高考数学选择题解题小技巧总结-精选范文
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高考数学选择题蒙题方法归纳总结一:直选法--简单直观这种方法一般适用于基本不需要“转变”或推理的简单题目.这些题目主要考查考生对物理识记内容的记忆和理解程度,属常识性知识题目.常见考纲中的Ⅰ级要求内容。
二:比较排除法--排除异己这种方法要在读懂题意的基础上,根据题目的要求,先将明显的错误或不合理的备选答案一个一个地排除掉,最后只剩下正确的答案。
如果选项是完全肯定或否定的判断,可通过举反例的方式排除;如果选项中有相互矛盾或者是相互排斥的选项,则两个选项中可能有一种说法是正确的,当然,也可能两者都错,但绝不可能两者都正确。
三:特殊值法、极值法--投机取巧对较难直接判断选项的正误量,可以让某些物理量巧取满足题设条件的特殊值或极值,带入到各选项中逐个进行检验,凡是用特殊值或极值检验证明是不正确的选项,就一定是错误的,可以排除。
这种方法往往可以省去严密的逻辑推理或繁杂的数学证明。
四:极限思维法--无所不极物理中体现的极限思维常见方法有极端思维法、微元法。
当题目所涉及的物理量随条件单调变化时,可用极限法是把某个物理量推向极端,即极大或极小,极左或极右,并据此做出科学的推理分析,从而给出判断或导出一般结论。
高考数学选择题蒙题方法归纳总结(二)数学第一题一般不会是A!最后一题不会是A!选择题的答案分布均匀!填空题不会就填0或1!答案有根号的,不选!答案有1的,选!三个答案是正的时候,在正的中选!有一个是正____,一个是负____的时候,在这两个中选!题目看起来数字简单,那么答案选复杂的,反之亦然!上一题选什么,这一题选什么,连续有三个相同的则不适合本条!以上都不实用的时候选B!在计算题中,要首先写一答字!如果选项是____个数,一般是第二大的是正确选项。
单看选项,一般BD稍多,A较少。
还有一点,选了之后就不要改了,除非你有90以上的把握。
和图形有关的选择填空可以取特值。
大题不会做看上问的结论能不能用,还不会就照条件把你能想到的结论推出来,一般都有分,运气好可以拿1大半填空题仔细点,____分钟没思路就跳,不会做写个最可能的答案,对的几率也不很小。
高考数学选择题答题的技巧窍门整理高考数学中选择题是一道常见的题型,占会计分数的比重较大,在备考中需要重点掌握。
下面整理了一些答题技巧和窍门,希望对备考者有所帮助。
1. 做题前的准备在做选择题之前,首先需要做好以下几方面的准备:1.1 熟练掌握知识点选择题往往是考查知识点的掌握程度,因此备考过程中需要认真学习每个知识点,熟练掌握各种公式和定理。
1.2 了解题型不同类型的选择题可能需要采用不同的答题方法,因此需要在备考过程中了解各种选择题的特点。
1.3 做题顺序在做题前需要确定好做题的顺序,比如可以先做易题,再做中等难度的题目,最后做困难题。
2. 选择题答题技巧选择题答题需要注意以下几点:2.1 细节把握在选择题中,有些选项看上去可能很相似,需要仔细辨别,注意各个选项之间的微小区别,避免因细节问题导致失分。
2.2 排除法在做选择题时,可以运用排除法的思想,先排除不可能的选项,然后再根据剩下的选项进行选择。
2.3 充分利用已知条件在选择题中,往往给出了一些已知条件,可以根据已知条件来推导出未知的答案。
2.4 注意常见陷阱在做选择题时需要注意一些常见的陷阱,比如往往会出现一些迷惑性的选项,或者是给出一些无关的条件,需要学生通过仔细分析来避免这些陷阱。
3. 做错题的处理方法在备考过程中,难免有些题目会做错,需要及时处理,以免犯同样的错误。
3.1 记录错题可以记录下做错的题目及其答案,方便后续的复习和查漏补缺。
3.2 分析错误原因要及时对做错的题目进行分析,找出错题的原因,是因为对某一知识点掌握不透彻,还是因为在答题过程中出现了失误等情况。
3.3 强化练习在整理出做错的题目后,可以针对这些题目进行重点练习,加强对难点知识点的掌握。
4. 总结选择题答题需要灵活运用各种答题技巧和方法,及时发现和纠正自己的错误,加强对难点知识点的练习和掌握,相信只有这样才能在高考数学中获得好成绩!。
高考数学选择题答题技巧方法全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:高考数学选择题答题技巧方法高考数学是考生备战高考中最重要的一科,选择题占据了高考数学试卷的很大比重。
正确地理解和应用选择题答题技巧可以大大提高答题效率和准确性。
下面我们将介绍一些高考数学选择题答题技巧方法,希望对考生有所帮助。
一、审清题意,理清思路在答题之前,一定要认真审题,理清思路。
要仔细阅读题目,理解题意,明确题目要求做出选择。
有时候选择题会设置陷阱选项,考生如果没有理清思路就容易选错答案。
做选择题首先要理解题目要求,确定解题方法,然后有条不紊地按照思路一步步解答。
二、排除法在做选择题时,使用排除法可以大大提高准确性。
通过排除一些明显不符合题目要求的选项,缩小答案范围,从而增加猜对的概率。
通过排除法可以减少犯错的可能性,提高答题效率。
三、近似法有些选择题答案并不要求精确计算,只要求近似值。
在这种情况下,可以通过估算或者简单计算得到一个近似值来选择答案。
这样可以节省时间,提高效率。
但是在使用近似法时一定要注意控制误差范围,以免答案不准确。
四、填空法有些选择题是填空题,要求填入正确的数值或者公式。
在做填空题时,可以通过逐个尝试不同的选项,看哪个选项符合题意。
填空法可以帮助考生在没有明确计算方法的情况下得到正确答案。
五、联想法有些选择题之间会有联系,通过联想法可以帮助解答某些题目。
如果遇到一道题目不会做,可以联想到与之相关的知识点或者题目,通过联想来解答。
有时候一道题目的解答方法可能是在其他题目中学习到的,通过联想可以帮助解答。
六、时间管理在高考数学选择题答题过程中,时间管理非常重要。
要避免在某一题目上耗费过多时间,导致后面的题目无法做完。
对于难题可以先跳过,答完其他题目再回头来解答。
合理分配时间,控制答题节奏,可以帮助考生提高答题效率。
七、细心检查在答题完成后,一定要仔细检查答案。
要检查计算过程是否正确,答案是否符合题意要求。
有时候答题过程中可能出现粗心错误,导致选错答案。
高考数学选择题答题技巧和套路(最新)高考数学选择题是很多考生感到头疼的题型,因为涉及范围广、题目多样,需要考生有一些技巧和策略进行应对。
本篇文档将分享一些最新的高考数学选择题答题技巧和套路,希望能对大家有所帮助。
一、减少遗漏很多考生在做高考数学选择题时,容易遗漏掉一些题目,进而影响成绩。
下面是一些减少遗漏的技巧:1.认真审题在做选择题时,应该认真审题,看清题目要求,确定所求答案,避免在做题时出现偏差,导致选错答案。
2.注意选项在给出的选项中,有些选项很容易错,需要进行仔细辨别,避免出现选错答案的情况。
另外,有些选项很容易漏选,需要在做题时特别留意。
3.确认答案做题时不能太着急,做完了题目就直接选答案。
应该多核对几遍答案,确保所选答案是正确的。
二、选择题常用技巧1.先排除显然的选项有些选项很显然是不对的,应该先把这些选项排除掉,降低选项的数量。
2.看选项相近程度有时候选项中的两个答案会非常相似,这时候就需要在细节中寻找差异,找到不同之处再做出选择。
3.利用常见套路有些选项出题人会使用一些常见的套路,比如“反过来”、“倒着来”,考生可以熟悉这些套路,从而避免出现错误的选择。
4.利用图形、数据、公式等信息选择题可能提供一些关键信息,如图形、数据、公式等,需要看清这些信息,并学会从这些信息中得出正确答案。
三、套路类题型1.函数类题目函数类题目一般会提供函数的定义或者图像,需要考生熟悉函数的性质,了解函数的基本图像和变形规律,并注意特殊点的位置。
2.数列类题目数列类题目可能涉及到数列的通项公式、项数公式、求和公式等,需要考生能够识别数列的性质,熟悉数列的通项公式和项数公式,并学会运用求和公式。
3.几何类题目几何类题目一般与图形有关,需要考生熟悉几何形状的性质和变形规律,注意直角、相似、全等等关系,同时还需要掌握一些基本的几何公式和定理。
四、总结在做高考数学选择题时,应该认真审题、注意选项、多确认答案,同时熟练掌握一些常用的答题技巧和套路,对于套路类题型要熟悉相应的知识点。
高考数学选择题技巧(精选5篇)高考数学选择题技巧篇11、高考数学时带一个量角器进考场,因为高考解析几何题一定会有求度数的小题,这时考生就可以用量角器测一下,就可以写出最后结论,这是最简单也是最牛的高考数学蒙题技巧。
2、在高考数学计算题中,要首先写一答字!如果选项是4个数,一般是第二大的是正确选项。
单看选项,一般BD稍多,A较少。
还有一点,选了之后就不要改了,除非有90以上的把握。
这个经验堪称是史上最牛的高考数学蒙题技巧。
3、经过历年高考经验总结,高考数学第一题和最后一题一般不会是A!高考数学选择题的答案分布均匀!填空题不会就填0或1!答案有根号的,不选!答案有1的,选!有一个是正X,一个是负X的时候,在这两个中选!题目看起来数字简单,那么答案选复杂的,反之亦然。
上一题选什么,这一题选什么,连续有三个相同的则不适合本条!以上都不实用的时候选B!4、数学选择不会时去除最大值与最小值再二选一,老师告诉我们的!高考题百分之八十是这样的。
高考数学选择题技巧篇2一、利用已知条件和选项所提供的信息,从四个数学选择题选项中剔除掉三个错误的答案,从而达到正确选择的目的。
这是一种常用的方法,尤其是答案为定值,或者有数值范围时,取特殊点代入验证即可排除。
二、对于具有一般性的数学问题,在选择题解题过程中,可以将问题特殊化,利用问题在某一特殊情况下不真,则它在一般情况下不真这一原理,达到去伪存真的目的。
值得注意的是,特殊值法常常也与排除法同时使用.三、将所要研究的问题向极端状态进行分析,使因果关系变得更加明显,从而达到迅速解决问题的目的。
极端性多数应用在求极值、取值范围、解析几何、立体几何上面,很多计算步骤繁琐、计算量大的题,采用极端性去分析,就能瞬间解决数学选择题问题。
四、利用数学定理、公式、法则、定义和题意,通过直接演算推理得出结果的方法。
如下题,根据题意,依次将点代入函数及其反函数即可。
五、将选项代入题干进行验证,从而否定错误选项而得出正确答案的方法。
高考数学选择题解题的方法归纳高考数学选择题解题窍门01正难则反法从题的正面解决比较难时,可从选项出发逐步逆推找出符合条件的结论,或从反面出发得出结论,在做排列组合或者概率类的题目时,经常使用。
02数形结合法由题目条件,做出符合题意的图形或图象,借助图形或图象的直观性,经过简单的推理或计算,从而得出答案的方法。
数形结合的好处就是直观,甚至可以用量角尺直接量出结果来。
03递推归纳法通过题目条件进行推理,寻找规律,从而归纳出正确答案的方法,例如分析周期数列等相关问题时,就常用递推归纳法。
04特征分析法对题设和选择项的特点进行分析,发现规律,归纳得出正确判断的方法。
如下题,如果不去分析该几何体的特征,直接用一般的割补方法去做,会比较头疼。
细细分析,其实该几何体是边长为2的正方形体积的一半,如此这般,不用算都知道选C。
高考数学选择题的解法选择题得分关键是考生能否精确、迅速地解答。
数学选择题的求解有两种思路:一是从题干出发考虑,探求结果;二是题干和选择的分支联合考虑或从选择的分支出发探求是否满足题干条件,由于答案在四个中找一个,随机分一定要拿到。
选择题解题的基本原则是:"充分利用选择题的特点,小题尽量不要大做"。
一、直接法直接从题目条件出发,运用有关概念、性质、定理、法则和公式等知识,通过严密推理和准确计算,从而得出正确结论,然后对照题目所给出的选择支“对号入座”.涉及概念、性质的辨析或运算较简单的题目,常用此法.例1 关于函数f(x)=sin2x-(23)|x|+12,看下面四个结论:①f(x)是奇函数;②当x20__时,f(x)12恒成立; ③f(x)的最大值是32; ④f(x)的最小值是-12.其中正确结论的个数为( ).A.1个B.2个C.3个D.4个解析 f(x)=sin2x-(23)|x|+12=1-cos2x2-(23)|x|+12=1-12cos2x-(23)|x| ∴f(x)为偶函数,①错.∵当x=1000π时,x20__, sin21000π=0,∴f(1000π)=12-(23)1000π12,②错.又∵-1≤cos2x≤1,∴12≤1-12cos2x ≤32,从而1-12cos2x-(23)|x|32,③错.又∵sin2x≥0,-(23)|x|≥-1,∴f(x) ≥-12,当且仅当x=0时等号成立,可知④正确.故应选A.题后反思直接法是解答选择题最常用的基本方法,中、低档选择题可用此法迅速求解,直接法运用的范围很广,只要运算正确必能得到正确答案.二、特例法也称特值法、特形法,就是运用满足题设条件的某些特殊值、特殊关系或特殊图形对选项进行检验或推理,从而得到正确选项的方法,常用的特例法有特殊的数值、数列、函数、图形、角、位置等.例2 设函数f(x)=2-x-1,x≤0x(1/2),x0,若f(x0)1,则x0的取值范围为( ).A.(-1,1)B.(-1,+∞)C.(-∞,-2)∪(0,+∞)D.(-∞,-1)∪(1,+∞)解析∵f(12)=221,∴12不符合题意,∴排除选项A、B、C,故应选D.图1例3 已知函数f(x)=ax3+bx2+cx+d的图像如图1所示,则b的取值范围是( ).A.(-∞,0)B.(0,1)C.(1,2)D.(2, +∞)解析设函数f(x)=x(x-1)(x-2)=x3-3x2+2x.此时a=1, b=-3, c=2, d=0. 故应选A.题后反思这类题目若是脚踏实地来求解,不仅运算量大,而且很容易出错,但通过选择特殊值进行运算,则既快又准.当然,所选值必须满足已知条件.三、排除法排除法也叫筛选法或淘汰法,使用排除法的前提条件是答案唯一,具体做法是采用简捷有效的手段对各个备选答案进行“筛选”,将其中与题干相矛盾的干扰支逐一排除,从而获得正确结论.例4直线ax-y+b=0与圆x2+y2-2ax+2by=0的图像可能是( ).解析由圆的方程知圆必过原点,∴排除A、C选项.因圆心为(a,-b),由B、D两图中的圆可知a0,-b0.而直线方程可化为y=ax+b,故应选B.题后反思用排除法解选择题的一般规律是:①对于干扰支易于淘汰的选择题,可采用排除法,能剔除几个就先剔除几个;②允许使用题干中的部分条件淘汰选择支;③如果选择支中存在等效命题,因答案唯一,故等效命题应该同时排除;④如果选择支存在两个相反的或互不相容的,则其中至少有一个是假的;⑤如果选择支之间存在包含关系,须据题意定结论.高考数学选择题的蒙题技巧1.选择与填空中出现不等式的题目,优选特殊值法,选取中间值带入,选取好算易得的;2.如果在方程或是不等式中出现超越式,优先选择数形结合的思想方法,将各种函数模型牢记于心,每个模型特点也要牢记;3.函数或方程或不等式的题目,先直接思考后建立三者的联系。
高考数学解题方法与经验分享(精选4篇)高考数学解题方法与经验分享【篇1】1.将圆锥曲线几何性质与向量数量积、不等式等交汇是高考解析几何命题的一种新常态,问题解决过程中渗透数学的转化化归,函数与方程和数形结合等的数学思想方法。
2. 点差法是一种常用的模式化解题方法,这种方法对于解决有关斜率,中点等问题有较好的解题效能。
3、圆及其直线与圆的位置关系,轨迹等问题是全国I卷的常考点,点到直线的距离、弦长公式,圆的几何性质,解三角形等知识点交汇融合,数形结合、分类讨论等数学思想方法有机渗透,解法常规,思路清晰。
4、直线与圆锥曲线的位置关系在虽然没有明确指出,但是在高考则是常考不衰的考点,同时常常与不等式、最值等相交汇,题型常见,理解容易,思路明确,交汇点较多。
直线与圆锥曲线位置关系解法步骤直接明了,关键计算(解方程、求最值等)是否准确,规范是否到位,细节是否。
5、抛物线的切线及其性质,存在性的问题都是高考的常考点,将求证目标∠OPM=∠OPN 转化为 k1+k2=0 是解题的关键,体现转化化归思想的应用,同时利用设而不求实现整体化简是减少计算量的有效方法,应当熟练掌握。
6、“定义型”的试题是高考的一个热点。
这种题目设问新颖,层次分明,贯穿解析几何的核心内容,解题的思路和策略常规常见,通性通法,直线与圆锥曲线的位置关系的解法和基本在此呈现,正确快速的多字母化简计算是解析几何解题的一道坎。
高考数学解题方法与经验分享【篇2】高考数学解题思想一:函数与方程思想函数思想是指运用运动变化的观点,分析和研究数学中的数量关系,通过建立函数关系(或构造函数)运用函数的图像和性质去分析问题、转化问题和解决问题;方程思想,是从问题的数量关系入手,运用数学语言将问题转化为方程(方程组)或不等式模型(方程、不等式等)去解决问题。
利用转化思想我们还可进行函数与方程间的相互转化。
高考数学解题思想二:数形结合思想中学数学研究的对象可分为两大部分,一部分是数,一部分是形,但数与形是有联系的,这个联系称之为数形结合或形数结合。
高中数学选择题解题技巧第1篇:数学选择题解题技巧答题技巧是一门学问,心理准备、答题顺序、审题方式、遇到难题时的处理等,都大有讲究。
掌握这方面的技巧,充分发挥主观能动*,将记忆力、理解力、分析综合融为一体,对提高考试成绩将产生直接影响。
究。
掌握这方面的技巧,充分发挥主观能动*●调理个*品质,进入数学情境高考对个*品质的要求是:"克服紧张情绪,以平和的心态参加考试,合理支配考试时间,以实事求是的科学态度解答试题,树立战胜困难的信心,体现锲而不舍的精神"由此可知,个*品质不仅包含了"智商",也强调"情商"。
所以,应在最后阶段优化考试心理,提高自己应对挑战的能力。
比如考前要摒弃杂念,排除干扰思绪,通过清点用具、暗示重要知识和方法、提醒常见解题误区等进行针对*自我安慰,从而以最佳竞技状态去克服慌乱急躁、紧张焦虑的情绪,增强信心。
●沉着应对考试,确保旗开得胜,将记忆力、理解力、分析综合融为一体,对良好的开端是成功的一半,从考试心理角度来说,这确实是有道理的,拿到试题后,不要急于求成、立即下手解题,而应通览全卷,摸透题情,然后选择好答题顺序,再稳*一两道易题熟题,让自己产生"旗开得胜"的快意,从而有一个良好的开端,以振奋精神,鼓舞士气,很快进入最佳思维状态,之后做一题得一题,不断产生正激励,稳拿中低,见机攀高。
●采取"六先六后",因人因卷制宜旗开得胜后,情绪趋于稳定,大脑趋于亢奋,思维趋于积极,之后便是临场解题的黄金季节了。
这时,考生可结合自己的解题习惯和基本功,结合整套试题的结构,采取"六先六后"的答题策略。
即①先易后难。
要力求有效,防浪费时间、伤害情绪;②先熟后生。
使思维流畅,可超常发挥;③先同后异。
避免跳跃过频,减轻大脑负担;④先小后大。
赢得宝贵时间,创造心理基础;⑤先点后面。
要步步为营,梯度分段得分明显;⑥先高后低。
高考数学中的选择题解题技巧高考数学中的选择题占据了大部分的分值,因此很多考生在备考期间都会重点关注选择题的解题技巧。
本文将着重介绍一些高考数学中的选择题解题技巧,希望能够帮助广大考生在考场上更好地解题,取得更好的成绩。
一、审题是关键做选择题首先要明确题意,理解题意后再进行操作,这是最基本的解题要求。
而审题的方法大致有以下几种:1.精读题目:对于每道选择题,首先要认真阅读题目,弄清楚题目中的关键词和题干中所涉及的知识点。
2.化繁为简:把题目涉及到的内容简化,将问题归结到一个比较简单的层次,这样能够更好地理解问题。
3.提取条件:提取题目中所给出的条件,将条件进行分类,方便后续的解题思路展开。
二、选项为出发点在选择题中,选项往往会为我们提供一定的线索,他们会给我们一些提示和启示。
因此,在解题的过程中,我们可以将选项作为出发点,逐一比较选项中所给的数据与题意之间的关系,并通过排除法来确定正确的答案。
具体而言,可以按照以下步骤进行解题:1.通读所有选项:对于每道选择题,首先要通读所有的选项,明确每个选项中的含义和变量名称,不要漏掉任何一个选项。
2.排除不可能的选项:通过分析题干中的信息,尽可能地排除掉不可能的选项,缩小正确选项的范围。
3.比较相似的选项:有时候,选项之间存在很多相似之处,但是又存在微妙的差别,这时候需要逐一比较和分析,寻找不同之处,以帮助我们更准确地定位正确答案。
三、巧用替换法在很多时候,我们很难直接得到题目所要求的结果,但是我们可以通过巧妙地替换一些变量,将题目转化为容易计算的形式。
因此,在解题的过程中,我们可以尝试巧用替换法。
具体而言,可以按照以下步骤进行解题:1.寻找替换变量:找到题目中能够替代的变量,例如将某个式子中的“x”换成“y”。
2.确定替换关系:确定变量之间的替换关系,即后面的变量可以通过前面的变量推导出来,从而可以按照顺序进行替换。
3.回代求解:最后将替换后的变量,回代到原来的式子中,得到最后的结果。
高考数学选择题答题技巧(精选6篇)高考数学选择题答题技巧精选篇1一、解答选择题的基本策略解答选择题的基本策略是“小题小做,不择手段”.1.要充分挖掘各选择支的暗示作用;2.要巧妙有效的排除迷惑支的干扰.快速解答选择题要靠基础知识的熟练和思维方法的灵活以及科学、合理的巧解,应尽量避免小题大做.二、选择题常用解题方法由于高考数学选择题四个选项中有且只有一个结论正确,因而解选择题要沿着以下两个途径思考:一是否定3个结论;二是肯定一个结论.常用的方法有:直接法,筛选法(排除法),利用数学中的二级结论法,特例法 (特殊值,特殊图形,特殊位置,特殊函数)是重点方法,还有数形结合法,验证法,估算法,特征分析法,极限法等,还是要学会通式通法,扎扎实实打好基础,才能最后成功。
高考数学选择题答题技巧精选篇2所谓直接法就是利用数学公式、法则或者定理直接进行计算来获得答案的方法。
通常是在做计算题时用此方法。
从另一个角度讲,考生在做选择题时,先观察一下四个选项,认为哪一个选项可能性最大就先做哪一个,而不是按照顺序逐个做,这也体现了一种直接选择的思想。
高考数学选择题答题技巧精选篇3所谓构建数学模型法就是将问题建立在某一个数学模型中,利用该数学模型所具有的`意义、几何性质等去解题的一种方法。
最后说及一点,选择方法固然重要,但根本上还是要学会通式通法,扎扎实实打好基础,才能最后成功。
高考数学选择题答题技巧精选篇4将所要研究的问题向极端状态进行分析,使因果关系变得更加明显,从而达到迅速解决问题的目的。
极端性多数应用在求极值、取值范围、解析几何上面,很多计算步骤繁琐、计算量大的题,一但采用极端性去分析,那么就能瞬间解决问题。
高考数学选择题答题技巧精选篇5所谓排除法就是对各个选项通过分析、推理、计算、判断,排除掉错误的选项,留下正确选项的一种选择方法。
直接法和排除法是高考做选择题时最常用的两种基本选择方法。
高考数学选择题答题技巧精选篇6所谓特值法就是利用满足题设条件的某些特殊数值、特殊位置、特殊函数、特殊图形等对各个选项进行验证或推理,利用问题在这一特殊条件下不真,则它在一般情况下也不真的原理,去伪存真作出选择的一种方法。
高考数学快速解题的方法及技巧(精选19篇)高考数学快速解题的方法及技巧篇1考前要摒弃杂念,排除干扰思绪,使大脑处于“空白”状态,创设数学情境,进而酝酿数学思维,提前进入“角色”,通过清点用具、暗示重要知识和方法、提醒常见解题误区和自己易出现的错误等,进行针对性的自我安慰,从而减轻压力,轻装上阵,稳定情绪、增强信心,使思维单一化、数学化、以平稳自信、积极主动的心态准备应考。
高考数学快速解题的方法及技巧篇21.熟悉基本的解题步骤和解题方法解题的过程,是一个思维的过程。
对一些基本的、常见的问题,前人已经总结出了一些基本的解题思路和常用的解题程序,我们一般只要顺着这些解题的思路,遵循这些解题的步骤,往往很容易找到习题的答案。
高考数学快速解题的方法及技巧篇3对于一道具体的习题,解题时最重要的环节是审题。
审题的第一步是读题,这是获取信息量和思考的过程。
读题要慢,一边读,一边想,应特别注意每一句话的内在涵义,并从中找出隐含条件。
有些学生没有养成读题、思考的习惯,心里着急,匆匆一看,就开始解题,结果常常是漏掉了一些信息,花了很长时间解不出来,还找不到原因,想快却慢了。
所以,在实际解题时,应特别注意,审题要认真、仔细。
高考数学快速解题的方法及技巧篇4解题、做练习只是学习过程中的一个环节,而不是学习的全部,你不能为解题而解题。
解题时,我们的概念越清晰,对公式、定理和规则越熟悉,解题速度就越快。
因此,我们在解题之前,应通过阅读教科书和做简单的练习,先熟悉、记忆和辨别这些基本内容,正确理解其涵义的本质,接着马上就做后面所配的练习,一刻也不要停留。
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高考数学选择题解题技巧在高考数学中,选择题是占据很大比例的题型。
掌握解题技巧对于取得高分至关重要。
下面将介绍一些高考数学选择题的解题技巧,希望对大家有所帮助。
一、审题准确在解答选择题之前,我们首先要仔细审题。
有时候,选择题的答案就隐藏在题目中。
例如,题目中可能会提到“方程有几个实数根”、“曲线与x轴的交点个数”等等。
正确理解题目的要求,能够更有针对性地解答题目。
二、排除法在进行选择题答题时,如果不确定某个选项是否正确,可以运用排除法。
通过分析选项中的信息,逐个排除不合逻辑或者不满足条件的选项,从而找出正确答案。
这种方法能够有效地提高答题的准确率。
三、利用选项的特点选择题通常会给出四个选项,其中包含了正确答案以及三个干扰项。
正确答案往往具有一些特殊的性质,而干扰项通常会有明显的错误或者不符合问题要求的特点。
因此,在答题过程中,可以通过分析选项的特点来判断正确答案。
四、代入法代入法是解决选择题的有效方法之一。
有时候,可以选择一些具体的数值代入到问题中,从而验证选项的正确性。
通过尝试不同的数值,可以找出正确答案,提高解题效率。
五、通过图形辅助在解答几何题或者某些函数题时,可以通过绘制图形来辅助解题。
在图形中标记相关的线段、角度等,能够更直观地理解题目所描述的情景,从而选择出正确的答案。
六、复述题目对于一些复杂的选择题,可以通过复述题目来进一步理解题意。
将题目中的信息用自己的话描述出来,有助于理清思路,准确选择答案。
七、加强练习掌握解题技巧需要通过大量的练习来巩固。
高考数学选择题的解题技巧也不例外。
多做一些选择题目,并及时总结错题的原因和解题方法,从而逐步提高解题能力。
总之,掌握高考数学选择题的解题技巧,可以提高解题的准确率和速度。
以上介绍的解题方法希望能够对大家在备战高考时有所帮助。
希望大家都能取得令人满意的成绩!。
高考数学选择题的万能解题方法总结1、特值检验法:关于具有一样性的数学问题,我们在解题过程中,能够将问题专门化,利用问题在某一专门情形下不真,则它在一样情形下不真这一原理,达到去伪存确实目的。
2、极端性原则:将所要研究的问题向极端状态进行分析,使因果关系变得更加明显,从而达到迅速解决问题的目的。
极端性多数应用在求极值、取值范畴、解析几何上面,专门多运算步骤繁琐、运算量大的题,一但采纳极端性去分析,那么就能瞬时解决问题。
3、剔除法:利用已知条件和选择支所提供的信息,从四个选项中剔除掉三个错误的答案,从而达到正确选择的目的。
这是一种常用的方法,专门是答案为定值,或者有数值范畴时,取专门点代入验证即可排除。
4、数形结合法:由题目条件,作出符合题意的图形或图象,借助图形或图象的直观性,通过简单的推理或运算,从而得出答案的方法。
数形结合的好处确实是直观,甚至能够用量角尺直截了当量出结果来。
5、递推归纳法:通过题目条件进行推理,查找规律,从而归纳出正确答案的方法。
6、顺推破解法:利用数学定理、公式、法则、定义和题意,通过直截了当演算推理得出结果的方法。
7、逆推验证法(代答案入题干验证法):将选择支代入题干进行验证,从而否定错误选择支而得出正确选择支的方法。
事实上,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是经历有技巧,“死记”之后会“活用”。
不记住那些基础知识,如何会向高层次进军?专门是语文学科涉猎的范畴专门广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时刻让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。
如此,就会在有限的时刻、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。
日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。
8、正难则反法:从题的正面解决比较难时,可从选择支动身逐步逆推找出符合条件的结论,或从反面动身得出结论。
单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。
高考数学选择题秒杀技巧
1. 嘿,你知道吗?特殊值法简直就是高考数学选择题的大救星啊!比如这道题“若函数 f(x)满足 f(2)=3,那 f(4)等于多少”,咱就直接找个满足条件的特殊值带进去,说不定一下就出来啦,这多省事儿呀!
2. 哇塞,选项代入排除法可太好用啦!就像找宝藏一样,把不合适的选项一个一个排除掉,最后剩下的不就是正确答案嘛!比如那道求角度的题,一试就知道哪个对啦!
3. 哎呀呀,图形结合法真是绝了呀!碰到几何题,画个图出来,答案有时候就一目了然啦!像那道求阴影面积的,画出来不就清楚多啦!
4. 嘿,数量关系分析法也很牛呀!看看题目里的数量关系,分析分析,答案也许就自己蹦出来咯!比如那道算速度的题,通过关系一分析不就懂啦!
5. 哇哦,反推法有时候能带来大惊喜呢!从答案反推条件,看看合不合理,不就知道选哪个啦!就像那道判断函数奇偶性的题,反推一下嘛!
6. 哈哈,极限思维法也是个厉害角色呀!把数值往极限去想,往往能找到突破点呢!像那道求最大值的题,想想极限情况呀!
7. 哟呵,整体代换法可别小瞧呀!把一个复杂的式子整体代换一下,说不定难题就变简单啦!比如那道含有多项式的题,整体代换一下多轻松呀!
8. 哎呀,类比法也很有趣呀!想想类似的题目怎么做的,这道题也许就有思路啦!就像那道和之前做过的类似的题,类比一下就懂啦!
9. 哇,估算法有时候能快速解决问题呀!大致估算一下范围,就能排除好多选项呢!比如那道计算面积的题,先估算个大概嘛!
10. 嘿,规律总结法可是很重要的哟!多做几道题总结总结规律,以后碰到类似的题就不怕啦!就像那类找数列规律的题,总结好规律就简单啦!
我的观点结论就是:这些高考数学选择题秒杀技巧真的超有用,大家一定要好好掌握呀,能帮你在考场上节省不少时间,提高准确率呢!。
高考数学选择题的解题技巧高考数学选择题是学生们非常关注的部分,也是高考中占比较大的一部分。
在此,笔者结合多年教学经验,总结了一些高考数学选择题的解题技巧,希望对同学们备战高考有所帮助。
一、对于选择题的解答1.要仔细审题,关注每一个信息传递。
高考数学选择题有很多陷阱,需要我们在解答的过程中保持高度的警觉性,不要被一些表面的小问题所迷惑。
例如,有些题目中常会出现类似于“余数为2”、“除以一个数字”等等的表述,需要我们对此进行准确的理解和分析。
2.对于结果的筛选,需要进行细致地分析。
在答题的时候,很多同学可能会出现“眼花缭乱”的情况。
故而,我们应该一一将选项进行比较,并进行简单的代入计算或者利用排除法和反证法等方法,同时保持沉着冷静。
3.对于选择项真伪的鉴定,需要我们运用数学原理和逻辑推理等技巧,以确定答案是否正确。
在处理选择题的时候,有些题目需要我们难度一步步递进,必须要从点滴中发现题目的本质和内在联系,如此才能在短时间内准确地选择出正确答案。
二、对于数学选择题的解题技巧1.请勿马虎。
在数学选择题中,因为所涉及的知识点非常丰富,处理方法也比较复杂,考生们可能会遇到一些“简单”的错误,例如错写数字、混淆概念、没看清要求等等。
所以,在解答数学选择题的时候,同学们一定要做到仔细、细心,不要因为一些小问题而导致失分。
2.寻求常见问题解决的技巧。
有些数学选择题看似难以理解,其实却可以运用一些常见的方法和技巧来解决,比如逆推法、代数方法、错位式等等。
这些技巧不仅可以帮助我们提高答题速度,还可以培养我们的逻辑思维能力,对于将来的学习和工作都非常有益。
3.提高数学基本功。
数学的基本功是解决选择题的关键。
如果我们不熟悉数学的基础知识和方法,就会很难应对高考数学选择题。
所以,在平时练习中,我们要注重练习基本技能的掌握,例如小学的四则运算、初中的平面几何、高中的导数、积分等等,这些基本功的提高将有助于我们在考试中更快地挖掘出选择题的解题技巧。
高考数学选择题答题技巧优选篇高考数学选择题答题技巧 11.选择题分数所占比例高,约占750分的40%以上,即315~330分。
2.选择题可猜答,有一定几率不会做也能得分。
3.选择题容易丢分也容易得分,单题分值较大,而且存在干扰选项做误导,选择题好坏能决定你与他人的优势或劣势。
4.选择题可快速答题,留下时间做大题,也可浪费你大量时间,叫你来不及做题。
5.掌握选择题答题技巧可做到所有科目选择题既能快速解答,又能获取满分。
高考数学选择题解题技巧:一、猜答技巧选择题虽不易猜答但仍有它的答题基本方法,现简单介绍如下:消元法选择题答案是唯一正确的,运用消元法是最普通的。
该法也适用多选题排除错误选项。
分析法将四个选择项全部置于试题中,纵横比较,逐个分析,去误求正,去伪存真,获得理想的答案。
联想法有时对四个选项无从下手,这时可以展开联想,联想课本、练习、阅读材料及其他,从而捕捉自己需要的知识点。
类比法在能力倾向选择题中类比法十分重要,四个选项中有一个选项不属于同一范畴,那么,余下的三项则为选择项。
推测法利用上下文推测词义。
有些试题要从句子中的结构及语法知识推测入手,配合自己*时积累的常识来判断其义,推测出逻辑的条件和结论,以期将正确的选项准确地选出。
二、数学选择题部分方法1)数学选项暗示:①开闭区间开闭区间的思想就是暗示我们能不能取到这个值,直接代入验证就行。
一般可通过数形结合来判断其具体取值。
②含有+∞及-∞的。
即极限讨论法,一般有给出无穷大的选项,我么可用极限的思想去讨论排除或者待选(案例较多,大家自行找任意题去验证)。
③函数单调性判断。
根据单调性的特征取两个到三个好算的特殊值验证即可得出结论。
④函数奇偶性判断。
根据对称特性,取相应的对称点验证是否成立。
2)根据所学知识点简化我们不必管其中的道理,但是这类题通常比较难,我们在完全没有思路的时候,完全可以利用知识点来简化,如下题:这道题估计很多人没思路,或者埋头计算了,其实根据课本知识点,因选择题不考虑中间过程,我们完全可以将x给弄没了,但是不能瞎弄没。
高考数学选择题的解法总结高考数学选择题从难度上讲是比其他类型题目降低了,但知识覆盖面广,要求解题熟练、准确、灵活、快速。
选择题的解题思想,渊源于选择题与常规题的联系和区别。
它在一定程度上还保留着常规题的某些痕迹。
而另一方面,选择题在结构上具有自己的特点,即至少有一个答案(若一元选择题则只有一个答案)是正确的或合适的。
因此可充分利用题目提供的信息,排除迷惑支的干扰,正确、合理、迅速地从选择支中选出正确支。
选择题中的错误支具有两重性,既有干扰的一面,也有可利用的一面,只有通过认真的观察、分析和思考才能揭露其潜在的暗示作用,从而从反面提供信息,迅速作出判断。
由于我多年从事高考试题的研究,尤其对选择题我有自己的一套考试技术,我知道无论是什么科目的选择题,都有它固有的漏洞和具体的解决办法,我把它总结为:6大漏洞、8大法则。
“6大漏洞”是指:有且只有一个正确答案;不问过程只问结果;题目有暗示;答案有暗示;错误答案有严格标准;正确答案有严格标准;“8大原则”是指:选项唯一原则;范围最大原则;定量转定性原则;选项对比原则;题目暗示原则;选择项暗示原则;客观接受原则;语言的精确度原则。
经过我的培训,很多的学生的选择题甚至分都不丢。
下面是一些实例:.特值检验法:对于具有一般性的数学问题,我们在解题过程中,可以将问题特殊化,利用问题在某一特殊情况下不真,则它在一般情况下不真这一原理,达到去伪存真的目的。
例:△ABC的三个顶点在椭圆4____+5y____6上,其中A、B两点关于原点O对称,设直线AC的斜率k,直线BC的斜率k,则kk的值为A.-5/4B.-4/5C.4/5D.√5/5解析:因为要求kk的值,由题干暗示可知道kk的值为定值。
题中没有给定A、B、C三点的具体位置,因为是选择题,我们没有必要去求解,通过简单的画图,就可取最容易计算的值,不妨令A、B分别为椭圆的长轴上的两个顶点,C为椭圆的短轴上的一个顶点,这样直接确认交点,可将问题简单化,由此可得,故选B。
高考数学选择题解题小技巧总结
高考数学选择题解题小技巧
1. 直接法
就是从题设条件出发,通过正确的运算、推理或判断,直接得出结论再与选择支对照,从而作出选择的一种方法。
运用此种方法解题需要扎实的数学基础。
2. 特例法
就是运用满足题设条件的某些特殊数值、特殊位置、特殊关系、特殊图形、特殊数列、特殊函数等对各选择支进行检验或推理,利用问题在某一特殊情况下不真,则它在一般情况下也不真的原理,由此判明选项真伪的方法。
用特例法解选择题时,特例取得愈简单、愈特殊愈好。
3. 图解法
就是利用函数图像或数学结果的几何意义,将数的问题(如解方程、解不等式、求最值,求取值范围等)与某些图形结合起来,利用直观几何性质分析,再辅以简单计算,确定正确答案的方法。
这种解法贯穿数形结合思想,每年高考均有很多选择题(也有填空题、解答题)都可以用数形结合思想解决,既简捷又迅速。
4. 验证法
就是将选择支中给出的答案或其特殊值,代入题干逐一去验证是否满足题设条件,然后选择符合题设条件的选择支的一种方法。
在运用验证法解题时,若能据题意确定代入顺序,则能较大提高解题速度。
5. 筛选法
也叫排除法、淘汰法。
就是充分运用选择题中单选题的特征,即有且只有一个正确选择支这一信息,从选择支入手,根据题设条件与各选择支的关系,通过分析、推理、计算、判断,对选择支进行筛选,将其中与题设相矛盾的干扰支逐一排除,从而获得正确结论的方法。
使用筛选法的前提是“答案唯一”,即四个选项中有且只有一个答案正确。
高考数学选择填空复习方法
对于数学学科,就具体题目来说的话,选填题大部分是送分,重要的话说三遍,要细心,要细心,要细心!不要出各种低级错误(当年我在数学和物理上面犯的低级错误简直数不过来)。
就往年的情况看,选择题的前面几个就在二次方程、复数、逻辑词、简单的积分、数列、数形结合、立体几何、解析几何、导数、算法这几个方面出题,基本上都没有多大难度。
值得注意的是10、11、12三个题,选择题里面可能拖时间的就在它们当中(一般1-2个,三个题都很难的我没见过),这些题考的基本上就是立几、解几、函数性
质,关键是多做题,找手感,而且考试的时候可以考虑代数值进去验算或者强行构造特殊情况(感觉在教坏学弟。
不过一定要在考后用正规方法做一遍,这些题里面的运算思路都是有可能出现在大题当中的)。
填空题情况差不多,这里就不多说了。
高考数学学习技巧总结
学会听课
高二教学速度快、容量大、方法多,同学中会出现听了没办法记,记了来不及听的无所适从现象,但是做好笔记又是不容忽视的重要环节,那就应该记思路和结论,不要面面俱到,课后再整理笔记。
另外要有效地练习。
练习应具有针对性、同步性,如果见题就做,常常起不到巩固作用;还要学会限时完成,才能提高效率,增强紧迫感,不至于形成拖拉作风;正确对待难题,即使做不出,也应该明确此刻的收获不一定小,因为实质上已经巩固了相关知识与方法,达到了一定的目的,不能因此影响信心。
遇到困难问题,应先自己思考,实在没有头绪要及时向同学或老师请教,防止问题
积累,降低学习热情。
发展思维
平时教学中,好多同学都是一听就懂,一看就会,但是一做就错。
什么原因呢?这是因为没有达到应有的思维层次。
由于学习有三个能力层次:一是“懂”,二是“会”,三是“悟”,因此在复习过程中,应根据加强基础、能力立意的指导思想,以高考中热点、重点内容为抓手,在练中学、学中会、会中悟,特别是通过创新题、能力题的探求来激活思维,比较系统地把握思维方法,以不变应万变!
指导考技
好多同学平时测验得心应手,正规考试一落千丈,这里既有心理因素也有考试技巧问题。
应注意收集以往同学成功经验和失败的教训并加以提炼,结合高考阅卷中出现的问题,在教学中有机进行考试指导。
只要从心理、知识、方法
等方面循序渐进,全方位准备,文科生也一定能笑到最后。
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