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文化管理制度有哪些一、文化管理制度的构建1.1 文化管理制度的内涵文化管理制度是指在组织中针对文化资源开发、传播、利用和保护而制定的规则、规范和程序。
它包括组织文化的设定、组织文化的传播、组织文化的实践等内容。
一个完善的文化管理制度应当兼具明确的文化目标、合理的文化结构、高效的文化传播途径和科学的文化资源配置。
通过文化管理制度的构建，组织可以更好地发挥文化在企业管理中的作用，提高员工的凝聚力和向心力，增强组织创新能力。
1.2 文化管理制度的制定目的制定文化管理制度的目的在于加强对文化资源的管理和运用，保障文化资源助力组织的发展。
通过文化管理制度的建立，可以促进组织文化价值的传承和提升，营造良好的文化氛围，提高员工的工作积极性和创造力，提升企业的核心竞争力。
1.3 文化管理制度的设计方法文化管理制度的设计应当围绕组织文化的核心价值、文化资源的管理和利用、制度程序的规范等方面展开。
在设计过程中，需充分考虑到不同职能部门的需求和利益，确保文化管理制度的科学性和可操作性。
此外，在设计阶段还需与企业文化的实际状况相结合，尊重并继承企业的文化传统，在此基础上进行制度设计和优化。
1.4 文化管理制度的分类文化管理制度从体系结构上可分为宏观管理制度和微观管理制度。
前者主要是对文化战略目标、文化价值体系等进行规范和管理，后者则更注重对员工文化行为的规范和考核。
通过这样的分类，可以更好地对文化管理制度进行建设和管理，推动组织文化向更高水平发展。
二、文化管理制度运行机制2.1 文化管理制度的目标制定在文化管理制度的运行机制中，目标的设置至关重要。
目标设定应该围绕组织文化建设的战略定位和核心价值，明确文化管理的方向和重点。
只有明确了文化管理的目标，才能有效地推动文化资源的整合和利用，提高组织文化的生产力。
2.2 文化管理资源的配置文化管理制度的运行机制也包括文化资源的配置，即通过制度和程序，合理地调配和利用文化资源，提高其价值。
文化管理部门的工作职责文化管理部门是负责管理和发展文化事务的部门。
该部门的工作职责主要包括以下几个方面：1. 文化政策制定与执行：文化管理部门负责制定和执行相关的文化政策，以促进社会的文化发展。
他们需要研究和了解当前的文化状况，制定合适的政策和措施来推动文化事业的发展。
2. 文化资源管理：文化管理部门需要管理和维护文化资源，包括博物馆、图书馆、档案馆等。
他们需要确保这些资源的安全和完整性，并制定合理的使用和开放政策，以便更多的人能够接触和利用这些资源。
3. 文化活动组织与策划：文化管理部门负责组织和策划各种文化活动，如展览、演出、讲座等。
他们需要与相关的文化机构、艺术家和社区合作，确保活动的顺利进行，并提供良好的文化体验给参与者。
4. 文化产业发展：文化管理部门需要推动文化产业的发展，支持文化创意企业和个人的创新和发展。
他们需要提供相关的政策和资源支持，促进文化产业的繁荣，并加强文化产业与其他产业的融合。
5. 文化遗产保护与传承：文化管理部门需要保护和传承文化遗产，包括传统技艺、历史建筑、民俗等。
他们需要制定合适的保护政策和措施，确保这些宝贵的文化遗产能够得到有效的保存和传承。
6. 文化交流与合作：文化管理部门需要促进国际间的文化交流与合作。
他们需要与其他国家和地区的文化管理部门建立联系，开展文化交流活动，并推动文化合作项目的开展，增进不同文化间的理解和友谊。
总之，文化管理部门的工作职责是多方面的，涉及到文化政策、资源管理、活动组织、产业发展、遗产保护和国际交流等方面。
他们的目标是促进社会的文化发展，提升人民的文化素质，推动文化事业的繁荣。
文化管理近年来，随着经济快速发展和全球化的进程，文化产业在国民经济中日益成为一个重要的支柱性产业。
文化管理作为文化产业的重要组成部分，已经成为当前社会发展的重要问题。
本文将就文化管理的概念、目标、内容、挑战等方面进行阐述。
一、文化管理的概念文化管理是对文化资源进行全面、科学、有效的规划、组织、领导和控制的过程，旨在保护和传承优秀文化传统以及创造和发展新的文化形态。
文化管理涉及到文化产业的各个环节，包括文化企业管理、文化节日活动、文艺演出和文化设施建设等。
文化管理的主体可以是政府、企业、个人以及各种组织。
二、文化管理的目标1. 保护文化遗产和优秀文化传统文化管理旨在保护和传承优秀文化传统，如古建筑、传统民俗、文化符号等，以确保文化资源的稳定性和传承性。
2. 增强民族自信心和文化自豪感文化管理旨在通过加强民族文化的宣传和推广，增强公众对民族文化的认同感和归属感，使人们爱国心、自豪感和文化自信心得到增强。
3. 增加文化产业的经济效益和社会效益文化管理可以通过有效地激发和利用文化资源，推动文化产业的快速发展，带动相关产业的发展。
同时，发展文化产业也可以为社会创造更多的就业机会和文化产品。
三、文化管理的内容1. 文化市场调查与分析未经过充分的市场调查和分析，文化产品的开发和生产就无从谈起。
文化管理者需要通过收集市场信息、分析市场需求，把握市场趋势，确定市场策略，为文化产品的成功打下基础。
2. 文化产品的开发和生产文化产品作为文化产业的核心，可以是文艺作品、文化软件、文化器材等。
文化产品的开发和生产需要文化管理者负责制定开发计划、组织生产和发布等。
3. 文化节日和活动的组织和策划文化节日和活动是文化传统的重要表现形式，也是文化产品的核心内容之一。
文化管理者需要制定文化节日和活动的策划方案、组织实施并推广。
4. 文化设施的规划和建设文化设施是重要的文化基础设施，包括博物馆、图书馆、文化中心等。
文化管理者需要负责对文化设施的规划和设计，并且确保设施建设的符合科学性。
如何进行有效的文化管理文化管理，作为一项群众性的活动，已经不再被人忽视。
从传媒大众化到文艺创作的专业化，每个人都不断地在追求文化意义上的进步。
在当今社会中，有效的文化管理也成为了协调社会和谐的必要条件。
那么，如何进行有效的文化管理？以下从四个方面进行探讨。
一、加强文化宣传文化宣传是进行文化管理的基础之一，要让观众明白哪些艺术作品更重要，哪些事项理解错了，这样才能够创造良好的文化环境。
宣传的方式可以通过电视、报刊、和社交平台等多样化的方式表现出来。
同时也要精心制作宣传片、新闻段或者交互式的数字化互动展览，不断增强观众的“感知度”。
二、创新文化艺术形式文化艺术与媒体技术的结合，已经成为了文化管理的趋势。
无论是动漫、游戏、爱好者文化，或是在线艺术展览、流行文化、或者新媒体教育，都已经成为了当代文化艺术最为流行的形式之一。
创作出更多如此精彩的艺术作品和文化创意在于艺术家和从事文化创作的机构愿意不断地进行实践和尝试，通过思想、形式和技术等多方面的创新，这样才能够展示文化界前沿的魅力。
三、严格管理版权与商业利益商业化的文化展播，使文化面目全非。
因此需要通过版权控制和信息披露等方式，加强对文化产业进行管理和监督。
通过加强对各种商业展播公司的管控，才能够防止侵犯版权的侵犯事件持续发生。
同时，各级文化管理部门也要加强对文化产业贸易环节的监管，防止强行而不得社会认可的商业利益，导致公众对创造良好文化环境的信心被摧毁。
四、培养文化人才与人文基础文化的创造和推广，需要具备人文素养的人才储备。
人文素养培养应该始于青少年，通过加强文化体育活动与市民宣传教育等多方面的方式，使培养了解文化的社会批判性。
同时，创新文化保护和传承方式，加快文化产业的垂直分工，推动文化产业向制造业，推动文化产业向服务业的转型。
五、综合考虑跨文化因素文化管理不是局限于一种文化形式，它对多种文化的影响力和调和作用强大，如何对跨文化因素进行综合考虑和运用，需要针对特定文化和人群，进行建设性统一地规范工作。
文化管理知识点总结第一章文化管理概述1.1 文化管理的定义文化管理是指对文化资源进行整合、规划、开发、运营、营销和服务管理，以实现文化产业的可持续发展和文化价值的最大化。
1.2 文化管理的特点文化管理具有多样性、复杂性和开放性等特点。
它是一种复合型、开放型的管理，需要涉及多个领域的知识和技能。
1.3 文化管理的重要性文化管理是推动文化产业发展和文化产业经济的核心力量，对于提升国家软实力、促进经济增长、增加就业机会具有重要意义。
1.4 文化管理的发展现状随着文化产业的迅速发展，文化管理也逐渐成为各国重要的管理内容领域之一。
各国对文化管理的研究和实践也在不断深化和完善。
第二章文化管理的理论基础2.1 文化管理的学科基础文化管理综合运用了管理学、社会学、经济学、文化学等多个学科的理论和方法，是一个综合性的交叉学科。
2.2 文化管理的理论体系文化管理理论体系主要包括文化资源管理理论、文化企业管理理论、文化政策管理理论等内容，这些理论体系共同构成了文化管理的理论基础。
2.3 文化管理的核心理论文化管理的核心理论包括文化品牌建设理论、文化营销理论、文化创意产业理论，这些理论在文化管理实践中起到了重要的指导作用。
第三章文化管理的基本原则3.1 文化价值导向文化管理应当以多元文化为基本价值取向，既要弘扬传统文化，又要积极推动多元文化的发展。
3.2 创新驱动文化管理需要不断创新，不断开拓新领域，推动文化产业的发展和文化价值的提升。
3.3 公共性原则文化是公共产品，文化管理应当注重公共利益的保护和促进，使更多人参与到文化活动中来。
3.4 可持续发展文化管理要注重可持续发展，保护和传承好人类文明的基因，为后人留下宝贵的文化遗产。
第四章文化管理的实践内容4.1 文化资源整合与规划文化管理者需要整合各种文化资源，进行科学规划，使文化资源能够得到充分的利用。
4.2 文化创意产业的运营与管理文化创意产业是文化产业的重要支柱，文化管理者需要对文化创意产业进行运营和管理，推动其发展。
文化管理部门的工作职责
文化管理部门是负责管理和促进文化事务的部门。
其工作职责
主要包括以下几个方面：
1. 文化政策制定：文化管理部门应制定并执行适应当地文化发
展需求的政策和规划。
这包括了解和研究当地的文化状况，分析文
化需求和趋势，并提出相应的政策建议和发展方案。
2. 文化资源保护：文化管理部门需要保护和维护当地的文化遗
产和文化资源。
他们应该负责制定并执行相关的保护措施，包括文
物保护、非物质文化遗产保护等。
此外，他们还应该积极参与文化
遗产的调查、研究和保护工作。
3. 文化活动组织：文化管理部门应组织和支持各种文化活动，
以促进文化交流和传播。
他们可以策划和举办文化展览、艺术表演、文化节庆等，以丰富当地居民的文化生活，提高文化艺术水平。
4. 文化产业发展：文化管理部门应积极推动文化产业的发展。
他们可以制定相关政策和措施，支持文化创意产业、艺术市场等的
发展，促进文化产业的繁荣与创新。
5. 文化交流与合作：文化管理部门应加强国际文化交流与合作。
他们可以组织文化交流活动，促进不同国家和地区之间的文化交流
与理解。
此外，他们还可以开展文化合作项目，推动文化产业的国
际化。
6. 文化教育推广：文化管理部门应推动文化教育的普及与推广。
他们可以开展文化教育活动，提供文化艺术培训，培养和支持艺术
人才的发展，推动文化教育与普及工作的开展。
总之，文化管理部门的工作职责是多方面的，旨在促进文化事
务的发展与繁荣，维护和传承当地的文化遗产，提升居民的文化艺
术素养，推动文化产业的创新与发展。
文化管理的概念文化管理是指对文化资源进行有效配置和优化运作的一种管理方式。
它涉及到对文化产业、文化遗产、文化规划、文化创意等方面的管理，通过合理的组织管理、资源整合和市场运作，推动文化事业的发展和文化产业的繁荣。
文化管理的目标是保护和传承优秀的传统文化，培育和推广新兴的文化创意产业，提升人们的文化素质和生活品质。
首先，文化管理要注重保护和传承传统文化。
传统文化是一个国家和民族的瑰宝，它蕴含着丰富的人文精神和智慧，对于民族的凝聚力和身份认同具有重要作用。
文化管理者要认识到传统文化的重要性，通过开展文化遗产保护、民间文化研究和传统文化教育等活动，保护和传承传统文化。
同时，要注重将传统文化与现代社会相结合，通过创新和创意，使传统文化焕发新的活力和魅力。
其次，文化管理要促进文化创意产业的发展。
文化创意产业是指以文化创意产品和服务为核心的产业，它是当今世界经济发展的重要力量。
文化创意产业融合了文化、艺术、设计、科技等多个领域，具有广阔的市场前景和创新的发展空间。
文化管理者要积极发展文化创意产业，通过合理的规划和政策支持，培育和引导优秀的文化创意企业和人才，推动文化产业的繁荣。
此外，文化管理还要进行文化规划和市场运作。
文化规划是指对文化资源进行合理配置和利用的计划和策略。
文化规划要注重整体性和可持续性，考虑到社会、经济、环境和人口等多个因素的影响。
文化管理者要进行科学的文化规划，明确文化发展的目标和方向，合理布局和利用文化资源。
同时，文化管理要注重市场运作，将文化产品和服务与市场需求相结合，通过市场营销、品牌建设和推广策略，提高文化产品的竞争力和市场份额。
最后，文化管理要注重公共参与和社会责任。
文化事业的发展离不开公众的支持和参与，文化管理者要积极与公众沟通和交流，了解公众需求和意见，推动文化事业与公众利益相结合。
同时，文化管理者要承担起社会责任，通过开展公益活动、合作交流和扶贫济困等方式，回馈社会，推动社会进步和发展。
文化管理专业文化管理专业是一门综合性的学科，它涉及到文化资源的开发、传播和管理，旨在培养学生在文化管理领域具备全面的专业素养和实践能力。
本文将从文化管理专业的定义、专业课程设置和就业前景三个方面来探讨文化管理专业的相关内容。
首先，文化管理专业是指通过了解、研究和运用管理、经济学、艺术学等相关学科的理论和方法，来管理和发展文化产业的一门学科。
文化管理专业的核心任务是培养学生具备文化创意、文化理论、文化经济和文化管理的相关知识，以及分析、思考和解决文化产业发展中所面临的问题的能力。
其次，文化管理专业的课程设置通常包括基础课程和专业课程两部分。
基础课程主要涉及管理学、经济学、艺术学、人文学科等方面的基本知识，帮助学生建立起全面的学科素养。
而专业课程则更注重文化管理领域的专业知识和技能的培养，如文化市场、文化政策、文化企业管理等课程。
此外，还会有一些实践课程，如实习和项目管理等，通过实际操作来提升学生的实践能力。
最后，就业前景方面，文化管理专业的毕业生可以在文化机构、文化企业、艺术团体、市场调研机构、文化政策和规划部门等领域就业。
随着我国文化产业的快速发展，对文化管理人才的需求也越来越大。
文化管理专业的毕业生可以从事文化市场开发、文化产业投资、文化企业管理、文化艺术活动策划、文化政策制定等工作。
同时，文化管理专业也提供了深造、继续攻读硕士研究生、博士研究生的机会，进一步提升自己的学术水平和专业能力。
总之，文化管理专业是培养具备文化创意、文化经济和文化管理知识的专业人才的一门学科。
它以培养学生的综合素质和实践能力为目标，为文化产业的发展做出贡献。
通过系统学习相关的理论和方法，文化管理专业的毕业生具备了开展文化产业工作的能力和技巧，可以在文化产业领域中有所作为。
文化管理专业就业前景导语：随着经济的快速发展和社会的不断进步，文化产业逐渐成为国家发展的重要支撑。
作为文化产业的重要组成部分，文化管理专业的就业前景备受关注。
本文将从文化管理专业的定义、应用范围、发展趋势等多个方面来探讨文化管理专业的就业前景。
一、文化管理专业的定义和特点文化管理专业是指培养具备文化管理知识和技能，能够在文化产业领域从事管理工作的专业人才。
这些人才需要具备深厚的文化素养、扎实的管理基础以及一定的创新和企业管理能力。
文化管理专业的特点是：综合性强、专业性突出、实践性强。
在综合能力方面，文化管理专业要求学生具备广博的文化知识，如文化历史、艺术理论等，同时还需要具备较强的管理知识，如项目管理、市场营销等。
专业性突出则要求学生具备深入研究某一特定文化领域的能力，如文化遗产保护、文化活动策划等。
实践性强则要求学生在学习过程中能够接触到实际项目，通过实践来提升自己的实际操作能力。
二、文化管理专业的应用范围文化管理专业的应用范围广泛，可以涉及到多个领域，如文化遗产保护、文化产业发展、文化艺术活动策划等。
1. 文化遗产保护：文化管理专业的毕业生可以在文化机构、博物馆、文物保护单位等专门从事文化遗产保护和管理工作。
他们可以负责文化遗产的保护、修复和展示工作，同时也可以参与到文化遗产的管理和规划中。
2. 文化产业发展：随着文化产业的不断发展壮大，文化管理专业的毕业生可以在文化创意产业、文化旅游产业等相关企事业单位从事管理工作。
他们可以参与到项目的策划、管理和运营中，同时也可以负责市场推广和市场营销等工作。
3. 文化艺术活动策划：文化管理专业的毕业生也可以在文化艺术机构、艺术团体、文化活动策划公司等从事相关工作。
他们可以负责文化活动的策划、组织和执行，同时也可以参与到艺术团体的管理和运营中。
三、文化管理专业的发展趋势1. 与互联网的融合：随着互联网的普及和发展，文化管理专业也逐渐与互联网进行融合。
文化管理专业的毕业生可以通过互联网平台进行文化推广、文化交流等工作，同时也可以利用互联网平台进行市场营销和运营管理。
第1章:比较文化章内容强调介绍什么是文化?定义杂货店刻板印象文化智力理论民族优越感文化作为一个多层次的概念浅层:工件中间的层内层禁忌宗教和文化的文化原型比较文化观察和概括文化作为一个正态分布如何可以帮助人类了解猿自己行为维度文化和国家结论翻新的车间1.1:工作目标车间1.2:你自己的文化遗产第一章比较文化杰罗姆•Dumetz亮点:阅读本章后,你应该能够:——解释为什么有几种方法来定义文化——做一个更好的利用sterlBtypes——认识到文化的层次不同-理解文化维度的概念介绍人类是社会动物。
我们生活在家庭,在团体,在社区,在国家,社会。
我们的工作在公司,我们学习在课上和我们参加体育活动在团队。
人们之间的相互作用是常数,我们适应它。
每天我们需要技巧来连接两个appaKfmly不同情况:有时候一个问题和一个解决方案,通常两个相互矛盾的思想。
心理学家称这种cogi ^有效失调,它绝对是常见的。
每个人都担心,它是大自然的一部分ifiiman ouf。
我们大多数人都训练从出生到处理这些情况。
我们的个性发挥重要的作用在这里。
比其他一些更舒适面对这种情况下但总体我们应对很好。
事情变得棘手当我们被迫面临一个新类型的失调——当我们带到一个新的环境。
这可能意味着一个搬到一个新城市,到另一个地区,甚至另一个国家。
它也是如此,当我们加入一个新的学校,新的公司,或当我们欢迎某人从一个不同的文化。
接近我们的私人生活,这也是真实的,当我们加入一个新的家庭(公婆)。
突然,审讯,CWhy ^他们衣服?”),误解(“他们告诉这么多不尊重教授!”),和outrightshock(“我不会吃这个!”)似乎成倍增加。
有些事情已经superchargecrtne交互的复杂性。
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“文化是集体编程或^ ^他inind相区别的一个群体的成员从另一个。
基尔特•霍夫斯泰德“文化是一个integratedf sylrem patfems的习得行为特征的任何给定的社会成员。
文化是指总的生活方式的一个特定的一群人。
它包括一切,一群人认为,说,确实,和使其海关,artif ^ ^语言,材料共享系统的ls,美国的态度和感觉。
G文化是后天习得的,ffan§mi£泰德代代相传。
”罗伯特Kohls1¾为了满足人们的基本需求和保持其身份感。
”让-克洛德•Arteau4。
“文化隐藏它reWafs多,奇怪的是,它隐藏了什么,它隐藏了最有效地从自己的参与者。
”%爱德华·霍尔什么是你的吗?这个“东西”,使不同的是文化。
什么是文化?定义问问周围的人,你会惊讶的发现许多定义的文化你可以找到。
事实上,有轻松超过一百对文化的定义。
一般来说,这些定义与人们了解他们周围的世界的现实。
这是相关的和我们所理解的文化与文明。
例如:食品宗教F我|传统!我hg l。
l文化^ ^ ^ MirSe的文明拉丁语的词根“文化”一定与^ ^耕作的土壤,它是与cultivatimi ^啊,如果我们深入理解文化,我们可以用不同的方式/ mfare&一些更多的个人,介于我们人类的性质特点和我们的性格偏好。
因此,文化也可以关联到模式的思考、感受和行动对他人。
Moralisy ^问题,值公差到意想不到的图1.2 -文化模式的行为任正非< ?^ % e cfccross-cultural基尔特•霍夫斯泰德文化”专家电话软件的tMWiind / '尽管它的吸引力,这个定义可能相当狭窄。
它不给足够^ 30家重点企业集团对人类大脑的反应能力。
事实上,虽然软件是designecP-to遵循预定程序的自动化,文化并不是一个完美的复制、过程。
其实,每一个成员的一个给定的文化通常带有不同吗?frversion !早些时候,文化人类学家jprence ^ Kluckhohn和弗雷德Strodtbeck开发他们的价值观的Otrcrtetion理论三个基本假设:1。
有一个数量有限的人类共同的问题,所有的人民必须时刻找到一些解决方案。
2。
虽然有可变性的解决所有的问题,这种变化既不是无限的,也不是偶然,但绝对是变量的范围内可能的解决方案。
3。
所有选择的解决方案存在于所有的社会时刻但差异首选。
W)这是一个应用程序在你的日常生活:杂货店理论你在你当地的杂货店。
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上下文(孩子病了,ymrnave刚刚回来从医生;这是第三次了今天这样一个危机已经发生,你有警告他停止;你是竞选地方选举和你想展示你的家庭价值观,等等)willjjltimately influewre你的决定,太。
但是你的偏好站不管什么^ M”实际上,所有的选项都是可能的。
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不是因为人们有不同的选择在心里,而是因为他们有不同的排名在心里!换句话说,如果一个荷兰妈妈会休克的客户在意大利杂货店忽略merries,不是因为她的决定本身(他们可以很容易地想象拥有的行为方式),但由于她的决定她在这个上下文。
当接触其他文化,挑战不仅了解他们的文化元素,而是理解他们的排名。
能够适应你的排名到其他的就是跨文化是所有关于。
1如果没有理解对方的习惯,在最好的情况下,保证disillusionsvB&yjjite众多全球化的迹象,在我们周围asetiKnowledge ^外语,翱翔在国际旅游和“压扁^ <世界由于新技术,尽管如此,我们仍然不同:从一个文化到另一个与跨文化的错误经常能够听到的新闻。
W -民族优越感当接触其他文化,每当我们面对困难理解或接受的礼仪或习惯别人,我们有一个共同的倾向,通过棱镜看世界的我们自己的文化。
理解其他的文化不是一个容易的过程,作为人类我们往往会试图减少失调,要么否认差异或决定他们的文化只是比其他,(所以不需要适应)。
这种行为被称为民族优越感和它是主要障碍,跨文化管理。
刻板印象民族优越感是一个全球性的普遍现象,因为它是继承文化相关。
民族优越感是刻板印象的表达,或嘲笑,徒劳无功向一个人都是不同的。
如果这发生已经难以容忍在日常关系,它可以成为一个主要的问题在现场的管理。
民族优越感是本质不宽容的对待他人,这是不兼容的行为的跨文化研究。
人声称要参与到跨文化交流的关系应该尊重和接受不同的观点。
我们所有积极的意图,这真的不是一件容易的事情。
我们使用快捷键来简化理解我们的环境。
我们成立了一个心理二进制系统:男性/女性,经理/快乐/悲伤,下属,勤劳/懒惰,等等。
所以,当我们面对一种不同的文化,我们第一次自然观察(而且往往法官)通过镜头的精神二元系统。
只要文化而言,这些快捷方式往往导致刻板印象的场所。
一个原型是一个俗套的意见。
它是一个分类的结果,指导我们的行为,特别是关于给定组或一个特定国家的人口。
原型从未描述一个个人的行为,它只描述标准——¾行为,一下发到所有成员的一个给定的组织。
1§-£刻板印象通常是负面的,但也可能是积极的。
事实上,他们|可以是有用的作为一个起点,了解新情况。
了,克关键问题不在于刻板印象是有用的或危险的但实际上;f不去质疑他们。
坦率地质疑的有效性f的刻板印象轻轻地导致参与讨论在跨文化相遇。
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|最终原型可能通知更多关于个人谁|提出了原型比刻板印象的人。
实际上,如果f一个声称“所有有钱的人是懒惰的,观众的反应也不同f取决于这个人使索赔是身无分文的或£已知的亿万富翁。
当说一个穷人,人们总是可以认为,“嗯,j他只是嫉妒”,但来自一个丰富的人,人们可能会说,“事实上,如果他知道他在说什么。
”再次,上下文是我们理解^的内在联系的行为。
因此,原型之前,有必要丢弃^更多地了解自己,然后挑选出有用的|不利的评论在刻板印象。
t文化智力-¾¾¾跨文化管理的研究是一个最近的纪律和流程,以quantifj ^ h&capacity适应外国文化很少。
(一个原始概念iFCultural情报(有时称为CQ /如智商)。
Calculafcusg文化情报是一个试图衡量灵活和准备msfividuals是当遇到到一个新的文化。
2003年,克里斯托弗·厄,很快发现了三个特征和人的文化情报:®认知:“我知道发生了什么?“理解,文化差异都是发生在一个给定的情况。
•的动机:“我动力去行动呢?“准备联系和处理人尽管困难强加的文化差异。
®行为:“CanI做出适当的回应和有效吗?“学习如何联系和处理来自不同文化的人们。
这种方法是目前大多数工具开发的基础研究者和实践者来评估一个人的rea4jf&i£§siP面对一种新的文化。
基本原理是,你越cmrural情报,更好的你准备体验跨文化形势平稳。
例如,X ^指南评估跨文化能力ommunicative ^(ICC)公布的欧洲委员会三个维度的方法:跨文化的“知识”,亦称“知道“跨文化”知识”“知道被”的跨文化完成本课程和阅读本书旨在极大地增强你的QC但还不足以“骑波文化”很容易。
