中考英语阅读理解七选五解题技巧

中考英语阅读理解七选五解题技巧

针对江西中考英语阅读理解“七选五”题型的指导及练习。

高中英语综合复习：阅读理解“七分之五”问题解决策略

“七选五”题型的命题分析

“七分之五”阅读理解问题。测试模式是：给出一篇缺少五句话的文章，并提供七个选项。让学生根据文章的结构和内容选择正确的句子并填空。测试描述的目的是“主要测试考生对文章整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握程度。”这类问题要求学生从整体上把握文章的逻辑结构和内容之间的联系，理解句子和段落之间的关系，并对段落的连贯性和一致性等特点有强烈的意识和熟练的掌握。

七选五的解题步骤

1） 在阅读过程中，我们应该注意文章的开头和结尾，尤其是文章的第一段和最后一句，因为“直截了当”和“结尾小结”是常见的写作方法。第一段的最后一句话通常是全文的主题，它解释了本文将讨论的内容，并简要指出了文章的写作思路，有时甚至以提纲的形式。第一段的最后一句话对于快速掌握文章主题具有重要意义。如果是文章的主题句，读者可以迅速澄清文章的情节将如何展开，并对文章的写作主题有一个全面的了解。如果最后一句不是主题句，你需要继续寻找它。这时，你可以考虑文章的写作方法是否是“结束总结”。如果两者都可以排除，你需要在文章的其他段落中找到主题句，但要注意第一段和最后一段的提示功能。

2）边读边做题，重点阅读各个问题附近的句子，圈定线索词，然后从选项中寻找相关的特征词，以确定答案。做题时可以采用代入排除法。如果一题做不出或拿不准，可先放过，继续往下读，先做容易的能做出的题，直到读完整篇文章。至此，文章的要点和主旨、各个段落之间的逻辑关系应基本清楚了。将所选项放入空白处，看看是否与上下文构成语义及逻辑上的直接关系，是否符合该处语境。能否承接前后的写作线索。使文章无论内容还是衔接上都能做到通顺。

总的来说，一篇文章有它的写作线索和想法。在选项的定位上，我们应该特别注意文章的写作线索。文章写作思路的连贯性使文章的每一段、每一句甚至每一个短语都是完整的。如果替换选项后发现文章的写作线索中断或不一致，则应更改其他选项。

3）在完成选项定位后，应通读全文，检查文章内容是否完整，语义是否连贯合理、各段落内容是否紧扣主题，语篇结构是否通顺连贯、具有一致性、合乎逻辑，写作思路是否清晰明了，格式以及用语是否恰当贴切，从而判断选择的答案是否正确。同时，我们还应注意对相近选项的对比分析，个别干扰项由于与某个正确选项的内容相近具有很强的干扰性，这时就需要我们认真分析，仔细甄别，排除干扰，从而得出正确选项。 要特别注意不要仓促做出改变，除非有充分的理由拒绝向前的选择。只要你把精力和大脑投入到前两个步骤中，第一印象通常是非常可信的。

七选五的解题策略

1） 从意义上看

在做题时最重要的是要读懂空白前后的句子，明白这几句话的确切意思，然后根据意思的连贯性或逻辑性从选项中选取正确答案。在读懂意思的基础上，再利用线索特征词等进一步确认答案。

2） 锁定词汇中的线索

做题时很重要的一点是保持对一些线索词的敏感，最主要的线索特征词是空白前后的名词和动词，寻找答案时注意在选项中查找同义词、近义词、反义词或表示同一类事物的词语等。其次是代词、数词、表示时间/年代的词、地点/名称等专有名词等。尤其是在读不懂句子的情况下，利用这样的线索词寻找答案是很有效的方法。

3） 从相关单词中查找

由于英语的句段之间经常会运用关联词表示衔接和过渡，使文章逻辑更清楚和连贯，因此文章中和选项中表示各种逻辑关系的路标性信号词在选择答案时都是很重要的线索。在做题时可将这三个层面的线索很好地结合起来。例如，在看到表示并列或递进关系的关联词时，一般表示前后句子的名词或句意具

同名；表达过渡与让步关系的词语往往意味着前后句子中的名词指的是相同的意思，但句子的意思是相反的，或者赞扬和批评是相反的，或者不管是否愿意；表达例子之间关系的词意味着在例子之前或之后有表达一个概念或观点的句子，并且通常有复数名词。这些常用词是：

(a)并列与递进关系：and,or,also，neither…nor…,either…or…,inthesameway,thatistosay,aswellas,thesame…as,besides,moreover,inadditionto,whatismore

（b） 因果：因为，因为，因为，因为，所以，所以，所以。。。当然，由于这个原因

(c)转折让步关系：but,however,yet,ontheotherhand,unfortunately,while,ratherthan,insteadof,itistruethat,ofcourse,although,though,eventhough,evenif

（d） 时间关系：首先，最后，最后，首先，首先，在第一个地方，开始，同时，最后，后来，下一个，第二，第二，然后，第三，第三，开始和一些特定的时间。 4.根据试题所在的不同位置确定不同的解题策略

1） 如果问题出现在段落的开头

(a)通常是段落主题句。认真阅读后文内容，根据段落一致性原则，查找同义词或其他相关的词，推断出主题句。

（b） 它是并置的、转折点的、因果关系的等等。聚焦前两句，锁定线索信号词，然后在选项中找到相关的特征词。通常，正确答案的最后一个句子与空白后的第一个句子紧密相连，因此在这两个句子之间会有一些衔接手段。

(c)段落间的过渡句。这时要前瞻后望找启示，即阅读上一段结尾部分，通常正确答案与上一段结尾有机地衔接起来，并结合下一段内容，看所选的答案是否将两段内容连贯起来。

2） 如果问题在这一段的末尾

(a)空白前的一句或两句是重点语句，重点阅读以锁定关键词。

（b） 它们通常是结论和一般性陈述。注意在选项中找到表示结果、结论、总结等的信号词，如so、asasresult、inaword和其他词。上述同义词和句子也可以在选项中找到。

(c)与前文是转折或对比关系。此时要注意在选项中查找表示转折、对比的关联词，同时注意选项中所讲内容是否与前文在同一主题上形成对立、对比关系。

（d） 它与前面的文本是平行或平行的关系。在这种情况下，通常是段落需要完成本段主题的其他细节。因此，根据段落一致性原则，在原文中找到相关的特征词并进行选择。通常，选项中会有表示平行/进行关系或类似于上一篇文本的句子结构的相关单词，或其他信号线索，如同义词。前一句与正确答案的第一句密切相关。请特别注意阅读这样连接的两个句子。你通常会找到关键词和句子的线索。

(e)所选答案是引出下一段的内容。如果在选项中找不出与前文之间的关联，此时可考虑与下一段开头是否有一定的衔接。认真阅读下一段开头几句，看是否与选项的最后一句紧密连接起来。

（f） 如果第一段末尾是空白的，仔细阅读，看看它是一个细节还是一个主题。通常，文章的第一段应该提出文章的主题。如果主题是在段落末尾提出的，那么它将被引入一些信号词，比如转折词。正确答案中应该有这样的特征词。

实战演练：

请阅读以下短文并掌握其大意，然后根据短文的内容从下面的七个选项中选择五个选项恢复到文本中，以使完成的短文含义通顺，结构完整。