《教师口语》作业答案
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《教师口语》作业题一参考答案
一、填空题
1.北京语音北方话现代白话文著作
2.隔音符号
3.21
4.21
5.39 10 13 16
二、判断题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
××√√√×√√√×
三、选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D B D A C A C D A D
四、简论题
1.什么是语音?它具备哪些性质?
由人的发音器官发出的表达一定意义的声音。它具备物理性质、生理性质和社会性质。
2.什么是音节?
音节是自然的语音单位。在汉语中,一个音节写下来就是一个汉字。“我是中国人”五个音节写下来就是五个汉字。有极少的情况例外,“一下儿”这三个字是两个音节,“下儿”是一个音节,念“xiàr”。
3.声音的四要素是什么?语音的四要素在汉语中的具体体现是什么?
声音的四要素是:音高、音强、音长和音色。音高决定普通话的语调和声调;朗读时的轻声是音强造成的;音长可以表达不同的语气;音色能够区别不同的音素(元音和辅音)。
4.什么是声母?举例说明声母与辅音的关系。
音节中位于元音前头的部分。(或一个音节开头的辅音。)
声母和辅音不是一个概念,它们的关系:
分析的角度不同。辅音是从音素的角度分析的,声母是从音节结构的角度分析的。
概念大小不同。虽然声母由辅音充当,但有的辅音不作声母,只作韵尾。如:guang 中的韵尾ng。
5.舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音之中的“前、中、后”含义是什么?
是指舌尖所对应的发音部位的位置不同。舌尖前音是舌尖对上齿背,舌尖中音是舌尖对上齿龈,舌尖后音是舌尖对硬腭的前部。它们所处的发音部位“前、中、后”有所不同。
《教师口语》作业题二参考答案
一、填空题
1.拉丁字母
2.发音方法
3.清音
4.韵头韵腹韵尾
5.阴平、阳平、上声、去声
二、判断题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
××√×√×√√√×
三、选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C C B B C C
D C C B
四、简答题
1.为什么说“er、–i(前)、-i(后)”是特殊单韵母?
因为这三个韵母中,“er”是卷舌元音韵母,“-i(前)、-i(后)”是舌尖元音韵母,都不属于舌面元音韵母,因此叫特殊单韵母。
2.什么是“四呼”?普通话韵母在四呼中各有多少?
按韵母开头的元音口形分出来的类别,即:开口呼、齐齿呼、合口呼和撮口呼。
开口呼有15个;齐齿呼有9个;合口呼有10个;撮口呼有5个。
3.请你举例说明隔音符号的用法。
以ɑo e开头的零声母音节连结在其他音节后面,为了避免混淆音节界限,用隔音符号(’)隔开。
如:企鹅qǐ’é酷爱ku’ai 档案dàng’àn 西安xi’an
4.什么是复韵母?它的发音特点有哪些?有哪些类型?普通话中共有多少复韵母?
由复元音构成的韵母。
发音特点:
(1)从一个元音的发音状况快速向另一个元音的发音状况过渡,舌位的高低前后、
口腔的开闭、唇形的圆展,都是逐渐变动的,不是突变的、跳动的,中间应该有一串过渡音。
(2)气流不中断,中间没有明显的界限,发的音围绕一个中心形成一个整体。
类型:前响复韵母、中响复韵母和后响复韵母。
有13个复韵母。
5.什么是鼻韵母?它的发音特点有哪些?有哪些类型?普通话中共有多少鼻韵母?
由元音和鼻辅音韵尾构成的韵母。
发音特点:
元音同后面的鼻辅音不是生硬地拼合在一起,而是由元音的发音状态向鼻辅音过渡,鼻音色彩逐渐增强,最后,发音部位闭塞,形成鼻辅音。
鼻辅音韵尾发音时,除阻阶段不发音。
《教师口语》作业题三参考答案
一、填空题
1.韵腹
2.阳平去声去声
3.半上214 21 阳平
4.huār
5.yɑ呀
二、判断题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
√√×√×√××××
三、选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C B
D B C A C A C D
四、简答题
1.什么是音变?普通话音变主要包括哪些现象?
在连续的语流中,前后音节会互相影响,致使某些音节的音素或声调发生语音变化,这就是音变。
普通话中常见的音变现象有:轻声、儿化、变调、语气词“啊”的变读等。
2.什么是轻声?语流中的轻声是怎样形成的?
有些音节在词语或句子里,常常失去原有的声调,读成一种又轻又短的调子。这种又轻又短的调子,叫做轻声。
轻声在物理属性上的主要表现是:音长变短,音强变弱。音高上的表现是:受前一个字声调的影响而变得不固定。有的轻声还可以影响字音的声母和韵母,引起音色的变化。
3.汉语拼音方案为什么能用一个字母“i”代表三个音素?
字母“i”代表舌面单元音i,舌尖前元音-i(前),舌尖后元音–i(后),是因为这三个元音出现的条件各不相同,舌尖前元音-i(前)只出现在z、c、s的后面,舌尖后元音–i(后)只出现在zh、ch、sh的后面,其他情况下出现的是舌面单元音i,不会产
生混淆。
《教师口语》作业题四参考答案
一、填空题
1.字调
2.iu、ui、un
3.变调;轻声;儿化;语气词“啊”的音变
4.韵腹韵尾
二、判断题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
√×××√×√×√√
三、选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C D C C D B B A D B
四、简答题
1.什么是朗读?
朗读是把书面语言转化为发音规范的有声语言的再创作活动。
2.朗读技巧有哪些?
停连、重音、语气和节奏。
3.什么是停顿?
停顿就是说话或朗读时,段落之间,语句中间、后头出现的间歇。
4.什么是重音?它有哪些类型?
重音是指有声语言中说得或读得较重的音节。
重音的类型:语法重音、强调重音、感情重音
5.什么是句调?朗读或说话中的句调主要有哪些情况?
句调是指话语中音高抑扬升降的变化。(或:指整句话的音高升降的变化。)句调的类型:升调、降调、平调和曲调。