《三峡》同步练习及参考答案

1 八年级上学期语文第10课《三峡》同步练习

一、基础知识

1．下列加点字的注音无误的一项是（ ）

A．至于夏水襄．(xiāng)陵，沿溯．(shù)阻绝。 B．春冬之时，则素湍．(tuán)绿潭，回清倒．(dào)影。

C．绝．(yǎn)多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱．(shù)其间。 D．常有高猿长啸．(xiào)，属．(shǔ)引凄异，空谷传响。

2．下列句子中，划线词的含义解释正确的一项是（ ）

A．略无阙处（略微没有） 绝巘多生怪柏（山峰）

B．至于夏水襄陵（冲上、漫上） 不以疾也（疾病）

C．不见曦月（日光，这里指太阳） 属引凄异（连接）

D．虽乘奔御风（这里指飞奔的马） 或王命急宣（或者）

3．下列句中加点词没有活用的一项是（ ）

A．虽乘奔．御风，不以疾也 B．愿为市．鞍马

C．每至晴初霜．旦 D．空谷传响，哀．转久绝

4．下列语句中，朗读节奏划分不正确的一项是（ ）

A．至于/夏水襄陵 B．绝嫩/多生怪柏

C．虽/乘奔御风 D．常有高/猿长啸

5．以下四个选项，是小文同学在传统文化论坛中整理的知识点，请你选出他整理错误的一项（ ）

A．《三峡》选自《水经注校证》，作者郦道元，北魏著名的地理学家。

B．古人用“阴”“阳”表示方位。山的南面和江河的北面叫“阴”，山的北面和江河的南面叫“阳”。

C．张择端的《清明上河图》是北宋风俗画中最具代表性的一幅。

D．人们常用唐诗、宋词、元曲、明清小说来概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式。

6．下列对《三峡》一文赏析有误的一项是（ ）

A．“空谷传响，哀转久绝”给人一种婉转悦耳、余音绕梁的感觉。

B．文章使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸。

C．文章不仅运用正面描写直接描绘三峡的景物，还写到“渔者歌曰”的内容，从侧面渲染了秋天萧瑟肃杀的气氛。

第11课 三峡

1．下列加点字注音全都正确的一项是（ ）

A．曦月（xī） 飞漱（sù） 隐天蔽日（bì）

B．沿溯（sù） 阙处（quē） 重岩叠嶂（zhànɡ）

C．属引（shǔ） 绝 （yǎn） 素湍绿潭（tuān）

D．御风（yù） 襄陵（xiānɡ） 哀转久绝（zhuàn）

【答案】B

【详解】本题考查字音辨析。

A.飞漱（sù）——shù；

C.属引（shǔ）——zhǔ；

D.哀转久绝（zhuàn）——zhuǎn；

故选B。

2．下列各组句子中，划线词意思相同的一项是（ ）

A．是日更定矣/湖中焉得更有此人

B．湖中人鸟声俱绝/绝 多生怪柏

C．湖中焉得更有此人/可远观而不可亵玩焉

D．及下船/及鲁肃过寻阳

【答案】D

【详解】本题考查文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。

A.名词，时间单位/副词，还； B.动词，消失/形容词，极高的；

C.疑问代词，哪里/句末语气词，表示强调或感叹；

D.相同。动词，等到；

故选D。

3．下列加点字的解释不正确一项是（ ）

A．略无阙处（同“缺”，空隙、缺口）；素湍绿潭（急流）。

B．飞漱其间（冲荡）；自非亭午夜分，不见曦月（正午）。

C．夏水襄陵（冲上、漫上）；清荣峻茂（茂盛）。

D．沿溯阻绝（逆流而上）；回清倒影（回旋）。

【答案】B

【详解】本题考查文言词语的意思。

B．有误。句意：如果不是正午或午夜，就看不见太阳或月亮。“曦”是日光，这里指太阳；

故选B。

阅读下面的文字，完成各题。

《三峡》

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝

多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

《三峡》同步课后练习及答案

郦道元

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，那么素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!” (选自郦道元《三峡》)

1.选出以下句子中加点词解释正确的一项( )

A沿溯阻绝(顺流而下) B乘奔御风(奔驰)

C夏水襄陵(河岸) D属引凄异(连续)

2.下面是“素湍绿潭，回清倒影”一句的翻译，请选出正确的一项( )

A白色的急流，碧绿的潭水，盘旋着清波，倒映出各种景物的影子。

B向来碧绿的潭水里，清楚的倒映出各种景物的影子。

C平静的河流，碧绿的潭水，都清楚的倒映出各种景物的影子。

D平时碧绿的潭水里，盘旋着清波，倒映着影子。

3.选出最能概括本文段内容的一项( )

A描绘了三峡夏季水流之急。 B描绘了三峡四季的美丽风光。

C描绘了三峡春冬之时的美丽风光。 D描绘了打鱼人的悲惨生活。

参考答案：1.D 2.A 3.B (二)

1.解释下面加点的字。

①虽乘奔御风不以疾也( ) ②属引凄异( )

2.选出加点词词义相同的一项( )

A或：或王命急宣 或以钱币乞之 B林：青林翠竹 林寒涧肃

C绝：哀转久绝 沿溯阻绝 D素：素湍绿潭 可以调素琴

3.请分别概括三峡四个季节的特点。

①夏季：

②春冬：

③秋季：

4.填写出描写三峡形势的语句。

①表达三峡长的语句是：

②表达三峡险的语句是：

③表达三峡窄的语句是：

④表现山河秀丽的语句是：

5.文中的“良多趣味”指的是什么?

人教统编版八年级上学期语文第10课《三峡》同步练习

一、基础知识积累与运用（共10题；共26分）

1.选出词义相同的一项（ ）

A. 或：或王命急宣 或以钱币乞之 B. 林：青林翠竹 林寒涧肃

C. 绝：哀转久绝 沿溯阻绝 D. 素：素湍绿潭 以调素琴

2.下列句子中“之”与“春冬之时”中的“之”用法和意思相同的一项是（ ）。

A. 之至市，而忘操之 B. 故时有物外之趣 C. 是吾剑之所从坠 D. 鞭数十，驱之别院

3.下列语句朗读节奏停顿不正确的一项是（ ）

A. 至于/夏水襄陵 B. 绝巘/多生怪柏 C. 虽/乘奔御风 D. 常有高/猿长啸

4.读课文《三峡》，体现三峡山河秀丽的句子（ ）

A. 两岸连山，略无阙处。 B. 三峡七百里

C. 素湍绿潭，回清倒影 D. 重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

5.读课文《三峡》，最能表现三峡秋季特点的句子（ ）

A. 巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。 B. 素湍绿潭，回清倒影。

C. 每至晴初霜旦，林寒涧肃。 D. 绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。

6.读课文《三峡》，下列各句翻译错误的是（ ）

A. “至于夏水襄陵，沿溯阻绝。”至于夏天江水漫上丘陵的时候，下行和上行的航路都被阻绝了。