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校园代理管理制度内容第一章总则为了规范校园代理活动，保障校园代理的正常运营和学生的合法权益，制定本管理制度。
第二章校园代理资格1.校园代理需要是在校学生，具有良好的品德和学术表现。
2.校园代理需要有一定的商业理念和经营能力。
3.学生可以自愿报名参与校园代理活动，经过学校审核通过后方可成为校园代理。
第三章校园代理的权利和义务1.校园代理享有从学校获得代理资格、进行宣传推广、获得收益等权利。
2.校园代理需自觉遵守学校相关规定，不能利用代理权进行非法经营活动。
3.校园代理应当遵守法律法规，遵守商业道德，不得从事侵权行为。
第四章校园代理管理机构1.学校设立校园代理管理办公室，负责统一规划和管理校园代理活动。
2.校园代理管理办公室设立代理审核组、巡查组、督导组等部门，具体负责代理审核、代理监督等工作。
第五章校园代理的申请和审核1.学生可以在规定时间内向校园代理管理办公室提交申请材料。
2.代理审核组根据学生的材料和面试表现，进行审核评定。
3.审核通过的学生将被授予校园代理资格，签订代理合同。
第六章校园代理的培训和指导1.学校会定期组织校园代理进行培训，包括商业知识、推广技巧等内容。
2.校园代理可以向校园代理管理办公室咨询相关问题，获取指导和帮助。
第七章校园代理的监督与考核1.校园代理管理办公室将定期进行对校园代理的巡查和督导，确保代理活动的正常进行。
2.校园代理需定期向校园代理管理办公室提交代理业绩报告，进行考核评定。
第八章校园代理的奖惩制度1.校园代理表现优秀者将给予奖励，包括奖金、荣誉证书等。
2.校园代理违纪者将受到惩罚，包括取消代理资格、停止活动等。
第九章校园代理的退出和终止1.校园代理可以根据个人意愿申请退出代理行列，办理相关手续。
2.校园代理违反法律法规或相关规定，将被取消代理资格，终止与学校的合作关系。
第十章附则1.本校园代理管理制度所有解释权归校园代理管理办公室所有。
2.本校园代理管理制度自发布之日起生效，如有修改，以颁布后的版本为准。
什么是校园代理随着高校的扩招，高校学生人数也在成倍的增加着。
一般规模的大学在校生人数平均在8000人左右。
学生们的吃穿用都蕴含着巨大的需求量。
于是商家开始关注校园这个巨大的潜力消费群体，校园代理也随之而出。
简言之，校园代理就是根据代理双方达成的协议，有在校学生代理销售被代理方商品、服务的行为。
所谓的校园代理是有偿地在所在学校校区代理商品。
校园代理也可以说在校园里面的小商人，是一些同学开始经验的方法。
现在的校园代理一般为化妆品，电子产口及各种现代大学生消费的产品。
校园代理分为实物产品代理和免费产品（包括无形的网络产品及免费推广的产品)我们公司的校园代理，负责的是在学校吸纳学车学员。
校园代理有什么优点？校园代理相当于一个小小的销售商，他所代理的产品一般是由一些公司里直接拿到，有时比外面的批发价还要低的价格就可以拿到了。
校园代理没有实体店，所以不要交租金，再次是校园代理没有交税，所以校园代理一个很有优势的新兴群体另外一种形式的校园代理就是代理一些免费的产品了，这种代理最好做的一种了，因为这种代理不用投入任何资金，而且是免费的产品，推广只要努力宣传，就可以取得很高的业绩。
怎么样做校园代理？一些同学很努力做，但他没有组建自己的代理团队。
代理团队有什么用？自己要懂得用学校里面的人力资源。
校园里面很多同学想得到一些勤工俭学的机会，所以作为校园代理就可以为这些同学提供一些可以工作的机会。
像在大学里面的英语类出版物现在竞争是最激烈的了，所以要招到的业务员要多。
一般按100学生中就要招一个业务员。
而且要不断地招业务员，以防业务员的流失。
接下来的就是业务员的培训，业务员要对所推广产品熟悉，要不怎么向别人推广。
而且要教会业务员如何去推销，要不留一点地教会他们如何推广产品，教会他们就是你的成功。
一、前言随着我国经济的快速发展，校园市场逐渐成为各大企业争夺的焦点。
校园代理作为一种新兴的营销模式，在校园市场中发挥着越来越重要的作用。
为了更好地了解校园代理的实际情况，提高自己的实践能力，我参加了校园代理的社会实践活动。
以下是我在实践过程中的所见、所闻、所感。
二、实践背景1. 校园代理的定义校园代理是指在校大学生通过与企业合作，在校内进行产品推广、销售等活动，为企业提供市场推广服务的一种营销模式。
2. 校园代理的优势（1）目标群体明确：校园代理主要针对大学生这一特定群体，具有较强的针对性。
（2）成本低廉：相比于传统营销方式，校园代理的投入成本较低。
（3）灵活性强：校园代理可以根据市场需求和校园环境，灵活调整营销策略。
（4）易于传播：大学生具有较高的社交活跃度，校园代理可以借助校园内的各种渠道迅速传播。
三、实践过程1. 选择合作企业在实践过程中，我首先选择了一家知名度较高、产品品质较好的企业作为合作对象。
经过与企业的沟通，我们达成了初步的合作意向。
2. 产品培训为了更好地推广产品，我参加了企业举办的校园代理培训。
培训内容包括产品知识、营销策略、沟通技巧等。
通过培训，我对产品有了更深入的了解，掌握了必要的营销技巧。
3. 宣传推广在校园内，我通过以下方式宣传推广产品：（1）海报宣传：在校园内张贴海报，提高产品知名度。
（2）口头宣传：与同学、朋友分享产品，邀请他们体验。
（3）线上推广：利用微信、QQ等社交平台，发布产品信息。
4. 销售与售后服务在销售过程中，我遵循以下原则：（1）诚信经营：保证产品质量，诚信对待每一位顾客。
（2）热情服务：耐心解答顾客疑问，提供优质售后服务。
（3）数据分析：定期分析销售数据，调整营销策略。
四、实践成果1. 销售业绩在实践过程中，我共销售产品XX件，销售额XX元。
虽然与预期目标有一定差距，但已取得了一定的成绩。
2. 个人成长通过这次实践，我收获颇丰：（1）提高了自己的沟通能力、团队协作能力和组织能力。
校园代理目录：一：什么是校园代理二：校园代理服装优势三：校园代理服装市场内外环境分析四：企业客观存在的问题五：发展前景六：自身优势一：校园代理校园代理，顾名思义，是在校园内代理销售商家机构所提供的商品、服务等，从而收取一定提成。
校园代理一般为本校学生兼职。
一般情况下，代理人员可以赚取一定利润，商家可以扩大销售面和增加销售额，方便在校学生购物，算是一个三赢的局面。
随着高校的扩招，高校学生人数也在成倍的增加着。
一般规模的大学在校生人数平均在8000人左右。
学生们的吃穿用都蕴含着巨大的需求量。
由于校园这个巨大的潜力消费群体，校园代理也随之而出。
简言之，校园代理就是根据代理双方达成的协议，由在校学生代理销售被代理方商品、服务的行为。
二：校园代理的优势1：人数优势随着高校的不断扩招，高校学生人数也在不断的增加，平均每校人数在8000人左右。
章丘大学城采取校园建设和市民居住小区一体化的建设规划，大学城区由6所本科，1所专科，8所高职院校组成。
所含高校，山东财经大学，济南大学与生命科学学院，齐鲁师范学院，山东财经大学燕山学院，山东旅游职业学院，山东传媒职业学院，山东电子职业技术学院，山东工程职业技术学院，山东司法警官职业学院，山东行政学院，山东杏林科技职业学院，山东凯文职业科技职业学院，山东技师学院，山东海天软件工程专修学院，预计学生可达18-20万人。
2.市场优势：学生作为新时代消费者的代表群体，对于服装类需求量巨大。
如今大学生的消费追求显然丰富了许多，相当一部分大学生甚至已经具备了白领化的消费特征。
春笋般涌现的大学城带来了庞大的客户群体，从而使得大学城商业正成为越来越多商家的首选之地。
夏季是服装销售的黄金季节，学生更换服装的频率较快。
章丘大学城高校众多且市场发展缓慢有很大的发展空间，目前大学城内只有一条商业街无法满足众多学生的服装需求。
校园代理可以比其他商家更快融入到学生群体内，在校园内直接销售公司产品，为公司节省了人力，物力和时间。
校园总代理管理制度第一章总则第一条为了规范校园总代理的经营行为，保护广大学生和消费者的合法权益，提高校园总代理的管理水平和服务质量，校园总代理管理制度根据国家有关法律法规和学校规章制度制定。
第二条校园总代理是指在校园内开展商品销售、服务提供等经营活动的个人或团体的管理机构，由学校授权或合作具有稳定商誉和信誉的单位承担。
第三条校园总代理应当遵守国家法律法规和学校规章制度，积极配合学校管理，维护校园秩序，保障学生和消费者的权益。
第二章校园总代理的准入和退出第四条校园总代理的准入程序（一）申请条件：具有独立经营能力，有一定的经营资金和场地，能提供相应的商品或服务，良好的信誉和商誉。
（二）申请流程：经过学校招标、评审委员会审核通过后，经签订协议并缴纳相关费用，方可成为校园总代理。
第五条校园总代理的退出程序（一）自愿退出：校园总代理如需退出，需提前书面报告学校，经学校同意后，清理资金和设备，办理退出手续。
（二）违规退出：若校园总代理经营行为违反相关规定，学校可依法终止合作关系，并要求其立即停止经营活动，清理资金和设备，并承担相应责任。
第三章校园总代理的义务和权利第六条校园总代理的主要义务（一）依法合规经营，自觉维护校园秩序，提供优质商品和服务。
（二）定期向学校提交销售和服务情况报告，接受学校的监督和检查。
（三）保障学生和消费者的合法权益，不得损害学校形象和利益。
第七条校园总代理的权利（一）依法独立经营，享有相应的经营自主权。
（二）获得学校的必要支持和指导，得到营销和经营技术的培训。
（三）在与学校合作期间，有权获得学校提供的宣传推广资源和展览机会。
第四章校园总代理的管理第八条校园总代理的日常经营管理（一）规范经营行为，遵守合同约定，不得恶意竞争，保持价格稳定。
（二）合理安排人员和物资，确保服务质量和供应充足。
（三）定期开展经营计划和市场调查，适时调整经营策略。
第九条校园总代理的财务管理（一）健全财务制度，规范财务记录，合理使用经营资金。
校园代理制度引言概述：校园代理制度是指在校园内设立代理商或者代理团队，为学生提供各种服务和商品的销售渠道。
这种制度有助于满足学生的需求，促进校园经济的发展，同时也培养学生的商业意识和管理能力。
本文将从多个方面探讨校园代理制度的意义和实施方式。
一、校园代理制度的意义1.1 提供便利的服务校园代理制度可以让学生更加便利地购买到他们需要的商品或者服务，无需离开校园就能满足日常生活需求。
1.2 增加校园经济活力通过校园代理制度，可以为校园内的商家提供一个销售渠道，促进校园经济的繁荣发展。
1.3 培养学生的商业意识参预校园代理可以让学生接触到商业运作的实践，培养他们的商业意识和管理能力，为将来的职业发展打下基础。
二、校园代理制度的实施方式2.1 设立代理商学校可以与商家合作，设立校园代理商，为学生提供各种商品和服务，例如文具、快餐等。
2.2 组建代理团队学生也可以自发组建代理团队，代理校园内的商品或者服务，通过团队合作实现销售目标。
2.3 制定规范管理制度为了确保校园代理制度的顺利运行，学校需要制定相关管理规定，明确代理商或者代理团队的职责和权利，规范代理活动的进行。
三、校园代理制度的风险与挑战3.1 质量控制难度校园代理制度存在着质量控制的难度，学校需要加强监管，确保代理商品或者服务的质量和安全。
3.2 竞争激烈校园代理市场竞争激烈，学生代理商或者代理团队需要不断提升自身竞争力，吸引更多客户。
3.3 管理成本增加管理校园代理制度需要一定的成本投入，学校需要考虑如何有效控制管理成本，确保代理制度的可持续发展。
四、校园代理制度的发展趋势4.1 电子商务与校园代理结合随着电子商务的发展，未来校园代理制度可能会与电子商务相结合，通过线上线下相结合的方式服务学生。
4.2 社交媒体营销学生代理商或者代理团队可以通过社交媒体平台进行宣传和营销，扩大影响力，吸引更多客户。
4.3 多元化服务内容未来的校园代理制度可能会提供更加多元化的服务内容，涵盖更广泛的学生需求，满足不同群体的需求。
校园代理销售操作方案随着互联网的普及和购物行为的转移，越来越多的大学生成为了淘宝、京东等电商平台的用户，他们消费行为的改变也打开了代理销售的大门。
在校园代理销售中，代理商通常是校内组织或个人，负责从供应商处购买产品并向消费者销售，中间利润则归代理商所有。
如此一来，校园代理销售已经成为了一种成熟的商业模式，深得大学生们喜欢。
为方便代理销售者的操作，以下整理出一份校园代理销售操作方案。
一、寻找合适的产品校园代理销售的首要任务是寻找合适的产品，而合适的产品不仅要有市场需求，还要有稳定的利润空间。
一般来说，校园代理销售的产品范围很广泛，涵盖服装、化妆品、办公用品、食品等多个领域，但是随着电商平台的崛起，校园代理销售的竞争也越来越激烈，代理销售者需要具有较高的商品选品能力，要根据自己的市场情况来确定合适的产品。
针对学生的代理销售产品一般以实用性为主打，如文具、笔记本电脑、厨房电器等。
同时，校园周围商家的商品也是一种不错的选择。
可以通过淘宝、京东等电商平台，或者各大批发市场等方式寻找合适的产品，并和供应商签订合作协议。
二、确定售价和利润确定售价是校园代理销售的关键。
售价不仅要考虑到产品成本、市场需求、竞争对手的售价和利润空间，还要考虑到自己的代理销售能力以及销售渠道等因素。
销售渠道是关键因素之一，如果渠道稳定、信息流畅，那么售价自然也会更优惠，代理商也能赚取更多的利润。
校园代理销售的利润取决于售价和成本的差额。
因此，在制定售价时要根据成本价格来制定，一般选择30%~50%的利润比较合理。
但是，也要根据具体的市场情况来调整自己的利润水平。
三、制定销售方案校园代理销售的销售方案要考虑到多个方面的因素，如市场环境、促销活动、销售点、售后服务等。
在销售方案制定时，可以利用社交媒体、学校公共广播系统等多种媒介进行宣传和促销活动。
对于学生群体而言，多数学生关注效益，所以优惠活动可以起到很好的宣传作用，促销活动可采取如打折、送礼、抽奖等方式，提高销售额和品牌知名度。
大学生如何做校园代理随着高校的扩招，高校学生人数也在成倍的增加着。
一般规模的大学在校生人数平均在8000人左右。
学生们的吃穿用都蕴含着巨大的需求量。
于是商家开始关注校园这个巨大的潜力消费群体，校园代理也随之而出。
简言之，校园代理就是根据代理双方达成的协议，由在校学生代理销售被代理方商品、服务的行为。
以下是店铺为你精心整理的大学生做校园代理的技巧，希望你喜欢。
大学生做校园代理的技巧前几日，一家校园媒体在采访我时，给了我一个“大学生创业从何开始?”的标题。
做为一个从象牙塔过来人的角色，我浅谈了一下我的观点：大学生创业一定要突破瓶颈过好“四关”。
我说：“尽管大学生在校园创业的过程中存在着种种问题，但对大学生来说，自主创业仍是一条不错的发展途径，并且为以后走上社会都会积累非常重要的经验和积累在社会上创业前最需要的原始资本。
而大学生创业的关键就是要正视问题、审视问题，找出创业症结，然后对症下药。
因此，作为一个过来人我建议大学生创业要过好以下四关：一、选项关。
选择既适合自己又符合市场需求的创业项目，这是大学生创业者必须过好的第一关。
一般来说，大学生创业应立足于启动资金少、入行门槛低、复合大众消费观念等项目，以至于最后不会因为创业而耽误了自己大好的青春学业。
此外，在创业过程中要注意保护自己的切身利益为先，因为大学生在刚刚开始创业的时候，他们经受挫折的心理和接受经济损失的能力是最薄弱的时刻。
因此，我建议大学生创业的核心首选稳妥，有些大学生为了创业而荒废了自己学业，是得不偿失的一种做法。
二、经验关。
经验不足，缺乏从职业角度整合资源、实施管理的能力。
这也是每一个在校大学生必然面对的问题，也是大学生创业成功率低的主要原因。
因此，我建议大学生创业时不能“纸上谈兵”，哪怕是从很小的一笔生意开始，也要亲自去尝试一下。
前提是我们大学生要明确知道，即时失败了，也不会给我们的学业造成任何影响，最起码经济上我们是承受的起或者是由第三方给于保障的。
校园代理制度引言概述：校园代理制度是指学校为了更好地管理和运营校园内的各项服务和业务而设立的一种制度。
通过委托学生或者教职员工担任代理，学校可以更有效地推动各项工作的开展，提升学校内部管理的效率和质量。
校园代理制度在现代教育管理中发挥着重要作用，有助于培养学生的领导能力和责任感。
一、代理范围1.1 学生生活服务代理：包括食堂代理、超市代理、快递代理等，为学生提供便利的生活服务。
1.2 学生组织活动代理：包括社团代理、学生会代理等，组织和推动学生参预各类活动。
1.3 学术科研项目代理：包括实验室代理、科研项目代理等，协助教师和研究人员完成科研任务。
二、代理选拔2.1 综合素质评定：学校会根据学生的学习成绩、综合素质和品德表现等方面进行评定，选拔适合担任代理的学生。
2.2 专业能力测试：对于某些需要专业知识和技能的代理岗位，学校会进行专业能力测试，确保代理人员具备必要的能力。
2.3 岗位培训：学校会为代理人员提供相应的岗位培训，包括业务知识、管理技能等方面的培训，提升代理人员的工作能力。
三、代理责任3.1 服务保障：代理人员需要保证所代理的服务质量和效率，确保学生和教职员工的需求得到及时满足。
3.2 安全管理：代理人员需要严格遵守学校的安全管理规定，确保校园内的安全和秩序。
3.3 绩效考核：学校会对代理人员进行绩效考核，根据实际表现赋予奖励或者惩罚，激励代理人员提升工作水平。
四、代理效益4.1 效率提升：校园代理制度可以提高学校内部管理的效率，推动各项工作的顺利开展。
4.2 学生参预：通过校园代理制度，学生可以更多地参预学校的管理和服务工作，培养领导能力和责任感。
4.3 教育意义：校园代理制度有助于学生了解社会和组织管理的运作方式，为其未来的职业发展打下基础。
五、发展前景5.1 创新发展：随着教育管理模式的不断创新，校园代理制度将不断完善和发展，为学校管理带来新的机遇和挑战。
5.2 国际交流：一些国际化的学校也在逐渐引入校园代理制度，促进学生之间和学校之间的国际交流和合作。
校园化妆品代理现象研究分析
摘要:
关键词:
一. 研究背景
在化妆品消费市场竞争日益激烈的现状下，争夺终端消费群是每个化妆品品牌和生产商都要思考的问题。
在化妆品行业的营销中，我们越来越不能忽视这样一群特殊的代理商，她们通过在区域化妆品代理商及化妆品网店代理商处小数量多品种的进货后，依靠自己的学生身份，在校园内进行推销。
校园代理商早已有之，近些年随着高校人数的不断激增，及越来越多的销售对象集中在在校学生群中，这类与自己身份相同，进入寝室推销的校园经销商越演越烈。
同时，越来越多地化妆品商家意识到学生市场的可盈利性，认识到从学生时代起就培养起品牌忠诚度的重要性，因此在高校设立授权服务站和招募化妆品品牌代理的公司越来越多，对于实力雄厚的化妆品公司来时，在高校里面设立俱乐部或者服务站相对比较容易，但对于小商家来说，并没有那么大的资本在校园里投资，因此，通过学生个人代理就成为一种必要手段。
由此可见，校园代理将会成为化妆品终端营销不可或缺的途径，同时也是大学生尤其是女大学生生活中重要的部分。
鉴于我国的校园代理行为尚未成熟，规范化，本文将从市场营销学和市场供求的角度，首先分析校园代理存在的原因，同时分别从厂商，代理商和消费者研究分析校园代理行为的利弊和问题。
二．化妆品渠道营销的发展与校园代理
目前我国化妆品市场是典型的本土市场国际竞争，高档化妆品市场基本被外资和合资品牌所瓜分，而国内大多数化妆品企业只能在中低档化妆品市场上徘徊。
整合营销理论的代表人物.DE舒尔茨说，20世纪90年代以后，在以消费者为导向的市场，唯有“通路”和“传播”能产生差异化的竞争优势，这里的“通路”即渠道。
渠道作为企业的关键性外部资源，其存在与运行效率直接影响企业的市场地位。
普遍来讲，不同的厂商根据产品性质价格的不同设计不同的渠道。
中间商的选择即是渠道建设中最为关键的一步。
目前国内中间商大致可以分为四种类型，他们分别是经销商、代理商、企业自设的批发机构和零售商。
其中经销商是以自己的名义签订销售合同，独立从事销售业务，并向生产者买下商品所有权的批发商，其利润来源于买卖差价的收入。
经销商同生产者之间是建立在买卖基础上的合作关系，具体条款由经销合同确定。
经销商既得到经营的利润，也承担着销售的风险。
代理商是接受生产者的委托而从事批发购销活动，不拥有商品所有权，只以委托人的名义从事销售活动，签定销售合同并赚取佣金的批发商。
代理商和生产者之间不存在买卖关系，他们是委托人和被委托人的关系，双方的合作由代理合同确定，而经营的利润和风险仍有生产者所有和承担。
企业自设的批发机构是一种生产者自己设立的自营批发机构，它的设立往往与生产企业力图更有效地控制销售过程，加强自己在产品最终市场上竞争力的战略目标有关。
零售商处于商品流通的末端，他直接面向消费者供应商品，是商品流通的终端环节。
消费品市场上零售商的形式多种多样，常见的零售商类型主要有:百货商场、超市、便民小店、连锁店、专业性市场、邮购、自助售货等形式。
校园代理即是化妆品渠道中间商中代理商的一种，它是商家门市部或者说是店面的延伸, 是把供给与需求连接起来的桥梁, 是加强商家与学生相互信任的纽带。
从职业上来说, 校园代理是居于商家与学生之间, 为双方谋求共同利益的中间人, 一般称之为代理人或经纪人。
三．大学生化妆品市场分析
庞大的学生市场
全国几千万在校大学生在一个特殊的生活环境里形成了一个特殊的群体，并营造成一种特殊的文化氛围。
这类群体不仅在现时有着巨大的消费潜力，而且在若干年后，也将成为社会消费的主流。
从数量上看，我国大学生是个非常庞大的群体，从1996年我国正式实行大学生扩招以来，我国大学生的数量逐年递增，截止2007年，我国在校大学生总人数已达到2374万人，它相当于四分之一的德国总人口，相当于三分之一个英国总人口。
从消费特点上看，当代的大学生已经告别了寒窗苦读的时代，是富翁式消费的一代。
个性，攀比，时尚和超前是大学生消费的普遍特点。
根据中国市场与媒体研究（CMMS）在中国七年的调查发现，大学生群体在观念意识，开放性和潜在商业价值方面更接近于社会较高地位的职业群体，虽然其有限的经济能力更接近于同龄人，但他们对信息和知识的获取能力远远超过同龄人。
尤其当代大学生各种消费名目繁多，包括学习消费，休闲旅游消费和我们今天着重要分析的大学生尤其是女大学生化妆品消费等各个类型。
从消费能力来说，女大学生在美容时尚方面消费水平逐年提高。
单品价格在100元以下的化妆品是女大学生的消费热点，同时单品价格在100～200元的化妆品在消费比例中也占据了绝对优势。
而200元以上的单品也有提高。
四、利弊
就这个问题，我们重点从本身的角度出发，重点分析在校这个现象对于校园代理商也就是在校大学生的利弊。
一、大学生代理的优势
1.大学生往往对未来充满希望，他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎”的精神，而这些都是一个创业者应该具备的素质。
2.大学生在学校里学到了很多理论性的东西，所以希望能够边学边运用到实践中去。
“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。
一些风险投资家往往就因为看中了大学生所掌握的先进技术理论，而愿意对其创业计划进行资助。
3.现代大学生有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望，而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神基矗
4.校园代理的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验，以及学以致用；最大的诱人之处是通过成功创业，可以实现自己的理想，证明自己的价值。
5、再次，校园代理能够帮助部分学生勤工俭学，从而解决部分生活问题。
二、大学生代理的弊端
1.由于大学生社会经验不足，常常盲目乐观，没有充足的心理准备。
对于工作中的挫折和失败，许多大学生感到十分痛苦茫然，甚至沮丧消沉。
大家以前做代理之前，看到的都是成功的例子，心态自然都是理想主义的。
其实，成功的背后还有更多的失败。
看到成功，也看到失败，这才是真正的市场，也只有这样，才能使年轻的学生们变得更加理智。
2.急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验的缺乏，是影响大学生成功的重要因素。
学生们虽然掌握了一定的书本知识，但终究缺乏必要的实践能力和经营管理经验。
此外，由于大学生对市尝营销等缺乏足够的认识，很难一下子胜任代理人的角色。
3.大学生对代理的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上。
在大学生提交的相当一部分创业计划书中，许多人还试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资。
这样的事以前在国外确实有过，但在今天这已经是几乎不可能的了。
现在的投资人看重的是你的本身能力，在多大程度上是不可复制的，以及市场赢利的潜力有多大。
而对于这些，你必须有一整套细致周密的可行性论证与实施计划，决不是仅凭三言两语的一个主意就能让人家掏钱的。
4.大学生的市场观念较为淡保不少大学生很乐于向厂商大谈自己的领先与独特，却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。
就算谈到市场的话题，他们也多半只会计划花钱做做广告而已，而对于诸如目标市场定位与营销手段组合这些重要方面，则全然没有概念。
其实，真正能引起投资人兴趣的并不一定是那些先进得不得了的东西，相反，那些技术含量一般但却能切中市场需求的产品或服务，常常会得到厂商的青睐。
同时，代理商应该有非常明确的市场营销计划，能强有力地证明赢利的可能性。
另外，校园代理对于厂商和消费者来说，同样拥有利弊。
例如……
五、总结
大学生充当校园代理，既能够自给自足，也能为将来积累人脉，因此值得提倡和鼓励。
但在操作过程中却不乏存在诸多风险，例如职业本身的不法性，因质量缺失而引发的投诉，或是因过于专注校园推销而荒废学业等。
因此高校学子在选择“校园代理”之初，就应该对所选职业进行“利弊”权衡，而在实践过程中更需要保持一个冷静的头脑和一种负责任的态度。
