五年级家长会英语老师发言课件
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五年级家长会英语老师发言课件.一、教学内容本节课我们将学习英语教材第5册第3单元“Family Members”。
详细内容包括认识家庭成员的词汇,如“father, mother, brother, sister”等,学会使用一般现在时态描述家庭成员正在进行的动作,例如:“My father is watching TV.”二、教学目标1. 学生能够听懂、准确说出家庭成员的英文单词。
2. 学生能够运用一般现在时态描述家庭成员正在做的事情。
3. 学生能够在实际情境中运用所学词汇和句型进行简单交流。
三、教学难点与重点教学难点:一般现在时态的运用。
教学重点:家庭成员词汇的记忆及一般现在时态描述动作。
四、教具与学具准备教具:PPT课件、家庭成员图片、卡片。
学具:学生用书、练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)利用PPT展示不同家庭成员的图片,引导学生用英文说出家庭成员名称。
学生与同桌相互介绍自己的家庭成员。
2. 例题讲解(10分钟)通过PPT展示例题,讲解一般现在时态的用法。
引导学生用一般现在时态描述家庭成员正在做的事情。
3. 随堂练习(10分钟)学生完成教材第20页的练习题,巩固词汇和句型。
教师选取部分学生进行答案展示,并给予评价。
4. 小组活动(15分钟)学生分组,每组设计一个关于家庭成员的小对话,要求使用一般现在时态。
各组进行展示,全班同学共同评价。
学生提出疑问,教师解答。
六、板书设计1. 家庭成员词汇:father, mother, brother, sister,2. 句型: What is your father doing? He is watching TV.3. 一般现在时态结构:主语 + be动词(am/is/are) + 动词ing 形式七、作业设计1. 作业题目:写出你的家庭成员,并用一般现在时态描述他们正在做的事情。
完成教材第21页练习题。
2. 答案示例:My father is reading a book. My mother is cooking dinner.八、课后反思及拓展延伸1. 反思:关注学生在课堂上的参与度,鼓励更多的学生参与课堂活动。
最新小学五年级英语老师家长会课件课件一、教学内容本节课我们将学习小学五年级英语教材第6单元“Family Life”,具体内容包括:认识家庭成员及职业词汇、描述家庭生活场景、一般现在时态的应用。
二、教学目标1. 让学生掌握家庭成员及职业的词汇,并能灵活运用。
2. 学会使用一般现在时态描述家庭成员的日常生活。
3. 培养学生的听说能力和语言表达能力。
三、教学难点与重点教学难点:一般现在时态的运用及家庭成员职业词汇的掌握。
教学重点:运用所学知识进行家庭生活场景的描述。
四、教具与学具准备教具:PPT、卡片、录音机、磁带学具:英语课本、练习册、彩色笔五、教学过程1. 导入:通过展示一组家庭生活照片,引导学生用英语谈论各自的家庭成员及生活场景。
2. 新课内容:学习第6单元“Family Life”,包括词汇、句型和语法。
a. 展示PPT,学习家庭成员及职业词汇。
b. 听录音,跟读课文,学习一般现在时态。
c. 例句讲解,引导学生进行场景描述。
3. 随堂练习:分组进行角色扮演,用英语介绍自己的家庭成员及日常生活。
4. 小结:对本节课所学内容进行回顾,强调重点和难点。
六、板书设计1. Family Life2. 词汇:father, mother, brother, sister, doctor, teacher, engineer, lawyer3. 句型:He is a doctor. He works in a hospital.She is a teacher. She teaches English.They are brothers. They like playing football.4. 一般现在时态:主语 + 动词原形(第三人称单数加s或es)七、作业设计1. 作业题目:a. 根据所给词汇,用一般现在时态造句。
b. 以“我的家庭”为主题,写一篇短文,介绍家庭成员及日常生活。
2. 答案:a. He is a teacher. He teaches English.She is a doctor. She works in a hospital.My family has four members. They are my father, mother, brother and me. My father is a engineer. He worksvery hard. My mother is a teacher. She teaches math. Mybrother and I are students. We like playing basketball together.八、课后反思及拓展延伸本节课通过家庭生活场景的引入,让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。