人教版《道德与法治》七年级上册：1.2少年有梦课时练习
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人教版《道德与法治》七年级上册：1.2少年有梦课时练习
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．实现梦想需要付出努力，但付出努力就一定能实现梦想吗？关于“梦想与现实”的几种观点，不正确的是（ ）
A．从小努力，经过长时间的奋斗，梦想才能实现
B．梦想和现实是平行线，永远无法相交
C．梦想即使实现不了，也能指引我们前进的方向
D．经过努力，总有一个梦想会在现实中开花
2．人活在世上，就如同在大海上航行，失去了航标，船就会迷失方向。这说明
A．人生需要梦想
B．人要有社会责任感
C．人要有高尚的道德情操
D．人要有良好的心理品质
3．你有梦，我有梦，他有梦。每个人的心中都有自己的梦想，这些梦想（ ）
①代表我们对生命的一种盼望
②是我们在学业成就，未来职业、道德人格等方面追求的目标
③反映我们积极的人生态度
④与中国梦密不可分
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
4．当我们的梦想由于自身条件不足以及外在困难而无法实现时，我们应该（ ）
A．放弃自己的梦想 B．接受现实，把现实生活作为自己心中的梦想
C．坚持不懈，继续坚持梦想 D．现实经常会把梦想打败，我们要经常换梦想
5．有一名七年级老师问同学们：“你们有什么梦想?”他们班的同学众说纷纭、各抒己见。下列梦想中你认为合理的是（ ）
①小张说我的梦想是成为科学家 ②小李说我的梦想是成为一名教师
③小王说我的梦想是成为一名乒乓球国手 ④小玲说我的梦想是吃喝玩乐、坐享其成
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
6．对于生活我们充满了梦想，充满了渴望。编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，下面有关梦想的名言正确的是（ ）
①心中有梦想就要一如既往，不能遇到困难说放就放。千锤百炼才能够磨练出好钢，饱经风霜才能更强。——雷锋
②受到创伤千万不要沮丧，要继续挺起胸膛。百折不挠才会有荣光，坚持到底就能实现梦想。——屠呦呦
③梦是心灵的思想，是我们的秘密真情。一一杜鲁门·卡波特
④思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。——苏霍姆林斯基
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
二、辨析题
7．今天，七年级二班开展了以“梦想与现实”为主题的班会课，同学们各抒己见，小明认为：“梦想与现实是两条平行线，永远无法相交”。小李认为“明确的目标就像罗盘，指引着我们前进的方向，只要我们从小努力，经过长时间的奋斗，梦想是可以实现的。”
请你辨析两名同学的观点，并说明理由。
三、简答题
8．2021年3月5日上午9时，第十二届全国人民代表大会第四次会议在人民大会堂开幕，听取国务院总理李克强作政府工作报告。“过去一年……全国各族人民以坚定的信心和非凡的勇气，攻坚克难，开拓进取，经济社会发展稳中有进、稳中有好，改革开放和社会主义现代化建设取得新的重大成就。”“奋斗才能赢得未来。让我们为建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的贡献！”
（1）青少年是祖国的希望，你们打算怎样做？
（2）相信你也有自己的人生梦想，请为自己的梦想写一句励志语。
参考答案
1．B
【详解】
此题是一道逆向型选择题，要求选出说法错误的一项。题目要求说明梦想与现实的关系。根据所学知识，梦想总是和现实有一定距离，但是因为有了梦想，我们才能不断进步和发展。努力是梦想与现实之间的桥梁。ACD的说法都是正确的，但不符合题目要求，应排除。B的说法错误，不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力是梦想与现实之间的桥梁。此项符合题目要求，应入选。故该题选B。
2．A
【详解】
此题旨在考查学生运用所学知识概括说明问题的能力。材料中的这句话说明了理想对人生具有指引作用，即人生需要理想。A的说法正确且符合题意，应入选。BCD的说法都是正确的，但材料没有体现人要有责任感、要有高尚的道德情操、要有良好的心理品质这三个观点。这三项应排除，故该题选A。
3．D
【解析】
【详解】
此题旨在考查学生对基础知识的掌握情况。根据所学知识，①②③④分别说明了梦想的含义、少年梦与中国梦的关系，说法都是正确的，且符合题意，都应入选。故该题选D。
4．C
【解析】
【详解】
此题旨在考查学生对基础知识的掌握情况。根据所学知识，当我们的梦想遇到外在的困难时，应坚持不懈，继续坚持梦想。C的说法正确且符合题意，应入选。ABD的说法都是错误的，不利于实现梦想。这三项应排除，故该题选C。
5．A
【解析】
【详解】
此题旨在考查学生运用所学知识分析说明问题的能力。根据所学知识，梦想代表我们对生命的一种盼望，反映我们积极的人生态度。是我们在学业成就，未来职业、道德人格等方面追求的目标。①②③中同学的梦想是合理的，符合题意，应入选。④中小玲的梦想是吃喝玩乐，这种梦想是不合理的，不符合题意，应排除。故该题选A。
6．D
【解析】
【详解】
此题旨在考查学生情感态度和价值观目标的落实情况。题目要求选出关于梦想的正确名言，①②③④中的名言分别说明了怎样实现梦想、梦想的重要性，都符合题意，都应入选。故该题选D。
7．①理想和现实既有区别，又相互联系。
②理想向目标进取的立足点和出发点。
③理想和现实是统一的。现实是理想的基础，通过积极的实践，理想可以转化为现实。
④理想实现的过程就是改变现实的过程。
【解析】
【详解】
此题旨在考查学生综合运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度中等。材料中小明同学的观点是关于梦想与现实的关系，说法是错误的。我们可以根据所学知识，运用理想与现实的关系的知识进行说明。小李同学认为要实现梦想，就必须努力，这个观点是正确的。我们可以运用怎样实现理想的知识进行说明。只要学生判断正确，并运用所学知识进行说明即可。
【点睛】
辨析题，顾名思义就是辨别分析，即先判断观点的正误，再运用所学知识说明正或误的原因。如果观点是错误的，还需要说明正确做法是什么。
8．（1）发扬艰苦奋斗、艰苦创业精神，积极参与经济、政治、文化、社会和生态文明建设，投身改革开放伟大实践；努力学习科学文化知识，立志成才，报效祖国，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗；增强法制观念，做遵纪守法的好公民热心公益，服务社会；增强环保意识，落实环保行动等。
（2）少壮不努力，老大徒伤悲；莫等闲，白了少年头，空悲切等
【解析】
【详解】
（1）此问旨在考查学生情感态度和价值观目标的落实情况，具有很强的开放性，难度一般。解答此类问题，一般要从思想意识和实际行动两个角度组织答案。从思想意识的角度看，青少年是祖国的希望，就要树立远大理想，培养艰苦奋斗的精神，增强法律意识和道德观念；从实际行动的角度看，青少年要努力学习科学文化知识，自觉投身社会实践，积极参加社会公益活动等。只要学生回答的言之有理即可。
（2）此问旨在考查学生情感态度和价值观目标的落实情况、语言组织能力，具有很强的开放性，难度一般。回答此问时，学生可以写古诗句，也可以写名人名言，还可以自拟，只要学生能写出一句激励自己上进的话即可。如：少壮不努力，老大徒伤悲；莫等闲，白了少年头，空悲切等。
