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爱国演讲比赛活动策划书活动名称：爱国演讲比赛一、活动背景：随着社会的不断发展，培养和树立爱国主义精神成为了教育工作的重要任务。
通过举办爱国演讲比赛，可以提高学生对祖国的热爱程度，增强他们的国家意识和责任感，激发他们的爱国情感，传承爱国主义精神。
二、活动目的：1. 培养学生的爱国情感，增强他们的国家意识和责任感；2. 激发学生对祖国的热爱程度，提高学生的爱国主义素养；3. 培养学生的演讲能力和表达能力；4. 增强学生的团队协作意识。
三、活动内容和形式：1. 活动时间：预计在学校的爱国教育日或者国庆节期间举办，具体时间根据学校的安排而定。
2. 活动形式：比赛形式为个人演讲赛和团队演讲赛。
a. 个人演讲赛：学生个人准备演讲稿，围绕爱国主题展开自由发挥。
每个班级推选出一名代表参加决赛。
b. 团队演讲赛：学生组成团队，通过合作完成演讲稿，并配合演讲方式，团队成员之间合理分工。
每个班级推选出一支代表队参加决赛。
3. 演讲赛评选：a. 决赛由专家评委组成评审团，根据内容、表达、语言等方面进行评分。
b. 决赛分个人演讲赛和团队演讲赛两个环节，最终评选出个人演讲赛和团队演讲赛的冠军、亚军和季军。
四、活动的组织与实施：1. 活动筹备：a. 成立活动组委会，明确各组工作职责和任务。
b. 制定活动宣传方案，宣传活动的意义和目的。
c. 联系并邀请演讲比赛的评委，并与他们进行沟通确认。
d. 确定活动的赞助和奖品筹备，以激发学生的参与度。
2. 活动实施：a. 阶段一：宣传准备阶段- 发放活动宣传资料；- 制作活动海报和宣传横幅；- 利用学校广播、电子屏幕、微信群等媒体进行宣传。
b. 阶段二：初赛阶段- 进行班级内初赛，选拔出代表参加决赛；- 对初赛选手进行培训和辅导，提高他们的演讲能力。
c. 阶段三：决赛阶段- 组织决赛活动，邀请专家评委；- 对决赛选手进行再次培训和辅导；- 举行决赛并评选出获奖选手。
d. 阶段四：活动总结- 对活动进行总结，总结优点和不足；- 对获奖选手进行表彰和奖励；- 针对活动的不足，进行改进和完善。
爱国主义演讲比赛方案爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。
中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国为最大的光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严为最大耻辱，通过举办“爱国主题”演讲比赛，可以增强学生的民族感。
下面是为大家精心整理的活动文案，希望大家能够喜欢。
爱国主义演讲比赛方案1一、指导思想：为了庆祝中华人民共和国成立65周年，进一步弘扬爱国主义精神，培养学生的爱国主义情感，让学生更加了解中华民族光辉灿烂的历史文化，感受新中国成立65年来取得的辉煌成就，开展“祖国在我心中”演讲比赛。
通过活动，对学生深入开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育，激发广大学生热爱祖国、热爱家乡的情感，着力引导学生时刻心系民族命运、心系国家发展，将爱国情感转化为刻苦学习、奋发图强的动力，让学生在活动中成长，在实践中成才。
用行动关爱社会、关爱校园、关爱他人，增强学生的爱国主义情感，增强社会正义感和振兴民族的责任感，培养良好思想道德品质。
二、活动主题：“祖国在我心中”主题演讲三、活动时间及地点：时间：9月30日地点：教学楼前四、参赛班级：4—6年级五、参加人员：1—6年级六、主持人：七、八、演讲比赛规则及要求1、比赛采用抽签顺序制，选手按抽签顺序上台演讲2、比赛采用限时制，时间为3-5分钟3、选手脱稿演讲，赛前提交演讲稿4、选手在指定区域待场，遵守赛场纪律5、衣着整洁，仪表端庄，讲普通话九、活动流程1、校长讲话2、演讲比赛开始3、颁奖4、总结十、奖项设置一等奖二名;二等奖四名;三等奖三名。
十一、评分标准：(采用100分制，具体如下：)1、主题鲜明、突出，标题新颖醒目(10分)2、观点正确、鲜明，主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分(10分)3、事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强(10分)4、演讲具有较强吸引力、感染力和召唤力，能充分调动观众情绪，能在听众中产生强烈的情感共鸣。
关于举办喜迎建国70周年演讲比赛的活动方案喜迎建国70周年演讲比赛活动方案一、活动背景2023年是中国成立70周年的重要历史节点。
为了弘扬爱国主义精神，展示新时代青年的精神风貌，激励广大职工和学生积极投身于国家建设和社会发展中，我们决定举办“喜迎建国70周年”演讲比赛。
通过这一活动，激发参与者对祖国的热爱、对社会的责任感以及对未来的美好憧憬。
二、活动目标1. 增强爱国情怀：通过演讲比赛，激发参与者的爱国热情，增强对祖国的认同感和自豪感。
2. 提升表达能力：为参与者提供一个锻炼口才和表达能力的平台，提升他们的综合素质。
3. 展示多样风采：让不同年龄、不同背景的参与者展示自己的风采，促进相互交流和学习。
4. 营造良好氛围：通过活动，营造积极向上的社会氛围，营造团结和谐的集体文化。
三、活动范围1. 参与对象：各单位职工、学生及社会各界人士。
2. 参赛人数：每单位或组织可推荐2-5名选手参赛，预计总参赛人数不超过100人。
四、活动时间及地点- 时间：2023年10月1日至2023年10月31日- 地点：市文化中心大礼堂五、活动流程1. 准备阶段（2023年10月1日至10月10日）- 宣传推广：通过海报、微信、微博等多种渠道进行宣传，吸引参赛者报名。
- 报名方式：参赛者需填写报名表，并将其发送至指定邮箱，报名截止日期为10月10日。
2. 初赛阶段（2023年10月15日至10月20日）- 初赛组织：根据报名情况，分为若干小组进行初赛，每组5-10人，演讲时间限制在3-5分钟。
- 评审标准：演讲内容、语言表达、肢体语言、感染力等。
- 初赛评选：每组前两名晋级复赛，复赛时间为10月25日。
3. 复赛阶段（2023年10月25日）- 复赛组织：复赛选手进行演讲，评委进行现场打分。
- 评选方式：复赛前5名进入决赛，评选标准同初赛。
4. 决赛阶段（2023年10月31日）- 决赛组织：决赛选手进行演讲，评委进行现场打分。
爱国演讲比赛活动策划书爱国演讲比赛活动策划书一、背景介绍新时代，新变革。
时代的进步需要我们从根本上提升自身的素质与修养，同时也需强化对国家的热爱与责任。
因此，为提升全体成员的国家意识，宣扬爱国主义精神，我们计划举办一场爱国演讲比赛活动。
二、活动目的1.提高全体成员的爱国主义情感与文化素养。
2.激发青年一代的爱国热情，让爱国精神落地生根。
3.促进校园文化建设，丰富校园文化内涵。
三、活动流程1.确定比赛时间和地点，并策划好比赛的各项细节。
2.组织报名，并筛选出有发言潜力的选手，进行初步选拔。
3.对入选选手进行讲稿指导和辅导，使其在表达形式、语言表述、情感表达方面达到更高的水平。
4.进入正式比赛阶段，比赛分为预选赛、复赛、决赛，每次比赛都将选出前几名角逐下一轮。
5.最终选出比赛胜出者，并进行颁奖。
四、活动特色1.项目设置多样性，创新性。
相比以往爱国主题讲演活动，我们增加了可参与性更广泛的论文、绘画作品投稿、演讲三个项目，让更多人可以参加活动。
2.专业性强，指导服务到位。
我们邀请了相关领域的专家，对初选进入正式比赛的选手进行讲稿指导和辅导，让选手在比赛中表现得更加出色且充分发挥自己的优势。
3.活动组织形式丰富。
活动不仅仅是单一的表演比赛，我们将邀请在校师生参与评选，同时评选评分过程也将在校园内透明公开。
同时，活动还将公布比赛结果、颁奖典礼等各个环节的信息，让更多人参与其中、见证其中。
五、预计效果1.提高全体成员的爱国情感与文化素养。
2.参赛选手能够在演讲比赛中收获更多经验，提高自身表达能力。
3.活动营造出浓厚的爱国主义氛围，增强团队凝聚力。
4.丰富校园文化内涵。
六、预算明细1.物资费用：500元（礼品、接待费等）2.场地费用：1000元（声音设备使用费、活动场地费用）3.人力费用：1000元（第三方专业团队、志愿者费用）4.奖项发放：1500元共计：4000元七、活动总结本次爱国演讲比赛活动，是一次成功的探索和尝试。
一、比赛背景在新时代背景下，弘扬爱国主义精神，培养青年一代的爱国情怀，对于提升国家文化软实力、增强民族凝聚力具有重要意义。
为了激发广大青年学生的爱国热情，提高他们的演讲能力，特举办此次爱国演讲稿比赛。
二、比赛目的1. 激发青年学生的爱国热情，增强民族自豪感和历史责任感。
2. 提升青年学生的演讲水平，培养他们的表达能力和逻辑思维能力。
3. 丰富校园文化生活，营造浓厚的爱国氛围。
三、比赛主题以“新时代、新青年、新使命”为主题，鼓励参赛选手结合自身实际，从历史、文化、社会、个人等多个角度，展现爱国情怀。
四、参赛对象全国各大院校在校大学生，不限年级和专业。
五、比赛时间2023年10月1日至2023年11月30日。
六、比赛流程1. 初赛阶段（2023年10月1日-10月31日）- 参赛选手提交参赛作品，包括演讲稿和演讲视频。
- 比赛组委会对参赛作品进行初步筛选，确定进入复赛的选手。
2. 复赛阶段（2023年11月1日-11月15日）- 进入复赛的选手进行线上演讲比赛，评委根据演讲视频进行评分。
- 根据复赛成绩，确定进入决赛的选手名单。
3. 决赛阶段（2023年11月16日-11月30日）- 决赛选手进行现场演讲，评委现场打分。
- 最终评选出一、二、三等奖及优秀奖。
七、比赛规则1. 参赛选手需提交原创演讲稿，内容积极向上，主题鲜明，富有创意。
2. 演讲稿字数不超过1500字，演讲时间控制在5分钟以内。
3. 演讲视频需清晰，时长不超过5分钟，格式为MP4。
4. 比赛采用百分制，评委根据演讲内容、表达技巧、演讲效果等方面进行评分。
5. 比赛过程中，选手不得使用任何作弊手段。
八、奖项设置1. 一等奖1名，奖金人民币5000元；2. 二等奖3名，奖金人民币3000元；3. 三等奖5名，奖金人民币2000元；4. 优秀奖若干，颁发荣誉证书。
九、组织机构1. 主办单位：全国青年联合会2. 承办单位：某知名高校团委3. 协办单位：多家媒体及企业十、宣传推广1. 通过校园官方网站、微信公众号、微博等平台进行宣传。
爱国主义演讲活动方案一、活动背景爱国主义是中华民族的优良传统，是推动社会前进的强大力量。
近年来，随着国家的发展和社会的进步，爱国主义教育在青少年中的普及显得尤为重要。
为了激发广大青少年的爱国热情，培养他们的民族自豪感，我们计划举办一场爱国主义演讲活动。
二、活动目的增强青少年的民族自豪感和国家认同感；培养青少年的爱国主义情怀，激发他们的社会责任感；提高青少年的演讲技巧和表达能力；通过互动与交流，促进学校之间的文化交流与合作。
三、活动时间活动定于XXXX年XX月XX日至XX月XX日。
四、活动地点考虑到活动的规模和参与人数，我们计划在市青少年活动中心举办此次演讲比赛。
五、活动内容演讲主题设定：所有参赛选手的演讲主题需围绕爱国主义展开，可从国家历史、民族文化、时代担当等方面切入。
演讲形式：个人或团队形式均可，团队人数不超过X人。
比赛流程：分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛和复赛采用现场评分制，决赛将通过现场直播的形式进行，并引入网络投票机制。
评委组成：邀请教育界、媒体界和演讲领域的专家共同组成评委团，确保评分的公正性和专业性。
奖项设置：设立一、二、三等奖及优秀组织奖，并对获奖选手进行表彰和奖励。
六、活动组织组织委员会：负责活动的整体策划、组织与实施，下设秘书处、宣传部、外联部和技术部等部门。
执行单位：由各学校团委和学生会负责具体执行，包括选手报名、选拔和培训等工作。
赞助与合作：积极寻求企业和社会组织的赞助与合作，为活动的顺利开展提供必要的经费支持。
志愿者招募：面向社会招募志愿者，为活动的现场服务和后勤保障提供支持。
安全与保障：制定详细的安全预案，确保活动的顺利进行。
七、活动意义爱国主义教育：通过演讲比赛的形式，将爱国主义教育融入其中，使青少年在参与中受到熏陶和教育。
文化交流与传承：活动为各学校提供了一个展示和交流的平台，有助于民族文化的传承与发展。
爱国演讲活动策划方案范文一、背景介绍：爱国主义是中华民族的传统美德，是培养当代青年爱国情怀和家国情怀的重要途径。
为进一步推动爱国主义教育活动，增强全民爱国意识，激发青年学生的爱国热情，特策划一个爱国主义教育活动，让爱国主义融入血液、信仰、灵魂，成为一种自觉、主动、行动起来的力量。
二、活动目标：1. 增强全民爱国意识，提高青年学生的爱国热情。
2. 弘扬伟大的中国精神，培养青年学生的家国情怀。
3. 提高学生的爱国责任感和社会责任感，激励他们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
三、活动内容：1. 主题演讲比赛选派每个学校的代表，进行爱国主义主题演讲比赛。
演讲内容可以围绕爱国主义核心价值观、中国历史文化、中国梦等方面展开，以激发青年学生的爱国情感和探索精神。
设置三个奖项，分别为一等奖、二等奖和三等奖，并颁发奖杯和奖金。
2. 爱国影视展播组织学生团队在校园内展播爱国主题的电影和电视剧，如《建党伟业》、《红色娘子军》等，以此唤起学生们对中国革命和建设的认识，增强他们的爱国情感。
3. 爱国文化展览举办爱国主题的文化展览，展示中国的历史文化和传统价值观。
可以包括书法、绘画、摄影、手工艺品等多种形式。
鼓励学生参与展览，让他们通过创作展现自己的爱国情怀。
4. 爱国实践活动组织学生参与社会实践活动，如参观革命纪念馆、烈士陵园等。
通过亲身经历，让学生接触到爱国主义精神的具体实践，激发他们的爱国热情。
5. 中国历史文化知识竞赛组织学生参加中国历史文化知识竞赛，以考察学生对中国历史文化的了解程度。
通过竞赛激发学生学习的积极性，增加对中国传统文化的认同感。
四、活动方案：1. 活动时间：爱国教育活动周期为一学年，每个月举办一个具体的爱国主义教育活动。
2. 活动地点：活动地点为各个学校的校园内，部分活动也可以选择适合的公共场所。
3. 活动宣传：利用学校的广播、电视台、校报等宣传媒体，宣传活动的目标、内容、时间和地点，增强学生对活动的认知度。
爱国主义演讲活动方案一、活动背景为了弘扬爱国主义精神，激发人民对祖国的热爱和责任感，我部门计划举办一场爱国主义演讲活动。
通过此次活动，旨在引导广大群众深入了解祖国的历史、文化和发展成就，增强国家认同感和集体荣誉感，进一步凝聚全体员工的爱国情怀，激发他们为祖国献身的热情。
二、活动目标1. 提高员工的爱国意识和责任感。
2. 增强员工对国家历史、文化和发展成就的了解。
3. 培养员工的爱国情怀，激发他们为祖国献身的热情。
4. 加强员工之间的沟通和团队合作，增强集体荣誉感。
三、活动内容1. 主题演讲邀请知名专家学者、优秀员工代表等进行主题演讲，内容涵盖国家历史、文化、发展成就等方面。
演讲内容应富有感染力和启发性，能够引起员工的共鸣和思考。
2. 演讲比赛鼓励员工积极参与演讲比赛，展示个人对祖国的热爱和理解。
演讲比赛可以分为初赛和决赛两个阶段，初赛由各部门自行组织，决赛则由专业评委进行评选。
3. 爱国主题展览在活动现场设置爱国主题展览，展示国家历史、文化、发展成就等方面的图片、文字、实物等。
展览内容应具有较强的教育性和感染力，能够引起员工的浓厚兴趣和思考。
4. 爱国主题互动游戏设计一些与爱国主题相关的互动游戏，加强员工之间的互动和团队合作。
游戏可以包括知识竞赛、趣味挑战等，旨在通过游戏的方式加深员工对祖国的认知和了解。
5. 爱国主题座谈会组织爱国主题座谈会，邀请知名专家学者与员工进行面对面交流。
座谈会的主题可以围绕国家发展、民族精神等方面展开，旨在通过专家的分享和员工的提问，加深员工对祖国的认知和理解。
四、活动安排1. 确定活动时间和地点。
2. 策划活动流程和内容。
3. 邀请主题演讲嘉宾和评委。
4. 组织员工参与演讲比赛。
5. 筹备爱国主题展览。
6. 设计互动游戏和座谈会议程。
7. 安排活动现场布置和设备准备。
8. 宣传活动信息，提醒员工参与。
五、活动预期效果1. 员工的爱国意识和责任感得到提高。
2. 员工对国家历史、文化和发展成就有更深入的了解。
爱国演讲比赛活动策划书活动名称：爱国演讲比赛目的：通过举办爱国主题演讲比赛，进一步弘扬爱国精神，增强国家认同感和自豪感，激发青年学生的责任感和使命感，培养优秀人才。
时间安排：本次活动计划于XX年XX月XX日在学校礼堂举行，具体时间安排如下：13:30-14:00：选手报道14:00-14:10：领导致辞14:10-15:40：比赛环节15:40-16:00：评委打分、总结发言、颁奖仪式参赛选手：本次比赛面向全校学生征集参赛选手，每个班级可推举一名同学参赛。
参赛选手需主题明确、思路清晰、表达流畅，尤其需重视爱国教育，对祖国有热爱之情。
比赛规则：1、选手自备3-5分钟的演讲稿，不得出现黄色、不良等内容；2、选手以及参赛作品需在截稿时间之前提交至组委会，逾期不予受理；3、比赛评分分为表演、主题、措辞、语言表达等几个方面；4、比赛全程由评委进行打分，得分最高的三名学生获得一、二、三等奖。
比赛奖项：一等奖1名，奖金XXX元；二等奖2名，奖金XXX 元；三等奖3名，奖金XXX元。
组织机构：主办单位：学校团委、校学生会承办单位：XX学院学生会协办单位：XX电子商务公司执行主任：XXX总负责人：XXX宣传推广：1、通过学校官网、学生会微信公众号以及各班团委宣传墙等平台广泛宣传活动信息；2、邀请学校领导、各班班主任、各大媒体代表等参加比赛，并在校内校外广泛宣传活动；3、在比赛当天进行现场直播和新闻报道。
预算安排：活动经费由学校资助，预算如下：奖金：XXXX元组织宣传：XXX元设备租赁：XXX元活动材料制作：XXX元其他：XXX元意义：爱国教育是培养社会主义建设者和接班人的必要课程，同时也是中华民族传承和发展的精神根基。
此次活动不仅能让学生切身领悟爱国主义，提升国家自豪感和民族自信心，还可以激发他们的责任感和使命感，促进全民共同奋斗，为建设美好祖国贡献自己的力量。
爱国演讲比赛活动策划书活动背景中国是一个有着五千年悠久文明历史的国家，拥有着丰富的文化资源、人文底蕴和悠久历史。
作为中国公民，我们要有爱国心、奉献精神，关心国家大事，积极参与国家建设。
在新时代，中国正处于对外开放和经济全面腾飞的阶段，因此我们更应该向全世界展示一个充满爱国情怀、自信和创新的民族形象，从而实现祖国的强大和繁荣。
为了在校内营造一种爱国主义氛围，激发同学们的爱国热情和责任感，我们学校将举行一次“爱国演讲比赛”活动。
活动目的1.提高学生的爱国意识和责任感。
通过比赛，让学生认识到国家的重要性，了解国家的发展现状和趋势，激发学生的爱国之情，增强他们的爱国意识和责任感。
2.培养学生的语言表达能力和演讲技巧。
演讲是一种重要的表达方式，学习演讲技巧对于提高学生的语言表达能力有很大帮助，可以提高他们的口才和演讲能力。
3.加深校内爱国主义氛围。
将本次比赛作为校内爱国主义活动之一，可以有效加强校内爱国风气和校园文化建设，为学生提供一个更好的学习和生活环境。
活动流程时间安排•报名截止时间：10月10日•初赛时间：10月中旬•决赛时间：11月初报名要求1.参赛对象：全校中学生均可报名参加。
2.报名方式：可在学校网站上填写报名表或者去学校活动中心报名。
3.报名条件：每个人只能报名参加一次，报名时需要填写个人的基本信息、演讲题目、演讲稿等。
初赛：1.参赛者需要在规定时间内完成演讲稿的准备。
2.初赛主要以口才、演讲技巧、表达能力和演讲内容为评分标准。
3.每个班级选出两名代表参加初赛，初赛评选出前六名进入决赛。
决赛：1.决赛主要采取现场演讲、评委打分的方式进行。
2.决赛的评分标准包括演讲思路、演讲能力、表达能力、演讲稿归纳和总结能力等方面。
3.决赛最终评选出前三名，并颁发相应的奖项和证书。
活动效果1.增强学生的爱国意识和责任感，让他们更加关注国家发展和社会问题。
2.提高学生的表达能力和演讲技巧，为以后的职业发展和社会交往提供了积极的帮助。
爱国主义演讲赛活动方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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下面是本店铺为大家整理的爱国主义演讲赛活动方案，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
爱国主义演讲赛活动方案篇1活动时间：20__年X月__日活动地点：阶梯教室参加人员：六年级全体师生活动内容：《祖国在我心中》演讲比赛活动方案：一、活动意义为了庆祝国庆65周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，激励全体学生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富班级文化生活，进一步培养和提高学生的综合素质，从而促进学生的全面发展。
特举办此次“祖国在我心中”为主题的演讲比赛。
二、比赛流程：1、参赛选手抽取参赛序号2、主持人介绍参赛评委3、主持人宣读演讲比赛规则4、按序号进行精彩演讲5、点评6、颁奖三、比赛规则:（一）参赛须知各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
（二）评分标准1、本次比赛中主题演讲采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。
（1）思想内容占50分：主题鲜明深刻15分、联系实际15分、材料典型有力20分。
（2）表达形式50分：有声语言20分、态势语言20分、全场效果5分、风度仪表5分。
2、评委在每位选手演讲结束后，当场亮分，主持人当场宣布分数，第2位选手演讲完毕后，主持人宣布第一位选手最终得分。
3、取其余的平均分为选手最后得分。
4、当场确定得奖的名次。
（三）演讲要求1、演讲稿内容必须围绕“祖国在我心中”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。
2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。
3、比赛顺序由抽签决定，（四）评价结果设一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。
四、年级组长作总结发言并宣布比赛结果爱国主义演讲赛活动方案篇2为迎接建国65周年，展示新时代学子的青春风采，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。
光海国际光海演艺文化中心将举办以“我爱我的祖国”为主题的演讲比赛。
一活动宗旨65年，光辉岁月弹指挥间，65年，中华大地沧桑巨变。
20XX年，我们伟大的祖国迎来了她的65岁生日。
我们有必要一起来回忆伟大祖国65年来的光辉历程。
感受大学、放飞梦想！二活动目的1 为了引导人·民树立正确的世界观、人生观和价值观；树立远大的理想，明确学习目的，有利于加强社会各界人·民爱国主义教育，进一步增强祖国人·民的团结拼搏，开拓进取精神，抒发爱国情怀。
2 提升素养，为今后的学习和生活打下良好的基础，增强大家的自信心、自豪感。
繁荣校园文化，展示了学子和祖国人·民的风采和崭新形象。
3 选拔优秀的演讲人才。
4 通过举办活动，为广大演讲爱好者提供一个互相交流和学习的机会。
三活动原则以“我爱我的祖国”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对祖国的热爱及对祖国繁荣富强的期盼。
四活动内容（一）比赛时间：20XX年10月（二）比赛地点：光海国际旗下松易教育三教（初定）（三）比赛形式：（初赛和决赛两部分）比赛时，每位选手的演讲时间10分钟。
选手根据指定的主题自拟题目进行演讲。
五活动准备（1）参赛选手要求：（1）合肥全体大学生，性别年龄不限。
（2）主题“我爱我的祖国”，题目自选，要求内容积极、健康、向上。
（3）如有背景音乐，则自带配乐（请在报名表上注明）。
（4）自备服装和道具。
（2）参赛人数：选拔赛自由报名。
（3）时间安排：（1）10月1日前各部门负责人通知各部门试用人员准备报名演讲比赛。
（2）10月1日上午9：00报名截止（逾期作弃权处理）。
（3）10月1日前参赛人员把演讲稿准备好，可以请老师指点。
（4）赛前宣传：10月1日前为演讲比赛宣传期。
宣传活动主要以网络、海报、展板的形式告知同学们演讲比赛的日期、内容等。
六初赛流程：大概流程（1）根据报名名单，将参赛选手编号。
（2）参赛选手将在赛前抽签，比赛将按序号进行。
（3）初赛将由自我介绍、演讲两部分组成。
具体流程（1）主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。
（2）主持人介绍比赛的规则、评分细则。
（3）比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
（4）其间主持人向观众及选手公布结果分数。
（5）在每五位选手参加完比赛之后，中间穿插游戏，现场互动调节比赛气氛。
（视参赛人数而定）6）待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。
7）评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由单项奖到一等奖）8）上台颁奖。
9）主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。
10）工作人员负责做好后期工作。
评分标准：（满分100分）●仪表形象：（20分）（1）衣着整洁、仪表大方，举止得体。
（10分）（2）姿态自然，动作适度，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧。
（10分）●演讲内容：（50分）（3）主题鲜明，符合主题内容、内容生动、格调积极向上，富有真情实感，论点突出，意义深刻，论据切题，旁征博引。
（25分）（4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。
（15分）（5）行文流畅，用词精练，详略得当。
（10分）●语言艺术：（30分）6）演讲语速适中，发音准确，吐字清晰，要求脱稿演讲、语言规范、普通话标准，表达流畅，感情充沛。
（10分）7）节奏处理得当，技巧运用自如。
（10分）8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高·潮。
（10分）评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数）由工作人员进行最后加总，计分时每一位选手去掉一个最高分和最低分。
第一位选手演讲完毕，评委现场打分，主持人统一收集后由统分人员统计，下一位选手继续演讲。
第二位选手演讲完毕，主持人公布第一位选手被去掉的最高分和最低分，然后公布最后得分依次类推。
按成绩排名分别获一、二、三等奖。
最有潜力奖、由评委票选得出。
最受欢迎奖网络投票得出！奖项设置：一等奖1名二等奖2名三等奖3名最有潜力奖、最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突记分要求：主持人的选定比赛选男女主持人各一名。
评委和嘉宾的邀请（1）邀请7个评委参加比赛的评选工作，其中一位评委在比赛后做点评。
（2）邀请领导做出席大赛嘉宾（决赛时参加）（3）嘉宾和评委可做颁奖人（4）所有评委和嘉宾在10月1日前确定七演讲比赛组委会备一下道具话筒：2-3支横幅：请柬：矿泉水：证书制作：奖品：评分用笔：海报展板会场布置材料：八、注意事项：1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。
2、为了使演讲比赛更具观赏性，希望参赛者赛前有充分的准备。
九、可行性分析1、迎接建国65周年，体现学子关心国家大事，热爱祖国。
2、有利于提高学生新闻中心的知名度。
3、此次活动作为学生新闻中心的活动之一、可以很好的传播校园文化、创造良好的学术氛围、活跃新闻中心新成员参加活动的积极性。
5、搭建了一个学生表现自己的平台。
学生通过参加各类型的演讲比赛，在实践中积累经验。
6、提供了一个了解新成员演讲水平的机会。
借此机会，能发现更多的“千里马”策划人：光海国际董事总监爱国主义演讲赛活动方案篇3一、目的：使全校学生知道现在的富裕生活来之不易，我们应该珍惜革命先烈留给我们的美好生活，增强学生们的爱国热情。
二、演讲内容及要求演讲内容范围：以爱国主义为题材的各类文章，体裁不限。
要求：自由命题，思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出。
三、参加对象：各班级学生。
由各班级选拔推荐1-2名参赛选手。
四、比赛安排4月13日前，各班将参赛选手名单以及演讲题目交到文教处；4月15-16日，小学段晚自习后在高一（2）班进行选拔；4月16-17日，初中段晚自习后在高一（2）班进行选拔；4月18日，高中段晚自习后在高一（2）班进行选拔；以此类推，每周将对各学段进行分别选拔，直至确定最终参赛选手。
比赛时间另行安排。
五、评分标准1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（3分）2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（3分）3、声音洪亮，普通话标准流利（2分）4、服装整洁，仪表端庄（1分）5、演讲时间规定在6分钟以内，要求脱稿。
（1分）六、计分方法：1、比赛中所有评委同时计分。
2、每位选手演讲完毕后，由评委实行现场打分，记分员按照评委的打分，以去掉一个最高分和一个最低分，求得的平均分来计算各选手得分。
3、此次比赛分小学组和中学组同时进行。
4、此次比赛结果将分学段纳入班级考核。
