2013届高三政治教学案我国的民族区域自治制度和宗教政策

第三单元发展社会主义民主政治一、考点呈现（2012考纲）考点30：我国是统一的多民族国家考点31：我国处理民族关系的基本原则考点32：巩固和发展我国的社会主义新型民族关系考点33：我国的民族区域自治制度及其优越性考点34：我国宗教政策的基本内容考点35：党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一二、课前预习凤凰台P108-109基础梳理凤凰台P109-112 典题演示、变式训练、随堂验收和单元知识整合，并自对答案三、考点梳理【考点30：我国是统一的多民族国家】1、我国是统一的多民族国家，这是我国重要的________之一。

我国所有民族统称为中华民族。

2、民族关系：新中国成立后，我国铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源，逐步形成了____________________的社会主义民族关系。

3、民族现状：历史遗留下来的各民族间__________________等发展不平衡状况依然存在。

【考点32：巩固和发展我国的社会主义新型民族关系】巩固新型民族关系，我们该做些什么？1、公民（青年学生）应该十分珍惜、不断巩固和发展新型民族关系。

第一、自觉履行宪法所规定的维护国家统一和民族团结的义务。

第二、运用所学知识，大力宣传我国处理民族关系的基本原则，即民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则，以及民族区域自治政策、宗教信仰自由政策。

第三、维护民族团结，必须付诸行动，①尊重少数民族的风俗习惯和宗教信仰。

②敢于同片面强调民族特点的大民族主义和地方民族主义思想以及忽视国家整体利益，甚至制造民族纠纷和分裂言行作斗争。

③在人力、物力和财力上支持少数民族地区，做到先富帮后富，实现共同发展和共同繁荣。

2、国家（1）坚持中国共产党的领导，这是维护民族关系的根本保证。

（2）坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则，这是社会主义新型民族关系不断得到巩固和发展的重要前提。

（3）坚持人民代表大会制度和民族区域自治制度，这是巩固和发展社会主义新型民族关系的制度保证。

（4）贯彻执行宗教信仰政策，团结信教群众，维护民族团结和发展社会主义民族关系。

（5）完善法律法规，为维护民族关系提供法律保障。

【考点33：我国的民族区域自治制度及其优越性】1、我国的民族区域自治制度(1)我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县（旗）三级。

（不包括自治乡）(2)民族自治地方设立自治机关，自治机关是自治地方的人民代表大会和人民政府，在行使一般地方国家机关职权的同时，享有和行使自治权。

(3)自治权是民族区域自治制度的核心内容。

包括立法自治权、变通执行权、经济自治权、文化管理自治权和其他自治权。

(4)实行民族区域自治的必然性：是符合我国国情的必然选择，是由我国的历史特点和现实情况决定的。

统一的多民族国家的历史传统（历史特点），“大杂居、小聚居”的民族分布特点，以及各民族在长期斗争中形成的互相依存的民族关系（现实情况），使我国的民族区域自治具有坚实的社会和政治基础。

2、我国的民族区域自治制度的优越性①有利于维护______________________。

②有利于保障少数民族人民_____________的权利得以实现。

③有利于发展平等、团结、互助的社会主义民族关系。

【考点34：我国宗教政策的基本内容】1、全面正确地理解我国的宗教政策（1）宗教__________政策①宗教信仰自由的内涵：公民有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由；有信仰这种宗教的自由，也有信仰那种宗教的自由；在同一宗教里，有信仰这个教派的自由，也有信仰这个教派的自由；有过去不信教而现在信教的自由，也有过去信教而现在不信教的自由。

②宗教信仰自由政策包括两个方面：既保护信仰宗教的自由，又保护不信仰宗教的自由。

③地位：宗教信仰自由是公民的基本权利，是我国尊重和保护人权的重要体现。

是我国的一项长期的基本政策。

④国家保护________的宗教活动（2）依法加强对_____________的管理——目的：保护合法、制止非法、打击犯罪、抵制渗透。

（3）坚持____________________原则2、弘扬科学精神（1）贯彻宗教信仰自由政策，我们要遵循辩证唯物主义和历史唯物主义，以科学的态度对待宗教。

（2）巩固马克思主义的指导地位，坚持不懈地对人民群众进行科学世界观和无神论的宣传教育，形成文明、健康、崇尚科学的社会风尚，是社会主义文化建设的一项重要任务。

作为中学生，我们要用马克思主义理论以及科学文化知识武装自己，弘扬科学精神，不断提高思想道德素质和科学文化素质。

【考点35：党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一】1、我国社会主义民主政治的特点和优势包括（1）国家的一切权力属于人民。

（2）党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。

（3）民主内容与形式的统一（即真实性内容与多样性形式的统一，公民权利和义务的统一）2、党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一发展社会主义政治文明最根本的就是要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。

这是我国推进政治文明建设必须遵循的基本方针，也是我国社会主义政治文明区别于资本主义政治文明的本质特征。

三者关系：党的领导是人民当家作主和依法治国的____________；人民当家作主是社会主义民主政治的____________；依法治国是中国共产党领导人民治理国家的____________。

四、误区点拨1、我国已经消灭了民族压迫，所以不存在民族问题了。

注意：消灭了民族剥削和民族压迫，就消除了民族歧视和民族压迫的根源。

但当前影响我国民族团结的问题仍然存在。

2、民族平等意味着没有民族差异。

注意：民族平等是指各民族都依法平等地享有各方面的权利，依法平等地履行应尽的义务。

但并不意味着各民族之间人口多少、发展程度等客观差别不存在。

3、实行民族区域自治的地方是在中央政权的统一领导下的特别行政区，享有高度的自治权。

注意：民族区域自治地方是我国的地方行政区域，不是特别行政区，享有一定的自治权。

4、民族区域自治是在少数民族居住的地方实行自治。

注意：民族区域自治是在少数民族聚居的地方实行自治。

5、实行民族区域自治的地方有权制定民族区域自治法，行使自治权。

注意：民族区域自治地方有权制定自治条例和单行条例等自治性法规。

6、实行民族区域自治的地方是在中央政权的统一领导下的特别行政区，享有高度的自治权。

注意：民族区域自治地方是中央领导下的地方行政区域，不是特别行政区，享有一定的自治权，只有特别行政区享有高度自治权。

7、民族自治地方的自治机关有立法权。

注意：民族区域自治地方有权制定自治条例和单行条例等自治性法规，没有立法权。

8、民族区域自治是我国正确处理民族关系的基本原则。

注意：民族区域自治是解决民族问题的基本政策。

我国正确处理民族关系的基本原则是民族平等、民族团结、民族共同繁荣。

9、我国支持和鼓励人民信仰宗教。

注意：我国尊重和保护公民的宗教信仰自由。

10、我国民族问题就是宗教问题。

注意：往往交织在一起，但民族问题不一定就是宗教问题。

11、宗教不得干预政治，政治也不能干预宗教。

注意：宗教不得干预政治正确，但政治也不能干预宗教是错误的12、在我国，宗教活动受到法律的保护。

注意：在我国，只有正常的宗教活动受到法律的保护，并不是所有的宗教活动都得到保护。

（利用宗教反党和反社会主义，破坏民族团结、社会稳定和祖国统一，损害国家和社会公共利益的活动不受保护）。

13、我国实行自主自办的方针，与外国宗教不存在交往。

注意：我国宗教在独立自主自办的前提下，发展与国外宗教的交流和交往。

14、我国宗教实行自主自办的方针，政府依法管理宗教事务是矛盾的。

注意：我国的宗教事务、宗教活动坚持独立自主自办方针，但对涉及国家利益和社会公共利益的宗教事务政府依法对其进行管理。

15、依法管理宗教事务是为了使宗教信仰最终放弃有神论和宗教信仰，逐步消灭宗教。

注意：依法管理宗教事务是为了引导宗教与社会主义相适应，把宗教活动纳入政策、法律、法规范围。

16、我国的宗教性质上已发生了根本转变。

注意：新中国成立后，我国的宗教发生了根本的变化，但宗教的性质仍然是唯心主义。

17、宗教已经完全与社会主义相适应。

注意：要引导宗教与社会主义社会相适应。

18、依法执政是中国共产党领导人民治理国家的基本方略。

注意：依法治国是中国共产党领导人民治理国家的基本方略。

19、人民当家作主是党的领导和依法治国的根本保证。

注意：党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。

20、建设社会主义政治文明，最根本的就是要坚持党的领导、人民当家作主和以德治国的有机统一。

注意：建设社会主义政治文明，最根本的就是要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。

五、体系构建【知识结构】我国的民族关系是：处理民族关系的原则处理民族关系的基本原则：巩固社会主义民族关系，我们该做什么，能做什么？民族区域自治制度的含义：我国的民族区域自自治机关：治制度及宗教政策民族区域自治制度核心：坚持民族区域自治制度的必要性和优越性。

全面理解我国的宗教政策：我国的宗教政策弘扬科学精神国家应：中学生应：六、回眸经典【考点31：我国处理民族关系的基本原则】1、（2012江苏卷）2011年9月,有着58年历史的全国少数民族传统体育运动会再次成功举行。

参赛人数从首届13个民族的395人,发展到如今第九届55个民族的6700多人,各民族兄弟姐妹实现了更好的交流和融合。

这从侧面表明,我国处理民族关系的基本原则是A．和睦相处 B．平等、团结、互助、和谐C．一律平等 D．平等、团结、共同繁荣2、（2011·江苏卷） 2010年8月，江苏举行“七彩假日——民族团结‘手拉手、一家亲、一世情’”夏令营活动是贯彻落实《学校民族团结教育指导纲要》的实际行动。

在中小学开展民族团结教育活动①是实现民族平等的文化基础②有利于增强青少年的民族团结意识③有利于促进各民族和谐共处④是实现各民族共同繁荣的重要途径A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④解析: C。

在中小学开展民族团结教育活动，有利于增强青少年的民族团结意识，对民族和谐具有重要意义，因此，②③正确。

①④夸大了这项活动的意义3、（2011·重庆卷）2011年，中央决定大幅度减免新疆困难地区企业所得税，免除新疆困难地区公益性项目的配套资金，同时，全国19个省市对口援助新疆资金将超过100亿元。

这些举措体现了①我国坚持各民族共同繁荣的原则②国家富强是实现各民族共同繁荣的前提③民族地区的发展是民族团结的政治基础④国家方针政策和民族地区具体特点的结合A．①②B．①④ C．②③ D．③④解析: B。

民族平等是实现民族团结的政治基础，民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件，②③表述错误。

对口援助新疆坚持了各民族共同繁荣的原则，对新疆困难地区的特殊政策体现了国家方针政策和民族地区具体特点的结合，①④入选。