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【儿童故事】外星人彩电很久很久以前，在一个叫做Polaris星球的地方，住着一个淘气的小外星人，他叫阿丁。
阿丁是一个非常好奇的小外星人，在他的眼里，这个世界充满了未知和神秘。
有一天，阿丁在外面玩耍，突然发现了一个漂亮的彩电，彩电外面璀璨夺目，闪闪发光。
阿丁心想：“这个彩电看起来真的很不错，我要把它带回家去看看。
”于是，阿丁小心翼翼地拿起了彩电，然后跑回了家。
他迫不及待地把彩电接通，然后观看它的画面。
可是，画面非常奇怪，什么也看不清楚。
阿丁非常失望。
他想：“难道这个彩电有什么问题吗？”于是，阿丁开始找彩电内部的问题，并不断地尝试解决它。
他打开了彩电，探索着它的每一个角落。
突然间，一个奇怪的光亮从彩电里飞出来，将阿丁吸入了其中。
接着，阿丁发现他被传送到了一个陌生的地方。
这里根本不是他家，也不是他所熟悉的地方。
他发现自己置身于一个巨大的大厅里，这里到处都是设备和机器。
而他的彩电也变成了一个能够让人穿梭时空的神秘器械。
阿丁兴奋极了，他一边探索着这里的一切，一边想着如何使用彩电，寻找着各种途径和可能的地方。
过了一会儿，他看到了一个又一次传送的机器，他想，这可能是让他回家的机器。
于是，他走向那个机器，并在里面输入了他家的地址，却发现传送门无法打开，阿丁只好再次探索着这个神秘的地方。
过了一段时间，阿丁发现了一台奇妙的机器，它智能强大，是这个陌生的世界里的最高科技。
阿丁想尝试一下这台机器的功能，于是他选择了“传回家的路线查询”。
阿丁输入了他家的地址，但他在机器里的设置不仅没有成功，还一发不可收拾。
最终，他被传送到了一个完全陌生的星球——一个充满了危险的地方.阿丁不知道该如何是好，它被卷入了一个狂风而来的黑暗里，四处都是陌生的生物，它们都不断向他靠近。
但是，阿丁心里充满了信心，他瞬间想到了他手中的神秘彩电。
他从彩电里面快速找到了一款新软件，它可以将他平安无事地传回到家里。
最终，阿丁顺利通过软件返回了家里，彩电也顺利地带回了它原来的样子，阿丁也知道，这个神秘的彩电背后，充满着无穷的可能和奥妙。
外星球历险记三年级作文哇！你们能相信吗？上星期我做了一个超级疯狂的梦，梦见我和几个小伙伴一起去外星球冒险了！这梦可真不一般，像是玩了一场超级大的游戏，搞得我现在都觉得特别兴奋。
梦一开始，我和小明、小红还有小华一块儿站在家里的后院，突然地上咣当一声，一个巨大的飞碟就从天而降了！飞碟的门啪地一声打开，里面站着一个蓝色的外星人，它穿着一身闪闪发光的衣服，脸上还带着笑容。
小明看着它呆呆地说：“哇，这蓝色的外星人是不是刚从舞台上下来？”外星人笑得特别开心，挥了挥手说：“欢迎来到外星球！我是外星人阿彭，你们愿意来我们星球探险吗？”我们几个小伙伴一听这个提议，立马就兴奋了，纷纷喊道：“好啊！好啊！”飞碟里边简直像个玩具世界，所有的东西都五颜六色的。
我们坐上了飞碟，飞碟一下子就飞到了一个五光十色的星球上。
星球上的地面是软软的，像一大块棉花糖。
小红在地上跳了几下，然后就兴奋地喊：“这地好像有弹簧！我可以弹得特别高！”我们开始在星球上四处探索。
小华发现了一个闪闪发光的花朵，他伸手去摘，结果花朵突然跳了起来，像小兔子一样蹦跶开了！小华急忙追了上去，一边追一边笑：“哎呀，这花也太顽皮了吧！”阿彭看到我们玩的这么开心，就决定带我们去看看星球上的其他奇特地方。
我们来到了一个神奇的湖泊，湖水竟然是紫色的，而且水面上漂浮着一朵朵像气球一样的花。
小明忍不住伸手去摸了一下，结果花朵变成了小小的泡泡，泡泡在空中飘来飘去，真是太有趣了！然后我们遇到了星球上的小动物，它们长得特别奇怪，有的像长着七只眼睛的小猪，有的像小小的飞行器。
小红对一个长着六只脚的动物特别感兴趣，蹲下来看了又看：“哇，这小动物的脚怎么这么多？”小动物笑着回答说：“我们星球上的小动物都是独一无二的，有的脚多，有的耳朵长，这样才能在各种环境中生存！”这天的最后，阿彭还带我们去看了星球上的烟花秀。
烟花不仅有各种颜色，还会发出不同的声音，好像在唱歌一样。
我们每个人都看得目瞪口呆，简直像做了一场美梦。
儿童科幻故事在一个遥远的星球上，有一群聪明伶俐的小外星人，他们的名字叫做“星光族”。
这群外星人生活在一个科技高度发达的星球上，他们的家园是一座座晶莹剔透的水晶宫殿，每个宫殿都有着璀璨夺目的光芒，让整个星球都闪烁着五彩斑斓的光芒。
星光族的小外星人们非常喜欢探险和冒险，他们经常在星球上寻找新奇有趣的事物。
有一天，他们发现了一颗神秘的星球，这颗星球上有着茂密的森林、广阔的草原和湛蓝的海洋。
更让小外星人们感到惊奇的是，这颗星球上居然还有着和他们一样聪明的地球小朋友。
星光族的小外星人们对地球小朋友们产生了浓厚的兴趣，他们决定前往地球，和地球小朋友们一起展开一场奇妙的冒险之旅。
于是，他们驾驶着他们的飞船，飞向了地球。
当小外星人们来到地球时，他们被地球上五彩斑斓的自然风光所震撼。
他们在森林里捉迷藏，在草原上奔跑，在海洋中畅游，和地球小朋友们一起度过了快乐的时光。
在这段时光里，小外星人们学会了很多地球上的知识和技能，他们也教地球小朋友们一些星球上的科技和魔法。
然而，就在小外星人们和地球小朋友们玩得不亦乐乎的时候，一场突如其来的危机降临了。
一群凶猛的外星怪兽入侵了地球，它们破坏了森林、草原和海洋，让地球变得一片荒芜。
地球小朋友们非常害怕，他们不知道该怎么办才好。
小外星人们决定挺身而出，保护地球和地球小朋友们。
他们利用自己的科技和魔法，和外星怪兽展开了激烈的战斗。
在战斗中，小外星人们发挥出了自己的聪明才智和勇敢精神，他们化身为勇敢的战士，和外星怪兽进行了顽强的抗争。
经过一番激烈的战斗，小外星人们终于打败了外星怪兽，保护了地球和地球小朋友们。
地球恢复了往日的美丽，小外星人们也和地球小朋友们成为了好朋友。
他们一起在森林里探险，在草原上奔跑，在海洋中畅游，度过了快乐的时光。
小外星人们告别地球的时候，地球小朋友们送给他们一颗闪亮的宝石作为纪念。
小外星人们带着这颗宝石回到了自己的星球，他们将地球上的美丽和友谊永远珍藏在心中。
UFO吸引了我的小学生作文前言UFO是外星科技的代表，许多人都对UFO充满了好奇和想象。
在我小学的时候，我也曾被UFO吸引过，因为我们学校有一个有趣的作文活动，要求我们写一篇关于UFO的作文。
在这篇文章中，我将分享我的一些想法和经验，告诉大家我是如何写一篇关于UFO的小学作文的。
正文一、什么是UFOUFO是指不明飞行物体，是一种具有神秘色彩的现象。
UFO常常出现在天空中，它的外形各式各样，有的长得像飞碟，有的像平底锅，还有的像漂浮在空中的灯笼。
UFO的来源和真实性一直是一个谜。
二、UFO为什么会吸引我们UFO的出现总是充满了神秘和想象力，这使得它成为一个备受关注的话题。
我们不仅热衷于探究UFO的来历和原理，也渴望与外星人建立联系，探索更广阔的宇宙世界。
UFO也让我们更加珍视地球的美好和安宁，意识到地球上的每一个生命都是宝贵的。
三、如何写一篇关于UFO的小学作文1.确定主题写作文首先要明确主题，即要写什么内容，例如：我对UFO的想象。
2.收集资料作为写作文的基础，资料收集是必不可少的。
可以通过查阅资料、看相关书籍和电影等方式收集资料。
3.制定提纲在收集资料后，要对资料进行整理和分类，制定一个清晰的提纲。
例如，我的提纲可能是这样的：- 什么是UFO- 我如何想象UFO- 我想知道UFO的来历和原理- 如果我遇见了UFO会发生什么4.确定结构在写作文之前，要先思考文章结构。
小学生的作文一般包含开头、主体和结尾。
开头一般包括引入主题、表明观点等；主体一般包括两到三段，每段要有一个清晰的主题和主要内容，句子要简单明了，表达清晰；结尾一般要做到收尾、总结。
5.开始写作在整理好提纲和结构之后，就可以开始写作了。
在写作过程中，要注意以下几点：- 手写或打字都可，但要字迹清晰，排版美观；- 内容要真实可信，不能夸大其词；- 要注意语法和拼写，避免错别字和通篇语病；- 句子要简洁明了，表达清晰；- 字数要符合要求，尽量在要求字数范围内完成。
外星人作文500字五年级•相关推荐外星人作文500字五年级（通用36篇）无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的外星人作文500字五年级，欢迎大家分享。
外星人作文500字五年级篇1你一定做过梦吧！好梦？噩梦？我也做过一次梦，是好梦，也是美妙的梦。
太阳依依不舍在天空中望着我们，留恋忘返地舍不得离开天空，忽然，夜神推了它一把，顺手拉上一条黑被子，天色逐渐暗了下来。
我躺在床上，两眼只楞楞的望着灯，不知不觉进入了梦乡。
一天，爸爸妈妈有事出去了，家里只剩下我一个人，我像只出了笼的小鸟，迫不及待地打开电视机，一边啃着虾条，一边津津有味地看着精彩的节目。
忽然，天空中一阵巨响，发生了什么是？空袭？还是……抬头一看，一个庞大的白色物体正向我移来，“砰”一声，UFO 在我家着陆了，打开舱门，出来几个奇形怪状的小人，头上长着一对触角，双手竟有6个手指，眼睛比灯泡还大！我一看，差点没吓得晕死过去！等我醒来之后，已经在飞碟上了，我刚要吱声，又被外星人给捂住了嘴，外星人那雪白冰凉的手臂一碰到我的嘴巴就使我忍不住打了个寒战，“哆咯咯，哆咯咯，冻死我也！”只听外星人和气地与我说：“小妹妹，不要害怕，我是外星人，欢迎你到我们星球来玩！”其他外星人连续点点头，他们和蔼可亲的样子使我把刚才的害怕忘到了九霄云外，我随着他们步入了美丽的“花园”啊！这儿可真美啊！五彩缤纷的鲜花，朵朵盛开，一座座高大的楼房，鳞次栉比，一排排崭新的厂房，布局整齐，色彩淡雅……“宝贝儿！想什么呢？快起床，要迟到了！”妈妈的催促声再次在我耳边响起，美好的一天又来临了！这个梦既是好梦，也是美妙的梦。
真希望它是真的啊！外星人作文500字五年级篇2烈日炎炎的下午，教室里空气显得异常沉闷，老师有气无力地讲着课，同学们昏昏欲睡，只有电风扇不知疲倦，一个劲儿“呼啦呼啦”唱着沉闷的歌。
突然从教室的某个角落传来一声巨响……这一声打破了教室里本来的气氛，大家不再昏昏欲睡，像喝了兴奋剂似的，一个个全都精神抖擞，哇啦哇啦地讨论起来，老师在讲台上喊破了嗓子也没有人听得见。
儿童睡前故事-太空生活趣事多一、小行星上的生活从前有一个小行星，上面住着一群勤劳的小外星人。
这些外星人有着五颜六色的身体，每天早晨他们就会用彩虹色的火箭飞到附近的星球上收集能量。
他们非常喜欢工作，但晚上他们会聚在一起，听大外星人讲故事。
二、外星人的奇遇有一天，小行星上来了一个地球小朋友，他叫小明。
小明非常好奇外星人的生活，于是他决定留在小行星上一段时间。
他和外星人一起种植植物、制作太空食物，还学会了外星文化的舞蹈。
外星人们也很喜欢小明，每天晚上他们都会邀请小明一起听着月亮下的故事。
三、太空探险之旅外星人们告诉小明，他们曾经有过一次太空探险之旅。
他们驾驶着他们的彩虹火箭，飞到了宇宙的边缘。
在那里，他们看到了彩色的彗星、闪烁的恒星，还遇到了友好的外星生物。
小明听完后觉得非常神奇，他也希望能有一天能和外星人一起进行太空探险。
四、外星人的节日外星人有一个特别的节日叫做“星光盛宴”。
在这一天，他们会用各种光芒灿烂的食物烹饪，为了感谢星星之神的庇佑。
外星人们会穿上最漂亮的服装，跳着优美的舞蹈，庆祝他们的生活。
小明也被邀请参加了这个节日，他觉得外星人的生活真的很有趣。
五、回到地球虽然在小行星上的生活非常有趣，但小明还是想要回到地球。
外星人们送给了他一颗星星的项链，表示他们的友谊。
小明搭上了一颗彩虹火箭，回到了地球。
在回家的路上，他一直都在想念外星人和他们的太空生活。
六、结语小明回到地球后，每晚睡前都会向爸爸妈妈讲述他在小行星上的奇妙经历，他们听得津津有味。
而在夜晚的星空下，小明总是觉得自己特别幸运，因为他有着外星人的友谊和美好的回忆。
希望每个孩子都能从睡前故事中获得快乐和梦想，让他们的幻想和想象力得到释放。
愿我们每个人都能像外星人一样，勇敢探索未知，享受生活中的种种奇妙。
《外星人与UFO》读后感400字四年级作文范例
我看过许多书，最喜欢看的是《外星人与UFO》。
当我翻开目录时，不禁赞叹了一声：“有关外星人的是真多啊。
”目录分成了六大类：碟影频现、天外传奇、地外文明、第三类接触、空中交锋、探索外星人。
我一页一页地翻过去，贪婪地吸收着知识，忘我的进行着阅读。
看完了这本书，我还沉浸那本书的世界中，还在那想像之中。
“世界上真的有飞碟吗，真的有外星人吗，如果有，他们究竟是好奇的天外来客，还是致命的隐形杀手呢？”我一定会解开那些让人摸不透的谜题的。
我认为，地球是太阳旁边的一个渺小的星球，而太阳是一个普通的行星，银河系中有无数个像太阳和地球一样的星球，而银河系只不过是宇宙中的沧海一粟，有无数个好像银河系一样的系，又有谁能说得清宇宙中是否只有我们一个星球有水源呢？若有水源就必定有生物，那谁又能说得清有没有外星生物呢？
宇宙是无边无际的，让我们探索吧，只有探索，人类文化才能不断地进步，也许会有失败，但只有在失败中才能吸取经验。
但是，我们应该先打好基础，让我们从现在开始，好好学习吧，只有不断学习，活到老，学到老，才能不断进步，为祖国作出贡献。
我和外星人的故事小学四年级作文有一天，我在公园玩耍，阳光明媚，鸟儿在树上欢唱。
突然，我看到一个闪闪发光的东西从天上掉下来，像一颗流星。
好奇心驱使我去看看，走近一看，竟然是一只外星人！它的身体是绿色的，眼睛大大的，像两颗闪亮的球。
“你好，地球小朋友！”外星人用奇怪的声音说。
它的口音很特别，但我还是听懂了。
我吓了一跳，心里想着，外星人真的存在吗？它的手臂很长，身上还有很多奇怪的图案，像是来自另一个星球的艺术作品。
我试着用手指指它，它却笑了，笑声像铃铛一样悦耳。
我们开始聊天。
我告诉它我喜欢的游戏、喜欢的食物。
它则分享了自己星球上的美食，听得我口水直流。
外星人说，他们的食物会发光，吃了之后会让人变得聪明。
听到这里，我心里暗想，能不能带一点回来让我尝尝？外星人似乎看出了我的心思，轻轻点头，手一挥，地上就出现了一小块发光的食物。
我小心翼翼地拿起来，心中充满了期待。
在这之后，外星人邀请我去它的飞船。
我一听，立刻眼睛一亮，飞船听起来就像梦一样。
我跟着它走，穿过了一片五彩缤纷的草地。
飞船在空中静静等待，像一颗挂在天边的星星。
外星人说，飞船能飞得比光还快。
我想象着飞上天空的感觉，心里乐开了花。
我们进了飞船，里面的设备像科幻电影里的场景。
按钮、屏幕，五光十色，简直是一个小宇宙。
外星人让我坐下，它开始演示怎么飞。
我按了一个红色的按钮，突然飞船开始摇晃，吓得我尖叫。
外星人哈哈大笑，没事的，地球小朋友，这只是飞船的跳跃。
飞船穿越了星空，星星像小钻石一样闪耀。
外星人告诉我，它的星球叫做“蓝星”，那里有大海、森林和会说话的动物。
我好奇地问，它们真的会说话吗？外星人点头，像小鸟一样欢快地说。
想象着那些动物和我聊天，我心里充满了向往。
在飞船上，我们玩得很开心。
外星人教我一些外星语，我努力模仿。
虽然发音怪怪的，但我们都乐在其中。
外星人还告诉我，它们喜欢地球的音乐，尤其是摇滚乐。
我瞬间想到了我最喜欢的乐队，心里暗暗高兴，音乐真能跨越星际。
我和外星人的故事小学四年级作文那天晚上，星空特别美，亮晶晶的星星像撒在黑幕上的钻石。
我躺在草地上，数着星星，突然，眼前一亮，闪出一道刺眼的光。
哎呀，我以为是流星，没想到是一艘飞碟！我的心跳得像小鹿乱撞，简直不敢相信自己的眼睛。
飞碟慢慢降落，发出“嘀嘀”的声音，像是在呼唤我。
我犹豫了一下，心里想着：要不要过去看看呢？可是，太好奇了，我鼓起勇气，朝飞碟走去。
门打开了，里面走出来一个小外星人。
它的身材矮矮的，皮肤是绿色的，头上有着大大的眼睛，闪闪发光。
外星人看着我，笑了，露出一口洁白的牙齿。
我心里有些紧张，难道它要把我带走？可是它却用一种我听不懂的语言说了几句话，声音柔和，像是在跟我打招呼。
它指了指自己，又指了指我，像是在说“我们是朋友”。
我忍不住笑了，想跟它玩。
于是，我用手比划着，带它去我常玩的地方。
我们来到学校的操场。
看着它那好奇的眼神，我觉得它跟我一样，是个爱玩的孩子。
我们在秋千上荡来荡去，它的笑声像银铃一样清脆。
玩着玩着，外星人突然从口袋里拿出一个小盒子，里面装着各种奇怪的玩具。
有的像是会发光的球，有的像是会飞的小飞虫。
我惊呆了，问它这些玩具是什么。
它用手比划着，告诉我这些玩具是它的家乡带来的，能带给人快乐。
我跟外星人一起玩得不亦乐乎。
它教我用那发光的球进行游戏，我尽情享受着这份快乐。
时间过得真快，天色渐渐暗了下来，我知道该回家了。
外星人似乎也有些不舍，虽然我们没有语言上的交流，但那种心灵的默契让我感到温暖。
临别时，外星人给了我一个小小的手环，上面有个闪亮的星星。
它用手指了指天空，又用力挥了挥手。
我的心里一阵酸楚，这段奇妙的友谊就像流星一样，短暂却璀璨。
回到家里，我躺在床上，想着外星人。
心里默默许下愿望，希望它能再次来到我的身边。
每当我看到那颗闪亮的星星，我就会想起我们的友谊。
生活中有太多神奇的事情，只要我们用心去感受，快乐就在身边。
我常常在学校跟朋友们讲起这段经历，他们听得津津有味，眼睛里闪烁着羡慕的光。
E.T.外星人作者：苏苏来源：《儿童故事画报·科幻大探险》2022年第12期深夜，一艘太空飞船悄悄降落在一片人迹罕至的树林。
飞船上走下来几个外星人，开始采集地球的植物标本，其中一个小外星人却不知不觉走远了，不小心走到了灯火通明的城市边缘。
几束强光在黑暗中骤然亮起，几辆汽车疾驰而来。
糟糕，被发现了！外星人迅速召回飞船，紧急撤离。
然而，那个小外星人没那么幸运，还没等他返回，飞船就驶离了地球。
镜头一转，来到小男孩埃利奥特的家中。
他哥哥正在和朋友玩桌游，埃利奥特想要加入，哥哥却打发他出去拿外卖披萨。
埃利奥特出门，经过工具间时，听到里面有动静。
他轻轻靠近，试着把一个棒球扔了进去，谁料棒球被扔了出来。
这可把他吓坏了，掉头就跑，冲回房间，告诉哥哥和妈妈外面有怪物。
哥哥嘲笑他胆小，自己拿着手电筒，有说有笑地来到工具间查看。
哥哥在地上发现了奇怪的脚印，但他认为只是郊狼的脚印而已，随后大家在妈妈的催促下回了屋。
埃利奥特不这么想，他半夜壮着胆子来到院子里，果真发现了那个外星人，结果外星人吓得落荒而逃。
天亮后，埃利奥特骑上自行车，沿着外星人逃走的方向继续寻找。
他沿途一路抛撒巧克力豆作为诱饵，希望能引出外星人。
没想到，这招真的管用，躲在树林里的外星人发现埃利奥特没有恶意，晚上又悄悄回到了工具间，还捡了一把巧克力豆还给埃利奥特。
外星人善意的举动让埃利奥特有了更大胆的想法，他把外星人引进了自己的房间。
埃利奥特发现外星人很喜欢模仿人的动作，埃利奥特干什么，他就跟着干什么。
于是，外星人和埃利奥特建立连接，产生了同步感应。
当外星人被弹开的雨伞吓一跳的时候，正在冰箱旁拿东西的埃利奥特也被吓了一跳；当外星人在家偷偷喝啤酒的时候，正在上课的埃利奥特也变得醉醺醺的。
当埃利奥特把外星人介绍给哥哥时，妹妹突然闯了进来，大家都惊恐万分。
妈妈闻声而来，好在哥哥反应及时，拉着妹妹和外星人一起藏进衣帽间才没被发现。
等一切平静下来后，他们彼此用好奇的目光打量着对方。
2019-2020年苏少版美术三上《天外来客》教学设计教学思路：本课是一节想象创作绘画课。
通过影视作品和图片欣赏以及师生的谈话、讨论，进一步了解与探究有关太空的知识，启发学生大胆地科学推理和想象。
用线描造型的方式画出自己心目中的外星人。
教学目标：1．通过欣赏、讨论UFO的神秘现象，培养学生探究太空的兴趣和科学愿望。
2．运用范图，教师示范演示、学生试画的方法，启发学生大胆表现自己的奇思妙想，培养创造能力。
教学重点：通过欣赏影视作品等手段引导学生探究UFO 的神秘现象，培养他们从小热爱科学的情感。
教学难点：启发学生大胆联想，运用组合、添加、综合的方法画出自己想象中的外星人。
教学准备：课件范画水彩笔作业纸教学过程：υ神秘的UFO•师：同学们，11月12日我国的神州六号载人飞船成功地完成了太空的考察任务，神奇的太空有着无数的秘密等待着我们。
最近我正在看一部纪录片，深深吸引着我，现在就和同学们一块儿欣赏。
（观看课件：神秘的UFO）•师：我们看到的不明飞行物就是人们常说的天外来客。
（板书课题：天外来客）υ天外来客探秘•师：天外来客究竟是什么呢？请大家讨论一下。
（学生分4人小组讨论）•师：天外来客可能是外星人，也可能是外星生物，总之，是外星生命体。
他们是否存在呢？我们来看看科学家的发现。
（观看课件：天外来客探秘）教师讲述：美国西部的印第安人是西半球的第一批人类，在他们的许多部落中都有这样的一个传说：印第安人来自另一个星球，到地球上来是为了寻找更美好的生活。
看他们的神灵木偶的形象，传说就是这些来自外星球的神灵教会了人类农业、纺织和生活技能。
你看，他们的头罩是不是很象宇航头盔？他们是不是就是天外来客呢？印第安人天生就是艺术家，在几千年前，在岩壁上刻画出了生活的图像，就是岩画。
你们看这些奇怪的图像，是不是几千年前他们看见过天外来客呢？还有这些符号，不就是现代飞船显示屏上的信号吗。
υ试画天外来客•师：我们从科幻作品中也看到关于天外来客的描述。
幼儿园大班教案《飞碟与外星人》含反思一、教学目标1.了解飞碟与外星人的基本学问。
2.学会简单的英语单词“UFO”“Alien”“spaceship”等。
3.了解外星人与我们的不同之处。
4.学习欢快玩乐的基本原则。
二、教学准备1.教材：《飞碟与外星人》2.课堂活动：游戏、绘画等。
3.教具：笔、纸、彩色笔、幻灯片。
三、教学步骤1.导入（10分钟）本节课的主题是外星人与飞碟。
孩子们，外星人是什么？飞碟是什么？你们看过飞碟吗？2.讲解（20分钟）在幼儿园大班的孩子眼中，外星人总是带着一些神秘的感觉。
老师可以通过图片或者动画的方式，向孩子们呈现一些外星人的形象，让他们有个直观的认知。
让孩子们了解飞碟的各种形态，讲解普及一些外星人的基本学问，例如外星人与人类的不同，他们生活在哪里，以及他们在外太空中的运动轨迹等等。
3.游戏（20分钟）游戏是孩子们最爱好的一部分。
老师可以跟孩子们叙述一个惊险刺激的故事，可以是外星人入侵地球的故事或者人类探究外太空的故事。
孩子们可以分组，假装是英勇的宇航员或是可爱的外星人，跟随剧情打开。
通过游戏的方式，孩子们可以更加深入的了解故事情节，加强对外星人和飞碟的印象，并且感受到欢快玩乐的氛围。
4.绘画（20分钟）老师可以发给孩子们一些精致的幼儿专业艺术绘画套装。
这样孩子们就可以自由发挥想象力，画出本身想象中的外星人、飞碟和太空中的万物。
老师可以为孩子们呈现一些关于外太空题材的艺术作品，让孩子们在“看、学、想、画”中，体验出绘画的欢快。
5.答题（20分钟）老师可以设置一些关于外星人和飞碟的小问答，可以让孩子们回答或者画出来。
老师可以加入一些不同的题型，例如选择题、填空题等等，让孩子们在欢快的时间中巩固本身学到的学问，培育他们良好的学习习惯。
6.综合评估（10分钟）老师可以随机向孩子们提问，考察他们这节课所学习的学问。
依据孩子们的回答，评估他们的把握情况，并进行相关反馈。
四、教学反思外星人和飞碟的题材一直都是孩子们比较爱好的话题，他们对于新鲜的事物总是充分着古怪心。
三年级太空奇遇外星人
夜深了，我整理好书包正准备上床睡觉，忽然，听到窗户“嘭”的一声巨响，一阵猛烈的风吹了进来，窗帘在玻璃上使劲地拍打着，正当我纳闷时，一束耀眼的光芒射了进来，刺得我的眼睛都睁不开，我将眼睛眯成一条缝，眼前的一幕令我目瞪口呆，一个庞然大物在我的窗前盘旋，定睛一看，原来是外星飞船，炫光之路向我铺来，我莫名其妙地被吸了进去。
一进舱门，我就看到了很多长相奇怪的外星人：他们头长触角，发出红色的光芒，又尖又长的耳朵机灵地竖着，仿佛两根信号电线，眼睛又大又圆，十分怪异，强壮有力的身体后还有一对黑得发亮的翅膀……我已经完全被他们的外貌吸引了，只听“嗖”的一声，飞船起飞了，向窗外望去，浩瀚的星海离我近在咫尺。
不一会儿，我们就来到了加拉斯星球，一出舱门，外星人首领为了方便我和他们交流，就给我戴上了耳扣，插上了翅膀。
“你好！我是来自加拉斯星球的玛丽。
”我刚缓过神，一个外星人便向我招了招手，热情地迎了上来，“请跟我到城市转一转吧！”说完就拉着我飞上了天空。
啊！真畅快呀！我看到了这个星球的颜色，五彩斑斓的大地令我着迷：巨大的蓝色植物生长得格外茂盛，一根根细长的树干直插天穹，每根树干上都伸出色彩各异、长短不一的树枝，河里游着红色的鲸鱼，在它的周围，还有很多五颜六色的小鱼，黄色的小草成片生长，就连土壤也是五彩缤纷的……更让人叹为观止的是他们的.房子居然在天上飘着，与白云并肩为伴。
正当我打算进去玩时，一阵闹铃声把我从梦境中拉了回来，我揉着惺忪的睡眼，嘴里不断嘟囔着：“这坏闹钟，怎么把我吵醒了呢！”心里还默默地念叨着：真希望能再去一次加拉斯星球啊！。
