如何培养当代大学生的国防意识
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如何培养大学生国防意识论文在当今快速发展的社会中,大学生作为国家的未来希望,培养他们的国防意识显得尤为重要。
作为一名大学生,怎样才能培养自己的国防意识呢?本文将从国防意识的重要性、培养大学生国防意识的途径以及大学生国防意识的未来发展进行探讨。
一、国防意识的重要性国防意识是维护国家安全和树立民族自豪感的重要一环。
只有具备国防意识,大学生们才能够更好地了解国家的历史和文化,增强自身的爱国情感,并愿意为国家和人民付出。
培养大学生国防意识能够促进学生的综合素质提升,培养他们具备独立思考、自主创新和科学精神的能力,为国家的发展做出贡献。
二、培养大学生国防意识的途径1. 推动国防教育的深入开展国防教育是培养大学生国防意识的重要途径。
学校可以组织开展国防教育课程,引导学生了解国家安全形势、国防政策和军队建设等相关知识,提高他们对国家安全的关注。
此外,学校还可以加强国防教育成果的推广,如举办国防知识竞赛、军事科技展览等活动,让更多的大学生参与其中,增强他们的国防意识。
2. 加强国防教育内容与实践相结合国防教育内容的设置要与实践相结合,注重培养大学生的实际操作能力。
学校可以组织学生参观军事基地、军事博物馆等,亲身感受国家安全的重要性和军人的辛勤付出,增强他们的国防意识。
此外,学校还可以鼓励学生参加军事训练或志愿者活动,提高大学生的国防素质,培养他们的集体荣誉感和责任感。
3. 积极开展国防教育宣传活动学校可以利用国庆、五四青年节等重要节日开展国防教育宣传活动,通过主题演讲、座谈会等形式宣传国家安全知识和英雄事迹,激发大学生的爱国情感和报国热情。
同时,学校还可以通过制作宣传片、举办辩论赛等形式,向大学生普及国防知识,引导他们关注国家安全问题,提升国防意识。
三、大学生国防意识的未来发展随着国家的发展和国际形势的变化,大学生国防意识的培养也需要与时俱进。
未来,可以通过以下途径进一步加强大学生国防意识的培养:1. 引入创新教育模式利用现代科技手段,如虚拟现实、人工智能等技术,开发适合大学生接受的创新教育模式。
新时代大学生如何树立和提高国防意识作文全文共8篇示例,供读者参考篇1亲爱的小朋友们,你们好吗?今天老师想跟大家分享一个非常重要的话题,那就是如何做一个有国防意识的好学生。
首先,我们要明白什么是国防意识。
国防意识就是热爱祖国、维护国家安全和领土主权的一种思想觉悟。
有了国防意识,我们就会珍惜和平来之不易,更加热爱祖国大地。
那么,作为新时代的大学生,怎样树立和提高国防意识呢?我给大家几个小建议:1.多学习国防知识我们可以通过上课、看新闻、读书等方式,了解国防的重要性和意义。
比如学习一些国防历史、国防政策、国防科技等知识。
只有掌握了基本国防知识,我们才能真正懂得国防的重要性,并自觉提高国防意识。
2.参加国防教育活动学校和社会上经常会举办一些国防教育活动,例如参观军营、国防教育展览、国防征文比赛等等。
积极参与这些活动,不仅能增长见识,更能加深对国防的认识,提高国防意识。
3.克服困难,锻炼意志国防意识并不是一朝一夕就能树立起来的,它需要我们克服各种困难、坚持不懈的努力。
比如在学习或生活中遇到挫折,要勇于面对、迎难而上。
只有经过艰苦训练,才能锻炼出坚韧不拔的意志,从而更好地树立国防意识。
4.关心国家大事作为祖国的年轻一代,我们要时刻关心国家的发展和安全,多了解国内外的重大事件。
看看新闻联播,读读报纸,对一些影响国家安全的事件有所了解。
这样我们才能从全局的角度思考问题,增强国防意识。
5.发扬爱国主义精神最后也是最重要的,我们要大力发扬爱国主义精神。
爱国不是一句口号,而是要用实际行动去捍卫国家利益,维护和平。
无论你将来从事什么职业,都应当怀着一颗赤子之心,为国家的富强不懈奋斗。
小朋友们,国防意识对于一个国家和民族来说是非常重要的。
作为新时代的大学生,我们更应该自觉提高国防意识,为祖国的和平发展贡献自己的一份力量。
让我们从小事做起,用实际行动铸就坚实的国防意识,共同捍卫我们伟大的祖国!篇2国防意识很重要,它让我们了解到要珍惜和平,维护国家安全。
学生国防意识培养在当今日益复杂的国际环境下,国家安全问题越来越受到重视。
作为国家的未来和希望,学生们的国防意识的培养显得尤为重要。
本文将从多个方面分析学生国防意识的培养。
第一,提高学生的国际安全意识。
现如今,国际安全局势每况愈下,恐怖主义、网络攻击、边境争端等问题时有发生。
学校应加强国际新闻教育,给学生提供了解国际形势的平台。
学校可以开设相关的选修课程,如国际关系、全球政治等,让学生了解并思考这些问题的产生背景和解决办法。
第二,加强学生的军事知识教育。
军事知识是培养学生国防意识的重要一环。
可以在课堂教学中增加相关军事知识的内容,或者开设军事知识的选修课程。
通过学习军事知识,学生可以了解自己国家的军事力量以及各种军事技术的发展趋势。
这不仅可以增强学生的国防意识,还能够培养学生的爱国情怀。
第三,组织学生参观军事场所。
军事场所是学生近距离接触国防的重要途径。
学校可以组织学生参观当地的军事博物馆、武器装备展览、军事训练基地等地。
通过亲身体验和观察,学生可以更加直观地了解军事力量的强大以及军队的责任和使命。
第四,开展军事训练活动。
军事训练是培养学生国防意识的有效手段之一。
学校可以组织学生进行一些简单的军事训练活动,如集体操练、生存训练等。
这样可以帮助学生了解军事训练的内容和要求,培养学生的纪律观念和团队合作精神。
第五,加强学生的心理健康教育。
学生国防意识的培养也需要注重学生心理健康的培养。
学校可以开设心理健康教育的课程,教导学生如何处理紧张、压力等情绪,并提供相应的心理调适方法。
只有心理健康的学生才能更好地面对国防问题。
第六,引导学生积极参与志愿服务。
志愿服务是培养学生国防意识的重要途径之一。
学校可以鼓励学生参加各种与国防相关的志愿者活动,如为退伍军人提供帮助、关心部队家属等。
通过实际行动让学生感受到国防工作的重要性,培养对国家和人民的责任感。
第七,开展国防教育讲座和讨论。
学校可以邀请退伍军人、国防专家等人士来进行国防教育的讲座和讨论,让学生了解国家的国防政策和军事力量建设情况。
怎样提高学生的国防教育意识《怎样提高学生的国防教育意识》国防,是一个国家生存与发展的重要保障。
对于学生来说,树立正确且强烈的国防教育意识,不仅关乎个人的成长,更与国家的未来紧密相连。
然而,在现实中,学生的国防教育意识仍有待提高。
那么,究竟怎样才能有效地提升学生的国防教育意识呢?首先,教育部门和学校应当重视国防教育课程的设置和优化。
在课程内容方面,要做到全面且深入,涵盖国防历史、国防现状、军事战略等多个方面。
不能仅仅是简单的知识传授,更要注重培养学生的思考能力和分析能力。
比如,通过讲述我国古代的军事智慧和战略,让学生了解到中华民族在保卫家园方面的智慧和勇气;分析当今国际形势下的国防挑战,引导学生思考我国应如何应对。
同时,教学方法也应多样化。
可以采用课堂讲授、小组讨论、案例分析、实地参观等多种形式,激发学生的学习兴趣。
例如,组织学生参观军事博物馆、烈士陵园等,让他们亲身感受国防的重要性和严肃性。
其次,加强师资队伍建设是关键。
教师是国防教育的直接执行者,他们的专业素养和教学能力直接影响着教育效果。
因此,学校要为教师提供相关的培训和进修机会,使他们能够不断更新知识、提升教学水平。
教师自身也要有强烈的国防意识和责任感,以身作则,用自己的热情和专业精神感染学生。
在教学过程中,教师要善于引导学生提问和发表自己的观点,与学生形成良好的互动,让学生在交流中深化对国防教育的理解。
再者,利用多媒体资源进行国防教育也是一种有效的手段。
如今,互联网和各种新媒体平台为国防教育提供了丰富的资源和便捷的渠道。
学校可以建立专门的国防教育网站或在线学习平台,整合优质的教育资源,如国防教育纪录片、军事题材的影视作品、权威的国防知识讲座等。
同时,鼓励学生通过社交媒体分享自己的学习心得和体会,形成良好的学习氛围。
此外,还可以开发国防教育相关的手机应用程序,以游戏、答题等有趣的形式吸引学生参与,让国防教育变得更加生动有趣。
校园文化活动对于提高学生的国防教育意识也具有重要作用。
如何培养学生的国防意识在当今世界局势不稳定,战争与冲突频繁发生的背景下,培养学生的国防意识显得尤为重要。
国防意识是指一个人对国家安全和国家利益的自觉感知和认同,包括保卫国家、维护国家利益的责任感和使命感。
本文将介绍一些方法和策略来培养学生的国防意识。
一、开设国防教育课程国防教育课程是培养学生国防意识的重要途径之一。
在课程中,教师可以通过教授国防知识、军事常识和国家安全方面的内容,让学生了解国家的安全形势和防卫战略。
同时,通过课程的方式,教育学生养成爱国主义情感,增强对国家和社会稳定的责任意识。
二、组织模拟国防演练模拟国防演练是培养学生国防意识的有效方式。
学校可以定期组织模拟演练活动,让学生参与进来,体验军事训练和战略决策的过程。
通过模拟演练,学生可以了解军事战略的重要性,培养应对紧急情况和危险环境的能力,提升他们的国防素养。
三、加强学生的军事训练军事训练是培养学生国防意识的基础。
学校可以加强学生的军事训练,如组织军事拓展活动、开展军事夏令营等。
通过这些训练,学生可以接触到真实的军事装备和军事训练方式,提高他们的体能和应对突发情况的能力,增强他们的国防观念和意识。
四、开展爱国主题活动开展爱国主题活动是培养学生国防意识的重要手段。
学校可以组织一系列的爱国主题活动,如参观军营、举办国旗下讲话比赛、举办爱国主题演讲比赛等。
通过这些活动,学生可以深入了解国家的历史和文化,增强爱国情感,形成正面向上的价值观和行为准则。
五、加强信息教育随着信息技术的发展,学生对信息的获取和利用能力越来越强。
学校应加强学生的信息教育,尤其是对国防信息的教育。
教师可以引导学生运用信息技术,获取和分析国防相关的信息,了解国家安全形势和国防动态。
通过信息教育,可以增强学生的国防意识和信息素养。
六、建立国防教育基地学校可以建立国防教育基地,为学生提供实践和体验的机会。
国防教育基地可以模拟军营环境,让学生亲身感受到军事训练和战争环境的真实感觉。
大学生如何增强国防意识(5篇可选)第一篇:大学生如何增强国防意识大学生要为国防建设贡献一份力量当喧嚣的白昼渐渐地披上黑色的晚礼服,当朝九晚五的上班族带着奋斗一天的亢奋回到家,当莘莘学子忙碌完了繁重的功课,整个城市被笼罩在一片安宁之一中,因为这片安宁,十几亿的中国人才能带着对明天的希冀进入梦乡;因为这片安宁,我们的祖国才能蒸蒸日上。
我们是幸运的,也是幸福的,在那里,在环境艰苦的边防线上,有一支人民的军队,日夜守卫着我们的祖国,对他们来说没有昼夜,没有物质上的奢华,没有睡懒觉、不上岗的自由,有的是责任,为中国人民负责。
没有一支人民的军队,便没有人民的一切,在革命战争时期是这样,在社会主义建设时期也是这样,中国共产党领导下的以中国人民解放军为主体的武装力量,是人民民主专政的坚强柱石,是捍卫社会主义祖国的钢铁长城。
加强国防和军队建设是国家安全和现代化建设的基本保证。
要有一道坚不可催的国防线,必须要按照政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力的总要求,积极推进人民解放军的革命化、现代化、正规化建设。
除此之外,我们每个人都应为国防事业作一份自己的贡献,因为国防是我们大家的事,连着你我他,为了这片维系千万家的安宁,每个人将是责无旁贷、义不容辞。
宪法规定:保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责,依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。
青年学生一定要从巩固人民民主专政国家政权的高度,自觉履行依法服兵役和参加民兵组织的光荣义务。
不管你是经理老板还是普通工人,不管你是商人还是老师,都应该为我们的国防事业贡献一份力量。
在八一建军节即将到来之际,让我们以最诚挚的心情祝福我们的军人,感谢他们在国防事业中坚持不懈的付出,感谢他们让我们有一个安宁的生活环境。
然而国防更是我们大家的事,是所有已经为、正在为、即将为社会主义现代化建设作贡献的人的事。
为全面贯彻江泽民同志的“三个代表”重要思想,必须抓好国防建设,这样才能建设我们的小康社会,祖国才能在富强文明的道路上走得更好国防意识是一种自觉维护民族和国家利益的集中展示,是民族精神和国民素质的全面体现。
当代大学生国防意识的培养论文当代大学生国防意识的培养近年来,随着我国国力的提升和全球局势的持续变化,大学生的国防意识成为社会关注的焦点。
作为祖国未来的栋梁,大学生对国防事业的重要性和自己的责任感日益增强。
因此,如何培养当代大学生的国防意识,成为一个亟需解决的问题。
本文将从教育、宣传和实践三个方面探讨,旨在为大学生国防意识的培养提供一些建议。
一、加强教育,提升认知教育是培养大学生国防意识的重要途径之一。
学校应该将国防教育列入到日常教育的重要组成部分,让学生深入了解我国的国情和国际形势。
这方面,可以开设国防政策与法律课程,开展国防知识竞赛,组织国防教育讲座等方式,增强大学生对国防问题的关注和了解。
学生会也应积极参与到国防教育中,作为代表大学生的组织,他们可以组织国防知识讲座、座谈会等活动,促使广大学生加深对国家安全和国防建设的认知。
同时,学校还可以建立国防教育基地,提供实地参观和体验的机会,让学生更加直观地感受国防建设的重要性。
二、加强宣传,营造浓厚氛围宣传是增强大学生国防意识的重要手段之一。
媒体、校园广播、电子屏等等都可以成为宣传国防意识的渠道。
大学可以利用各种媒体平台,加大对国防问题的宣传力度。
针对学生群体,可以制作富有吸引力的宣传素材,如微视频、海报等,传播国防知识和故事,增加学生的兴趣和参与度。
此外,应当加强与军队的合作,组织各类军事训练和演习,让大学生能够亲身体验军队生活和国防工作。
例如,开展军事理论课程、军营开放日等活动,让学生亲眼目睹军人的英勇之举,认识到军队为国家的安全和发展所做出的巨大贡献。
三、实践锻炼,提高素质实践是培养大学生国防意识的重要环节之一。
大学生可以参加各类志愿者活动,如支教支边、志愿者军事培训等,主动投身国家建设之中。
通过实践,大学生不仅可以锻炼自己的身体素质,培养顽强意志和团队协作精神,还能增强国防教育的深入理解。
此外,学校应注重培养学生的创新思维和实践能力,在科研和技术创新领域提供更多机会和支持。
大学生如何培养国防意识论文大学生如何培养国防意识随着国家的不断发展和强大,国防建设日益成为社会关注的焦点。
作为祖国的未来和栋梁之材,大学生在培养国防意识方面扮演着重要的角色。
本文将探讨大学生如何培养国防意识,以期提高大学生对国家安全的认识和责任感,进而促进国家的长期稳定和发展。
首先,大学生应当加强国防知识的学习。
了解国家的国防政策、军事战略、军事科技等基本知识,对于培养大学生的国防意识具有重要意义。
可以通过参加国防学习班、军事讲座、阅读相关书籍等途径,积极主动地了解和学习国防知识。
同时,大学生还可以通过加入国防科研团队、参与国防科技创新项目等方式,深入了解国防技术发展和军事实践,增强自身的专业素养和国防意识。
其次,大学生应当积极参与国防教育活动。
国防教育是培养大学生国防意识的重要途径之一。
大学生可以通过参加军训、军事竞赛、国防知识竞赛等活动,锻炼身体、增强战斗力,并通过比赛和学习获得更深入的国防知识。
同时,大学生还可以参观军事博物馆、军事基地等,亲身感受国家安全事业的发展历程,了解军人的艰苦奋斗和为国家做出的巨大贡献,进而增强自己的国家责任感和爱国情怀。
第三,大学生应当主动参与军事训练和国防实践活动。
通过参军入伍或参与国防志愿服务等方式,亲身感受军队的训练和生活,了解军人的职责和使命,进一步增强自己的国防观念和国家意识。
同时,大学生还可以参加国防实践项目,如征兵宣传、国防教育志愿者等,为广大人民群众加强国防意识和安全意识贡献自己的力量。
第四,大学生应当积极参与社会实践和志愿服务活动。
国防意识并不仅限于军事领域,也包括对国家发展、社会安全和民族团结等方面的关注和认同。
大学生可以通过参与社会实践活动,了解国家的发展需要和社会的需求,积极参与到国家建设中去。
同时,大学生还可以参与志愿服务活动,关心社会弱势群体的安全和福祉,助力国家的长远发展。
最后,大学生应当树立正确的价值观和爱国情感。
爱国主义是国防意识的核心和基础,大学生应当培养爱国情怀,弘扬爱国精神。
提高大学生国防意识的对策和措施随着国家的发展和壮大,国防意识在现代社会中越来越受到重视。
大学生是国家未来的主人,提高大学生的国防意识显得尤为重要。
只有具备强烈的国防意识,才能更好的维护国家安全,在国家需要的时候能够挺身而出,为国家做出应有的贡献。
本文将针对如何提高大学生国防意识,提出对策和措施。
一、策划国防教育活动大学生的学习时间比较充裕,在空闲时间里,学校可以组织一些国防教育活动,例如宣讲会、军事演习等等。
通过形式多样的教育活动,增加大学生对国防的关注度和兴趣度,提高大学生的国防意识,同时激发大学生参军入伍的热情。
二、开设国防课程在大学的教学体系中,加入国防相关的课程,例如国防理论、国防政策、军事战略等等,强化大学生的国防意识。
另外,学校也可以安排相关实践课程,例如军训、野外生存等等。
三、引导学生参军入伍大学生是国家未来的中坚力量,在国家需要的时候,他们应该自觉地为国服务。
因此,学校应引导学生积极参军入伍,例如推荐毕业生参加军队招聘考试、开展军队文化宣传活动等等。
四、宣传国防知识在校园中定期举办国防知识普及活动,例如国防科普展览、国防知识竞赛等等。
为大学生提供一个国防知识学习的平台,让大学生进一步了解国防,增强其国防意识。
五、传承爱国主义精神推进爱国主义教育,从中学期传承爱国主义精神。
学校可以引导学生关注国家大事、国际形势等并热情支持民族复兴和祖国统一工作,增强大学生对祖国的热爱。
综上所述,提高大学生国防意识是国家安全对于今后的发展至关重要的问题。
学校、教育机构应该采取有效的对策和措施,从多角度深入地引导大学生加强国防意识,培养他们具有担当民族复兴大任的高度使命感和责任感,并为国家走向繁荣、实现强大做出积极的贡献。
大学生国防意识的现状与教育路径构建当前,国家安全形势严峻,国防建设事关国家长治久安,需要全社会共同参与。
大学生作为国家的未来和希望,应当树立起国防意识,积极参与国防建设。
现实中很多大学生缺乏国防意识,对国家安全问题缺乏认识。
有必要就大学生国防意识的现状进行分析,并探讨构建大学生国防意识的教育路径。
一、大学生国防意识的现状1. 缺乏国防意识在当前社会,部分大学生缺乏国防意识的现象比较普遍。
他们更多地关注自身的学业和生活,对国家安全问题缺乏认识。
他们认为国家安全是政府的事情,与自己无关。
这种认知在一定程度上影响了大学生对国防问题的关注和参与。
2. 社会环境的影响一些大学生在成长过程中所接触到的信息和环境,也会对其国防意识产生一定的影响。
当前社会,大学生更多地接触到的是时尚、娱乐等内容,较少接触到国防方面的信息。
这种信息的不对称,也导致了大学生国防意识的较低水平。
3. 缺乏相关教育当前大学教育体系中,对国防意识的教育比较薄弱。
教育体系更多地注重专业知识的传授,较少关注国防问题的宣传和教育。
这也使得大学生在校期间较少接触到国防意识相关的内容,从而难以形成正确的国防意识。
学校应当加强对大学生的国防意识教育。
可以通过开设相关的课程、举办讲座和座谈会等方式,引导大学生关注国防问题,增强对国家安全的认识。
同时可以利用校园广播、校刊等媒体,宣传国防知识,使得大学生在校园生活中更多地接触到国防意识相关内容。
2. 开展国防意识教育活动学校可以组织学生参观军营、军事基地,了解国防事业的发展现状,增强对军队的认知和认同。
可以组织国防知识竞赛、国防主题的演讲比赛等活动,激发大学生对国防的兴趣和关注,使其在活动中更加深入地了解国防问题。
3. 利用网络平台开展国防宣传学校可以组织国防主题的文艺演出、主题展览等活动,带动整个校园对国防问题的关注和关心。
可以邀请军事专家、国防政策相关人士来学校进行讲座,为学生提供更加深入的国防知识。
如何培养当代大学生的国防意识
一、解释国防意识
国防意识是一个国家的公民抵御外侮,捍卫祖国的独立和主权,
维护国家的尊严和安全的主观认识。
它主要表现为爱国主义精神和尚武精神。
二、当代大学生的国防意识
当今的大学生对于国防建设的重要性有比较高认识程度,从一定
程度上反映了我国国防教育的显著成绩。
但另一方面,也要看到,
在新的历史条件下,国防教育的针对性还不够强,渠道还比较单一,教育的效果还有待提高,存在着许多令人担忧的隐患:
1.大学生虽然对于和平时期国防建设的重要性有比较一致的认识,但是,又认为这些都是别人的事,似乎与己无关,或并不打算为之献身
2.大学生具备一定的国防知识,但非常笼统,国防教育缺乏组织计划性,主渠道作用发挥得不够
3.大学生有较高的文化素养,但坚强的意志特别是尚武精神不足,对于国防劳动的艰苦性谈虎色变
三、当前国防意识的现状
部分大学生对和平时期国防建设存在模糊的认识,造成国防意识不强,其国防观念已滑落二十世纪以来的谷底。
四、是什么原因造成国防意识的现状
1.长期和平环境使国民的国防观念逐渐淡化
2.军人社会地位下降,职业荣誉感降低
3.军人自身形象受损,对国防教育形成一些负面影响
五、解决的办法
1.强化政府主导作用,完善政府教育功能
2.聚焦国防教育重点,提高青少年国防意识
3.充分运用现代信息手段,切实提高教育效果
4.改善军人自身形象,提高现身说法的力度
六、论证提出的办法
如何培养当代大学生的国防意识 [篇2]
“兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。
”和平与发展是当今世界的两大主题,与之相伴随的则是悄然兴起的各大国综合国力的竞争。
少年强则国家强、少年弱则国家衰,在大学生中开展国防教育,提高国防意识显得更为重要。
当代大学生作为祖国的未来事业的接-班人和建设者,在学习科学文化知识的同时,必须要加强国防观念,提高国防安全意识,这不仅是提高大学生综合素质的需要,也是维护国-家-安-全的迫切需要。
一、学习国家的法律和法规,提高大学生国防教育意识
在大学生的国防教育中积极开展《 * 宪法》、《 * 国防法》、《 * 兵役法》、《 * 国防教育法》等法律、法规的学习。
《 * 宪法》第55条规定:“保卫祖国,抵抗侵略是 * 每一个公民神圣的职责。
依照法律服兵役和参加民兵组织是 * 公民的光荣义务。
”《 * 兵
役法》第43条又进一步规定:“高等院校的学生在就学期间,必须接收基本军事训练。
根据国防建设需要,对适合担任军官职务的学生,再进行短期的集中训练,考核合格的,经军事机关批准,服军官预备役。
”《 * 国防教育法》第二章则全面阐述了学校国防教育的各项规定。
其中第13条规定:“学校的国防教育是全民-国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容。
”通过法律、法规的学习,使提高国防教育意识成为大学生的自觉行动。
二、认清和了解我国的国防形势,提高大学生的国防教育意识
新中国成立60年特别是改革开放的30年来,随着经济的发展,国防的强大及综合国力的提高,我国的安全形势已有了前所未有的改善。
然而不能不看到的是,由于霸权主义和强权政治的阴魂不散,国际反-华势力的不时作祟及“台-独”逆流等的兴风作浪,我国的安全形势仍面临着一些不容忽视的威胁和挑战。
随着世界战略格局的不断发展变化,现阶段我国周边安全环境也增加了许多新的不确定、不稳定因素。
再加上我国与周边国家还存在一些尚未解决的领土、边界、海域、岛屿划分及归属方面的争议,国际上一些敌对势力更是借机推波助澜,我国周边安全环境中存在很多不利因素。
大学生是中华民族优秀青年的代表,是巩固我国国防、抵御外敌入侵、捍卫祖国独立、维护国家主权和领土完整的重要后备力量。
因此大学生必须要有主人
翁的意识,要了解世界的形势与动态,提高国防意识为建设祖国、保卫祖国而努力。
三、履行国家法律赋予高校的义务开展国防教育,提高大学生的国防教育意识
国防教育是根据《 * 国防法》、《 * 兵役法》、《 * 国防教育法》和《 * 办公厅 * 办公厅转发 * 总参谋部总政治部关于在普通高等学校和高级中学开展学生军事训练工作的意见 * 》( * [xx]48号)精神, * 、总参谋部、总政治部制订了《普通高等学校军事课教学大纲》,作为普通高等学校实施学生军事训练和军事理论课教学的基本依据。
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内容仅供参考。