年度考核个人工作总结小学语文教师5篇

年度考核个人工作总结小学语文教师5篇

篇1

光阴似箭，一年来的工作已经结束，回首一年来的工作，我能够认真学习党的重要思想，贯彻落实科学发展观，服从领导，团结同事，相互协调，尽快适应新的工作岗位，较好的完成了各项工作任务。

一、在政治思想方面

认真学习党的教育方针，以及相关的法律法规，努力提高自己的政治理论水平。在思想上严格要求自己，热爱党的教育事业，处处以高标准要求自己，积极参与到学校政治学习活动中，定期撰写思想汇报。

二、在教学工作方面

在教学工作中，我始终贯彻“以学生为主体”的教学理念，热爱学生，关心学生。特别注重对学生的个别辅导，耐心解答学生提出的各种问题。在传授知识的同时，注重培养学生的学习兴趣和求知欲。注重学生德育的培养，结合语文教学，培养学生的团结合作精神和爱国主义精神。

本年度，我主要担任了六年级语文教学工作。在工作中，我积极向其他有经验的教师请教，认真阅读相关教育教学资料，深入钻研教材，精心设计教学环节，认真做好学生的辅导工作，力求让每一个学生都能有所进步。经过一年的努力，学生的成绩有了明显的进步。

三、在学校工作方面

在学校工作中，我始终以大局为重，尽心尽力地完成学校交给的各项任务。在宣传工作方面，我积极向媒体投稿，及时报道学校的重大活动和新闻。在学校的文艺活动中，我积极组织并参与节目的策划和表演，为学校的文艺活动贡献自己的一份力量。在学校体育工作中，我认真组织学校的体育课堂教学和课余训练工作，为学校的体育事业发展贡献自己的一份力量。

四、在学习和个人成长方面

在学习的过程中，我注重学以致用，把学到的知识和方法运用到实际工作中去。同时，我还积极阅读相关书籍和资料，不断拓宽自己的知识面。在个人成长方面，我注重锻炼自己的教学基本功和业务能力。在课堂教学中，我注重培养自己的语言表达能力和板书设计能力。在课余时间，我积极向其他老师请教和学习他们的教学方法和经验。通过学习和实践，我的教学水平和业务能力有了明显的提高。

总之，过去的一年里，我在工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足和需要改进的地方。在今后的工作中，我将继续努力学习和工作，为学校的发展贡献自己的一份力量。同时，我也希望学校能够给予我更多的支持和帮助，让我能够更好地开展工作。

篇2

一、教学工作的总结

本年度，我担任小学语文教师职务，在完成教育教学任务的过程中，始终坚持以学生为中心，积极创新教学方法，注重培养学生的语文素养和综合能力。

1. 教学计划的制定与实施

年初，根据学校的教学大纲和小学语文课程标准，我制定了详细的教学计划。教学中注重知识结构的搭建和学生的学习能力分析，根据学生实际掌握情况不断调整教学进度。在教学实施过程中，既重视基础知识的巩固，又注重拓展知识的引入，力求使课堂教学内容丰富、有趣。

2. 教学方法的创新与应用 我始终致力于教学方法的创新和探索。在阅读教学中，注重引导学生的个性化阅读和批判性思维，激发学生的探究欲望和创新精神。在写作教学中，通过组织多样化的写作活动，提高学生的写作兴趣和写作能力。同时，我还运用多媒体教学资源，丰富教学手段，提高课堂教学效果。

3. 学生语文综合素养的提升

在语文教学中，我注重培养学生的语文素养和综合能力。通过组织课外阅读、朗诵比赛、写作比赛等活动，提高学生的阅读、写作、口语表达和文学鉴赏能力。同时，我还关注学生的情感教育、品德教育和审美情趣的培养，注重对学生价值观的引导。

二、科研与进修工作

本年度，我积极参与学校组织的教研活动，与同事们共同探讨教育教学问题，共同提高教学水平。我还认真阅读教育教学理论书籍和期刊杂志，不断充实自己的专业知识。

1. 科研项目的参与与实施

我参与了学校的教研项目，与同事们共同研究小学语文教学中的问题。通过实地调研、案例分析等方法，取得了一定的研究成果，并撰写了教研论文。这些成果不仅提高了我的专业素养，也为小学语文教学的发展做出了贡献。

2. 进修学习与自我提升 本年度，我参加了省级和市级的语文教师培训，学习了先进的教学理念和教学方法。我还通过网络学习平台，自主学习了小学语文课程与教学论、教育心理学等课程，提高了自己的教育教学水平。

三、德育工作与学生管理

在德育工作中，我始终以学生为中心，关注学生的心理健康和道德发展。通过组织主题班会、德育实践活动等形式，培养学生的道德品质和社会责任感。同时，我还注重与家长沟通合作，共同关注学生的成长。在学生管理上，我遵循因材施教的原则，关注学生的个体差异，为学生提供个性化的指导和帮助。

四、存在问题及改进措施

虽然本年度我在小学语文教育教学中取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。比如教学方法还需要不断更新和完善、科研能力还有待提高等。针对这些问题和不足，我将进一步学习先进的教学理念和方法，加强科研能力的培养和提高教学水平。同时加强与同事的交流与合作共同推进小学语文教学的进步和发展。总之我将继续努力提高自己的教育教学水平为学生的成长和发展做出更大的贡献。 篇3

光阴似箭，日月如梭。一年来，我在小学语文教学领域中不断摸索，不断钻研，不断总结，取得了一定的成绩。以下是我这一年来的工作总结。

一、政治思想方面

我认真贯彻党的教育方针，热爱教育事业，关心爱护学生，坚持德育为先，教书育人。在工作中，我严格遵守学校的各项规章制度，按时上下班，从不迟到早退。我深知，良好的师德师风是教师职业道德的核心。因此，我时刻提醒自己要为人师表，以身作则，注重言传身教，以自己的言行举止去感染学生。

二、教学科研方面

（一）教学工作

1. 备课。我认真钻研教材，熟悉课程标准，精心设计教案。在备课过程中，我充分考虑学生的实际情况，做到因材施教，努力使每一个学生都能在课堂上得到发展。

2. 上课。我注重课堂氛围的营造，注重学生主体作用的发挥，注重学生能力的培养。在课堂中，我注重学生的启发与思考，鼓励学生大胆提问，积极参与课堂讨论，以培养学生的创新思维和实践能力。 3. 作业批改与辅导。我认真批改学生的作业，及时纠正学生的错误。在批改过程中，我发现学生的问题及时进行辅导，帮助学生解决学习困难。同时，我注重学生的个体差异，针对不同层次的学生进行因材施教。

（二）科研工作

1. 课题研究。我积极参与课题研究，认真阅读相关书籍和文献资料，收集整理研究数据和资料。在课题研究过程中，我注重理论与实践相结合，注重课题的实用性和创新性。通过课题研究，我不仅提高了自己的科研能力，还为学校的教育教学提供了有益的参考。

2. 论文撰写。我认真撰写教育科研论文，不断总结自己的教育教学经验。论文内容涉及教育教学理论、教学方法、学生评价等方面。通过论文撰写，我不仅提高了自己的理论水平，还为学校的教育教学提供了有益的指导。

三、工作成绩方面

1. 教学质量稳步提升。通过一年的努力，我的教学质量得到了稳步提升。我所任教班级的学生在语文学科上取得了优异的成绩，合格率、优秀率均达到了学校的要求。

2. 学生评价满意度高。我注重学生的个体差异，关注学生的全面发展。在课堂教学中，我注重学生的启发与思考，鼓励学生大胆提问、积极参与课堂讨论。通过一年的努力，学生对我的课堂教学满意度较高，评价较好。

3. 科研成果显著。我积极参与课题研究，认真撰写教育科研论文。通过一年的努力，我取得了较为显著的科研成果。我的论文在省级刊物上发表，并获得了一定的荣誉。同时，我的课题研究也取得了较为突出的成果，为学校的教育教学提供了有益的参考。

四、存在不足与努力方向

虽然我在一年来的工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足。例如，我在课堂教学方面还需进一步创新教学方法和手段；在科研方面还需进一步加强理论学习和实践探索等等。

针对这些不足我认为在新的一年里可以从以下几个方面进行努力：

1. 加强学习不断提高自身素质。我要继续加强学习不断提高自己的教育理论水平和业务能力。我将认真学习先进的教育理念和方法并将其运用到自己的实际工作中去提高自己的教学质量和效果。

2. 注重创新不断改进教学方法和手段。我将继续探索适合学生实际的教学方法手段注重学生的个体差异关注学生的全面发展以提高学生的学习兴趣和积极性为培养学生的创新思维和实践能力打下基础。 3. 加强科研为教育教学提供有力支撑我将继续加强科研工作注重理论与实践的结合注重课题的实用性和创新性为学校的教育教学提供更有力的支撑和保障。

总之在过去的一年里我在小学语文教学领域中不断摸索不断钻研不断总结取得了一定的成绩但也存在一些不足需要我在今后的工作中继续努力不断提高和完善自己以更好地为学生服务为社会培养更多优秀的人才！

篇4

光阴似箭，日月如梭。一年来，我本着对职业负责、对同事负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。看着学生们一天天进步，学习成绩一天天提高，我内心感到非常充实和快乐。以下是我这一年的工作总结。

一、师德方面

我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，有事主动请假。在工作中，我积极、主动、勤奋，尽自己最大的努力去完成自己的教学工作任务。此外，我还热爱参加学校组织的各项活动，如拔河比赛、踢毽比赛等，不仅锻炼了身体，还培养了团队协作精神。 二、教学方面

1. 备课方面

认真钻研教材，反复阅读教材，熟悉教材内容，查阅相关资料，不断扩展自己的知识面，为教学提供更为广阔的视野。同时，根据学生实际，注重因材施教，认真设计每一道练习题，力求做到由浅入深。在备课时，我特别注重教学环节的设计，力求做到自然、流畅、生动、形象。

2. 上课方面

在课堂上，我注重培养学生的思维能力、表达能力和动手操作能力。我努力营造民主、和谐的教学氛围，让学生在轻松愉快的环境中学习。同时，我注意激发学生的学习兴趣，采用多种教学方法激发学生的学习兴趣。比如讲故事、做游戏等，让学生在玩中学、学中玩。此外，我还注重培养学生的创新意识和实践能力，鼓励学生大胆思考、大胆发言、大胆实践。

3. 课后辅导方面

课后辅导是提高学生成绩的重要环节。在课后辅导中，我注重因材施教、因人施教。针对不同学生的特点，采用不同的辅导方法。对于成绩优秀的学生，我注重培养他们的自学能力和独立解决问题的能力；对于成绩较差的学生，我注重培养他们的基础知识和基本技能。同时，我还注重培养他们的学习兴趣和学习积极性，让他们感受到学习的乐趣。

三、班主任工作方面

作为班主任，我注重培养学生的集体荣誉感和责任感。我鼓励学生在集体活动中积极表现自己，为集体争光添彩。同时，我还注重培养学生的自主管理能力，让每个学生都能参与到班级的管理中来，培养学生的主人翁意识。此外，我还注重与学生家长的联系和沟通，及时了解学生在家的情况和表现，与家长共同关注学生的成长和发展。

四、个人成长方面

在工作的同时，我也不忘提升自己的业务水平和文化素养。我积极参加学校组织的各项培训和学习活动，不断充实自己、提高自己。此外，我还注重阅读和教育书籍，不断吸收新的教育理念和方法，以更好地适应教育事业的快速发展。

总之，我在这一年的工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足。在今后的工作中，我将继续努力，不断学习和提高自己的业务水平和工作能力，以更好地为学生服务、为教育事业贡献自己的力量！