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8月11日、12日模拟路演活动流程
各参赛企业、团队：
2016第五届中国创新创业大赛（广东佛山赛区）暨佛山农商银行杯创新创业大赛模拟路演将于8月11日、12日在佛山国家火炬创新创业园炬耀楼二楼培训室（复赛企业培训室）举行。
由于报名反响热烈，为让更多参赛选手获得锻炼机会，市赛组委会决定连续两天进行模拟路演。
以下是本次模拟路演活动的安排：
一、时间
2016年8月11日、12日上午9点-12点，下午14点-17点。
二、地点
佛山国家火炬创新创业园炬耀楼二楼培训室（复赛企业培训室）
三、培训安排
四、路演流程
1、 12分钟路演时间
2、 5分钟答辩时间
3、 3分钟评委点评
五、材料准备
1、纸质版路演PPT一式三份
2、商业计划书一式三份
3、PPT电子版，需要PowerPoint97-2003版本，如果是2007或以上的版本可能会出现部分显示错误。
各参赛企业、团队在参加答辩前需要带纸质版材料到现
场，并分派给评委。
大学生创新创业大赛优秀作品
2016年的全国大学生创新创业大赛的优秀作品有很多，比如“脑力
放大器”，它是一款面向头部精神功能障碍患者的智能生物反馈训练设备，它可以实时评估患者的脑力改变，及时向他们传达反馈；“健康守望”，
它是一个结合手机APP、医疗大数据和机器学习的健康管理系统，可以帮
助用户对家庭成员的生理健康状态进行实时监控和预警；“全息实验室”，它是一款能够补充学校实验室的廉价的、可视的全息实验教育软件，能够
为学生提供更丰富的直观和便捷的体验。
这些创新创业作品受到了政府、
学生和企业等多方赞赏，有助于改善传统教育模式中的不足。
河南省教育厅关于公布2016年全国大学生工业设计大赛河南赛区获奖名单的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2016.10.13•【字号】教高〔2016〕839号•【施行日期】2016.10.13•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文河南省教育厅关于公布2016年全国大学生工业设计大赛河南赛区获奖名单的通知教高〔2016〕839号各高等学校：为贯彻落实国务院办公厅《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）和河南省人民政府办公厅《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（豫政办〔2016〕59号）精神，深化高校创新创业教育改革，大力推进大众创业、万众创新，深入推进高校工业设计人才培养模式改革，促进高校工业设计教育成果与经验的交流，根据广东省教育厅《关于商请协助做好2016年全国大学生工业设计大赛的函》（粤教高函〔2016〕118号）和我厅《关于举办2016年全国大学生工业设计大赛河南赛区比赛的通知》（教高〔2016〕525号）要求，各有关高校高度重视，认真组织，共有来自32所高校的612件作品参赛。
经专家评审，结果公示，郑州大学刘思尧的《PRESS-SOCKET》等20件作品获得一等奖，中原工学院信息商务学院宋恩会、田瑞宁、赵迪的《现代办公用品系列设计》等40件作品获二等奖，河南工业大学纪广明的《“Project-R”泛路者救援车》等79件作品获三等奖，中原工学院杨佳芮、吴玉珍、曹亚雯的《倚肩而立》等80件作品获得优秀奖；河南科技大学等10所学校获优秀组织奖；河南工业大学张婷等25名教师获优秀指导教师奖，现予公布。
各高校要进一步提高认识，深化教育教学改革，以学科竞赛为抓手，加强创新创业教育，提高大学生创新精神和实践能力，提升人才培养质量，为工业设计产业提供人才支持。
附件：1.2016年全国大学生工业设计大赛河南赛区本科组获奖名单2.2016年全国大学生工业设计大赛河南赛区高职组获奖名单3.2016年全国大学生工业设计大赛河南赛区研究生组获奖名单4.2016年全国大学生工业设计大赛河南赛区优秀奖获奖名单5.2016年全国大学生工业设计大赛河南赛区优秀组织奖获奖名单6.2016年全国大学生工业设计大赛河南赛区优秀指导教师奖获奖名单河南省教育厅2016年10月13日。
第五届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛获奖项目简介由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联主办，山东大学和济南市政府承办的第五届“挑战杯”飞利普中国大学生创业计划竞赛于10月15日至17日在山东大学隆重举行。
15日，全国学联主席刘凯，共青团中央学校部部长周长奎，中国科协青少部副部长蒙星，竞赛评委会常务副主任吴世农，全国人大代表、香港特别行政区立法会议员、香港青年企业家发展局主席梁刘柔芬，共青团山东省委书记张光峰，共青团中央学校部副部长陈光浩，教育部科技司高新处处长邰忠志等领导和嘉宾出席了开幕式。
在山东大学参加大学校长论坛的部分大学的校长和党委书记也应邀出席了开幕式并在前排就座。
参赛高校领导，全国部分省级团委的领导、评委，冠名赞助商及其他赞助商代表，内地81所高校、13所港澳台地区大学的领导、指导教师与参赛学生，以及观摩团共约2000人参加了开幕式。
开幕式由山东大学党委副书记方宏建主持。
团中央书记处书记尔肯江•吐拉洪在15日的开幕式讲话中指出，“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛是共青团、学联组织服务科教兴国战略和人才强国战略，服务素质教育和科技创新的重要载体。
他强调，在全国上下深入学习贯彻党的十六届六中全会精神、努力构建社会主义和谐社会的背景下，办好“挑战杯”创业计划竞赛是构建社会主义和谐社会、建设创新型国家、服务青年学生成长发展的需要。
他希望各级共青团、学联组织要紧紧围绕“育人”这一宗旨，强化群众性、发挥导向性、突出实效性，进一步深化以“挑战杯”为龙头的科技创新创业工作。
经过三天的激烈角逐，本届竞赛评审委员会对来自全国包括港澳台在内的22个赛区的129件作品进行了评审，最终，河海大学的“Nature生态食品股份有限公司”等30件作品获得全国金奖，南通大学的“通康特种滤棒开发有限责任公司”等80件作品获得全国银奖；来自港澳台的“点心屋有限公司产业计划”等2件作品获得全国金奖，“狮子山酒店管理信息技术解决方案”等5件作品获得全国银奖。
“互联网+”大学生创新创业大赛指引下大学生创新创业能力培养探究作者：吴占涛李曼杨灵芳童艳春来源：《高教学刊》2022年第24期摘要：“互联网+”大学生创新创业大赛对提升大学生创新创业能力有着积极的作用。
文章结合近几年的参赛实践，探究在“互联网+”大学生创新创业大赛指引下，培养大学生创新创业能力的模式与经验。
重点分析了团队建设、团队成员互补性、团队发展引领性展现以及增强指导教师融入性的重要性与途径，并从两个维度出发分析强化校企合作的指导途径与意义。
关键词：大学生;创新创业大赛;创新创业能力中图分类号：C961 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2022）24-0047-04Abstract： The "Internet +" college students' innovation and entrepreneurship competition has a positive effect on improving the ability of college students to innovate. This paper summarizes the competition practices in recent years， and explores the mode and experience of cultivating college students' innovative entrepreneurial ability under the guidance of "Internet +" competition. We analyze the importance and approaches of team building， complementarity between team members， team development， and the enhanced integration of the teacher into team development， and analyzes the means and significance of strengthening the cooperation between universities and enterprises in a viewpoint of two dimensions.Keywords： university students; innovation and entrepreneurship competition; innovation and entrepreneurship ability國家正在实施创新驱动发展战略[1]，为响应国家战略需求，支撑服务以新技术、新产业、新业态、新模式为特点的新经济蓬勃发展，迫切需要培养大批能适应国家战略需求、引领未来经济的创新创业人才[2]，而高校须担起培养创新创业人才的重要任务[3]。
2019年第6期总第123期人才培养HUAGONG ZHIYE JISHU JIAOYU“用我青春之力，还你一方碧水”———记天津市职业大学“油光光改性纤维球”创新创业团队天津市职业大学冯艳文王雪“作为一群有梦想的年轻人，我们希望为祖国的‘绿水青山’贡献微薄之力。
让我们用一个小球，还你一方碧水！”在“建行杯”第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛决赛现场，天津市职业大学“油光光改性纤维球”创新创业团队充满激情地喊出了他们青春的梦想。
在张洪源教授指导下，团队历经两年时间，成功开发出具有可再生功能的改性纤维材料。
他们给它取了一个响亮的名字———油光光改性纤维球。
这个名字也饱含了他们的青春梦———将废水中的油清除光光。
经过校赛、省级初赛、决赛，国赛网络评审、金奖争夺赛，“油光光改性纤维球”最终成功荣获第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛金奖。
问题导向据统计，2018年我国钢铁企业仅热轧工段产生的含油污水就超过300亿吨。
对于这种含油污水的处理技术主要有砂滤法、陶瓷膜过滤法以及传统吸附法。
以上这些方法因材料自身的性质，均有处理效果差、成本高、会造成二次污染等问题。
以河北某钢铁厂年产粗钢1000万吨为例，其水处理费用高达3亿元，占全年总利润的7%。
因为无力承担高昂污水处理费用，个别企业甚至冒着风险违法偷排。
降低含油污水处理成本，成为钢铁企业急需解决的技术难题。
面对企业需求，天津市职业大学生物与环境工程学院决定依托应用化工技术协同创新中心，成立张洪源教授为组长的含油污水处理技术攻关团队。
近年来，攻关团队将创新创业教育与学院专业建设相结合、与思政育人和实践育人相结合，形成了课堂教学、自主学习、结合实践、指导帮助、文化引领融为一体的创新创业教育体系，鼓励学生自主创新、提供开放式实验环境、指导学生课外创新研究、组建专业导师库，为学生提供理论和实践指导。
2016—2019年共获得“挑战杯”“创青春”“互联网+”比赛省级以上奖项34项，其中获全国“挑战杯———彩虹人生”职业学校创新创效创业大赛一等奖1项、中国“互联网+”大学生创新创业大赛金奖1项、创青春中国青年创新创业大赛铜奖1项。
