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面向对象程序设计1、2、3章

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C++面向对象程序设计_实验指导书

C++面向对象程序设计_实验指导书
八、实验报告
1．完成实验指导书《C++面向对象程序设计教程（第3版）——习题解答与上机指导》的实验1；
2．做好实验记录；
3．按照实验报告格式（附件1）要求填写实验内容，并提交实验报告。
九、其它说明
每次实验前，实验指导书都会预先发放，请提前预习实验，特别是实验涉及的原理。实验要求及时完成并上交实验报告，鼓励提前完成必做实验，并尽量多做实验题目。
【要求】：采用C++编程风格。
【运行结果截图】：
三、实验原理、方法和手段
1．重载函数：a)函数名称相同；b)函数的形参个数不同；函数的形参类型不同；或两者兼有；c)函数的返回值不构成判别标准。
2．了解“传址调用”与“传值调用”的区别；
3．“引用”不额外申请内存。
四、实验组织运行要求
本实验采用“以集中授课，学生自主训练为主的开放模式组织教学”。
putchar(c3);
}
【运行结果是】：
【分析运行结果】：
6．输入并运行下面的程序，分析格式控制对输出的影响。
#include<stdio.h>
void main()
{
int a=-1,b=98;
double x=152.6752445;
printf("a=%d,%ld,%u,%o,%x\n",a,a,a,a,a);
i=8;
j=10;
printf("%d,%d \n", i,j);
printf("%d,%d \n",i++,j--);
printf("%d,%d \n", i,j);
printf("%d,%d \n", ++ i,-- j);

C 面向对象程序设计(2010年清华大学出版社出版的图书)

C 面向对象程序设计(2010年清华大学出版社出版的图书)
除了发表过大量的学术论文，Savitch教授还编写了多部非常畅销的计算机教材。
第1章计算机和C++编程入门 概述 1.1计算机系统 1.2编程和问题求解 1.3 C++入门 1.4测试和调试 小结 自测题答案 编程项目 第2章 C++基础知识 概述
图书五
内容简介
图书目录
《C++面向对象程序设计》从实际应用出发，系统地介绍C++面向对象程序设计的原理、方法和技巧。重点突 出，叙述清楚，深入浅出，论述详尽，使读者既能深刻领会面向对象程序设计的思想，了解面向对象程序设计的 特征，又能掌握C++语言的编程与应用。全书共8章，主要包括：面向对象程序设计语言概述、C++语言基础知识、 类和对象、对象成员和友员、继承和派生、多态性和运算符重载、模板、C++的输入/输出流。在每一章的知识点 后面，都给出了相应的程序设计实例，这些实例不仅有助于读者巩固知识点的内容，而且更有助于读者创新能力 的培养。
图书一
内容提要
目录
C++面向对象程序设计本书介绍了C++面向对象程序设计的基本知识和编程方法,以及C++面向对象的基本特征。 针对初学者的特点,本书力求通过大量实例、习题和上机实验题，以通俗易懂的语言讲解复杂的概念和方法,使读 者能深刻理解和领会面向对象程序设计的特点和风格，掌握其方法和要领，以期帮助读者尽快地迈入面向对象程 序设计的大门。
Savitch教授的研究领域包括复杂性理论、形式语言理论、计算语言学和计算机教材的开发。他因为对复杂 性理论所做的贡献而声名远扬，其中包括他提出的第一个完整语言(complete1anguage)范例。这个奠基性的

第3章-面向对象程序设计(上)ppt课件(全)

第3章-面向对象程序设计(上)ppt课件(全)

面向对象的基本概念
❖ 对象(Object)是一个应用系统中用来描述客观 事物的实体，是具有特定属性(数据)和行为 (方法)的基本运行单位，是类的一个特定状态 下的实例。
❖ 类(Class)是Java代码的基本组织模块，是用 以描述一组具有共同属性和行为的对象的基 本原型，是对这组对象的概括、归纳与抽象 表达，它定义了本类对象所应拥有的状态属 性集及操作这组属性的行为方法集。
也可以一步完成，即：
类名称 对象变量 = new 类名称();
实例化对象（续）
❖ 一旦一个类的实例化对象产生，就可以通过该对象 访问类中定义的成员了。通过对象访问成员的基本 结构如下：
对象变量.属性 = 值; 对象变量.方法();
3.2 方法
任务2--Leabharlann 方法的定义【任务内容】给任务1中的媒体播放器类增加控制方 法
❖ JAVA的类由类的声明与类体两部分组成。
1、类的声明用来指定该类的访问修饰符、类的
名称、父类名称及实现接口等属性。声明类的完整 形式为： [public][abstract|final] class <类名> [extends<基类名> ]
[implements <接口列表>]
类名应该能够描述出类的 特征或作用，类名的第一 个字母通常要大写，如果 类名由多个单词组成，则 每一单词的首字母一般都
【范例 3-1】 设计一个媒体播放器类
class MediaPlayer{ //音乐文件路径 public String musicFile; //播放器音量，范围:0(静音）~100 public int soundLevel; //播放器状态 public boolean isPlaying;

面向对象程序设计-类和对象_V2

面向对象程序设计-类和对象_V2
}；
2 析构函数（续）
析构函数的说明 1）类只有一个，若未显式定义，编译系统 自动生成默认的析构函数。 2）系统会自动调用析构函数，在 （1）对象生存期结束时（}结束）； （2）使用delete释放对象时。
3 重载构造函数
与一般成员函数一样，C++运行重载构造 函数，重载的方法一样。
class A{
2 成员函数的定义（续）
2）类内直接定义；
class student { int age;
public: void SetAge(int a){ age = a;} };
这样定义的成员函数是一种内置函数，亦 可在类外定义内置函数，不过要在函数前 加上“inline”。
2 成员函数的定义（续）
说明： 1）类外定义时，成员函数前应缀上类名。
1 构造函数（续）
构造函数的定义 class complex{ double real; double imag; public: // 下面为构造函数 complex(double r,double i) { real=r; imag=i; } double realcomplex() { return real;} }；
}；
1 构造函数（续）
带参数的构造函数的使用
#include <iostream.h>
void main() {
complex S1;
//使用两个缺省参数
complex S2(1.1); //使用一个缺省参数
complex S3 (1.1,2.2);
cout<<“real of A is”<<\
1 构造函数（续）
构造函数的使用说明： 1）必须和类同名，否则当作一般成员函数 2）必须无返回类型，void类型也不行 3）如果程序员未定义构造函数，编译器自 动生成一个默认的构造函数 如： complex::complex( ) { } 4）构造函数可以不带参数

面向对象程序设计教案

面向对象程序设计教案

面向对象程序设计教案第一章计算机与程序设计基本内容：1．把程序及其相关文档资料称为软件。

2．程序设计语言是人类用来向计算机传递信息的表示方法、约定和规则的集合。

3．传统的程序设计语言是过程性语言，使用这类语言编制程序的主要工作，是设计解题过程，因此称为面向过程程序设计。

4．用模块化、抽象、信息隐藏、局部化和模块化独立等原理及结构程序设计技术指导面向过程程序设计，能够提高软件开发效率，增加软件的可理解性和可维护性。

这些方法不仅适用于面向过程程序设计也适用于面向对象程序设计方法。

5．面向对象方法有四个要点，只有同时使用对象、类、继承和消息的方法，才是真正的面向对象方法。

学习面向对象程序设计，首先要学会面向对象的思维解题方法。

各种面向对象的程序设计语言，无非是实现面向对象解题方法的工具。

6．面向对象方法的主要优点是，接近人类习惯的思维方法、稳定性好、可重用性好和可维护性好。

是解决软件开发面临的难题的最有希望最有前途的方法之一。

1.1 计算机的基本结构1.2 程序设计语言一、机器语言(machine language)：以0和1表示手工操作二、汇编语言(assembler language)：例如mov ax,100add ax,bx等开始使用批处理(batch processing)三、高级语言(high-level language)：如60年代的ALGOL四、结构化程序设计(structured programming)整个程序是一个模块层次(hierarchy of modules)每一模块内既有数据，又有代码，用于按一定算法对代码进行操作如FORTRAN，C等五、面向对象的程序设计(Object-Oriented Programming, OOP)1.3 面向过程程序设计三种基本结构：1、顺序结构。

2、选择结构。

3、循环结构：当型循环结构；直到型循环结构。

结构化程序设计方法：1、自顶而下；2、逐步细化；3、模块化设计；4、结构化编码。

面向对象程序设计(谭浩强版)

面向对象程序设计(谭浩强版)
可重用性较好
一、面向过程与面向对象程序设计
面向过程程序设计 面向对象程序设计
P5 P6 P4 P3 P2 P1
O5 O4 O3 O2 O1
一、面向过程与面向对象程序设计
面向过程程序设计 面向对象程序设计
O5 O4 O3 O2 O1
二、抽象在面向对象中的作用
Ⅰ、抽象的概念 抽象代表着一个对象的本质特征，这个特征将 这个对象与所有其他种类的对象区别开来； 抽象是通过从特定的实例中抽取共同的性质以 形成一般化的概念的过程； 抽象具有层次；
在计算机语言发展史上具有划时代的意义， 引入了许多程序设计概念。如变量、数组、循环、 分支等。
20世纪50年代中期，Algol语言 提出块(Begin…End)思想，对数据进行保护， 是一种初级封装。
1.1 从Ｃ到Ｃ＋＋
20世纪60年代中期，Simula 67语言 面向对象语言的鼻祖，提出了对象、类的概 念，并支持类的继承。 20世纪70年代中期，Ada语言
1.2 最简单的C++程序
例1.3：输入两个数x和y,求两数中的大者。
#include<iostream> using namespace std; 函数声明 int main() { int max(int x,int y); int a,b,c; cin>>a>>b; c=max(a,b);//函数调用 cout<<"max="<<c<<endl; return 0; } int max(int x,int y) {int z; if(x>y) z=x; else
注意其两面性
1.1先研究事物，而后才能研究过程。必须 先知道一个事物是什么，而后才能觉察这个事物 中所发生的变化。 《路德维希· 费尔巴哈和德国古典文学的终结》

面向对象程序设计 1_面向对象方法概述


(1) 重用性 传统软件生产中缺乏大粒度、可重用的构件。基 本处于手工作业阶段。 (2) 复杂性 传统程序中数据与其操作是相分离的，开发大程 序时，常因数据的一个的小小变动而导致意想不到的 错误，甚至整个程序的崩溃。以致出现过所谓的“软 件危机”。 (3) 可维护性 传统程序中数据与操作相分离的结构不利于程序 的维护。
1.1
什么是面向过程程序设计方法 本节主要内容
1.1.1 面向过程程序设计方法概述 1.1.2 面向过程程序设计方法的局限性
1.1.1 面向过程程序设计方法概述
面向过程程序设计方法是流行很广泛的程序设计 方法。如C、PASCAL、FORTRAN、Ada等语言都是采用面 向过程程序设计方法。 在面向过程程序设计中,程序设计者不仅要考虑程 序要“做什么”,还要解决“怎么做”的问题。 首先要明确程序的功能,程序设计的重点是如何设 计算法和实现算法。 在面向过程程序设计中,普遍采用结构化程序设计 方法，即所有的程序由顺序、分支和循环三种基本结构 组成。
3.传统的程序设计难以适应各种新环境
当前,并行处理、分布式、网络和多机系统等,已 经或将是程序运行的主流方式和主流环境。 传统的程序设计技术很难适应这些新环境。 综上所述,传统的面向过程的结构化程序设计不能 够满足计算机技术的迅猛发展的需要,软件开发迫切需 要一种新的程序设计方法的支持。
1.2
什么是面向对象程序设计方法 本节主要内容
例1.1 利用面向过程程序设计方法计算圆和三角 形的面积。设圆的半径为r，圆周率取3．14，则圆面积 的计算公式为cs=3.14*r*r;设三角形的高为h，底为w， 则三角形面积的计算公式为ts=0.5*h*w。
用面向过程程序设计方法编写一个计算面积的C语言程序。 #include<stdio.h> double circle(double r){ return 3.14*r*r; } //定义函数circle double triangle(double h,double w) //定义函数triangle { return 0.5*h*w; } int main() //定义主函数main { double r,h,w,cs,ts; printf(“Input r,h,w：”); //调用函数,输出字符串 scanf("%lf%lf%lf",&r,&h,&w); //调用函数scanf,输入圆的半径和三角形高和底的值 cs= circle(r); //调用函数circle ts= triangle(h,w); //调用函数triangle printf("The area of circle is:%f\n",cs);//调用函数输出圆的面积 printf("The area of triangle is：%f\n",ts); //调用函数输出三角形的面积 return 0;}

《面向对象程序设计》课程标准

《面向对象程序设计》课程标准1.课程说明《面向对象程序设计》课程标准课程编码〔 38321 〕承担单位〔计算机信息学院〕制定〔〕制定日期〔2022年11月16日〕审核〔专业指导委员会〕审核日期〔2022年11月20日〕批准〔二级学院（部）院长〕批准日期〔2022年11月28日〕（1）课程性质：本门课程是物联网应用技术专业的必修课程。

（2）课程任务：主要针对程序员、测试员等岗位开设，主要任务是培养学生在软件工程项目开发岗位上的程序设计能力，要求学生掌握面向对象程序设计方面的基本技能。

（3）课程衔接：在课程设置上，前导课程有《计算机应用基础》、《C语言程序设计》、《Java程序设计》，后续课程有《物联网应用系统开发》、《物联网综合项目实训2》。

2.学习目标通过本门课程的学习，使学生掌握面向对象的基本概念和使用面向对象技术进行程序设计的基本思想；掌握面向对象编程工具的使用方法；培养学生动手开发程序的能力，使学生养成善于观察、独立思考的习惯，同时通过教学过程中的实际开发环节强化学生的职业道德意识和素养，为学生以后从事专业化软件开发工作奠定坚实基础。

通过本门课程的学习，使学生熟练掌握C#程序设计开发运行的环境配置和使用方法，使学生能够应用C#程序设计语言进行程序编写和调试，进一步掌握面向对象程序设计的基本理念。

3.课程设计本课程以C#物联网实训系统项目为载体，与新大陆公司合作设计了若干个典型事例作为具体的学习情境；根据岗位要求，确定学习目标及学习任务；本课程采取项目教学和案例教学的教学模式，以学生为主体、以培养学生面向对象程序设计能力和提高团队合作意识为导向组织教学考核。

表1：学习领域的内容与学时分配表2：课程总体设计4.教学设计表3:学习情境设计5.课程考核本课程的考核主要由平时成绩、期末考试两部分组成。

其中：（1）平时成绩：平时成绩占总成绩的30%，主要考查指标有：平时上课出勤情况、课堂表现、作业完成情况、实训环节等。

面向对象程序设计课后习题答案

面向对象程序设计课后习题答案第一章：面向对象程序设计概述[1_1]什么是面向对象程序设计？面向对象程序设计是一种新型的程序设计范型。

这种范型的主要特征是：程序=对象+消息。

面向对象程序的基本元素是对象，面向对象程序的主要结构特点是：第一：程序一般类的定义和类的使用两部分组成，在主程序中定义各对象并规定它们之间传递消息的规律。

第二：程序中的一切操作都是通过向对象发送消息来实现的，对象接受到消息后，启动有关方法完成相应的操作。

面向对象程序设计方法模拟人类习惯的解题方法，代表了计算机程序设计新颖的思维方式。

这种方法的提出是软件开发方法的一场革命，是目前解决软件开发面临困难的最有希望、最有前途的方法之一。

[1_2]什么是类？什么是对象？对象与类的关系是什么？在面向对象程序设计中，对象是描述其属性的数据以及对这些数据施加的一组操作封装在一起构成的统一体。

对象可以认为是：数据+操作在面向对象程序设计中，类就是具有相同的数据和相同的操作的一组对象的集合，也就是说，类是对具有相同数据结构和相同操作的一类对象的描述。

类和对象之间的关系是抽象和具体的关系。

类是多个对象进行综合抽象的结果，一个对象是类的一个实例。

在面向对象程序设计中，总是先声明类，再类生成对象。

类是建立对象的“摸板”，按照这个摸板所建立的一个个具体的对象，就是类的实际例子，通常称为实例。

[1_3]现实世界中的对象有哪些特征？请举例说明。

对象是现实世界中的一个实体，其具有以下一些特征：每一个对象必须有一个名字以区别于其他对象。

需要用属性来描述它的某些特性。

有一组操作，每一个操作决定了对象的一种行为。

对象的操作可以分为两类：一类是自身所承受的操作，一类是施加于其他对象的操作。

例如：雇员刘名是一个对象对象名：刘名对象的属性：年龄：36 生日：工资：2000 部门：人事部对象的操作：吃饭开车[1_4]什么是消息？消息具有什么性质？在面向对象程序设计中，一个对象向另一个对象发出的请求被称为“消息”。

JAVA语言与面向对象程序设计课后习题答案

JAVA语言与面向对象程序设计课后习题答案第1章面向对象软件开发概述1．简述面向过程问题求解和面向对象问题求解的异同。

试列举出面向对象和面向过程的编程语言各两种。

请问：面向过程问题解，以具体内容的解题过程为研究和同时实现的主体，其思维特点更吻合于计算机；面向对象的问题解，则就是以d对象‖为主体，d对象‖就是现实世界的实体或概念在计算机逻辑中的抽象化则表示，更吻合于人的思维特点。

面向过程的编程语言：c，pascal，foratn。

面向对象的编程语言：c++，java，c#。

2．详述对象、类和实体及它们之间的相互关系。

尝试从日常碰触至的人或物中抽象化出来对象的概念。

答：面向对象技术中的对象就是现实世界中某个具体的物理实体在计算机逻辑中的映射和体现。

类是同种对象的集合与抽象。

类是一种抽象的数据类型，它是所有具有一定共性的对象的抽象，而属于类的某一个对象则被称为是类的一个实例，是类的一次实例化的结果。

如果类是抽象的概念，如d电视机‖，那么对象就是某一个具体的电视机，如d我家那台电视机‖。

3．对象存有哪些属性?什么就是状态?什么就是犯罪行为?二者之间有何关系?建有对象d学生‖，精义这个对象设计状态与犯罪行为。

答：对象都具有状态和行为。

对象的状态又称作对象的静态属性，主要指对象内部所涵盖的各种信息，也就是变量。

每个对象个体都具备自己专有的内部变量，这些变量的值标明了对象所处的状态。

行为又称为对象的操作，它主要表述对象的动态属性，操作的作用是设置或改变对象的状态。

学生的状态：姓名、性别、年龄、所在学校、所在系别、通讯地址、电话号码、入学成绩等；学生的行为：自我介绍、入学注册、选课、参加比赛等。

4．对象间存有哪三种关系?对象d班级‖与对象d学生‖就是什么关系?对象d学生‖与对象d大学生‖就是什么关系?答：对象间可能存在的关系有三种：包含、继承和关联。

对象d班级‖与对象d学生‖是包含关系。

对象d学生‖与对象d大学生‖是继承关系。

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对象的修改和完善都被局限于对象 的内部，不会涉及外部。
继承与派生
n
以汽车为例看客观世界描述事物的方式
继承与派生
n
继承与派生实例
OOP提供了类似的机制
n
n
当定义了一个类后，又需要定义一个新类， 这个新类与原来的类相比，只是增加或修改 了部分属性和操作，这时可以用原来的类派 生出新类，新类中只描述自己所特有的属性 和操作。 新类称为子类或派生类，原来的类称为父类 或基类。派生可以一直进行下去，形成一个 派生树。
对象与类的关系
对象与类的关系
n
类是对一组对象的抽象
n
这组对象具有相同的属性结构和操作行为 有了类，才能创建对象 类是创建对象的样板，它包括
n n
n
对象是类的一个实例
n n
对创建对象的属性描述 对操作行为的说明
类是一种新的数据类型
使用这种类型之前，先要在源程序 中说明，说明中的代码不会在内存中运 行，它只在编译时存在。
3
对象状态的定义
n
对象状态实例
对象的交互
在现实世界中，实体（对象）是有联系的， 正是它们之间的相互作用、联系和连接，才构 成了现实世界各种不同的系统。 面向对象程序设计是对现实世界的直接模 拟，所以OOP中的对象之间也需要联系，称为 对象的交互。 消息传递就是OOP提供的一个对象与另一 个对象进行交互的机制。
可抽象出银行帐户类 因此，每一个银行帐户是银行帐户类的一个实 例，在面向对象程序设计中，称每一个银行帐户是 银行帐户类的一个对象。
面向对象程序的结构特点
n
对象与类
是OOP中最重要的概念，也是一个难 点。 对象与类的概念 对象的状态 对象的交互 类的确定与划分
什么是对象？
程序由类的定义和类的使用两部分构成
n
n
消息的发送可以不考虑具体的接收者
n n
消息的种类
n
n n
在对象所属类中是在 public下说明的 在对象所属类中是在 private下说明的 私有消息只能发送调用属于它自己的方法
对象可以响应消息 也可以不响应消息
私有消息调用的方法
n n
4
类的确定与划分
类是创建对象的模板，在整体上代表一组 对象。 OOP是设计类而不是设计对象，可以避免 重复的编码工作。类的设计只需要编码一次。 就可以创建所有对象。 面向对象设计和分析阶段的主要任务是从 要解决的问题中识别出有意义的对象以及对象 的属性、行为和对象之间的通信，进而抽象出 类结构。
n n
在主程序中定义各对象 规定它们之间传递消息的先后顺序 通过向对象发送消息来实现
n n n n
n
程序中的一切操作
n
n
对象接受消息后，启动有关函数 (方法)来 完成相应的操作
2
对象实例
学生王强实体 对象名：王强 对象的属性： 学号：10040 姓名：王强 年龄：20 性别：男 专业：图文 入学成绩：550 对象的操作： 显示入学成绩 选课 修改个人简历
6
继承性
继承机制允许派生类继承基类的数 据和操作，同时，派生类还可以增加新 的操作和数据。
继承的作用
n n
继承的分类
n
避免公用代码的重复开发 增加一致性，减少模块间的接口和界面 继承性简化了对问题的描述，大大 提高了程序的可重用性，从而提高了程 序设计、修改、扩充的效率。
从继承源上分
n
单一继承，多重继承 派生类只继承一个基类的特征 派生类继承不止一个基类的特征
消息的种类
假设有一批消息同属于一个对象。其中一 部分消息是由其它对象直接向它发送的，称为 公有消息，另一部分消息是它向自己发送的， 称为私有消息。 公有消息调用的方法
n
同一个对象接收不同形式的多个消息
n
消息的内容
n n n
做出不同的响应 做出的响应可以是不同的
n
n
相同形式的消息传递给不同对象
n
接受者的名字 请求的方法 一个或多个参数 公有消息 私有消息
n
对象是程序运行时存在的实体
对象和变量一样占有内存空间，程 序的计算任务是通过对象调用它相应的 操作行为来完成的。
对象的状态
n
对象的状态就是对象的属性值。 例如对象“王强”，它的状态
n n
类的说明包括
n n
n n n n
属性的说明（数据成员的集合） 操作行为的说明（成员函数的集合）
学号：10044 姓名：王强 年龄：20 性别：男 专业：计算机 入学成绩：550
对象的定义
n
对象实例
学生王强实体 对象名：王强 对象的属性： 学号：10040 姓名：王强 年龄：20 性别：男 专业：图文 入学成绩：550 对象的操作： 显示入学成绩 选课 修改个人简历
现实世界中的一个实体，可以是
n
有形的具体的事物，无形的抽象的事件 每个对象都有一个名字，以同其它对象区别 对象的特征(状态)用属性来描述 对象有一组操作
n
算法
n
研究如何用更快捷、高效的方法来组织解决 问题的具体过程
是自顶向下、逐步细化的设计方法 算法实现
n
取第一个整数
采用顺序、选择、循环三种控制结构
n
程序定义为处理数据的一系列过程
1
结构化程序设计总结
n n n
结构化程序设计的缺陷
n
结构化程序设计的缺陷
n
为处理复杂问题提供了手段 难以适应大型软件的设计 程序的可重用性差，维护困难
难以适应大型软件的设计 整个程序的功能是通过模块之间的 相互调用完成的，如果问题复杂，模块 之间的调用关系就会变得复杂混乱，大 大增加了模块之间的依赖性及调试修改 程序的难度。
程序的可重用性差，维护困难 数据结构与过程分离，编写程序时 必须考虑算法是在什么样的数据结构上 进行的，对于不同数据结构所做的同样 的处理，或者对于相同数据结构所做的 不同处理，都要编制不同的程序，一旦 数据结构发生改变，必须修改与之相关 的所有模块对应的过程或函数。
面向对象程序设计
n
面向对象程序设计的特点
n
实例：银行帐户
n
重点是将要被操作的数据
n
将数据和对数据的操作方法放在一起
n
每个帐户是一个对象，包括
n
而不是实现操作的过程
n
形成一个独立的整体，对象 (object) 形成类(class)
n
帐户数据
n
n
正是数据构成了软件分解的基础
n
从同类对象中抽象出共性
n
帐户号、姓名、余额等 存款、取款、转帐，用函数来实现
n
全自动洗衣机与洗衣机
n
n
包含继承
n
水果与苹果 父母与子女 运动员与人
n
n
受限继承
n
基类对象与派生类对象共享一段代码 一个类的多个对象在程序运行时 共享在类中说明的代码（方法）
封装提供的代码共享是动态的
n n
n
特化继承
n
多态性的定义
n
编译时的多态性
通过函数重载和运算符重载来实现。
函数重载
在C++的程序中，可以用同一名字来定义 多个函数。当相同名字的多个函数出现在同一 作用域内时，就是函数重载。 多个同名函数在参数的个数和类型上完全 不同。例如： int abs(int N) {return N<0?-N;N;} Double abs(double N) {return N<0.0?-N;N;}
n
单一继承
n
n
多重继承
n
从继承内容上分
n
继承与封装的关系
一个对象无论是基类的实例，还是派生类 的实例，都是一个被封装的实体。继承和封装 都提供了共享代码的手段。 继承提供的代码共享是静态的
n
什么是多态性？
同一个消息被不同对象接收时，产生 不同的结果。即实现同一接口，不同方法。
取代继承，包含继承，封装
C++是通过建立数据类型 ——类来 实现封装和数据隐藏的。 封装性增加了对象的独立性，对象 内部的私有成员可以受到保护，其它对 象不能直接修改，从而保证了数据的可 靠性。一个定义完好的类可以作为独立 的模块使用。
5
OOP中对象的特性
n n n n
封装性
对象将私有数据和实现操作的细节 隐藏起来，外部只能通过接口来访问对 象的数据。通过向对象发送消息来激活 对象的自身动作，达到操作数据的目的。
Structured Programming ，SP 是面向过程的程序设计 功能分解、逐步求精 可重用性极差 Object Oriented Programming ，OOP 把信息和对这些信息的处理作为一个整体 特点
n
核心思想的功能的分解
n n n
将问题分解成若干个功能模块 根据模块功能设计用于存储数据的数据结构 编写函数对数据进行操作，实现模块功能
n n
程序＝数据结构＋算法 数据结构
n
把数据结构和过程作为两个实体看待
n n
量化地描述需要解决的问题
n n
重点在过程 数据与过程（即数据处理）分离
要求读入一组整数，统计其中正整数和负整数的个数 该任务的模块结构及细化过程如下
1.读入数据 2.统计正数、负数 的个数 重复 3.输出结果 至统 计完 2.1 如数大于0，正整数个数加 1 2.2 如数小于0，负整数个数加 1 2.2 取下一个整数 正整数个数为0；负整数个数为 0
而不是功能
n
n
对数据操作
n
n
把数据和将要进行的操作看成一个整体
n
而不是把它们作为两个独立的实体 数据更加安全
一个类中的数据 通常只能由本类提供的 方法进行处理