南皮县寨子中学“百年追梦全面小康”
读书教育活动的实施方案
按照南皮县青少年爱国主义读书教育活动组委会的工作部署，寨子中学决定组织开展全县第24届青少年“百年追梦全面小康”爱国主义读书教育活动。为扎实推进活动的开展，特制订本活动实施方案。
一、指导思想与活动目标
“百年追梦全面小康”读书教育活动是以党的十八届五中全会精神和总书记系列重要讲话精神为指导，紧紧围绕全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标这一根本任务，通过讲故事、征文比赛、网上竞赛等方式，介绍中国共产党领导全国各族人民艰苦奋斗，取得革命、建设、改革发展伟大胜利和辉煌成就的历史进程，着力营造决胜全面建成小康社会的良好氛围，深入宣传五大发展理念，引导广大青少年牢固树立听党话跟党走的坚定信念，努力培育和践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴中国梦不懈奋斗。
二、组织领导
为保证本次活动的贯彻落实与顺利开展，寨子中学成立了“百年追梦全面小康”读书教育活动领导小组。
组长：政
副组长：王元甲、高敬振、喜才
成员：班主任、语文教师
三、活动主题：百年追梦全面小康
四、活动时间及安排
第一阶段:发动动员阶段（2017年2月22—2017年2月28）
根据文件精神各班做好宣传工作，成立读书活动小组，制定读书活动计划。
各班办一期以“百年追梦全面小康”为主题的手抄报、板报、评选出3个优秀班集体。
第二阶段:读书活动阶段（2017年3月分—2017年7月份）
1、组织学生参加春苗网知识竞赛
2017年2月28日—2017年3月10学校编写知识竞赛试卷，组织学生答题，选拔出优秀学生参加春苗网知识竞赛，答题方法及要求。a打开春苗网，点击主页上设立的“知识竞赛”，选择与知识竞赛相符的主题；b按照网页上的介绍，准确填写个人注册信息；c认真阅读竞赛题，并按提示和要求答题；d确认答题完毕后，点击“发送”，将答卷发出。e务必在规定的日期发出答卷，过期答卷无效。f参赛者必须使用真实的个人信息，每期竞赛每人限答一次。
2、“百年追梦全面小康”为主题征文活动：
（1）活动时间：2017年3月13日—2017年3月31日截止。
（2）征文要求：本届征文比赛以“百年追梦全面小康”为主题，参赛者应认真阅读读本，紧扣活动主题，就读本中的相关论题，谈自己的认识和体会，真实地表达自己通过阅读活动读本和参加主题实践活动的感受、收获和提高，文章必须由参赛学生自己撰写，严禁抄袭；要求主题鲜明、观点正确、容充实、中心突出。表现积极向上的理念。
征文不超过1200字。要求字迹清楚，书写工整。评选出优秀作品及于2017年4月7日前报县教育局普教股，
2、“百年追梦全面小康”演讲比赛
(1)参赛要求：参赛选手的讲述容必须紧扣本届读书活动的主题，讲题要鲜明，容要连贯，语言要符合年龄特点。参赛选手要使用普通话，表达清晰，讲述流畅，精神饱满，仪态自然。整装要整洁舒展，大方得体。演讲的时间不能超过5分钟。讲比赛的讲稿容，必须由参赛者自己撰写，应表达本人参加读书活动获得的切身感受，不能照搬他人作品，如果借鉴他人作品的相关容，也应结合自己的认识和感受进行再创作，不能完全照抄照搬，因为这样不能体现参赛者参与活动的真实收获，这一点再本届演讲比赛中予以强调，请参赛者特别注意。
(2)比赛时间：
2017年4月1日——4月15日。评选出优秀选手选于4月28日前报县教育局普教股
4、组织寨子中学摄影大赛
（1）参赛作品要求：参赛作品要求思想健康、积极向上且有青春的气息，有较好的精神面貌，有一定的思想深度，容充实、生动，重点突出，容题材可以选取
A、大美类：展现家乡之美、生态环境变化之美、校园景致人文之美、畅想人与自然和谐相处之美。
B、风尚类：记录身边的感动和最美风尚，可人物可集体，反映人物爱国、厚德，反映人物勤劳、尽责，反映人物奉献、善为，反映人物
励志、感恩，反映班级、团体、个人在学习上的积极进取、攻坚克难。
C、生活类：展现在改革开放和建设小康社会的时代背景下，当地最幸福、最时尚的生活风貌和生活方式、展现当地纯朴、多姿多彩的民俗、民风、民情、展现丰富多彩的校园生活。
D、梦想类：展现个人在追逐人生理想、实现人生价值，憧憬美好明天的“草根梦”、展现我省在“十三五”规划中，富民强省的发展梦、畅想中华民族伟大复兴的“中国梦”。较好的精神面貌，有一定的思想深度，容充实、生动，重点突出。
（2）参赛摄影作品数量每人限2幅（单幅、组照均可），作品应为原创，严禁复制、抄袭他人，一经发现取消参赛资格，容要遵守国家法律法规。
（3）所有摄影作品要求以jpg文件格式和纸质形式各提交一份。jpg文件要求不大于500k，必须保留原始文件，原始文件要求500万像素以上;纸质形式要求尺寸6-10寸，具体规格根据摄影容自定，纸质、电子版作品均要求配140字以文字说明。
活动时间：2017年3月1日—2017年4月1日
学校评选出的优秀作品及于4月10日前报县教育局普教股。
第三阶段：总结表彰阶段（2017年7月—2018年2月）
１、组织召开寨子中学“百年追梦全面小康”爱国主义读书教育活动总结表彰大会，根据各班活动开展情况，严格评选，对活动中涌现出来的表现积极、成绩突出的班集体和个人予以表彰。
2、由寨子中学活动领导小组向获奖班集体和个人颁发荣誉证书。
五、活动要求
1、加强领导，广泛发动。“百年追梦全面小康”爱国主义读书教育活动是对学生进行爱国主义思想教育的一种有效形式，是全面贯彻落实素质教育的具体载体。各班要高度重视这项工作，精心组织。要注意做好学生的思想教育，增强他们的参与意识。要动员各方面的力量，多管齐下，营造浓厚的教育氛围。
2、改进方法，突出实效。读书教育活动要立足于和课堂主渠道结合起来、和各项活动结合起来、和宣传舆论结合起来。要在选准突破口上动脑筋，在活动的多样化上下功夫，区分层次，运用学生喜闻乐见的形式，开展系列活动，使教育容真正入耳、入脑、入心，提高活动质量，取得良好成效。
3、扩大影响，营造氛围。充分利用黑板报、宣传板、校园广播、等多种形式，加强对读书教育活动的宣传，扩大社会影响营造舆论氛围。
4、纪律严明，措施到位。要严明工作纪律，严格执行学校活动要求，夯实工作责任和措施，通力协作，要从时间上、质量上、数量上圆满完成此项工作。
2017年2月22日
另：
1、普教科德育常规工作完成情况（按时间结点及报送质量）始终建立台账详细记录，并为各乡校年度考核、评优评先提供重要依据。（如有疑问可随时查询）
2、为方便工作和互通有无，建议各乡校德育校长和专干加入德育工作群282785816
3、各乡校负责一细五领月报的信息员，每月20号前完成上报。（月报必须按照模板格式以乡校为单位汇总编制）
4、第五届阅知行微信国学竞赛活动，参与人数不低于在校生一半，请各乡校组织好3月份答题活动。
2015年9月—12月张家初中构建“书香校园”读书活动实施方案为建设书香校园、以和谐校园为目标，引领广大师生“走进五千年文明、品读祖国经典美文”，与经典为友、与名著为伴；引导师生在读书中学会做人、学会思考、学会认知；努力营造浓郁的书香校园文化，特制定本实施方案。 一、指导思想： 根据新课程改革的丰富内涵，为了创设全新的校园文化氛围，进一步组织学生开展课外阅读，让学生在丰富多彩的书海中，扩大知识源，亲近母语，提高语文素养。同时通过开展课外阅读，促进语文课堂教学改革，以读促写，以写促读，读写并进，提高语文教学质量。学校力争通过书香校园的建设，全面提高教师和学生的综合素质，扎扎实实地提高学校素质教育的质量，从而也有效推动校风校纪的建设 二、活动目标： 1.在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。 2.积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，务实文化底蕴，陶冶情操。 3.通过开展读书活动，引导老师，家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推行阅读型班级，阅读型学校，阅读型家庭的建设。 三、活动主题 全员阅读，领悟方法，同享快乐；润泽经典, 濡养心灵，积淀生命。 四、活动措施： 1.加强组织。 学校成立阅读组织机构；班级要有阅读组织，班主任、语文老师要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。 （1）、创建书香校园领导小组
组长：阳宗祥 副组长：陈建胥金贵 （2）、创建书香校园实施小组 组长：傅相丹 副组长：游正波彭向平 成员：各班班主任及全体语文教师（班主任负责环境纪律创设，语文老师负责阅读技巧、方法的指导。） 2.营造氛围。 加强“书香校园”环境建设，突出浓郁的校园文化氛围，在校园醒目的位置张贴或书写创建“书香校园”的宣传画、警示语、口号等。班级要加强“书画班级”环境建设，要有阅读园地，各类表册制度，黑板报、图书角等符合班级的特点，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。 3.落实活动。 （1）建设班级图书角。 各班语文教师和班主任（以语文教师为主）相互配合，协作建设好自己的图书角，要充分利用已有的图书和学生自己的资源，围绕相关阅读主题充实书柜，并建立健全相关阅读制度。（很多漫画书不利于学生的成长，严禁各类漫画书进入校园，作文选之类的书也要有选择的入柜）。 （2）保证阅读时间。 固定读书时间，每天晨读、每周二下午16:35——17:25大阅读，提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。 （3）规定阅读内容。 以教育部规定的中小学生推荐阅读书目为内容，以班为单位到学校图书室借阅，学生收集为辅。（附各年级阅读目录） （3）明确阅读要求。
追梦百年，感动上演。那文明璀璨的中国梦，团结统一的中国梦，富强繁荣的中国梦，渐渐熔铸成一支火炬，引导我将中国梦的精神传承，让它传到下一个百年，长久不息!下面是为你提供的小学生百年追梦全面小康的演讲稿，欢迎阅读。 百年追梦全面小康演讲稿 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家好! 大家上午好!很高兴能够参加这次演讲。 我们都有一双“隐形的翅膀”，都能让中国梦放飞蓝天，绽放绚丽! 中国梦是强盛中国之梦，生态中国之梦，和谐中国之梦，美丽中国之梦。当今中学生之梦，也许还不很清晰，不够完善，但他们的梦中都流动着中国梦的元素，中学生的个体之梦，都是“中国梦”星空中的一颗颗新星。所以，你可以这样倾诉“我的中国梦”： 化大为小，以小见大。中学生风华正茂，胸有大志。作文时，“大志”要描绘，从小处实事切入演绎梦想更有必要。“空谈误国，实干兴邦”嘛!例如你赞美试飞英雄李中华，于是描绘出“强国之梦”——做一个蓝天卫士，并参加了学校科技制作兴趣团队，克服了种种困难，终于让弹射飞机模型试飞成功……你把这些“小事”记录下来，你的“大志”就远离笼统抽象，连接了“我”和国家，接通了地气。这样写出的记叙文，小切口通达中国梦，小中见大。 定向聚焦，立“魂”奠基。你可以集中介绍一位你崇拜的偶像，采用边叙边议的写作形式，表达你对“中国梦”、特别是对“中国梦”之“魂”的理解。例如你可以用动情的文字描绘歼十五总设计师罗阳的中国梦，同时提炼他的强国梦之“魂”——敬业爱国，刻苦进取，乐于奉献，严谨踏实，团结合作……这样写出的，有亮丽的标杆，有深刻的体悟，能道出同龄人的心声，启示同龄人为自己的“中国梦”立“魂”奠基。你如果熟悉莫言，不妨以书信形式写作，议论时以“莫言老师：您凭着……，实现了国人期待已久的中国梦”构成排比，揭示“诺奖梦”背后的“秘密”，为当今中学生提供“圆梦”的精神食粮。 穿越时空，放飞想象。你如果是一位文学爱好者，不妨穿越时间隧道，展示20 年——中国共产党成立100周年，或是2049年——新中国成立100周年时“我”的风采，回眸8年或是36年来的追梦经历，倾吐一腔豪情，以想象之丰富、情感之真挚感染读者。 仰视先贤，激发大志。近代先贤青少年时期的中国梦值得仰望：孙中山出国求学时“辄与同国同学诸人，相谈衷曲，而改良祖国，拯救同群之愿，于是乎生”;毛泽东“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”;周恩来“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”;周树人“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”;邓小平18岁就在法国油印出版《赤光》杂志，宣传红色世界之梦;也是在18岁，叶剑英就咏物立志：“放眼高歌气吐虹，也曾拔剑角群雄。我来无限兴亡感，慰祝苍生乐大同”(《油岩题壁》)……先贤已逝，但豪言在耳，“梦”景犹在，只比他们小几岁的我们，怎样续写“中国梦”，弘扬爱国志?快拿起笔来写一篇抒情散文吧!
中学“书香校园读书节”活动方案 张庄乡中学“书香校园读书节”活动方案 为了营造浓厚的读书氛围，提升全体学生的文化素养，养成多读书、读好书的文化生活习惯，以“一切为张庄乡中学“书香了学生的和谐、全面、可持续发展”为宗旨，以推动新课程改革为契机，以丰富多彩的读书活动为载体，学校决定在今年5月份举办首届“读书节”活动，努力构建“积极向上、清新高雅、健康文明”的校园文化,从而创设一个具有浓郁文化气息的“书香校园”。 活动中，我们将指导学生制定合理的读书计划，培养学生良好的读书习惯，提高学生读书的能力；激励学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化灵魂，升华人格，以读书为精神打底，为人生奠基；通过“读书节”的开展，推动学习型学校的创建，促进终身教育体系的构建。 活动中，我们将主要抓好“讲座、阅读、竞赛、展评、写作”五个主要环节，使读书活动在基本内容和基本方式上形成规范和特色 【活动目标】 坚持以人为本，通过“读书节”的开展，使学生真正认识到书是人类智慧的结晶，书是自己的良师益友，读书是一件终身的快乐事情，争做一个有情趣、有修养的读书人。 以读书长知识，以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，以读书育人格，形成“人人爱读书，读书来育人”的校园读书氛围，使“读书节”活动成为学校特色发展的基础工程。 【活动主题】 点燃读书激情，共建书香校园。（横幅） 【活动宣传口号】 1、书是人类进步的阶梯。 2、获取知识，三分在课内，七分在课外。 3、用珠宝装扮自己，不如用知识充实自己。 4、生活的全部意义，在于无穷地探索未知的东西，在于不断地增加更多的知识。 5、人不但要有知识，更要有文化。 6、读书好，好读书，读好书。 7、与书本为友，与大师对话。 8、书是一叶扁舟，带你驶向成功的彼岸。
初中读书活动实施 方案模板
初中读书活动实施方案 读书是文化传承的通道，教师读书是为学与从教的基础。开展教师读书活动，旨在以阅读引领教师成长，让教师亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行。让教师在汲取中不断充实自己，不断提升综合素养。 一、指导思想 以深化课程改革和推进素质教育为目的，以提升教师专业素质为重点，以读书活动为载体，结合师德师风教育，组织和引导全区教师读书学习，积极倡导教师“多读书、读好书、好读书”，使每个教师树立“终身学习”、“开卷有益”的思想，努力建设一支充满生机和活力、与现代教育相适应的教师队伍，为培养更多具有创新意识和实践能力的人才奠定坚实的基础。 二、活动意义 1.读书是教师的标志，是教育的希望。教师是文化人，文化人终生离不开读书。教师肩负着“教书育人”的使命，只有孜孜不倦地读书学习，才能担当起“百年树人”的重任。 2.读书是教师专业成长的有效途径。教师精神成长，需要高品位阅读的滋养；教师专业发展，需要经典教育专著的引领；教师职业特征，需要博学和睿智。读书能增进教师日常工作需要的理性状态，能够促进教育智慧的形成，是教师摆脱职业倦怠最有效的方法之一。 3.读书是教师淡泊心境、远离浮躁的必然选择。读书能够使人们
富有思想，成为一个精神贵族，能够使每个教育工作者平添“腹有诗书气自华”的书卷气、不卑不亢的傲气、务实向上的心气、爱生如子的傻气和安贫乐教的钝气。 三、活动目标 1.实现教师有效积累，补充教师理论知识，改进自身知识结构，提升教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，推进课程改革，有效改进自己的教学行为。 2.构建良好的学习研究氛围，使教师养成良好的读书习惯和思考习惯。 3.加强教师队伍建设，使教师朝着有哲学的头脑、学者的风范、精湛的教艺和愉悦的心境这一目标不断迈进。 四、措施和要求 1.统一主题、书目和要求。 读书主题：“重读教育经典，回归育人本真”；（领导定） 书目：（领导确定）；学校每学期推荐阅读几本专业成长类书籍；鼓励教师自主阅读，如每周阅读两篇教育教学文章，每月通读一本教学杂志，每学期精读一本教育教学著作。 要求：保证每天有半小时以上的研读时间，养成不动笔墨不读书的习惯，建议在书上适当勾画和批注，力争读深、读透，读有思想、读有感受，每两个月写一篇不少于1000字的读书笔记。 2.建立读书活动信息交流平台。学校网站开辟读书专栏，教师撰写的读书笔记须上传至学校网站，学校择优上传至区教育局教研
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 小学生百年追梦全面小康征文3篇 我认为梦是一种信仰，一份寄托，是一股支持人们在面对困难时不服输、 哪怕遍体鳞伤也要逃出绝境的强大力量。下面是小编为大家搜集整理出来的有 关于小学生百年追梦全面小康征文3篇，欢迎阅读! 小学生百年追梦全面小康征文3篇【一】 说起奔小康，你一定会问。什么是小康?小康用俗话说，就是指过着一种经济比较富裕，吃穿不用发愁的好日子。 奔小康是党也是我们老百姓最想办的事改革开放后，特别是“大会”以来 中国的综合国力和国际关系都上了一个很大的台阶。 经过了15年的艰苦谈判，中国终于在201X年12月正式的加入了WTO国际贸易组织。在中国入世第一年，中国就废除了830多种，超过6000项行政审批项目和2300余法律、法规被修改。 几十年前，人们吃饭、穿衣服、理发、购物......都需要凭票来购买。买 一斤粮食还需要排队。而却大部分都是国营店，而日新月异的今天“国营”这 两个字已经漫漫的从我们身边所消失，买东西也不用排队用票了。 我国的外汇储备局世界第二!到201X年7月底，中国外汇储备以达245亿 美元。而1989年时这数字还不足60亿美元。 今年，值得关注的是“大会”上日益鲜明的中国视角，绝不仅仅是一种态度，一种对传统的关切，而且是独立思考、分析现实问题，解决现实问题的方法。比如在粮食安全和原材料供应两个极端重要的问题上，轻信市场、主张依 赖“全球范围内配置资源”的主张就受到许多代表、委员的抨击。他们提出， 其它国家也许可以依赖全球市场解决国内粮食资源问题，但是中国不能，中国 是一个大国，在国计民生的重大方面不能依赖他人，否则就会被“卡脖子”。 我们将“复兴”作为奋斗目标，我们以“中国特色”命名自己的道路。 “大会”上日益鲜明的中国视角表明，我们在自己的道路上，朝着自己的目标，前进得更加清醒、更加自信。
2020百年追梦全面小康作文大全 落后就要挨打，谁说落后不能崛起?现在，我们可以骄傲的说：“我是中国人!”中华民族几千年的飞天梦，在1965年6月21日，中国首位航天员杨利伟实现了这个梦想。下面是为大家整理的关于2020百年追梦全面小康作文大全，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 2020百年追梦全面小康作文大全1 2020年我国全面建成小康社会，人民的生活日益提高。所谓小康社会不仅是解决温饱问题，而是需要从政治、经济、文化等各方面满足城乡发展需要。人与环境更加和谐，每个人都能得到良好的教育，得到更好的发展。 2020年春节，我们一家开车回家过年。在回家的高速上，一辆辆汽车飞驰而过。爸爸说：“以前过年回家都是挤火车、坐长途大巴回家。而现在人们的生活越来越好。基本上每家每户都拥有了自己的汽车，回家过年也再也不用挤火车了。现在，干净宽敞的高速公路、川流不息的小汽车，四通八达的立交桥、人山人海的大商场……马路旁的绿化带种着漂亮的鲜花，令人赏心悦目。”
回到老家，奶奶高兴地抓住我的手，乐得合不拢嘴，而且还不停地说：“现在生活好了，交通发达，你们回来得真快啊!”以前那个时候，有辆自行车就算是有钱人了，孩子交不起学费，上不起学，还吃不饱饭。 现在我们用电脑手机学习、娱乐、工作，生活过得多姿多彩。我们的食物也不仅为了吃饱，更讲究营养均衡，住的是宽敞明亮的大楼房。 这真是今非昔比，我们享受小康时，也应该好好学习，争取长大把我们的家建设的越来越美好! 2020百年追梦全面小康作文大全2 小康社会是我国古代的思想家所描绘的诱人的社会理想，也表现了许多普通百姓对富裕、美好的理想生活的追求。据考证，“小康”一词，语出《诗经·大雅》，是一个典型的中国式概念。从狭义理解，它指的是一种生活状况或生活水平，即“富有仍嫌不足，但温饱已经有余”。从广义理解，除经济生活之外，它还涉及社会、政治、文化、生态环境等诸多领域。而在我心中的小康社会，具体就是：人民的生活更加美好。 记得小时候，我家并不富裕，家里既暗又小，还有许多不方便。尤其是夏天来临的时候，只要你一不留神儿，就会不知从哪儿飞来一群蚊子，在你身上叮上几个大包，烦得不得了。还时不
学校读书活动策划方案 进一步丰富校园文化生活,培养师生审美情趣,增强学校人文底蕴，学校举办了丰富多彩的校园读书节系列活动。为学校读书活动制定方案，下面是学习啦小编整理的学校读书活动策划方案，欢迎阅读。 篇1：学校读书活动策划方案一、指导思想 联教育家霍姆林斯基说过：“一种热爱书、尊重书、崇拜书的气氛，乃是学校和教育工作的实质所在。”一个人的阅读水平，在很大程度上决定了他的精神境界的高低;一个学校师生的阅读水平、阅读习惯，很大程度上决定了学校文化底蕴的丰厚程度;同样，一个民族的阅读量、阅读习惯，很大程度上决定了国民素质的高低。为此，雪野中学语文组受学校之托，在全校开展“畅游书海，享受浓郁书香”为主题的读书节活动。 二、活动目的 1、通过开展读书活动，进一步强化学校的读书氛围，促进我校“书香校园”的文化建设。 、激发学生读书求知的热情，培养学生以书为友的良好读书习惯，开阔学生知识面，提高审美情趣，为学生的成长奠定精神基础。 三、活动主题 本届读书节的主题为：“畅游书海，享受浓郁书香”
四、活动时间 0XX年9月----12月 五、组织机构 为加强本届读书节的组织领导和统筹协调，确保各项工作任务落到实处，特成立雪野中学第届读书节组委会如下：参加部门 校长办公室、党支部、工会、教科研室、语文组、图书馆等。 主任： 成员： 五、筹备工作 (一)成立组委会 1、确定成员 、讨论并审议本届读书节活动主题及系列主题活动。 、部署各项工作，明确各责任部门工作任务并按要求组织实施。 (二)宣传发动实施阶段 1、利用各种宣传形式、宣传渠道营造读书节的氛围。在学校各处的宣传橱窗、各类展板、校门、教学楼、图书馆等处布置标语、口号及横幅。 、扩大学校阅览室，使其得到更充分的开发利用 、各班都要营造一个与“雪野中学读书节”相宜的班容
方案编号：YT-FS-8881-21 中学读书活动实施方案模 板(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
中学读书活动实施方案模板(完整 版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 书籍是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯;读书可以育德、励志、启智、明史;读书是汲取精华的学习方式，是传承优秀文化的通道。为了全面落实素质教育，我校组织开展校园读书节活动。通过活动，要让每一位师生亲近书本，养成爱读书、好读书的习惯;在实践中与大师对话，为人生奠基;引导师生共同读书，与书为伴，与经典为友，开拓视野，享受学习的快乐，营造“书香校园”的文化氛围。 一、活动目的： 1、丰富师生课余生活，净化师生精神世界，让全校师生开拓视野享受学习和生活的快乐。 2、培养学生爱读书的好习惯，拓展学生的知识面，
提高学生的内在素质修养。 3、全校形成读书热潮，使校园充满浓浓的书香之气。 二、活动主题：让心灵徜徉书海，让书香溢满校园 三、具体实施方案： 四、“祖国在我心中”读书征文活动：(语文教师负责) 主办单位：南京市关工委、市教育局、南京日报报业集团。 征文对象：全区中小学生征文主题：祖国在我心中。 征文要求：读书征文活动以“祖国在我心中”为主题，以“童眼看中国”、“祖国，我想对您说”、“祖国我为您骄傲”、“我是祖国未来的接班人”等写作视角，热情抒发中小学生对伟大祖国、对可爱家乡(江宁)的热爱之情，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律。征文题目自拟，体裁
百年追梦全面小康优秀征文800字（3篇） 百年追梦全面小康征文篇一： 说起奔小康，你一定会问。什么是小康?小康用俗话说，就是指过着一种经济比较富裕，吃穿不用发愁的好日子。 奔小康是党也是我们老百姓最想办的事改革开放后，特别是“两会”以来中国的综合国力和国际关系都上了一个很大的台阶。 经过了15年的艰苦谈判，中国终于在2001年12月正式的加入了WTO国际贸易组织。在中国入世第一年，中国就废除了830多种，超过6000项行政审批项目和2300余法律、法规被修改。 几十年前，人们吃饭、穿衣服、理发、购物......都需要凭票来购买。买一斤粮食还需要排队。而却绝大部分都是国营店，而日新月异的今天“国营”这两个字已经漫漫的从我们身边所消失，买东西也不用排队用票了。 我国的外汇储备局世界第二!到2003年7月底，中国外汇储备以达245亿美元。而1989年时这数字还不足60亿美元。 今年，值得注重的是“两会”上日益鲜明的中国视角，绝不但仅是一种态度，一种对传统的关切，而且是独立思考、分析现实问题，解决现实问题的方法。比如在粮食安全和原材料供应两个极端重要的问题上，轻信市场、主张依赖“世界范围内配置资源”的主张就受到很多代表、委员的抨击。他们提出，其它国家也许能够依赖世界市场解决国内粮食资源问题，但是中国不能，中国是一个大国，在国计民生的重大方面不能依赖他人，否则就会被“卡脖子”。 我们将“复兴”作为奋斗目标，我们以“中国特色”命名自己的道路。“两会”上日益鲜明的中国视角表明，我们在自己的道路上，朝着自己的目标，前进得更加清醒、更加自信。
全面小康社会不会自己从天上掉下来的，它靠我们用双手来建成。今天，我们还在学校里学习的小学生，再过十年、十几年就要走上自 己的工作岗位，成为全面小康社会的建设者。在我们的肩头上，肩负 着振兴中华，实现四个现代化，实现中华民族伟大复兴的神圣使命。 现在，人类社会进入21世纪，进入知识经济的时代，科学技术正在飞 速发展，国家与国家之间的综合国力的竞争，说道底还是人才的竞争。能够说，谁拥有了高素质的年轻一代，谁就拥有了明天。为了使中华 民族的千年小康梦能在我们这个代人的手中实现，我们就要从现在认 认真真、踏踏实实地学好科学文化知识，学好各种建设祖国需要的技能，为将来走向工作岗位做好准备。 同学们让我们一起奋发努力吧! 百年追梦全面小康征文篇二： 富庶大宋到繁华明代;从冶铁铸剑到火药发明，从造纸技术到活 字印刷，从指南针的使用到郑和七下西洋勤劳智慧的华夏子孙向世界 奉献的文明成果，以及物华天宝的“天朝上国”，让世人钦慕、万国 敬仰。 1840年的鸦片战争，无疑是中国人心中永远的痛。西方列强一巴掌把大清帝国打落“谷底”，从此国门洞开，风雨交加 1872年，李鸿章在《复议制造轮船未可裁撤折》中哀叹曰：“臣窃惟欧洲诸国，百十年来，由印度而南洋，由南洋而中国，闯入边界 腹地，凡前史所未载，亘古所未通，无不款关而求互市。” 落后就会挨打。帝国主义列强蜂拥而至，灾难深重的中国内忧外患，无约不损，无战不败，神州陆沉，山河破碎，中华民族到了危如 累卵、大厦将倾的时刻。 戊戌变法先驱康有为，曾在《三月十七日保国会上演讲辞》中痛 心疾首：“吾中国四万万人，无贵无贱，当今日在覆屋之下、漏舟之
百年追梦全面小康 读了《百年追梦全面小康》这本书，我知道了今天的中小学生是幸福的。那么，今天的幸福生活是怎么得来的呢？是靠我们的先人救亡图存，抛头颅，洒热血换来的，是靠我们的革命英雄艰苦奋斗，不断探索换来的！大家生活在实现中华民族伟大复兴的中国梦的好时代，我们的注意力应该集中在第一个百年梦上，这个百年梦就是就是建设全面小康社会。 所谓的的小康社会是什么呢？是指一个创新、协调、绿色、开放共享的社会，是指一个推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的全面建设推进的社会，就是小康社会。 《百年追梦全面小康》这本书告诉我们，要建设小康社会，必须推倒“封建主义”这座大山。土地改革运动是中国人民追寻民族复兴梦想的重大历史进程，一片世世代代被地主霸占的，这是一片农民祖祖辈辈洒尽血汗却食不果腹的稻田，今天，农民伯伯终于拥有了属于自己的稻田。稻田旁的农民，含着热泪，把那双长满老茧的手深深地插进泥土里，，然后紧攥着泥的双手高高举过头顶，向着天空呼喊：“土地还家啦！土地还家啦！”推倒了封建主义这座大山，我们离建设小康社会就进了一步。 建设小康社会，我们还得打败帝国主义。实现中华民族伟大复兴的梦想，首先必须反对帝国主义。抗日战争，是中国人民反抗日本帝国主义侵略的正义战争，是中国人民反抗日本帝国主义
取得胜利的民族解放战争，是中华民族由衰败走向复兴的重大转折点。打败了帝国主义这座大山，我们建设小康社会的目标又迈进了一大步。 小康社会，是所有人的期待每一个人都希望自己的子孙后代生活在一个绿色、美丽、和平的世界吧？不会有谁希望自己的子孙后代生活在乌烟瘴气、民不聊生的地方吧？当然不会有啦！ 可历史告诉我们：只有国家强盛、人民富裕，我们才有能力扫清建设小康社会的一切障碍，加快我们奔小康的步伐。所以，为了祖国的繁荣昌盛，为了我们的子孙后代再也不用蒙受欺负和侮辱，请您也加入建设小康社会的行列中来，我们一起同心协力建设小康社会，一定会谱写出无愧于先人也无愧于后代的华丽篇章，我们祖先一直不懈追寻的百年梦的两个奋斗目标一定会实现。让我们张开双臂，一起去追寻、一起去迎接梦想实现的那一天吧！
2020年小学读书节活动方案小学读书节活动方案2020年小学读书节活动方案最是书香能致远，读书之乐乐无穷好书，像长者，谆谆教导;好书，似导师，循循善诱;好书，如朋友，心心相印。读书，让人积累语言，丰富知识，陶冶情操，受益终生。虽然本学期与以往不一样，因为疫情的发生，每位同学都必须在家参与空中课堂的学习，但是我们的阅读热情丝毫不受影响。因此，我们的读书节活动，从今天开始将在线上进行。 一. 活动主题诵读经典，助力战役二. 活动目的围绕诵读经典，助力战役这一主题，有计划、有目的、有指导性的开展读书活动，培养学生爱好书籍，博览群书的好习惯，享受阅读的快乐。通过活动提高学生的阅读量，促进师生家长共同参与读书活动，丰富精神文化生活，创建书香班级，培养悦读之星。 三.组织机构教务处图书室四.活动时间 2020.xx.xx2020.xx.xx 五. 活动安排 1.2020.xx.xx在学校 ___发出倡议书和活动方案，班主任转发至班级群。 2. 组织相关活动 (1)全体学生坚持每天晨读静湖小学《学国学诵经典》读本，力求在涵养良好阅读习惯的同时，提升文学素养，增强爱国情怀。
(2)全体学生坚持睡觉前阅读适合孩子阅读的纸质图书或电子图书(推荐xx市基础教育平台下的校园阅读系统和xx中小学数字图书馆中的 ___)。 (3)一到三年级：推荐好书，阅读抗疫(第二周)。 要求：制作好书推荐卡，大小形状不限，包含书名、作者、内容简介、精彩片段、感悟、制作者、配图等。全员参与，择优拍照以班级+姓名上传三张照片，正式开学后，纸质作品上交图书室。 (4)四年级：诗山畅游，读诗抗疫(第三周)。 要求：制作古诗手抄报，包括内容、作者简介、诗文背景、插图等。全员参与，择优拍照以班级+姓名上传五张照片，正式开学后，纸质作品上交图书室。 (5)字海遨游，写绘抗疫(第四周)。 要求：大小不限，绘制手抄报，内容可以是汉字故事，展现汉字之趣，可以是书法作品，展现汉字之美全员参与，择优拍照以班级+姓名上传五张照片，正式开学后，纸质作品上交图书室。
2019年度小学读书活动实施方案 一、活动意义 阅读是学校教育的最基本的途径之一，是一种长期的、日积月累的、潜移默化的精神活动。可以促进同学的全面发展，营造内涵丰富、特色鲜明的学校文化氛围，提高学校的办学品位，提高教师的文化素养，陶冶同学的情操，本学年我校将全面贯彻市教育局的精神，在全校师生中积极开展读书活动，把读书活动作为工作中的重中之重。 二、活动对象 全校同学 三、活动主题 养成读书习惯创立书香学校 四、活动目的 1、通过读书活动，激发师生尤其是全体同学的阅读热情，开阔其视野，增加其知识，陶冶其情操，空虚其文化底蕴，提高其综合素质。 2、通过系列活动的开展，逐步形成我校特有的“书香学校”特色，不时提升我校的办学品位。 3．启动学校、班级、家庭小书房建设，学校通过开展形式多样的读书活动以和召开家长会等活动，让每一个小朋友都感到读书是最快乐的，让每一个家长更加关注小朋友的读书情况，关心小朋友的学习和生活。 4、通过读书活动，从学习习惯、生活习惯、劳动习惯、卫生习惯等方面培养同学，教师要真心实意地爱同学。
五、活动时间 2017年3月--2017年12月 六、活动实施过程 1、活动发起阶段（2017年3月） 三月中下旬，在我校召开“书香溢学校、知识伴我行”启动仪式，在全校师生中掀起读书的热潮。同时向各年级推荐读书目录，下发建议书，制定书香班级、书香家庭、读书之星的具体要求规范。各班级建立图书角，开辟一快“读书交流园地”。 2、积极开展读书活动阶段（2017年3月- 2017年11月） （1）3月起-11月下旬，要求同学充沛利用早上到校、每天午饭后休息时间、晚上在家完成作业后的时间进行有计划、有选择地读书。利用好每周三的最后一节课时间，每名同学建立“采撷集”，收集积累好词好句。 （2）“书香班级”要求班级图书角的书能在同学中进行流动，使教室里充溢书香。班级同学能够主动借阅图书，并根据年级段特点进行好词佳句的整理、撰写读书笔记。 （3）“书香家庭”要求读书的小朋友真棒，读书的家长真美，读书的家庭真好。家庭内藏书达到一定数量，平时家长能和小朋友一起读书，并且每学期能以文章形式完成一份亲子共读的感想和体会。 （4）“读书之星”要求成果优秀，平时能坚持读书，并认真写读书摘记、心得体会，并有文章在校以上刊物发表。 （5）教师读书要求。全体教师要认真阅读学校推荐的书目，同时在阅读期间完成规定字数的读书笔记，每学期撰写一片高质量的读书心得体会并和时发送到学校网页上。
百年追梦全面小康的演讲稿经典范文 古往今来，中华民族历来就是一个勇敢追逐梦想的民族，历朝历代的仁人志士，怀抱伟大梦想，不断奋斗。以下是给大家整理的百年追梦全面小康的演讲稿，欢迎大家阅读。 百年追梦全面小康的演讲稿 说起奔小康，你一定会问。什么是小康小康用俗话说，就是指过着一种经济比较富裕，吃穿不用发愁的好日子。 奔小康是党也是我们老百姓最想办的事改革开放后，特别是“两会”以来的综合国力和国际关系都上了一个很大的台阶。 经过了20xx年的艰苦谈判，终于在20xx年12月正式的加入了WTO国际贸易组织。在入世第一年，就废除了830多种，超过6000项行政审批项目和2300余法律、法规被修改。 几十年前，人们吃饭、穿衣服、理发、购物......都需要凭票来购买。买一斤粮食还需要排队。而却大部分都是国营店，而日新月异的今天“国营”这两个字已经漫漫的从我们身边所消失，买东西也不用排队用票了。 我国的外汇储备局世界第二!到20xx年7月底，外汇储备以达245亿美元。而1989年时这数字还不足60亿美元。 今年，值得关注的是“两会”上日益鲜明的视角，绝不仅仅是一种态度，一种对传统的关切，而且是独立思考、分
析现实问题，解决现实问题的方法。比如在粮食安全和原材料供应两个极端重要的问题上，轻信市场、主张依赖“全球范围内配置”的主张就受到许多代表、委员的抨击。他们提出，其它国家也许可以依赖全球市场解决国内粮食问题，但是不能，是一个大国，在国计民生的重大方面不能依赖他人，否则就会被“卡脖子”。 我们将“复兴”作为奋斗目标，我们以“特色”命名自己的道路。“两会”上日益鲜明的视角表明，我们在自己的道路上，朝着自己的目标，前进得更加清醒、更加自信。 全面小康社会不会自己从天上掉下来的，它靠我们用双手来建成。今天，我们还在学校里学习的小学生，再过十年、十几年就要走上自己的工作岗位，成为全面小康社会的建设者。在我们的肩头上，肩负着振兴中华，实现四个现代化，实现中华民族伟大复兴的神圣使命。现在，人类社会进入21世纪，进入知识经济的时代，科学技术正在飞速发展，国家与国家之间的综合国力的竞争，说道底还是人才的竞争。可以说，谁拥有了高素质的年轻一代，谁就拥有了明天。为了使中华民族的千年小康梦能在我们这一代人的手中实现，我们就要从现在认认真真、踏踏实实地学好科学文化知识，学好各种建设祖国需要的技能，为将来走向工作岗位做好准备。 同学们让我们一起奋发努力吧! 百年追梦全面小康的演讲稿
百年追梦+全面小康征文600字精选 百年追梦+全面小康征文600字精选《百年追梦》让我们懂得：梦想失落，必定落后，落后就会挨打，被动就会受欺。国家如此，家庭如此，个人同样如此。大清帝国闭关自守，坐井观天,妄自尊大，自我陶醉，到1840年，曾经的文明古国已远远落后于西方工业文明国家，，西方列强一巴掌将所谓的大清帝国打落&谷底&，从此国门洞开，风雨交加一个半世纪以来，多少志士仁人舍生取义，无数英雄豪杰奋起抗争，古老中华民族踏上了一条充满悲壮、充满艰辛而又浩气长存的复兴之路。孙中山领导辛亥革命建立共和政府，毛泽东领导新民主主义革命建立新中国，邓小平开创以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放的中国特色崭新道路。毛泽东思想、邓小平理论、&三个代表&重要思想、科学发展观是一脉相承、与时俱进的中国化的，引领一穷二白的中国走上了艰苦奋斗、变革图强的现代化征途。从十一届三中全会到十八届三中全会，每一次三中全会基本上都是以改革开放为主题。事实证明，改革开放是决定命运的关键抉择，是党在新的时代条件下带领全国各族人民进行的新的伟大革命。改革开放只有进行时，没有完成时，完成意味着停滞，停滞就会有灭顶之灾。 无论是国家、集体还是个人，符合伟大、美好、无私特点的构想，才能称为梦想，只为小我私利、局部利益而损害
整体利益的想法只能算是一种欲望。被贪欲等人性弱点所驱使的个人、集体和国家，无论现在有多么强大，最终都会走向衰亡。 百年追梦+全面小康征文600字精选从现在开始，抱紧自己的中国梦开始出发，让自己有梦的青春更加绚烂，更加充满激情，我们的未来就在我们的手中，祖国的未来就在前方。相信!有梦想就有奇迹，让我们用自己的梦想来编造自己的辉煌梦，用青春铸就中国梦，用小梦成就国家的大梦。 筚路蓝缕福大情，青春共筑中国梦!我找到了为之而奋斗的那个梦，我的青春，我的中国梦。 少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼，不需要担心国土的沦陷，但是，我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。 年智则中国智，少年强则中国强! 我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦。 潮起潮落，我坐在偌大的沙滩上，看着眼前正在富强的中国，阳光透过云彩照射在我身上。我站了起来，嘴角轻轻咧开，怀着一份坚强，一份荣耀，一份铭记，轻轻拾起几颗贝壳，珍藏在身，勉励自己，心中已准备好，种下中国梦，创造美好的未来。
百年追梦全面小康作文500字 说起奔小康,你一定会问,何为小康?用老百姓的话说，就是不愁穿不愁吃啥也不愁，但是，自从读了《百年追梦，全面小康》这本书我就对奔小康有了全新的认知。 其实，说白了奔小康就是一个梦想，全中国人的梦想，而梦想怎么实现呢，当然靠双手。我们是祖国的未来，祖国要建设，怎能少了我们呢？因此，我们要发愤图强，将来为祖国的建设出一份力。但是我们还在成长阶段，为祖国出力还是未来，所以，今日的祖国需要今日的人才，就像诺贝尔医学奖得主屠呦呦，她从黄蒿草中炼出了可以治病的青蒿素，为人类作出了巨大贡献。不仅仅是她，还有千万个默默无闻的人，正是有了他们，祖国人民才会如此幸福。他们是我们学习的榜样。 发展固然重要，但民族团结，民族精神也同样重要，中华民族文化博大精深，是中国发展起来的重要因素，是我们的灵魂，只有弘扬
民族精神，才能集中全国各族人民的智慧和力量，保持昂扬奋起的精神状态，而在历史的长河中，中华民族形成了以爱国主义核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的精神，就像2008年的汶川大地震，在短短的4分钟内，汶川变成了一片废墟，但中国人并没有向次屈服，无数志愿者投入到救援中，他们万众一心，不畏险阻，最后战胜了地震这个强大的敌人。 大清帝国的灭亡，圆明园的废墟，让我们深深的明白，落后就会挨打，为了中华的复兴，我们只有强大。“天下兴亡，匹夫有责”，这一激励人们报效祖国的古训是许多仁人志士的座右铭，同时它也是广大少年的心声，思考如何规划人生，立志成才，进行理性的选择，以才干和责任塑造自己的辉煌人生，创造美好未来，这是中国人的梦，而这个崇高的梦，将由我们这一代人来实现。
读书活动实施方案范文 读书是学校教育最基本的途径之一，是一种长期的、日积月累的、潜移默化的精神活动。下面是小编为大家整理的读书活动实施方案，欢迎参考! 读书活动实施方案篇一 为全面落实滦南县教育局关于“构建书香校园”读书活动的 实施方案，以建设书香校园、和谐校园为目标，引领广大师生“走进五千年文明、品读祖国经典美文”，与经典为友、与名著为伴;引导师生在读书中学会做人、学会思考、学会认知;努力营造浓郁的书香校园文化，特制定本实施方案。 一、指导思想： 根据新课程改革的丰富内涵，为了创设全新的校园文化氛围，进一步组织学生开展课外阅读，让学生在丰富多彩的书海中，扩大知识源，亲近母语，提高语文素养。同时通过开展课外阅读，促进语文课堂教学改革，以读促写，以写促读，读写并进，提高语文教学质量。学校力争通过书香校园的建设，全面提高教师和
学生的综合素质，扎扎实实地提高学校素质教育的质量，从而也有效推动校风校纪的建设 二、活动目标： 1.在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。 2.积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，务实文化底蕴，陶冶情操。 3.通过开展读书活动，引导老师，家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推行阅读型班级，阅读型学校，阅读型家庭的建设。 三、活动主题 全员阅读，领悟方法，同享快乐;润泽经典,濡养心灵，积淀生命。 四、活动措施： 1.加强组织。 建立以校长为主的阅读组织机构;班级要有阅读组织，班主任、语文老师要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。
2020百年追梦全面小康作文 5 篇 民族精神，博大精深，根深蒂固，是中华民族生生不息发展壮大国家的强大精神力量。民族精神是我们民族的灵魂，是我们极其宝贵的精神财富。下面给大家整理了关于2020 百年追梦全面小康作文5 篇，希望对你有帮助! 2020 百年追梦全面小康作文1 发展固然重要，但民族团结，民族精神同样也重要。我国很明确在实现中华民族的伟大复兴进程中，要弘扬中华民族的伟大精神。因为民族精神的弘扬和培育精神关系到国家生存和发展的根基，关系到中国特色社会主义事业的成败，关系到我国的伟大 民族精神，博大精深，根深蒂固，是中华民族生生不息发展壮大国家的强大精神力量。民族精神是我们民族的灵魂，是我们极其宝贵的精神财富。只有弘扬民族精神，才能集中全国各族人民的智慧和力量，保持昂扬奋进的精神状态。 加强社会主义文化建设也须弘扬和培育民族精神，发扬我国民族文化的优良传统。就如：在长期的历史发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的" 团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息" 的民族精神。又如在1998 年的抗洪抢险斗争中，中国
人民形成了" 万众一心，众志成城，不怕困难，顽强拼搏，坚忍不拔， 敢于胜利"的抗洪精神。再如 在20XX年抗震救灾行动中，中国人民形成了" 万众一心、众志成城、不畏艰险、百折不挠、以人为本、尊重科学"的抗震救灾精神。这些伟大的民族精神值得我们去学习。青少年是国家和民族的希望和未来。让我们一起努力成为民族精神的新篇章。就让我们通过多种途径和形式在社会上大力提倡民族精神，使之成为全国各族人民奋发有为、昂扬向上的精神动力，民族精神让我们又向中国梦迈进了一步。 当代中国的每一位中学生，应立志报效祖国，以振兴中华为己任，落实到行动上，最重要的就是努力学习，在全面发展的同时，发扬个人特长，争做有用之才。 "天下兴亡，匹夫有责"这一激励人们报效祖国的古训是许多有志之士的座右铭，也是当代中国光大少年的心声，思考怎样规划人生，立志成才，进行理智的选择，以才干和责任塑造自己的辉煌人生，创造祖国美好的未来，这是中国人民的共同理想，也是一个梦。而这一崇高的梦，将有我们这一代人来实现。 斗转星移，花开花落，新中国走过了半个多世纪的光辉历程。我们 的社会主义现代化建设事业已经取得了举世瞩目的伟大成就。而在这成2020 百年追梦全面小康作文2
“阅读经典打造书香校园”读书活动实施方案 一、指导思想 最是书香能致远。阅读经典打造书香校园读书活动将着力营造读好书、好读书的良好氛围，以创立书香班级、评选书香教师、书香学生、书香家长为抓手，按照“学生主体、教师参与、以校为主、辐射家长”的工作思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的工作要求，大力开展校园读书活动，优化校园文化环境，丰富学生的精神生活，促进学生综合素质的全面发展，并以此为载体，影响和带动学生家长参与读书活动，以书为伴，以书为友，开展丰富而扎实的读书活动，丰富学校文化生活，提高师生阅读素养，掀起“我爱书，爱读书”的活动高潮，以期打造学校特色。 二、活动目标 1.总体目标：围绕“阅读经典打造书香校园”这一主题，有计划、有目的、有指导性地开展全校性读书活动，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，培养学生爱书籍，博览群书的好习惯，在校内形成热爱读书的良好风气。 2.具体目标： ①通过读书，激发师生尤其是全体学生的阅读热情，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。 ②通过开展集体读书活动，大幅度提高学生的阅读量，使学生在阅读中提高兴趣，逐步养成阅读习惯。 ③通过亲子读书活动，使阅读活动得以在校外延伸，引导学生家长一同参与读书活动，让阅读活动长期有效的在家庭中坚持下去。三、活动时间规划
以2018年为实验年，细化到每个学月、每周、每日，落实到每个班级，每位教师、每位学生、每位家长，长期坚持，最终使读书活动常态化，长期贯彻实施，将使师生受益终生。 四、活动设计 （一）教师读书活动 1.教师每个寒暑假完成“读一本好书”的读书任务，并完成一篇读后感，开学初上交小教组进行读后感评比。推荐教师阅读以下书籍；《什么是最有效的教学》（宋运来）、《班主任工作漫谈》（魏书生著）、《玫瑰与教育》（窦桂梅著）、《心平气和的一年级》（薛瑞萍著）、《生命课—一个父亲的谆谆教诲》（袁卫星著）、《给教师的一百条新建议》等。幼儿教师建议读《变形学校》、《看万物》、《千年丝路》等著作。 2.每学期开学伊始或寒暑假放假之前，按照自己班学生的年龄特点，给学生推荐好书目录。 3.班主任搞好班级书架的建设，主要采取“捐书”“图书室借阅”等形式，选好威信高、负责任、具有较强的组织能力的读书组织委员，组织班级晨读、课前一吟和午间默读活动。 4.组织本班学生根据推荐目录，有序的在学校图书室借阅好书，并组织学生填好借阅登记表。每班每学期到图书室更换图书两次（30---50册），学期开始和学期结束各一次。 5.双休或节假日、假期由班主任（语文教师）安排相应阅读任务，督促和检查学生的“一周两摘录”的摘录笔记。 6.组织好每月一次的班级“读书交流会”和“好书漂流日”活动。 7.组织和安排学生参加学校举行的大型读书活动。 （二）班级读书活动 1.以班级为单位开展一日三读，一周两摘录，一月一交流活动。 一日三读：
学校读书活动方案
叶大乡九年一贯制学校构建“书香校园”读书活动实施方案为全面落实郧县教育局关于构建“三声”进校园活动的实施方案，以建设书香校园、和谐校园为目标，引领广大师生“走进五千年文明、品读祖国经典美文”，与经典为友、与名著为伴；引导师生在读书中学会做人、学会思考、学会认知；努力营造浓郁的书香校园文化，特制定本实施方案。 一、指导思想： 根据新课程改革的丰富内涵，为了创设全新的校园文化氛围，进一步组织学生开展课外阅读，让学生在丰富多彩的书海中，扩大知识源，亲近母语，提高语文素养。同时经过开展课外阅读，促进语文课堂教学改革，以读促写，以写促读，读写并进，提高语文教学质量。学校力争经过书香校园的建设，全面提高教师和学生的综合素质，扎扎实实地提高学校素质教育的质量，从而也有效推动校风校纪的建设 二、活动目标： 1.在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。 2.积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，务实文化底蕴，陶冶情操。
3.经过开展读书活动，引导老师，家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推行阅读型班级，阅读型学校，阅读型家庭的建设。 三、活动主题 全员阅读，领悟方法，同享快乐；润泽经典, 濡养心灵，积淀生命。 四、活动措施： 1.加强组织。 学校成立阅读组织机构；班级要有阅读组织，班主任、语文老师要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。 （1）、创立书香校园领导小组 组长：谭化玺 副组长：曾俊邹小英王娟 （2）、创立书香校园实施小组 组长：曾俊 副组长：邹小英王娟 成员：各班班主任及全体语文教师（班主任负责环境纪律创设，语文老师负责阅读技巧、方法的指导。） 2.营造氛围。 加强“书香校园”环境建设，突出浓郁的校园文化氛围，在校园醒目的位置张贴或书写创立“书香校园”的宣传画、警示语、口号