筑工匠精神,成就出彩人生
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筑工匠精神,成就出彩人生
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
众所周知,改革开放三十多年来,我国已经发展成为全世界最大的制造业国家,是名副其实的“世界工厂”,全世界都在使用打着“MADE IN CHINA”标签的各种商品——大到高铁、汽车、轮船;小到袜子、毛巾、儿童玩具。
强大的制造业创造了中国长期高速发展的奇迹,这是值得我们骄傲的,但在这些繁荣景象的背后却又隐藏着很多危机。譬如,我们虽然是制造业大国,但我们并没有掌握很多核心技术,更多只能依靠代工和仿制,在全世界的分工体系中我们还是处在中低端,李克强总理之前还曾指出:虽然我们是制笔大国,但我们生产不出圆珠笔笔尖的圆珠……其实,这样的例子比比皆是——我们能制造汽车,但造不好汽车发动机;我们钢产量世界第一,但特种钢材还要依赖进口……
没有踏实钻研的工匠精神,掌握不了核心技术,我们只能做重复简单的劳动,赚取微薄的代工费,而我们的自主品牌也只能靠低价和山寨抢夺低端市场。
低附加值的制造工厂也大大消耗了我们国家的资源,严重破坏了我们的自然环境,从长远看这样的发展模式是难以为继的,要全面建成小康社会,要延续中国的发展奇迹,改变是迫在眉睫了。而在此时总理提出要发扬“工匠精神”,我想这也是从国家到个人都必须要做出的选择。
今天,我们国家正在向“中国智造”强力迈进,这个““智造”强调的是智慧,我们必须要补上“工匠精神”这一课,让它为中国腾飞,做出积极担当。人人都有了“工匠精神”,“中国智造”、中国品质,自然就能更上一层楼。
而说到“工匠精神”,我想主要是针对广大技术工人和劳动者而言的,我们
职业学校的学生就是未来的劳动者,从这个角度来说,“工匠精神”就是我们职校生要培养和具备的素养,在校期间我们就要学习“工匠精神”的内涵,主动树立做事一丝不苟、精益求精的意识和习惯。要具备“工匠精神”就要摒弃“差不多”思想,就要改变不求甚解的态度。落实到日常的学习和生活中,我想我们应该做到以下三点:一、我们应该热爱自己的专业,敬畏自己的职业,把她当作实现精彩人生和个人价值的途径,而不仅仅是谋生的手段;二、改掉浮躁和懒散的作风,专注于学习和技能训练,把每一次作业、每一次实操都当作在完成自己的作品,关注细节、精益求精;三、要理解“工匠精神”并不单纯指技能层面,不能简单的理解为就是要培养能工巧匠,“工匠精神”更主要的应该是修为、是素养,是与目前我们学校的德育要求并行不悖的,要求同学们具备“工匠精神”其实也就是要求大家先学会做人,因此同学们在校期间要潜心修性、培养德行,把“工匠精神”融入到我们的一言一行中。
同学们,我们要充满自信,只要我们德才兼备、技艺超群,在当下的时代我们一定会大展宏图、大有作为。
亲爱的同学们,请振奋起来,走出迷茫,走下网络,让我们学习“工匠精神”、发扬“工匠精神”,不断塑造和完善自我,成就出彩人生。