合”的 统一大业；才有了历代王朝沿用的秦汉制度、霸道 王道并存的治国传统。而他死于自己制定的法律下，
巩固：最能体现商鞅变法性质的 措施是（ ）
A、改变了“刑不上大夫”的传 统
B、重农抑商，奖励耕织 C、废初“世卿世禄”制度 D、废井田，开阡陌，从根本D 上 确立了土地私有制
【重点优化】
2、商鞅变法是否成功？为什么？
结果、原因、影响。
1）顺应历史潮流。2）君主的支持。 3）符合秦国国情。 4）商鞅杰出的政治才干和铁血手腕。
如：奖励军功、禁止私斗
一、商鞅变法的历史作用；
2、对后世： 对中国历史发展起重要作用。 （如统一度量衡、推行县制、逐
步建立中央集权制。）
二、商鞅变法的历史局限；
1、轻视教化，轻罪重罚。
2、加重了对人民的剥削压迫。 如：按爵位等级占有田宅和奴隶、公
3、法律严苛，开容承易认造占成有暴奴政隶。的合法性。 4、改革不彻底。
3）商鞅作为地主阶级的局限性。
巩固：商鞅变法的措施激化阶 级矛盾的是（ ） ①连坐法的推行②轻罪重罚 ③户赋、劳役沉重 ④重农抑商
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ A
三、商鞅变法的结果；
——“商鞅虽死，秦法未败”；
思考：为什么商鞅被车裂而死， 其变法措施却依然保持下来？
变法触动了旧贵族的既得利益 秦孝公死后，商鞅失去了生存
三、商鞅变法的结果；
——“商鞅虽死，秦法未败”；
思考：为什么商鞅被车裂而死， 其变法措施却依然保持下来？
变法符合地主 阶级的利益要 求，顺应历史 潮流，迎合生 产力发展需求
变法触动了旧贵族的既得利益
秦孝公死后，商鞅失去了生存 的主要屏障
【重点优化】
1、如何全面评价商鞅Байду номын сангаас法？
1）性质； 2）历史作用；3）历史局限； 4）结果；
1000多年后，又一位力排众议、走在时代风口浪尖的改革 家王安石，在月色朦胧、清风拂面的夜晚，在隐隐半山掩映的书 斋中，面对商君一生事迹，泪湿衣衫，挥笔写下诗句：
自古驱民在信诚，一言为重百金轻。
今人未可非商鞅，商鞅能令政必行。
商鞅徙木立信论
吾读史至商鞅徙木立信一事，而叹吾国国民之愚也，而叹执政者 之煞费苦心也，而叹数千年来民智之不开、国几蹈于沦亡之惨也。 谓予不信，请罄其说。
②与生产力不相符合的生产关系必然 被改变。
一、商鞅变法的历史作用； 思考2：秦成为“虎狼之国”的
根本原因是什么？
商鞅变法——生产力发展
一、商鞅变法的历史作用；
1、对秦国来说：
1）政治上：中央集权制度的开始
打击了血缘宗法制度，健全了封 建国家机器，开创了封建专制主义 中央集权制度。
如：县制、什伍制、连坐法等
一、商鞅变法的历史作用；
1、对秦国来说：
2）经济上：农业生产发展，实力增强
废除旧的生产关系，确立土地私 有制，激发农民积极性，促进封建 经济发展，增强国力
如：废井田开阡陌、奖励耕织、 重农抑商等
一、商鞅变法的历史作用；
1、对秦国来说：
3）军事上：提高了秦国军队的战斗力
提高了秦国军队的战斗力，为 秦统一中国奠定了基础
商鞅之法，良法也。今试一披吾国四千余年之记载，而求其
利国福民伟大之政治家，商鞅不首屈一指乎？鞅当孝公之世，中
原鼎沸，战事正殷，举国疲劳，不堪言状。于是而欲战胜诸国，
秦国的崛起
元氏一中高二历史组
课程标准：
探讨商鞅变法的历史作用。
本课结构：
（一）从“世卿世禄” 到“军功地主”；
（二）从“夷狄遇之” 到“虎狼之国”；
历史 作用
（三）商鞅虽死，秦法
未败；
结果
一、商鞅变法的历史作用；
思考1：世卿世禄制度的废除是 不是历史发展的必然？
①世卿世禄制度是新兴地主阶级谋求 政治权利的巨大障碍。
法令者，代谋幸福之具也。法令而善，其幸福吾民也必多，
吾民方恐其不布此法令，或布而恐其不生效力，必竭全力以保障
之，维持之，务使达到完善之目的而止。政府国民互相倚系，安
有不信之理？法令而不善，则不惟无幸福之可言，且有危害之足
惧，吾民又必竭全力以阻止此法令。虽欲吾信，又安有信之之理？
乃若商鞅之与秦民适成此比例之反对，抑又何哉？
【规律总结】成败依据和成败因素。
不是看改革者个人的命运； 而是看改革的积极成果是否得到了维持。
是否顺应历史潮流是根本； 改革派与保守派的力量对比； 改革的措施、策略、用人等是否得当。
材料一：孝公用商鞅之法。移风 易俗，民以殷盛，国以富强，百姓 乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师， 举地千里，至今治强。
5、重农抑商，阻碍了商品经济的发展。
6、文化高压政策，不利于思想文化的发展。
7、对忠孝、诚信、仁义、贞廉等伦理道德的蔑 视，导致社会风气的败坏，使政权失去了社会道 德的支持。
【拓展延伸】商鞅变法为什么带 有局限性？
1）处于过渡时期（新旧交替时期）， 新旧势力斗争异常激烈。
2）以法家思想为理论指导，提倡强权；
也是以生命维护了变法的尊严。
后人对商鞅的评价，褒贬不一，争论不休。司马迁在《史记》
中将商鞅的严刑峻法归结为他的“天资刻薄”，这也成为后世评
价商鞅是“酷吏”的主要依据。即便国富民强，试问又有谁愿意
生活在那样的制度中呢？
但也有人认为，商鞅之法，实为战争时期的非常之法。当时 的秦国，民风强悍尚武，私斗滥刑，不知畏惧，欲使民畏法，轻 罪重罚是必要的手段。而为了让被剥夺利益的老氏族做出让步， 严刑峻法更是必不可少。
——《史记•李斯列传》 材料一对商鞅变法持何态度？如何 看待“民以殷盛”的说法？
“民以殷盛”是过分夸大的溢美之词；
但它说明变法确实促进了封建经济的发展。
材料二：（公元前338年）孝公死，惠王代 后。……人说惠王曰：“大臣太重者国危，左 右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法， 莫言大王之法，是商君反为主，大王更为臣也。 且夫商君固大王仇雠也，愿大王图之。”
——《战国策•秦策一》
材料二中的“人”代表什么阶级的利益？
说明了什么问题？
说明重大改革总会遇到阻力，要经过反 复斗争才能胜利。
知识拓展
数英雄论成败 古今谁能说明白
变法是使秦国富国强民的良药，也是商鞅给自 己酿的苦酒，他的悲剧充满了历史的宿命。
商鞅执掌秦政19年，才有了繁华富庶、气势如 虹的强秦；才有了始皇帝“续六世之余烈，振长策 而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合”的 统一大业；才有了历代王朝沿用的秦汉制度、霸道 王道并存的治国传统。而他死于自己制定的法律下，
巩固：最能体现商鞅变法性质的 措施是（ ）
A、改变了“刑不上大夫”的传 统
B、重农抑商，奖励耕织 C、废初“世卿世禄”制度 D、废井田，开阡陌，从根本D 上 确立了土地私有制
【重点优化】
2、商鞅变法是否成功？为什么？
结果、原因、影响。
1）顺应历史潮流。2）君主的支持。 3）符合秦国国情。 4）商鞅杰出的政治才干和铁血手腕。
如：奖励军功、禁止私斗
一、商鞅变法的历史作用；
2、对后世： 对中国历史发展起重要作用。 （如统一度量衡、推行县制、逐
步建立中央集权制。）
二、商鞅变法的历史局限；
1、轻视教化，轻罪重罚。
2、加重了对人民的剥削压迫。 如：按爵位等级占有田宅和奴隶、公
3、法律严苛，开容承易认造占成有暴奴政隶。的合法性。 4、改革不彻底。
3）商鞅作为地主阶级的局限性。
巩固：商鞅变法的措施激化阶 级矛盾的是（ ） ①连坐法的推行②轻罪重罚 ③户赋、劳役沉重 ④重农抑商
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ A
三、商鞅变法的结果；
——“商鞅虽死，秦法未败”；
思考：为什么商鞅被车裂而死， 其变法措施却依然保持下来？
变法触动了旧贵族的既得利益 秦孝公死后，商鞅失去了生存