大学生法律意识现状及存在的问题

大学生法律意识调查现状分析及对策研究　刘化平　郑敏敏　（闽江学院旅游系　３５０１０８）　【摘　要】当今大学生普遍存在法律意识淡薄，法制素养偏低的通病。本　文通过对闽江学院在校生随机问卷调查发现，由于大学生心理发展不健　全，学校法制教育方式不正确，社会法制风气不正等原因造成大学生法律　意识淡薄，法律素养低。因此，要通过对大学生心理的干预，以及构筑学　校、家庭和社会三位一体的法律教育体系不断提高大学生的法律意识和法　律素养，促使大学生更好的成长成熟，做一位知法、懂法的理性大学生。　【关键词】大学生；法律意识；原因；对策　法律意识是社会意识的一种形式，是指人民对法律现象的观点　和情感态度的总称。它表现为探索法律现象的各种学说，对现行法　律的评价和解释，对法律制度的的了解掌握和应用的程度，以及行　为是否合法的评价。大学生法律意识是我国社会主义法律意识的　重要组成部分，它具备了社会主义法律意识的基本内容和特征，又　有自己的特征，同时又与社会一般群体的法律意识有所差别。就其　主体而言，由于学生的年龄层次和受教育程度又全部区别于其他社　会群体和社会公众；就其内容而言，由于大学生尚未形成成熟的人　生观和世界观，致使观察问题，分析问题还不够全面。因此，他们的　法律意识带有明显的易变性和不成熟性。针对这一社会普遍关注　的问题，笔者开展了“闽江学院大学生法律意识现状调查”旨在了解　我校大学生法律意识现状，分析其原因并提出相应的对策和建议。　一、大学生法律意识现状　通过随机抽取闽江学院３５０名学生，收回有效问卷３４５份，回收　比例９９％。结果表明，几乎所有的大学生都赞同“依法治国”的治国　方略和“建设社会主义法制国家”的战略目标，认为应该自觉守法，　依法维护自己的合法权益，等等。然而，同时切有４２．　的人同意　“只有私了解决不了的问题才应该求助于法律”；１５．　的人“遇到法　律纠纷”选择托人私了，８０．９％的人认为“在亲情和法律面前有时确　实不好办”；４２．９７％的人认为“能够钻法律空子的人都是有本事的　人”。这些数据表明，当今大学生的法律意识虽然有较大程度的提　高但他们大多停留在感性认识，对法律的理性认识还有待提高。　二、大学生法律意识淡薄的原因　（一）学生自身心理发展不健全　在校大学生正处于生理和心理的发育期，心理上具有强烈要求　得到别人认可的冲动。而同时，大学又是一个微型社会，进入大学　后，大家的学习环境，人际关系都发生了巨大的变化。由此，一些心　理承受能力比较脆弱的人在面对强大的学习、经济及就业压力时，　往往会感到无所适从，不知道该怎么办。在调查中，有７５．３％的学生　的生活费不应该主要足靠家里面来承担，应当靠自己的努力来解决　学费生活费。可社会毕竟是社会，并不想大学生想象的那么完美，　大学生一没技术，二没经验，三不能吃苦耐劳，因此很多企业不用大　学生做兼职。大学生心理承受能力本来就差，经过多次的打击之后　往往容易泄气，甚至做出不理智的举动，走上违法犯罪的道路。　（二）学校法制教育的不合理性　目前大多数学校的法制教育都是纯理论的教育形式，学生接　受的效率极低，没有充分发挥好学校在提高大学生法律意识的作　用。在调查中，有４８．５％的同学的法律常识是从电视上和网络上　获得的，有２４＿３％的同学的法律意识是从报刊杂志上获得的，有１Ｏ．　４％的同学的法律意识是受到家庭的影响而获得的法律常识，仅有　１６．８％的同学的法律常识是通过学校的教育学习得到的。由此可　见，同学们法律意识低，学校负有不可推卸的责任。　以闽江学院为例　（三）社会法制风气不纯，给大学生造成思想混乱　笔者通过实地调查发现，由于大学城的机动车辆较少，所以即　使在红灯亮起，尚未进入人行横道大同学也会直接穿行，当我们问　道是否知道闯红灯是违反交通法规的事情时，所有的同学都承认　闯红灯是违反交通法规的，但他们都存在侥幸心理，有的人甚至　说：“大家都闯红灯，自己不闯会被别人说成是傻子。”“羊群效应”　演变为大学生群情心理机制的一种表象，在闯红灯这个潜规则的　制约，似乎没人敢挑战它存在的合理性。此外，社会上一些不良的　诱惑，如传销、赌博、卖淫等不良风气，拜金主义、享乐主义、极端个　人主义等文化糟粕严重的影响了大学生的健康成长，为大学生走　向违法犯罪，提供的肥沃的土壤。　三、促进大学生法律意识提高的途径　（一）通过对大学生的心理干预来提高大学生的法律意识。大　学生的心理健康直接影响到大学生的法律意识，通过对大学生的心　理干预，开展心理教育和心理辅导，是许多心理脆弱的大学生摆脱　心理的困惑，降低因为进入大学后学习环境改变而带来的一系列的　不良影响，及时的排除大学生因学习、生活和就业所带来的压力，以　此来减少大学生对法律的抵触，抑制大学生不良情绪的释放，最大　限度的培养和提高大学生抗打击，促使大学生形成良好的心理素　质，从而提高大学生的法律意识和法律修养，更好的成人成才。　（二）学校作为教书育人最重要的场所，也是培养大学生法律　意识和增加大学生法律知识的重要场所，对大学生形成法律信仰　具有重要的影响，可如今大学普遍存在法律课时少，课程多的通　病，教授为了完成教学任务，往往是蜻蜓点水，而学习者为了应付　考试也只有死记硬背，学习的效率极低，这显然有悖于教育的目　的，学校应该设置合理的，与学生接受能力相符的法律课程，使法　律教育贴近大学生的生活，从而提高课堂质量，丰富课堂形式，提　高课堂的吸引力，更好的调动同学们学习法律的积极性，主动性和　创造性，从而提高大学生的法律意识。并且通过组织学生开展一　些以法律为主题的法律演讲、辩论赛、知识竞赛等活动，使同学们　能在耳濡目染中受到教育，提高自己的法律意识。　（三）提高大学生的法律意识，是一个系统而复杂的工程，需要　全社会的共同努力，一方面，有关部门要依法打击违法犯罪，尤其　是对赌博、传销、卖淫等对大学生影响大的犯罪活动要坚决打击，　要给大学生提供一个安定的环境，让他们健康的成长。另一方面，　要给大学生提供一个良好的法制教育环境，把学校教育、家庭教　育、和社会教育有机的结合起来，形成学校、家庭和社会三位一体　的法制教育体系。首先，学校多组织学生参加与法律有关的活动，　让大学生从实际中获得法律知识，提高法律意识，多组织学生参加　与法律有关的活动，让大学生从实际中获得法律知识，提高法律意　识。其次，家庭尤其是父母亲，要注意言传身教，父母是孩子的第　一任老师，父母的一举一动都会影响到孩子，父母要发挥亲情的说　服力和感召力，细心帮助孩子提高法律意识。再次，社会要加强法　制社，为大学生提供良好的外部环境。　【参考文献】　［１］刘旺洪．法律意识ｉ４￣ＥＭ］．法律出版社，２００１．　［２］陈建新，袁贵礼．中国当代大学生法律意识透视［Ｊ］．社会科学论坛，２００２．　［３］刘敏．高度重视大学生法律意识的教育［Ｊ］．辽宁师范大学学报，２００４．　［铂薛剑符．当前大学生法律意识培养探析［ＪＪ．齐齐哈尔大学人文学院，２ＯＯ５　ｌ４０

第９卷第５期　２００８年９月　湖南农业大学学报（社会科学版）　Ｊｏｕｍａｌ　ｏｆ　Ｈｕｎａｎ　Ａｇｒｉｃｕｌｔｕｒａｌ　Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（Ｓｏｃｉａｌ　Ｓｃｉｅｎｃｅｓ）　Ｖ０１．９Ｎｏ．５　Ｓｅｐ．２００８　当代大学生法律意识的现状与对策研究　刘庆华，陈冬林，刘敏，余展，张妮，林瑜。陈斌　（湖南农业大学，湖南长沙４１０１２８）　摘要：当代大学生法律意识严重缺失，违法犯罪及严重违纪现象频频发生，要解决当代大学生的法律意识和法制观念匮乏问题，必须　加强立法和法学理论研究，更新教育观念，解决高等教育和校园环境中的关键性问题，健全家庭经济困难学生资助体系，贯彻依法治校　原则，尤其是要创新大学生培养观念与方法，以培养大学生的遵纪守法观念和法律意识。　关键词：大学生；法律意识；犯罪率；对策　中图分类号：Ｇ６４２　文献标识码：Ａ　文章编号：１００９—２０１３（２００８）０５—００３６—０３　实现法治国家的首要任务是不断推进民主与法制建设。良　好的公民法律意识能驱动公民积极守法ｌｌｌ，能使守法由国家力　量的外在强制转化为公民对法律权威及法律所内含价值要素　的认同。公民一旦具备了良好的法律意识，就会严格依照法律　行使自己享有的权利和履行自己应尽的义务；就会充分尊重他　人合法、合理的权利和自由；就会积极寻求法律途径解决纠纷　和争议，自觉运用法律武器维护自己合法权益；就会主动抵制　破坏法律和秩序的行为；就能驱动公民理性守法，实现国家的　法治目标。在全民中普及法制观念和法律意识十分重要，因而　有必要将法律意识在全民中灌输，尤其是在当代大学生中，当　代大学生的法律意识水平将关系到国家未来的前途和命运。　法律意识，一般由法律心理、法律观念、法律理论、法律信　仰等要素整合构建，其中，法律信仰是法律意识的最高层次，也　是法制教育的核心【ｌｊ。法律意识是社会意识的一种形式，是人们　的法律观点和法律情感的总和，包括对法的本质、作用的看法，　对现行法律的要求和态度，对法律的评价和解释，对自己权利　和义务的认识，对某种行为是否合法的评价，关于法律现象的　知识以及法制观念等内容［２１。然而，近几年来大学生违法犯罪现　象频繁发生，个别大学生违法犯罪程度真是令人发指。　一、当代大学生的违法犯罪及违纪现状　当代大学生从总体上来说民主意识强，法律意识强。但是，　作为国家未来建设中坚力量的大学生，他们的自身素质特别是　法律意识和法律素质状况将直接影响到建设社会主义法治国　家的进程。事实上，我们的法制教育还存在许多空白点，少部分　大学生法律意识严重缺失，给家庭和社会造成了严重的不良影　响。　１．大学生违法犯罪现状分类　（１）缺乏法律知识，无知型。当前高校教育大都只重视专业　课学习，而对法律基础课不予重视，只是临考突击，应付了事［３１，　因而大学生不可能有扎实的法律知识，许多大学生缺乏最基本　的法律知识，更谈不上法律意识。如：２００２年２月２３日，清华大　学学生刘海洋“为了测试熊的嗅觉”，将硫酸泼向北京动物园的　收稿日期：２００８—０７—１１　作者简介：刘庆华（１９６９一），男，湖南衡山人，硕士，工程师，研究方　向：大学生思想政治教育。　５只熊，随即被西城区公安分局拘留。刘海洋用硫酸泼狗熊事件　曾经引起全社会的广泛关注家。据刘海洋自己说，学了法律基　础知识，但却不知道伤害狗熊是违法犯罪行为，缺乏法律知识。　（２）怀疑现实，报复型。部分大学生对现实持怀疑、不信任　态度，缺乏权利观念和法律观念。当自己的合法权利受到侵害　时，不能积极主动地利用法律武器维护自己的正当权益，而是　以消极态度对待法律，甚至放弃法律武器，采取报复手段来讨　回“公道”，因而导致违法犯罪行为的发生。如：浙江嘉兴市秀洲　区人事劳动保障局两名公务员２００３年４月３　Ｅｔ下午在办公室　里遇刺。警方确认，犯罪嫌疑人周一超，时年２２岁，是浙江大学　农业与生物技术学院农学系应届毕业生。原来，他在该区公开　招考公务员中，已通过笔试、面试，但健康检查不合格，未被录　用。因情绪悲观，产生报复念头，遂迁怒于人事部门招考人员，　最终导致行凶杀人。　（３）心理不成熟，幼稚型。部分大学生心理发展不成熟，世　界观、人生观、价值观尚不成熟，人格不健全，抵制不了各种不　良风气，这也是法律意识存在缺陷的主要原因。如：北京一大学　生“诈弹”勒索校领导，被判处六个月徒刑。夏某是北京某科技　职业学院在校学生，上学期间因对学校教学条件不满，嫉妒有　钱同学富裕生活，世界观和人生观发生重大转变，于２００４年１１　月中旬和１２月２１日，两次化名陈飞飞给该校党委书记兼董事　长写恐吓信，以在沙河校区和八达岭校区实施爆炸相威胁，向　该校董事长索要人民币３万元，因学校及时报警而被抓获。　（４）家境贫寒，扭曲型。少部分贫困大学生因家境贫寒，心　理脆弱，经受不起某种刺激和委屈，一旦触到自己痛处，心理扭　曲而实施犯罪行为，连“故意杀人而偿命”的严重后果也没有考　虑，人格发生扭曲。如“马加爵事件”令人怵目惊心圈。２００４年２　月２３日１３时２０分，昆明市公安局接报，云南大学外国语学院　鼎新校区学生公寓一栋３１７室发现一具男尸，经公安机关现场　勘察，在该宿舍柜内共有４具被钝器击打致死的男性尸体。经　查，该案系马加爵所为。　‘　（５）异想天开，智能型。少部分大学生想入非非，梦想一夜　致富，利用高科技手段违法犯罪。如：北京某著名大学学生王某　在某证券公司实习时，操作电脑非法进入该营业部中心数据　库，窃取股民股票交易信息并非法交易，造成几百万元损失。又　如：２００３年５月３日１０时许，济宁市某高校“远学优”远程网络　教学平台的研制者和管理员王玉正想以系统管理员的身份进入　系统操控。可是无论他怎么努力，系统就是拒绝接受，

当代大学生法律意识的现状及培养途径探析

【摘要】随着我国法制建设的发展和逐步完善，大学生的法律意识有所提高，但也还存在不少问题，如法治常识较为缺乏、法律观念淡薄、法律信仰尚未确立等。因此，本文在深入分析大学生法律意识存在的问题的基础上，积极探索培育大学生法律意识的有效途径。

【关键词】大学生法律意识现状培养途径

近年来，伴随着我国社会主义法治国家的建设，法律在社会中的作用越来越大，上至国家的大政方针，下至老百姓解决日常纠纷，都离不开法律的保障和调节。自1986年高校开设法律基础课以来，法治的重要性越来越引起大学生的重视，依法治国已在大学生群体中形成了共识，大家对法律认识的理解和把握更具理性化。然而，在校园法制教育取得巨大成果的同时，大学生对法律基本知识虽然有些了解，但还没有真正体悟法律精神的内涵，法律意识水平不高，这与其文化水平是不相符的，培养大学生法律意识成为当务之急。

一、当代大学生法律意识的现状

（一）法律常识较为缺乏

相当部分大学生缺乏最基本的法律常识。法律知识是法律意识的一个主要内容，是衡量法律意识高低的主要依据，掌握法律知识的多少、法律水平的高低与法律意识成正比。随着我国法制的不断健全、内容的不断丰富，大学生整体的法律知识水平也应随之提高。但是目前我国高校学生的法律知识水平并不理想，高校学生大多重视专业课而忽视基础课，在这种思想支配下，大学生就难以有扎实的法律基础知识。同时，除了法学院校外，不少高校法律基础课课时过少，教师只能略教一些法律知识，大学生也只不过略懂一些法律概念和常识。

（二）法律观念淡薄

法律观念是法律意识的重要组成部分，也是衡量法律意识水平高低的重要依据，它与法律知识之间存在着密切的联系。由于当前大学生法律知识欠缺，因而容易造成法律观念的模糊，主要表现在：首先，权与法的关系分不清。有少数大学生认为，在当前我国权大于法社会的有权、有钱阶层可以凌驾于法律之上，不受法律之约束。其次，违法与犯罪的界限分不清。有相当一部分大学生认为，违法就是犯罪，犯罪就是违法。这样的结果就是不能够正确认识两者的区别，致使在有些问题上，比如对待一些曾经违法或者是犯罪人员的态度问题上有错误的认识。再次，忽视法律的作用，混淆社会主义法律和道德的关系。有部分大学生以为，社会主义法律调整的范畴就是社会主义道德调整的范畴，凡是违背社会主义道德的行为，就是违法犯罪的行为，等等。

在校大学生法律意识调研报告5篇

在校大学生法律意识调研报告篇1

在__不断与世界扩交流，全面建设农村的今天，法律开始走进并更近的影响农民的生活，那么，农民的法律意识状态如何呢?他们的权利意识、法律保护意识和意识的状况又如何呢?这些都是我作为一名法学专业的学生急切想了解的问题，于是趁着暑假的机会，在我的家乡韶关市的几个乡镇展开了此次的社会调研。

一、调查农村居民法律意识现状的目的和意图

现在，我国已进入了法制社会的时代，农村的日常生活不仅涉及到经济，还涉及到文化和伦理道德等多方面，而所有的这些都必须用法律来调整。通过对农村居民法律意识现状的社会调查，了解现今我国农村居民的法律意识状况(尽管每个地区各有差异，但也可致了解)，意识也希望通过了解，能加强和增进农民的法律意识，使其树立正确的法律的观念，对我们的法律有正确的态度，真正做到知法、懂法、守法、用法。

二、调查对象和调查地

调查对象分别是韶关市犁市镇、长来镇、北乡镇在农村生活的居民，所被调查的人员概在1865岁之间，文化程度在小学至本科之间，无文盲。所以，可以保证调查问卷的真实性，以及回答我问时理解问题的能力。

三、调查的程序

此次调查主要用的是问卷调查和问相结合的调查方法。不过仍是以调查问卷为主，问为辅的调查方法。

四、调查问卷的基本情况

因为考虑到本次调查问卷的调查对象主要都是农村居民，文化水__参差不齐，所以，尽可能做到浅显易懂。在爸爸的助下，这次的调查共发问卷60份，每个村各20份。采用当场回收的方式，60份全部回收，但有4份没按要求填写，所以，最后的有效问卷为56份。

以下是我的调查问卷：

1、你对法律知识了解多少?

a、该了解的都了解了12.8% b、不太了解65.3%

c、不了解21.9%

2、您觉得法律能维护您的切身利益吗?

a、能，我对法律非常有信心10%

b、不能，法律越来越成为有钱人和有权人的代表和工具18.3%

c、现在还不能，但随着社会的发展，法律会逐渐完善。31.7%