社会角色(social
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社会角色论(Social Role Theory)是一种社会科学理论,它主要关注个体在社会中的角色和身份对其行为和思维的影响。
名词解释:
社会角色论认为,个体在社会中的行为和思维受到其在社会中所扮演的角色和身份的影响。
社会角色是指个体在社会关系和社会组织中所处的地位和身份,以及与之相应的权利、义务和行为模式。
作用:
1. 规范行为:社会角色论认为,社会角色和身份可以为个体提供行为规范和准则。
个体在扮演特定角色时,会遵循与该角色相应的行为准则和期望,从而形成特定的行为模式和行为规范。
2. 塑造思维:社会角色论认为,个体的思维方式和看待问题的角度也受到其在社会中所扮演的角色和身份的影响。
个体在扮演特定角色时,会形成特定的价值观、信仰和认知模式,这些都会影响个体的思维方式和看待问题的角度。
3. 构建社会秩序:社会角色论认为,社会秩序是通过个体的角色和身份来构建的。
每个社会角色都有其相应的权利和义务,个体在扮演这些角色时,必须遵守相应的规则和准则,从而维护社会的稳定和秩序。
社会角色论强调个体在社会中的角色和身份对其行为和思维的影响,这种理论可以帮助我们理解和解释社会现象,同时也可以为个人和社会的发展提供指导。
社会过程与关系社会心理学(social psychology)研究思维、情感、知觉、动机和行为如何受人与人之间相互作用的影响。
社会背景包括对他人真实的、想像的或符号的表征;人与人之间发生的活动和相互作用;行为发生的场景;以及在给定场景下制约行为的期望和规范。
一、情境的力量1、角色与规则社会角色(social role)指一个人在给定情景或小组发挥作用时,人们期待他做出的一套由社会界定的行为模式。
规则(rule)运用:外显(explicitly)、内隐的(implicit)——人们通过在特定情境中与他人的交往而习得这些规则。
“斯坦福监狱实验”2、社会规范群体还制定了许多对群体成员应该如何行动的期望。
公开陈述或内隐地告诉群体成员哪些态度和行为从社会角度看是适宜的,社会规范(social norms)。
意识到制约给定群体情境的规范,有助于成员适应形势,调节他们的社会互动。
否则个体会遭到3R:嘲笑(ridicule)、再教育(reeducation)和排斥(rejection)。
3、从众从众(conformity)指人们采纳其他群体成员的行为和意见的倾向。
两种导致从众的因素:* 信息性影响(informational influence)过程——希望准确无误,想了解给定情境下正确的反应方式。
* 规范性影响(normative influence)过程——希望被别人喜欢、接受、支持。
(1)信息性影响:谢里夫的自主运动效应谢里夫,信息影响如何导致规范具体化(norm crystallization)——规范形成和固化。
自主运动效应:该光点出现在一个全黑的背景上,虽然它实际是静止的,但看上去像是在运动。
群体中的规范一旦形成,它们自身就倾向于永久存在下去。
(2)规范性影响:阿施效应当无异言辞多数人仅由3个或4人组成时,从众效应非常明显。
有了一位与多数人意见不一致的同盟,那么从众几率会急剧减少。
个人的独立性会随着个人知觉与群体错误判断之间的差异量增加而增加。
初一英语个人与社会角色词汇人员的分类和角色在社会交往中起着重要作用。
了解不同个人在社会中所扮演的角色以及与之相关的词汇是学习英语的一个重要部分。
本文将介绍一些初一英语中与个人与社会角色相关的词汇。
1. 家庭角色(Family Roles)在家庭中,每个成员都扮演着不同的角色,如父亲、母亲、兄弟姐妹等。
以下是一些与家庭角色相关的词汇:- Father(父亲)- Mother(母亲)- Son(儿子)- Daughter(女儿)- Brother(兄弟)- Sister(姐妹)2. 学校角色(School Roles)在学校中,学生和老师是常见的角色。
下面是一些与学校角色相关的词汇:- Student(学生)- Teacher(老师)- Classmate(同学)- Principal(校长)- Librarian(图书管理员)3. 社会角色(Social Roles)在社会中,人们扮演着不同的角色,如医生、律师、警察等。
以下是一些与社会角色相关的词汇:- Doctor(医生)- Lawyer(律师)- Police officer(警察)- Firefighter(消防员)- Farmer(农民)4. 娱乐角色(Entertainment Roles)在娱乐领域,艺人、歌手、运动员等都扮演着不同的角色。
下面是一些与娱乐角色相关的词汇:- Actor(演员)- Singer(歌手)- Dancer(舞者)- Athlete(运动员)- Musician(音乐家)5. 志愿者角色(Volunteer Roles)在社会服务中,志愿者起着重要的角色,为社区和他人提供帮助。
以下是一些与志愿者角色相关的词汇:- Volunteer(志愿者)- Charity worker(慈善工作者)- Tutor(辅导员)- Mentor(导师)- Caregiver(照顾者)6. 商业角色(Business Roles)商业领域中有各种各样的角色,如商人、销售员、经理等。
1、知识(Knowledge):指个人在某一特定领域拥有的事实型与经验型信息
2、技能(Skill):指结构化地运用知识完成某项具体工作的能力,即对某一特定领域所需技术与知识的掌握情况
3、社会角色(Social Roles):指一个人基于态度和价值观的行为方式与风格
4、自我概念(Self-Concept):指一个人的态度、价值观和自我印象
5、特质(Traits):指个性、身体特征对环境和各种信息所表现出来的持续反应。
品质与动机可以预测个人在长期无人监督下的工作状态。
6、动机(Motives):指在一个特定领域的自然而持续的想法和偏好(如成就、亲和、影响力),它们将驱动,引导和决定一个人的外在行动。
其中第1、2项大部分与工作所要求的直接资质相关,我们能够在比较短的时间使用一定的手段进行测量。
可以通过考察资质证书、考试、面谈、简历等具体形式来测量,也可以通过培训、锻炼等办法来提高这些素质。
第3、4、5、6项往往很难度量和准确表述,又少与工作内容直接关联。
只有其主观能动性变化影响到工作时,其对工作的影响才会体现出来。
考察这些方面的东西,每个管理者有自己独特的思维方式和理念,但往往因其偏好而有所局限。
管理学界及心理学有着一些测量手段,但往往复杂不易采用或效果不够准确。
名词解释1.社会心理(social mentality)的概念:是群体心理(如从众、模仿、舆论等)和个体心理(如动机、态度、信念等)的总称。
P52.社会行为(social behavior)的概念:是这种社会心理的外部表现,是个体通过外部行为活动对社会刺激情境外显或内隐的反应。
P53.社会心理学(social psychology)的概念:是研究特定社会情境中个体和他人、群体和社会的互相作用,及其心理活动发生、发展和变化规律的一门学科。
P54.社会情境(social situation)的概念(应用心理):社会心理学特别关注个体所处的社会文化环境,包括个体生存的政治、经济、教育、文化、科学和法律、历史、地理环境,表现在个体生活中的形式。
5.社会化(socialization)的概念:是个体在特定的社会文化环境中,学习和掌握知识、技能、语言、规范、价值观等社会行为方式和人格特征,适应社会并积极作用于社会、创造新文化的过程。
它是人和社会相互作用的结果。
6.社会角色(social role)的概念:是在社会系统中与一定社会位置相关联的符合社会要求的一套个人行为模式,也可以理解为个体在社会群体中被赋予的身份及该身份应发挥的功能7.角色认知的概念(应用心理):亦称角色领悟,主要是根据他人所表现出来的各种行为来认识对方的身份、地位,从而判断其应有的角色行为是否符合角色规范的要求。
是角色行为的认知基础8.角色规范的含义:是群体中每一角色都必须遵守的行为准则。
9.角色期望的含义:一个人占据了社会系统中的一个位置,他人、群体和社会就对占有这个位置的人抱有期望,这种期望叫做角色期望。
10.角色知觉的概念(应用心理):是角色观念的重要组成部分,是个体对角色及有关角色现象的整体反映。
11.角色行为的概念:意指实现自己所扮演的角色,并表现为外部行为、角色实现的过程,是主体适应环境和改变环境的过程。
12.基本社会化、继续社会化、再社会化与反向社会化的含义:P93-94(1)基本社会化或早期社会化。
第五章社会角色本章的教学目的和要求:掌握社会角色及其相关的概念;理解社会角色分析理论,认识形形色色的社会角色是社会人存在的具体形式;了解角色表现的具体过程和角色失调与调适问题。
重点:社会角色的概念和社会角色的表现。
难点:理解社会角色是社会人的存在方式。
讲授学时:4学时社会化的目的是培养合格的社会成员,那么,什么是合格的社会成员呢?合格的社会成员就是能胜任相应的社会角色的人。
第一节:社会角色的概念一、社会角色理论的来源“角色”本是舞台用语,指剧中的人物。
人们发现社会舞台与戏剧舞台有相似性,就借用了这一术语。
威廉·莎士比亚最早觉察到社会舞台与戏剧舞台之间的联系。
在其《人间喜剧》(《皆大欢喜》)中写道:全世界是一个舞台,所有的男男女女不过是一些演员;他们都有上场的时候,也都有下场的时候,一个人一生扮演着好几个角色。
《莎士比亚全集》第三卷,北京:人民文化出版社,1978, 第139页。
中国古代也有“人生如戏”的说法:尧舜生,汤武净,桓文丑末,古今来几辈角色;云霞采,日月灯,风雷鼓板,天地间一大戏台。
美国社会学家乔治·米德首先把角色引入社会学研究,19世纪20年代芝加哥学派已把角色作为社会学的基本范畴使用。
米德引入社会角色这一概念旨在说明在人们的交往中可以预见的互动行为模式,以及说明个人与社会的关系。
他研究了儿童角色意识的形成,从想象扮演某个角色发展为成熟承担某个角色。
认为角色是在互动过程中形成的,角色表演并没有一个先定的剧本,文化只能为角色表演规定大致范围。
1938年,美国人类学家林顿在《人的研究》中又把角色引入人类学研究。
他把角色定义为:在任何特定场合作为文化构成部分提供给行动者的一组规范。
他区分了角色与地位,认为当地位所代表的权利与义务发生效果时即为角色扮演。
他将社会结构置于个人行为之上,视社会结构为一个行为规范体系,个人接受和遵循这些规范体系。
因而,角色是由社会文化塑造的,角色表演是根据文化所规定的剧本进行的。
第六章社会角色(social role)在第五章中,我们了解了什么是社会化的问题,社会化指的就是一个社会如何将自然人转变成一个社会人。
如何定义社会人,指的就是,人能够有效的参与社会生活,能够胜任一定的社会角色。
社会角色又是怎么回事?一、社会角色的理论与概念1、社会角色理论来源“角色”一词最先是戏剧中的一个专有名词,指戏剧舞台上所扮演的剧中人物及其行为模式.文艺复兴时期的英国戏剧家莎士比亚(William Shakespeare,1564—1616)在其剧本《皆大欢喜》中写道:“ 全世界是一个舞台,所有的男人和女人都是演员,他们有的人退场,有的人入场;一个人在一生中扮演许多角色。
” 后来,社会学家们在分析社会互动的过程中发现,社会舞台与戏剧舞台具有某些相似之处,于是把戏剧中的“角色”概念借用到社会心理学和社会学中来,产生了“社会角色"概念。
像莎士比亚一样,社会学家把角色看做是社会生活所必不可少的.你出生的时候,角色就已经为你设置好了。
社会展开臂膀等待教你怎样作一个男孩或女孩.无论你出身贫贱、富裕还是介于两者之间,它都会将特定的行为、义务和权利与你的地位相联。
比如:父母常说,男孩子家就不能欺负女孩子。
哥哥要带好妹妹玩。
在这些简单的话语中体现了小男孩必须要用特定的行为和义务来与他人交往。
社会角色理论来源于:至少有四个重要来源a、美国芝加哥学派最早系统地运用这个要领其中以G。
H。
米德的研究最为突出。
米德自称是社会行为主义者,认为象征符号是社会生活的基础。
人们通过语言、文字、手势、表情等象征符号进行交往,达到共同理解。
社会意义建立在对别人行为的反应基础上。
他重视日常生活情境(见社会情境)中人们如何交往,如何理解社会关系。
儿童并不具有天生的自我意识,而是在对语言等符号的学习中理解和掌握他人扮演的角色(见社会角色),并获得社会反馈,从而学会把自己作为客体的思维,产生自我意识.他研究了儿童角色意识的形成,即从想像扮演某个角色(嬉戏阶段)发展为成熟地承担某个角色(群体游戏阶段).他认为角色是在互动过程中形成的,角色表演并没有一个先定的剧本,文化只能为角色表演规定大致的范围.b、角色理论的另一重要代表是美国人类学家R.林顿.有人甚至认为角色理论是经由林顿创立的人类学而进入到社会学中来的。
人的素质的六个层面
1、知识(Knowledge):指个人在某一特定领域拥有的事实型与经验型信息
2、技能(Skill):指结构化地运用知识完成某项具体工作的能力即对某一特定领域所需技术与知识的掌握情况
3、社会角色(SocialRoles):指一个人基于态度和价值观的行为方式与风格
4、自我概念(Self-Concept):指一个人的态度、价值观和自我印象
5、特质(Traits):指个性、身体特征对环境和各种信息所表现出来的持续反应。
品质与动机可以预测个人在长期
无人监督下的行为表现。
6、动机(Motives):指在一个特定领域的自然而持续的想法和偏好(如成就、亲和、影响力),它们将驱动,引导
和决定一个人的外在行动。
地址。
经济政法学院思想政治教育专业课程教案第五章社会角色课程名称:社会学授课导师:毕天云职称:教授第五章社会角色(social role)第一节社会角色概述一、“社会角色”一词的由来“角色”一词最先是戏剧中的一个专有名词,指戏剧舞台上所扮演的剧中人物及其行为模式。
文艺复兴时期的英国戏剧家莎士比亚(William Shakespeare,1564-1616)在其剧本《皆大欢喜》中写道:“全世界是一个舞台,所有的男人和女人都是演员,他们各有自己的进口与出口,一个人在一生中扮演许多角色。
”后来,社会学家们在分析社会互动的过程中发现,社会舞台与戏剧舞台具有某些相似之处,于是把戏剧中的“角色”概念借用到社会心理学和社会学中来,产生了“社会角色”概念。
这个借用经历了一个过程:在社会学界,把“角色”概念引入社会学的思想渊源最早可以追溯到德国社会学家齐美尔。
齐美尔是“形式社会学”的创始人,他认为社会学是研究社会互动形式的科学,在人们的社会互动过程中,形成了不同的个人特性,如“异乡人”、“穷人”和“贵族”等个人特性形式,角色就类似于这些个人特性。
不过,齐美尔只是偶尔使用角色概念,他的这一思想为后来的社会学家们进一步发挥。
美国社会心理学家和社会学家乔治·米德(1863-1931)是第一个把角色概念从戏剧中借用到社会心理学和社会学中来的学者。
米德认为,角色扮演是获得“自我观念”的根本途径。
美国社会学家罗伯特·帕克(1864-1944)发展了米德的思想,认为角色是与个人在社会中结构位置相联系的。
1936年,美国社会人类学家林顿出版《人的研究》一书,在该书中,林顿正式使用“社会角色”一词。
林顿把社会角色与人们在社会中的位置即社会地位联系在一起,认为社会角色是适应他人期望的行为模式。
止此,社会角色作为社会学的一个基本概念正式确立。
二、社会角色的涵义(一)社会角色的含义社会角色是由一定社会地位决定的符合一定的社会期望的行为模式,是人们的多种社会属性或社会关系的反映,是构成社会群体或社会组织的细胞。
social是什么意思social是一个英语单词,可以用作形容词和名词,可以翻译为社会的、社交的,等等1、当social 用作形容词时,意思是社会的,社会上的;交际的,社交的;群居的;合群的例句:The group's teaching and methods threatened social cohesion. 这个组织的教义和传教方式威胁到了社会的和谐统一。
2、当social 用名词时,意思是联谊会,联欢会;社交聚会例句:Social gatherings and meetings have also led to increase in smoking. 社交聚会和会议也导致吸烟人数增加。
3、social 的复数:socials4、social 短语搭配:social problem: 社会问题social skill: 社会技能social role: 社会角色5、social 的派生词名词:sociality, 表示社交,交际,社会性扩展资料:community 用作名词时,也表示社会,生态,群落;共同体;团体。
例句:1、He's well liked by people in the community. 他很受社区人们的喜爱。
2、The police haven't really done anything for the black community in particular.警方并没有特别为黑人团体做什么。
community 短语搭配:international community 国际社会;国际共同体community health 社区卫生(健康);公共卫生;社会健康community service 社会服务;社区服务性劳役business community 商界;工商业界community development 社区发展;群落发生。