全国中小学信息技术创新与实践大赛

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一、参赛范围

1.参赛组别：小学组、初中组、高中组（含中专、职高）。

2.参赛人数：2人/队伍。

3.指导教师：1人（可空缺）。

4.每人限参加1个赛项、1支队伍。

组别确定：以地方教育行政主管部门（教委、教育厅、教育局）

认定的选手所属学段为准。 二、竞赛主题

智慧物流。 三、竞赛流程

1.报名：参赛选手在规定时间内登录NOC大赛官网

进行报名，报名成功的选手具备参赛资格。

2.选拔赛：依据全国组委会规定的方式，组织参赛选手在规定的

时间内进行比赛，产生晋级全国决赛的选手。

3.全国决赛：入围选手现场确定一、二、三等奖。 四、竞赛环境

（一）编程系统：能够完成竞赛的编程软件。

（二）编程电脑：参赛选手自带竞赛用笔记本电脑，并保证比赛

时笔记本电脑电量充足（可自备移动充电设备）。

（三）禁带设备：U盘、手机、对讲机等。

- 2 - （四）竞赛场地

示意图

1.场地尺寸为长240cm×宽220cm，材质为PU布或喷绘布。

2.黑色轨迹线宽度约为2.5cm。

3.基地尺寸为长35cm×宽35cm。 五、竞赛器材

1.每支队伍1台机器人。

2.机器人在基地内的垂直投影不得超过长35cm×宽35cm，高度

不得超过35cm，从基地出发后结构可以自行伸展。

3.现场编程开始前，机器人控制器内不得有任何程序。

4.机器人限使用一个控制器且单次比赛中不得更换控制器，控制

器RJ11传感器接口不超过6路。

5.机器人使用电机（含舵机）数量不超过10个，驱动轮直径6

±0.2cm。

6.机器人使用的传感器种类、数量不限。

- 3 - 7.机器人除控制器、执行器、传感器、车轮部件外，机身以金属

结构为主，金属结构（螺丝除外）的基本设计尺寸为10mm。

8.机器人电池电压不得高于9V。 六、竞赛任务

（一）任务概述

机器人从基地出发，自主完成包装、运输快递、通过收费站、仓

储分拣、快递派送、快递收取任务后静止。

现代社会国家在大力的推行少儿编程，很多孩子都在学习少儿编程，为了更好的促进少儿编程的推广以及普及，很多国家都设置了非常多的少儿编程比赛，这些比赛含金量高，对孩子升学有好处。

孩子学习少儿编程可以参加这些竞赛，为考试升学加分!

下面将会根据孩子所学的编程语言来列举孩子可以参加的竞赛：

一、Scratch编程可参加的比赛

1、全国中小学生电脑制作大赛

电脑制作大赛不能完全说是编程比赛，更多讲究艺术与科技结合。

评选项目要求学生使用计算机设计电子报、网页设计、Flash动画，APP制作等各式参赛作品。孩子可以用 Scratch制作小游戏、小动画来参赛。

升学帮助：小升初时编程特长被多所知名学校认可，中考时校内保送推荐排名有加分，高考时可获部分高校自主招生名额。

2、全国青少年创意编程与智能设计大赛

大赛设创意编程和智能设计两项比赛。创意编程比赛及智能设计比赛初评均以线上形式完成，创意编程比赛注重的是学生们对编程语言的运用能力。

孩子可以使用 Scratch进行作品创作，并将作品上传至比赛平台。

升学帮助：小升初时编程特长被多所知名学校认可，中考时校内保送推荐排名有加分。

3、中国儿童青少年威盛中国芯计算机表演赛

为了贯彻“计算机的普及要从娃娃做起”的指示精神，在老一辈无产阶级革命家的关怀倡导下，锻炼和提高儿童青少年多媒体制作软件的使用能力，鼓励选手通过先进的多媒体手段结合学习与实践活动，观察生活，表达思想，培养选手创新创作能力。孩子可以用 Scratch制作小游戏、小动画来参赛。

4、谷歌全国中小学生计算思维编程挑战赛

通过可视化编程平台，鼓励青少年在动手实践的过程中，不断培养和锻炼计算思维能力，把创新的点子动手实现。

二、C++编程可参加的比赛

C ++ 是世界上速度很快的编程语言，也是接近机器人科学家心目中“标准语言”的编程语言。

1、全国青少年信息学奥林匹克竞赛(NOI)

NOI 是目前国内含金量高的比赛，获奖者往往是名校热抢的香饽饽。许多这个比赛的获奖者最终选择国外深造。

- 1 - AI创想家 一、参赛范围 1.参赛组别：小学高年级组（4-6年级）、初中组、高中组（含中专、职高）。 2.参赛人数：1人。 3.指导教师：1人（可空缺）。 4.每人限参加1个赛项。 组别确定：以地方教育行政主管部门（教委、教育厅、教育局）认定的选手所属学段为准。 二、竞赛环境 1.竞赛平台：参赛选手使用官方竞赛平台进行比赛。 2.网络环境：在能满足竞赛需求的联网环境下进行。 3.浏览器：谷歌浏览器 Chrome80及以上。 4.编程电脑：参赛选手自备竞赛用笔记本电脑，并保证比赛时笔记本电脑电量充足（可自备移动充电设备），Windows7系统及以上或苹果系统13及以上。 5.禁带设备：U盘、手机、平板电脑、对讲机等。 三、竞赛流程 1.报名：参赛选手在规定时间内登录NOC大赛官网进行报名，报名成功的选手具备参赛资格。 2.选拔赛：依据全国组委会规定的方式，组织参赛选手在规定的

- 2 - 时间内进行比赛，产生晋级全国决赛的选手。 3.全国决赛：入围选手现场确定一、二、三等奖。 四、竞赛内容 （一）选拔赛 1.小学高年级组-迷宫寻宝 （1）概述：参赛选手在规定的时间内登录竞赛平台，通过在线编写、执行及提交程序完成迷宫寻宝闯关，完成每个关卡的规定任务（细则见竞赛平台）后即可进入下一关，共计5关。 （2）编程语言：Python语言。 （3）迷宫地图：每个关卡的地图由不同数量的可通行地块和障碍物地块单元格构成。 （4）移动说明：角色在限定的步数（一步的跨度是一个通行地块）内完成收集宝石、躲避障碍物及走到出口任务。 （5）时长：5关共计120分钟，在此时间内，选手每一关可多次在线修改、执行及提交程序。 （6）晋级：根据成绩产生入围全国决赛的选手。 （7）其他：比赛时间以竞赛平台公布为准。 2.初中组-虚拟机器人足球 （1）概述：参赛选手在规定的时间内登录竞赛平台，通过在线编写、执行及提交程序完成足球对抗闯关，完成每个关卡的规定任务（细则见竞赛平台）后即可进入下一关，共计7关。 （2）编程语言：Python语言。

附件二

第十三届全国中小学信息技术创新与实践活动

内 容

第十三届NOC活动的竞赛项目和主题活动包括：

◆ 学生竞赛项目

◇ 网络学习类：

网络中文，网络英语，应用数学，综合实践水平

◇ 数字作品类：

漫画创作，动画制作，微电影创作

◇ 信息科技类：

物联网创新设计，网络机器人野外生存，人形机器人舞台剧展演，机器人创新设计与技能挑战

◆ 教师竞赛项目

◇ 教学实践评优

◇ 网络教研团队

◇ 数字化学习工具评优

◇ 班主任信息化技能评优

◇ 微课程评优

◇“未来课堂”名师教学优质课展评

◆ 学校竞赛项目

◇ 校本课程探究评优 ◆ 幼儿园竞赛项目

◇ 幼儿园教育活动设计与实践评优

◇ 幼儿园优秀课件评优

◇ 幼儿园环境设计评优

◆ 发明创新项目

◇ 技术发明创新（师生均可参加）

◆ 主题活动

◇ 全国青少年知识产权基础知识网络竞赛

◇ 知识产权基础知识普及培训

◇ 在线主题作文

◇ 青少年汉语应用水平竞赛

◇ 全国校园NO.1争霸赛

（以上各竞赛项目和主题活动的具体内容，详见NOC活动网站上的竞赛规则、主题活动细则）