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经济学概论学习心得体会3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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国开《经济学概论》形考1背景介绍国开《经济学概论》形考1是国开大学开设的一门经济学入门课程的考试。
该考试旨在测试学生对经济学基本概念和原理的理解能力。
考试要求考试将采用口头形式进行，考试时间为90分钟。
考试内容将涵盖以下方面：1. 经济学基本概念：需熟悉经济学中常用的术语和概念，并能正确解释其含义。
2. 市场经济原理：需要理解市场供求关系、价格决定和资源配置等基本原理。
3. 宏观经济学：学生应了解宏观经济学的基本概念，如国民收入、通货膨胀和失业率等。
4. 微观经济学：需要理解微观经济学的基本原理，如供给和需求、边际效用和成本等。
考试准备为了取得好的成绩，学生需要采取以下准备措施：1. 研究课本：充分阅读教材，掌握课程的基础知识。
2. 复笔记：整理好自己的笔记，并对重点知识进行重点复。
3. 练题：做一些相关的练题，加深对知识的理解和应用能力。
4. 考试技巧：熟悉口试形式，提前准备答题技巧和思路。
解题策略在考试过程中，学生可以采用以下解题策略：1. 仔细阅读题目：确保对题目要求和所给信息有清晰的理解。
2. 分析问题：将问题分解成更小的部分，以便更好地理解和回答。
3. 构建逻辑：在回答问题时，要注意构建清晰的逻辑结构，使答案连贯、有条理。
4. 示范性分析：在解答过程中，可以使用示范性的例子或图表来说明观点和理论。
5. 举例说明：在回答问题时，可以运用真实生活中的例子来说明观点，增加回答的具体性和可读性。
6. 注意时间管理：控制好答题时间，合理分配时间给每个题目。
总结国开《经济学概论》形考1是一门对学生经济学基础知识的考察。
通过充分准备并采用适当的解题策略，学生可以取得良好的成绩。
在备考过程中，学生应注重理论的学习和实践的运用，提高自己的经济学素养。
第一章 概论第一节 经济学一、经济学经济学家斯蒂格利茨认为，经济学（economics）是研究我们社会中的家庭、厂商、政府和其他组织如何进行选择，以及这些选择如何决定社会资源的使用方式的一门社会科学。
经济学是一门社会科学。
作为社会科学，它是研究人类社会行为的，主要是家庭、厂商、政府和其他组织的行为；但是社会行为有许多种，经济学只是研究人类社会的经济行为，而把其他行为留给了其他学科去研究。
那么什么是经济行为呢？它是对稀缺资源的选择行为。
在经济学中，社会资源包括土地、劳动和资本品。
经济学的“土地”是指包括土地、森林、河流、矿藏等在内的自然资源。
劳动是指人的体力和脑力的总和。
资本品是指人类制造出来的用于生产的东西。
资源是稀缺（scarcity）的。
稀缺这个词用来描述资源的有限可获得性。
为什么资源的获得是有限的呢？在人类需要的无限性面前，资源永远是有限的。
所以我们说资源的有限是相对的有限，是相对于人类无限需要而言的。
既然资源是稀缺的，所以家庭、厂商、政府或其他组织的无限的需要就无法在同一时间和同一地点同时满足。
在有限的时空范围内，家庭、厂商、政府或其他组织面临选择（choice）问题。
经济学中的选择是指组织在资源配置面临多种可能性的时候，为了达到自身利益的最大化而进行的择优行为。
显而易见，经济学研究的核心就是选择，而选择的内容就是经济学的研究对象。
经济的最基本的选择内容是什么呢？这就是经济学研究的基本问题。
二、经济学的基本问题经济的最基本的选择有以下四个方面：1．生产什么，生产多少由于经济中没有足够的资源去生产社会需要的所有商品和服务，即欲望总是超出可用资源，因而我们必须决定什么才是我们最需要的，并且舍弃那些相对次要的行为和商品。
一个国家的经济资源可以生产产品的机会是很多的，它的各种用途的总和被称为机会集合（opportunity sets）。
但我们可以将这众多的机会抽象为两种：例如民用品和军用品。
在几何上，一国经济资源能够生产两种产品最大组合的轨迹被称为生产可能性曲线（production possibilities frontier），这样，我们可以用生产可能性曲线与两个坐标轴之间的区域表达经济的机会集合。
经济学概论考试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 经济学研究的主要内容是（）A. 资源的配置与利用B. 资源的分配与再分配C. 资源的创造与开发D. 资源的保护与节约答案：A2. 下列哪项不是微观经济学的研究对象？（）A. 消费者行为B. 企业行为C. 政府行为D. 市场结构答案：C3. GDP的全称是（）A. 国民生产总值B. 国内生产总值C. 国民收入D. 国内生产净值答案：B4. 边际效用递减规律是指（）A. 随着消费量的增加，消费者对每增加一单位商品的满足感逐渐减少B. 随着消费量的减少，消费者对每减少一单位商品的满足感逐渐增加C. 随着消费量的增加，消费者对每增加一单位商品的满足感逐渐增加D. 随着消费量的减少，消费者对每减少一单位商品的满足感逐渐减少答案：A5. 通货膨胀是指（）A. 货币供应量增加B. 货币供应量减少C. 货币购买力下降D. 货币购买力上升答案：C6. 完全竞争市场的特征不包括（）A. 产品同质化B. 买卖双方众多C. 买卖双方对价格有影响力D. 进入和退出市场自由答案：C7. 以下哪项不是货币政策工具？（）A. 利率政策B. 公开市场操作C. 法定存款准备金率D. 财政支出答案：D8. 机会成本是指（）A. 做出选择时放弃的最大价值B. 做出选择时放弃的最小价值C. 做出选择时获得的最大价值D. 做出选择时获得的最小价值答案：A9. 需求曲线向右下方倾斜是因为（）A. 价格上升，需求量下降B. 价格下降，需求量上升C. 价格上升，需求量上升D. 价格下降，需求量下降答案：A10. 经济周期的四个阶段是（）A. 繁荣、衰退、萧条、复苏B. 繁荣、萧条、复苏、衰退C. 衰退、萧条、复苏、繁荣D. 萧条、复苏、繁荣、衰退答案：C二、多项选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪些因素会影响供给曲线的位置？（）A. 生产成本B. 生产技术C. 消费者偏好D. 政府政策答案：ABD2. 以下哪些是宏观经济政策的目标？（）A. 经济增长B. 充分就业C. 价格稳定D. 国际收支平衡答案：ABCD3. 以下哪些是市场失灵的表现？（）A. 公共物品B. 外部性C. 信息不对称D. 垄断答案：ABCD4. 下列哪些是财政政策的工具？（）A. 税收B. 政府支出C. 货币发行D. 利率调整答案：AB5. 以下哪些是经济增长的源泉？（）A. 资本积累B. 技术进步C. 人口增长D. 资源开发答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）1. 经济人假设是经济学的基本假设之一。
经济学概论的知识点整理经济学是研究人类如何利用有限资源来满足无限需求的学科。
它涉及到个人、企业和国家等各个层面的经济活动。
在经济学概论中，有一些重要的知识点需要我们了解和掌握。
本文将对经济学概论的知识点进行整理和归纳。
一、经济学的定义和基本原理经济学是研究人类生产、分配和消费财富的科学。
它的基本原理包括稀缺性、选择性、机会成本和边际效应等。
稀缺性指的是资源有限而需求是无限的；选择性指的是在有限资源下做出选择；机会成本指的是为了得到某种东西而放弃的其他机会的成本；边际效应指的是每增加一单位资源的投入所带来的额外收益。
二、市场经济和计划经济市场经济和计划经济是两种不同的经济体制。
市场经济是由市场的供求关系来决定资源配置的经济体制，它以市场价格为导向，个人和企业在市场上自由交换商品和服务。
计划经济是由中央政府来决定资源配置的经济体制，它以计划和指令为导向，中央政府对生产和分配进行控制。
三、需求和供给需求和供给是市场经济中的两个重要概念。
需求是指消费者愿意购买某种商品或服务的数量，供给是指生产者愿意提供某种商品或服务的数量。
需求和供给的关系决定了市场价格和数量的变动。
当需求增加或供给减少时，价格上涨；当需求减少或供给增加时，价格下跌。
四、弹性弹性是衡量需求或供给对价格变动的敏感程度的指标。
需求弹性和供给弹性分别衡量了需求和供给对价格变动的敏感程度。
需求弹性大于1表示需求对价格变动非常敏感，需求弹性小于1表示需求对价格变动不敏感。
供给弹性大于1表示供给对价格变动非常敏感，供给弹性小于1表示供给对价格变动不敏感。
五、生产要素和生产函数生产要素是指用于生产过程中的资源，包括劳动力、资本、土地和创新等。
生产函数是描述生产要素与产出之间关系的函数。
生产要素的投入与产出之间存在着一定的关系，通过生产函数可以衡量生产要素对产出的贡献。
六、成本和收益成本是生产过程中所需要的资源投入，包括固定成本和可变成本。
固定成本是不随产量变动而变化的成本，如租金和折旧费用；可变成本是随产量变动而变化的成本，如原材料和劳动力成本。
经济学概论试题及答案一、选择题1. 经济学是一门研究：A. 人类活动中的货币交换B. 个人如何最大限度地满足需求C. 市场供求关系的学科D. 社会资源分配的学科答案：D2. “供求决定价格”是指：A. 供给者决定价格B. 需求者决定价格C. 如果供给多于需求，价格上涨D. 供给和需求共同决定价格答案：D3. 在纯市场经济中，资源是由谁来分配的？A. 政府B. 市场C. 企业D. 社会团体答案：B4. 当需求上升而供给不变时，其结果通常是：A. 供给过剩B. 供给不足C. 供需平衡D. 价格上升答案：D5. 机会成本是指：A. 市场上的最低价格B. 放弃一个选项所付出的机会C. 外部性造成的成本D. 支出超过收入的成本答案：B二、判断题1. 在市场经济中，价格是由供需关系决定的。
正确 / 错误答案：正确2. 机会成本是指一个选项的实际花费。
正确 / 错误答案：错误三、短答题1. 解释“稀缺性原理”。
答案：稀缺性原理是指资源有限而需求无限，因此必须进行有效的资源分配来满足各种需求。
2. 举例说明市场失灵的情况。
答案：市场失灵可能发生在外部性问题、公共产品和垄断市场等情况下。
例如，环境污染通常是一个外部性问题，因为环境污染的费用由其他人承担，而污染者并不受到相应的惩罚。
四、论述题请简要阐述供给和需求对价格决定的影响。
答案：供给和需求是决定价格的主要因素。
当供给多于需求时，价格往往会下降，因为供应者会降低价格来促使需求增加。
相反，当供给不足于需求时，价格往往会上涨，因为供应者可以提高价格以抵消需求过热的影响。
供给和需求的相互关系通过市场机制进行调节，使得价格能够自动达到供需平衡。
这种供求关系的市场机制在市场经济中起着至关重要的作用，它反映了资源配置的效率和社会福利的最大化。
总结：经济学概论试题及答案主要包括选择题、判断题、短答题和论述题。
通过这些问题和答案的探讨，读者可以对经济学的基本概念和原理有一个初步的了解。
经济学概论课程目标达成度计算经济学概论课程目标的达成度计算通常涉及多个方面，包括学生对课程内容的理解、掌握和应用能力，以及他们在课程学习过程中所展示的学习成果。
以下是一种可能的计算方法：1.明确课程目标：首先，需要明确经济学概论课程的具体目标。
这些目标可能包括理解基本的经济原理、掌握经济学分析工具、了解现实经济问题等。
确保目标是具体、可衡量和可实现的。
2.设计评估工具：为了评估学生的达成度，需要设计合适的评估工具，如测验、作业、项目、课堂讨论等。
这些评估工具应该能够覆盖课程目标的各个方面，并能够有效地衡量学生的理解、掌握和应用能力。
3.收集学生数据：在课程实施过程中，收集学生的评估结果数据。
这些数据可以包括学生在测验中的得分、作业的完成情况、项目的质量、课堂讨论的参与度等。
4.分析学生数据：对收集到的学生数据进行分析，以评估他们在各个课程目标上的达成度。
这可以通过计算平均分、最高分、最低分、标准差等指标来实现。
同时，还可以分析学生在不同评估工具上的表现，以了解他们在各个方面的优势和不足。
5.计算达成度：根据学生在各个课程目标上的表现，计算他们的总体达成度。
这可以通过加权平均法、层次分析法等方法来实现。
确保计算方法能够综合考虑学生在各个方面的表现，并给出一个综合的达成度评估结果。
6.反馈与改进：将学生的达成度评估结果反馈给他们，帮助他们了解自己的学习情况并制定相应的改进计划。
同时，教师也可以根据评估结果对课程内容和教学方法进行调整和改进，以提高学生的达成度。
需要注意的是，达成度计算是一个持续的过程，需要在课程实施过程中不断进行监测和调整。
此外，不同的课程和学生群体可能需要采用不同的计算方法和评估工具来评估达成度。
因此，在实际操作中需要根据具体情况进行灵活应用和调整。
《经济学概论》课程简介本课程为公选课程，授课对象为全校学生,内容包括经济学的基本概念和基本理论，通过本课程的学习，使学生掌握经济学的基本原理和分析方法，了解并能清楚地解释价格形成的机理，决定价格的主要因素，并能解释价格机制的作用和市场运作的原理,理解资源配置有效性的含义及其条件,了解并说明价格机制作用的局限性。
最终使学生能够初步掌握经济学的基础知识,灵活运用经济学中介绍的具体分析工具和方法分析身边的经济现象。
本课程围绕理论联系实际，教学上以问题为导向，运用资料观察、实证分析、规范分析等方法，引导学生了解和掌握经济学的基本概念、基本理论和基本方法。
本课程为2学分，共32学时，以教师讲授为主。
针对选修本课程学生专业背景的复杂性，课程讲授过程中,通过综合运用文字、图表和数学证明三种方式，使学生易于接受所讨论的经济学理论和实际经济问题。
《经济学概论》课程教学大纲课程性质:公选课程课程名称：《经济学概论》学分和总学时数：1学分，共16学时选修对象:全校学生。
一、说明部分1．课程性质经济学概论是经济系面向全校学生开设的公选课程.2．教学目标及意义本课程以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,结合中国社会主义建设的实际,系统地讲授经济学的基本概念、原理和分析方法。
经济学中的许多内容，对中国社会主义市场经济体制的建立与完善具有参考意义。
3．教学内容及教学要求（1)使学生了解和掌握经济学的基本概念、基本定律、基本理论.（2）使学生熟悉和掌握经济学的基本分析方法和工具。
(3)要求学生熟练运用经济学的基本原理,分析解决一些实际经济现象和经济问题。
(4）要求学生对市场经济运行机制的一般原理和规范行为等方面的内容有详尽的了解。
(5)了解和掌握现代经济学的一般规律和规范,能运用一些基本的经济分析方法和工具,对有关理论和模型进行一些实证性的描述和分析。
（6）引导学生运用上述基本知识进行案例分析和讨论.4．教学重点、难点本课程的教学重点是系统地讲授经济学的基本概念、基本原理和基本分析方法。
大一经济学概论知识点经济学是一门研究资源配置和决策制定的学科。
作为连接社会科学和自然科学的桥梁，经济学涉及到广泛的领域，包括微观经济学、宏观经济学、国际经济学等。
大一经济学概论作为经济学的入门课程，旨在帮助学生了解和掌握经济学的基本概念和理论。
本文将介绍一些大一经济学概论中常见的知识点。
1. 基本经济概念经济学的研究对象是人类的经济行为，了解基本的经济概念对于理解经济学的核心思想至关重要。
其中包括需求与供给、边际成本与边际效益、机会成本等概念。
需求与供给是经济学中最基本的关系之一，它们决定了市场上商品和服务的价格。
边际成本与边际效益指的是在做出决策时，考虑最后一单位商品或服务的成本和效益。
机会成本则表示放弃某种选择所付出的代价。
2. 市场与价格市场是买卖商品和服务的地方，市场的运作涉及到供需关系和价格的形成。
大一经济学概论中会介绍供需曲线的概念以及价格调节机制。
供需曲线表示了商品或服务的供给量和需求量的关系。
价格调节机制指的是市场上价格的自由浮动，通过供需关系的变化来平衡市场，实现资源的有效配置。
3. 生产与成本生产是经济系统中的重要环节，了解生产与成本的关系对于理解企业经营和市场竞争至关重要。
大一经济学概论中会介绍生产函数、边际生产力和成本曲线等概念。
生产函数表示生产输入和输出的关系，边际生产力表示增加一单位输入所带来的产出变化。
成本曲线则表示生产不同产量所需的总成本和平均成本。
4. 市场结构与竞争市场结构是指市场上存在的企业数量和竞争程度，了解市场结构对于理解市场行为和政府干预是非常重要的。
大一经济学概论中会介绍纯竞争、垄断、垄断竞争和寡头垄断等常见的市场结构。
纯竞争是市场结构中的理想状态，垄断则表示市场上只存在一个卖方，垄断竞争和寡头垄断则处于两者之间。
5. 宏观经济学基本概念宏观经济学关注整体经济运行和宏观经济政策，了解宏观经济学的基本概念对于理解经济波动和政策调控至关重要。
大一经济学概论中会介绍国内生产总值（GDP）、通货膨胀、失业率和经济增长等基本概念。
《经济学概论》复习范围一、名词解释1.经济学：是研究市场主体如何选择，决定社会稀缺资源的使用方式的一门社会科学2.实证经济学：是在作出与经济行为有关的假设的前提下，分析和预测人们经济行为的结果，它不对现象进行好坏或坏的评价也不对应该如何做进行问答3.需求的价格弹性：也简单称作需求弹性，是指在其他条件不变的情况下，一种商品的需求量变动对其价格变动作出的反应程度4.消费者均衡：指的是消费者达到最大满足程度，也即消费者从消费中得到得总效用最大时的一种状态5.效用：经济学把消费者从商品和劳动的消费中得到的满足称为效用6.恩格尔曲线：是反映货币收入量与某种商品的需求量之间的函数关系曲线，它又被称为收入—需求曲线7.完全竞争市场：也称为纯粹竞争市场，是一种没有任何垄断因素，竞争得以充分展开，市场机制在资源配置中最具效率的一种市场结构8.市场失灵：一般将市场作用受到限制的情况称为市场失灵。
市场失灵并不是认为市场完全不好，而是指市场没有实现或不能实现可能达到的理想效果9.公共物品：就是消费具有非竞争性和非排他性的物品10.外部性：是指从事某种经济行为的经济单位不能从其行为中获得全部收益或者支付全部成果，结果，社会所得到得收益或成本与经济行为人的收益或成本不相一致，正是这种不一致使得私人的最优与社会的最优产生偏差，从而自发行为导致低效率11.科斯定理：可以概括为如果交易费用为零，那么无论产权如何界定，市场机制都可以实现资源的有效配置12.道德风险：是指个人在获得保险公司的保险后，降低防办意识而采取更冒险的行为，从而使风险发生的概率增大的动机13.委托代理：是指由于委托人不能确切了解代理人能力与努力程度等方面的信息，代理人追求自己利益目标的行为可能会使委托人的利益受到损失14.机会成本：是以放弃用同样的资源生产其他产品或将同样的资源投入另外一种用途时所能获得的最大收入来衡量的15.国内生产总值（GDP）：是指一个国家在一定时期内在其领土范围内，本国居民和外国居民生产的最终产品和劳务的市场价值16.国民生产总值（GNP）：是指一个国家在一定时期内本国居民在国内外所生产的最终产品（包括产品和劳务）的市场价值的总和17.国民生产净值（NNP）：是一个国家一年内新增加的产值，即在国内生产总值中扣除了折旧之后的产值18.充分就业：如果一个社会只存在这类自然失业，而不存在或已消除了由于需求不足而造成的周期性失业，这种就业状态就是充分就业19.周期性失业：又称为需求不足失业，也就是凯恩斯所说的非自愿失业，是由于总需求不足而引起的事业，它一般出现在经济周期的萧条阶段20.通货膨胀：是指一般物价水平的持续和显著的上涨21.经济周期：是经济活动水平的这种扩张与收缩的周期性波动22.财政政策：指政府通过增减政府支出或者调整税收等手段来达到特定的经济目的23.货币政策：指政府通过中央银行控制货币供给量，影响利息率和其他信贷条件，来影响宏观经济活动的措施24.存款准备金比率：其核心是中央银行通过调整商业银行的法定准备金率以控制其贷款25.边际消费倾向：是指增加的消费量在增加的收入中所占的比例，用MPC表示26.菲利浦斯曲线：是新西兰经济学家W.菲利普斯提出的一条用来表示失业与货币工资率之间交替关系的曲线。
经济学概述；稀缺性是经济学研究的前提，没有稀缺性，就没有经济学。
生产可能曲线；又称为生产可能性边界线或生产转换线，它是在既定资源和技术条件下生产两类商品最佳产出数量的不同组合点的轨迹。
资源配置；1生产什么2如何生产3为谁生产1）微观经济学；以单个经济单位为研究对象，通过研究单个经济单位的经济行为和相应经济变量单项数值的决定，来说明价格机制如何解决资源配置问题。
研究的对象是单个经济单位的经济行为。
解决问题是资源配置。
主角是企业和消费者中心理论是价格理论。
消费者和生产者的行为受价格的支配生产什么，如何生产，和为谁生产，都由价格决定。
微观经济学包括；1价格理论2消费者行为理论3生产者行为理论4分配理论5市场失灵与政府干预理论。
2）宏观经济学；以整个国民经济为研究对象，通过研究国民经济中各有关总量的决定及其变化，来说明资源如何才能得到充分利用。
研究对象是整个国民经济。
解决问题是资源利用。
中心理论是国民收入决定理论。
研究方法是总量分析。
总体经济包括；经济如何稳定,增长，经济周期，通货膨胀，国家财政，国际收入和贸易差额等。
经济量包括；国民收入，国民生产总值，全社会消费水平，总体物价水平，经济增长率，通货膨胀率，失业率等。
主要内容；1国民收入决定理论2经济周期与经济增长理论。
3失业与通货膨胀理论4宏观经济政策微观经济学与宏观经济学的联系i微观经济学与宏观经济学在研究对象，解决的问题，中心理论和分析方法上存在差别。
但作为经济学的不同组成部分，它们之间又有着密切联系，主要在于；微观经济学与宏观经济学是互相互补充互相依存的，前者是后者前提。
同时宏观经济学与微观经济学研究方法都是实证分析。
微观经济学与宏观经济学都把社会经济制度作为既定的，不分析社会经济制度变动对经济影响。
从这种意义上看，微观经济学与宏观经济学都是属于实证经济学的范围。
微观经济学是宏观经济学的基础。
实证经济学和规范经济学的定义；第一，价值判断的含义，价值判断就是指经济事务社会价值判断，即对某一经济事务是好是坏的判断。
是否一定的价值判断为依据，是实证经济学与规范经济学的重要区别之一。
第二；实证经济学与规范经济学要解决的问题不同。
实证经济学要解决‘是什么’的问题，规范经济学要解决‘应该是什么’的问题。
第三，实证经济学的内容具有客观性，所得出的结论可以根据事实来进行检验，也不会以人们意志为转移。
规范经济学本身则没有客观性，它所得出的结论要受到不同价值观影响。
第四；实证经济学与规范经济学尽管有三点差异，但他们也并不是绝对互相排斥的。
规范经济学要以实证经济学为基础，而实政经济学也离不开规范经济学指导。
一般来说，越是具体问题，实证成分越多，而越是高层次，带有决策性问题，越有规范性。
第二价格决定市场供求分析影响需求因素；1该商品价格，商品本身的价格是影响消费者对某种商品需求量的最重要因素。
2消费者的收入水平，一般来说，在其他条件不变的情况下，人民收入越高，对商品需求越多。
3相关商品的价格。
当一种商品本身价格不变，而和他相关的其它商品价格发生关系时，这种商品本身需求量也会发生变化。
4消费者偏好。
5消费者对商品价格预期。
6政策出台的消费政策。
需求曲线的变动需求定理；是表示商品本身价格与其需求量之间关系的定理。
影响供给的因素；1商品的自身价格。
2相关物品的价格。
3生产要素的价格。
4生产技术的水平。
5生产者从事生产的目标。
6生产者对未来预期。
7政府的政策。
总之在不同的时期影响供给因素比影响需求因素复杂得多，在不同时期不同市场上，供给要受多种因素综合影响。
均衡价格；当一物体同时受到方向相反的两个外力的作用，这两者力量恰好相等时，该物体由于受力相等而处于静止状态，这种状态就是均衡。
形成；均衡价格由市场上的对立而又变动着的供求关系决定，在市场机制对供求进行自发调节的过程中形成。
影响需求的价格弹性的影响；1商品价格水平的高低。
2商品对消费者的必要程度。
3商品的可代替品多少。
4购买商品的支出占人们收入的比重。
5商品用途广泛性。
6时间的长短。
第三章需求决定消费者行为分析总效应；是指从消费一定量某种物品中所得到的总满足程度。
边际效用；是指某种物品的消费量每增加一单位所增加满足程度。
区别；当边际效用为正数时，总效用是递增的，当边际效用等于零时，总效用最大，当边际效用为负数时，总效用递减。
边际效用递减规律；在一定时期内，在其他物品消费量不变的条件下，随着消费者对某种物品消费量的不断增加，消费者从该物品连续增加的每一消费单位中得到的效用增量及边际效用是递减的。
无差异曲线的特征；消费者均衡；把无差异曲线与消费预算线合在一个图上，那么，消费可能线必定与无差异曲线中的一条切于一点，在这个切点上就实现了消费者均衡。
消费者行为对企业决策启示；1广告会引导新的消费时尚，左右消费者偏好。
2企业在开发产品时要定位某一群体消费者，根据特定群体的爱好来开发产品，这就是市场营销中所说市场细分与市场定位。
3企业要进行创新，生产不同的产品。
第四章供给决定生产者行为分析生产要素类型；生产要素是指生产中所使用的各种资源，这四种资源分为，劳动、资本、土地、与企业家才能。
劳动：劳动力所提供的服务，可以分为脑力劳动和体力劳动。
资本：生产中所使用的资金，它采取了两种形式：无形的人力资本和有形的物质资本。
土地：生产中所使用的各种自然资源，是在自然界所存在的，如水，矿藏，森林等。
企业家才能：企业家对整个生产过程的组织与管理工作。
总产量ＴＰ是指一定的生产要素投入量所提供的全部产量。
ＴＰ＝（Ｌ，Ｋ）平均产量AP：是指单位生产要素投入的数量ＡＰ＝ＴＰ＼Ｑ（Ｑ代表是生产要素投入的数量）边际产量ＭＰ是指增加一个单位可变要素投入量所增加的产量MP=TP|Q1边际收益递减规律：对一种可变生产要素的生产函数来说，边际产量表现出的先上升而最终下降的规律。
在技术水平不变的情况下，当增加一种可变生产要素而其他生产要素固定，最初这种生产要素的增加会使产量增加，担当其增加超过一定限度时，增加的幅度将递减，最终还会使产量绝对减少。
边际收益递减规律的原因：在产品的生产过程中，不变要素投入和可变要素投入之间存在着一个最佳组合比例。
由于不变要素投入量总是固定的，随着可变要素投入量逐渐增加，生产要素的组合逐渐接近最佳组合比例，可变要素的边际产量递增。
此后，随着可变要素投入量继续增加，生产要素的组合中间偏离最佳组合比例，可变要素的编辑长量递减。
正是边际收益递减规律决定了边际产量曲线呈先生后降的特征两种可变生产要素的最佳组合生产要素的最佳组合是研究生产这如何既定的成本（生产资源）分配与两种生产要素的购买与生产上，已达到产量的最大化（一）生产要素最佳组合的边际分析假设所购买的生产要素是资本和劳动。
１说明企业所拥有的货币量是既定的，购买资本与劳动的支出不能大于也不能小于这一货币量。
大于这一货币量的购买是无法实现，而小于这一货币量的购买则达不到既定资源是的产量最大化，称为限制性条件２即所购买的生产要素的边际产量与其价格之比相等，也就是说每一单位货币不论用于购买劳动，还是购买资本，所得到的边际产量都相等，我们成生产要素的最佳组合为生产者均衡。
（二）生产要素最佳组合的等产量分析１等产量曲线是在技术水平不变条件下，生产同一产量的两种生产要素投入量的各种不同组合轨迹，也就是表示两种生产要素的不同数量组合可以带来相等产量的一条曲线。
等产量曲线特征：第一等产量曲线是一条凸向原点，向右下方倾斜的曲线，斜率为负。
这就表明，在生产者的资源与生产要素价格既定的条件下，为了达到相同的产量，再增加一种生产要素时，必须减少另一种生产要素，两种要素同时增加是无法实现第二，在同一平面图上，可也有无数条等产量线，同一条等产量线代表相同的产量，不同的等产量线代表不同的产量水平。
离原点越远所代表的产量越大，离远点跃进所代表的产量越小。
第三、在同一平面上，任一亮条等产量先不会相交。
２等成本线等成本线是一条表明生产者的成本与生产要素价格既定的条件下，生产者所能够买到的两种生产要素数量最大组合的线。
等成本线表明了企业生产的限制条件，即所购买的生产要素所花的钱不能小于或大于所拥有的货币成本，大于或比成本是无法实现，小于货币成本又无法实现产量最大化。
等成本曲线是在生产者的成本和生产要素价格既定的条件下做出，如果生产者的成本和生产要素的价格改变了，泽等成本曲线就会移动。
３生产要素最佳组合的图形分析原则是在成本与生产要素价格既定的条件下，应该是所购买的各种生产要素的边际产量与价格的比例相等，既要使每一单位货币无论购买何种生产要素都得到相等的边际产量。
如果生产者的货币成本增加，则等成本线向右上方平行移动，不同的等成本线与不同的等产量线相切，形成不同的生产要素最适合组合点，将这些点连接在一起就得出生产扩张线。
说明生产扩张线是在生产要素价格和技术都保持不变时，当生产者想要调整产量或成本，应当沿着生产扩张线选择要素的投入组合，因为生产扩张线上的每一点都会使生产者实现既定产量下的最小成本或既定成本下的最大的产量。
一、成本会计成本是指生产过程中按市场价格直接支付的一切费用，这些费用一般均可以通过会计账目反映出来。
机会成本是指生产者利用一定的资源获得收入是所放弃的在其他可能的用途中所能够获得的最大收入。
显成本是指厂商会计账目上作为成本项目记入账上的各项支出费用，由于这些成本在账目上一目了然，所以称为显成本。
它包括工人工资、借入资本利息、地租、购买原材料、燃料、动力以及运输等方面的支出。
隐成本是指厂商使用自有资源所应该支付的费用。
隐成本包括一厂商使用自有生产要素应得的报酬，如自有资金的利息，所有者自身管理企业应得到薪金。
二是固定设配折旧费。
在经济分析中，厂商的成本包括显成本和隐成本，二者之和称为经济成本。
私人成本是个别厂商从事生产活动所应支付的成本，它包括显成本和隐成本，即厂商的生产成本。
社会成本是指整个社会所支付的成本。
生产函数是指要素投入与响应的产出的关系，若把要素的投入换算成货币单位，既考虑七要素价格，便成为成本与产量的关系，我们称之为成本函数。
（二）短期成本分析短期成本的分类短期总成本ＳＴＣ是指短期内生产一定量产品所需要的成本总和，它是固定成本和可变成本之和固定成本FC指企业在短期内必须支付的不能调整的生产要素的费用，这种成本不随产量变动而变动，是固定不变。
主要包括厂房和设备的折旧，设备租金、债务利息等可变成本VC是指企业在短期内必须支付的可以调整的生产要素的费用，这种成本随产量的变动而变动是可变的。
包括是；原材料的支出、生产工人的工资、运输费用等短期平均成本是短期内声场每一单位产品平均所需要的成本，它等于总成本除以产量。
短期平均成本是平均固定成本AFC与平均可变成本A VC之和平均固定成本AFC是平均每单位产品所消耗的固定成本。
