九年级人教版思想品德第四单元复习导学案
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第九课第十课单元复习
第四单元 满怀希望 迎接明天
复习内容：第9课和第10课
复习方法：总结归纳、小组整理研讨、练习法。
一、基础知识整理
（一）实现我们的共同理想
1、我们的最高理想： 。现阶段我国各族人民的共同理想是：把我
国建设成 的社会主义现代化国家。
2、共同理想和最高理想的关系：。
3、我们现在达到的小康是 的小康。
5、你心目中的小康是怎样的？
6、构建社会主义和谐社会
特征：
原因：实现社会和谐、建设美好社会，是人类孜孜以求的社会理想；是我们党以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表“重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，从中国特设社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发的重大战略任务。
要求：我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是 、公平正义、诚信友爱、充满活力、 、 和谐相处的社会。
方法：构建社会主义和谐社会，是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务，需要付出长期艰苦的努力。和谐社会，人人共享；促进和谐，人人有责。
7、艰苦奋斗，开拓创新
（1）艰苦奋斗自古以来是我们民族精神的重要内容,在革命战争年代，得到了充分的体现（井冈山精神、长征精神、延安精神等），在社会主义现代化建设的新时期应继续发扬光大。
（2）在新时期为什么更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神？
因为艰苦奋斗集中表现为创业精神，创业实践需要创业精神的支持和鼓舞。人类社会的一切文明成果，无一不是艰苦创业的结晶。艰苦创业精神不是某个时代特有的精神，而是与人类社会发展同在的。艰苦创业，在不同的时代有不同的内容。在新时期推进现代化建设，更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神。
（二）选择希望人生 学习好资料
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1、正确对待理想与现实
含义：理想是我们在 、未来职业、 甚至家庭生活方面追求的目标，代表着我们对 的一种盼望，反映了我们对 的积极态度。
作用：（1）理想总是指向未来，表现为 ，对人的行为有导向、 和 作用。
（2）理想激励着我们不断超越自己，让我们充满了实现自身价值的喜悦，使我们的生活充满幸福。
怎样实现理想：需要对人生作出规划。规划要尽可能长远，尽可能具体。实现理想，需要脚踏实地，全力以赴；需要不断增强自身能力，提高自身素质；需要不屈不挠、坚持不懈。
2、理智面对学习压力
我们当前的主要任务是学习，学习生活中总会有压力存在，感受到压力是正常的。
积极影响：适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现得更积极。
消极影响：过度的学习压力则会使焦虑不断增加，影响学习效率和已有水平的正常发挥。
为什么学习需要适度压力？学习没有压力，可能会使我们举得学习非常轻松，也有可能使我们失去动力，止步不前。因此学习需要适度的压力，我们需要在现有的基础上给自己提出更高的要求，自觉适度加压，增强学习动力。
缓解学习压力的有效方法：明确学习的意义，培养学习的兴趣。
导致考试焦虑的因素：考试很重要；难度过大；他人、自己的过高要求超过了个人的实际能力；仅以考试的成绩来判断个人的价值等。
如何从容面对考试？树立正确的考试观念；要实事求是地调整自我期望；要增强自身实力。
为什么要慎重选择人生道路？
不同的选择，可能会决定我们不同的人生道路。因此，我们要认真对待人生旅途中出现的岔路口，慎重地进行选择。
终身学习的原因是什么？终身学习是社会发展的必然要求；终身学习是个人可持续发展的要求。
如何养成终身学习的习惯？
终身学习要求我们珍惜在学校学习的机会；终身学习，成就自己美好的未来，我们要确立终身学习的观念，养成主动学习、持续学习的习惯。
21世纪对我们的素质提出了哪些更高更新的要求：
创新精神。创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。 学习好资料
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团队精神。社会发展需要个人的智慧，同时更好需要发挥团队的力量。
终身学习。终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求。
简答题
1、现阶段，我国人民的共同理想是什么？
2、我们的最高理想是什么？
3、我国现阶段达到的小康是怎样的？
4、建设社会主义和谐社会必须遵循哪些要求？
5、党和政府为建设社会主义和谐社会应该如何去做？
6、为构建和谐社会我们青少年应该怎么做？
7、在新时期，为什么需要大力倡导和发扬艰苦创业的精神？
6、青少年应该如何发扬艰苦奋斗的精神？
7、我们应该如何养成终身学习的习惯？
8、我们青少年如何培养创新？
课后反思：
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