部编人教版三年级上册语文第五单元测试卷
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部编人教版三年级上册语文第五单元测试卷
经典试卷用心整理
最新部编版三年级上册语文
第五单元测试卷
4套《含基础达标卷1套、主题训练卷1套、达标测试卷2套》）
第五单元基础达标卷
一、汉字小帮手(43分)
1．下列加点多音字的读音有错的一项是()(4分)
A．朝霞(zhào)朝向(cháo)
B．盛开(shèng)盛饭(chéng)
C．假装(jiǎ)放假(jià)
D．觉醒(jué)睡觉(jiào)
2．查字典填空。(16分) 1)蒲：查部首()，再查()画，是()结构，组词：()。(2)钓：查部首()，再查()画，是()结构，组词：()。(3)舱：查部首()，再查()画，是()结构，组词：()。(4)嘴：查部首()，再查()画，是()结构，组词：()。3．认真读句子，用“____”画出错别字，并依次改正。(16分)
我们住在相下，窗前是一大篇草地。草地上张满了XXX。
早上，草地是绿色的，到了正午，草地就边成金色的了。原来，蒲
公英的花可以张开、合笼。花朵张开时，草地是金色的；花朵合
笼时，草地是绿色的。大自然真有取！
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________________________________________________________4．照样子，加偏旁成新字，再组词。(3分)
例：垂：(睡)(睡觉)
央：()()
少：()()
5．选字填空。(4分)
捕哺
鱼()育
乳()捉
二、词语一点通(35分)
1．读拼音写词语。(16分)
1)我坐在船舱里，看见一只翠鸟jìng qiāo qiāo()地停在船头，可没一会儿，它就飞起来，红色的cháng zuǐ()里衔着一条小鱼，一口tūn jìn()肚子里。
2)爸爸在河边diàoyú()，我和弟弟在草地上wánshuǎ()，我发目前树底下有一些不yǐnrénzhùmù()的蒲公英，于是我就细致guānchá()，发现了一个yǒu qù()的征象。 经典试卷用心整理
2．填量词。(6分)
一()小鸟一()长嘴
一()大雨一()草地
一()野花一()小船
3．玩转九宫格。(8分)
波碧行
折一经
本里目
一()正()一()十()
一()三()一()千()
4．先把词语补充完整，再完成练。(5分)
①引人()
②一本()
1)词语①的反义词是()
A．聚精会神B．全神贯注C．引人注意D．默默无闻(2)选词填空。(填序号)
商场里，角色扮演活动区域格外()。一个个小朋友装作大人的样子，()地做事。
3、句子助力车(22分) 1．积聚。(10分)
1)原来，蒲公英的花就像我们的()，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是()的，草地也是()的；花朵
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时，金色的花瓣被包住了，草地就酿成()的了。(2)后来雨停了。我看见一只()的小鸟站在船头，多么()啊！它的羽毛是()的，翅膀带着一些()，比鹦鹉还摩登。它还有一张()的长嘴。
2．句子练。(4分)
1)读例句，选择正确的答案。
例：XXX和我们一起睡觉，和我们一起起床。
①晶莹的雨滴在雨伞上______。
A.跳舞B．滚动)
②小青蛙在荷叶上______。
A.大叫B．唱歌)
2)用“不是……而是……”写一句话。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．加标点。(8分) 1)它什么时候飞来的呢()它静悄悄地停在船头不知有多久了()它站在那边做什么呢()莫非它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗()
2)多么可爱的草地()多么有趣的蒲公英()从那时起()蒲公英成了我们最喜爱的一种花()
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参考答案：第五单位根蒂根基达标卷
一、1.A
2．(1)艹10上下蒲公英
2)钅3左右钓鱼
3)舟4左右船舱
4)口13左右嘴唇
3．相篇XXX边笼笼取
乡片长英变拢拢趣
4．XXX沙子搭搭起
5．捕哺哺捕
二、1.(1)静悄悄长嘴吞进
2)钓鱼玩耍引人注目观察有趣
2．只张场片朵条
3．本经目行曲折碧里 4．注目端庄
1)D(2)①②
三、1.(1)手掌金色金色合拢绿色
2)彩色美丽翠绿蓝色红色
2．(1)①A②B
2)示例：礼拜天我不是去玩，而是去参加公益举动。
3．(1)。(2)。
第五单元主题训练卷
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作单元：观察
1、主题感悟(48分)
1.观察动物
1)《搭船的鸟》以一个__________的口气写了他在大自然中认识
__________的进程，字里行间充溢了一颗童心对__________的爱。(2)多么________的小鸟啊！它有一张________的长嘴，羽毛是
________，翅膀带着一些________，比鹦鹉还________。(3)它一下子________水里，不见了。可是，没一会儿，它________起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼________了下去。
所填的词语都是________词，表现出了翠鸟__________。(4)文章以“搭船的鸟”为题，“搭”是“乘、坐”的意思，“搭船”即“__________”。一个“搭”字使鸟儿具有了灵性，表现了鸟和人在____________。
2.观察植物
1)《金色的草地》叙述了“我”发现蒲公英傍晚__________、日出
__________这一奇特的自然现象，从此非常喜爱蒲公英的过程。
文中描写了兄弟之间________________的情景，表现了他们
____________的亲情。
2)文章末尾说蒲公英“和我们一起睡觉，和我们一起起床”，这句运用了________的修辞手法。
3)童年时的作者对蒲公英一直是最喜爱的吗？________。最初，只是
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经典试卷用心整理 兄弟间寻开心时才揪掉________________________________；后来，通过观察，发现了蒲公英的______________，“从那时起，蒲公英成了__________________________”。
二、主题链接(10分)
糊口中，只需我们留心观察，就会有所发现。你留神过这
些事物的变化吗？请把下面的表格填完整。
事物
向日葵
含羞草
鱼
蚯蚓
3、主题使用(46分)
一)阅读文章，完成练。(22分)
故乡的鸭梨
我的田园是有名的梨乡。
阳春三月，梨树的花蕾绽开了美丽的面容，它的花朵是洁白的，一串串、一簇簇，开满了整个枝头。远望去，白茫茫的一片，像堆了一层厚厚的雪。微风吹来，飘起一缕缕淡淡的幽香，引来蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 梨树花期很短，经过授粉不几天便谢了，一片片绿叶从树枝上拱出来。夏天，XXX长得旺盛极了，遮住了炎炎烈日，我们小孩子就在树荫下追逐戏闹。
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特点
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秋天是收获的季节。梨树上挂满了黄澄澄的大鸭梨，就像一个个宝葫芦，缀满了树枝，压弯了枝头。小的有几两重，大的有一斤多重，我看它们摇摇欲坠的样子，还真担心会把树枝压折呢！鸭梨熟了，摘一个咬上一口，只觉得清凉爽口，甜到你的心里去。你瞧，梨园里，梨农们忙碌的身影，满面的笑容，就知道今年又是一个丰收年！看着那一箱箱的鸭梨被装上汽车，我仿佛看到各地人民都吃上了我们甜津津的鸭梨，跷起大拇指赞不绝口呢！
我爱你，田园的鸭梨！
1．照样子，各写三个词语。(6分)
A．例：黄澄澄(透露表现颜色)
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B．例：炎炎烈日(AABC式) ________________________________________________________2．作者是按照________的顺序来写的，用横线画出表示这种顺序的
词语。(4分)
3．摘抄文中你最喜欢的一个比方句。(6分)
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在这个句子中，作者把________比作__________。
4.“赞不绝口”的意思是____________________。根据短文内容，想
象一下人们会怎样称赞，写在下面的横线上。(4分)
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