人教版九年级化学上册第一单元走进化学世界课题一物质的变化和性质导学案
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人教版九年级化学上册第一单元走进化学世界课题一物质的变化和性质导学案
1 / 4 安达市吉星岗镇第一中学 九年级 化学科 导学案
主备人： 审核组长：
集体备课 备注
课题 人教版九年级化学上册第一单元走进化学世界课题一物质的变化和性质导学案 课型 新课
一、学习目标：
1.知识与技能
⑴进一步了解化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学，它与人类进步和社会发展的关系非常密切。
⑵理解物理变化、化学变化这两种最基本的变化形式，理解物质的物理性质和化学性质。
2.过程与方法
⑴引导学生观察化学实验，并能进行简单的实验现象的描述，逐步形成良好的学习习惯和学习方法。
⑵学会搜集资料，提高对信息的获取能力。
3.情感态度与价值观
⑴进一步激发学生对化学的渴望热情，使学生对化学产生深厚的学习兴趣。
⑵体会化学与人类进步与社会发展的关系，认识学习化学的价值。
二、学习重难点：
1、理解化学变化和物理变化的概念，理解物质的两种性质。
2、物理化学变化的特征是有新物质的生成。
三、预习感知
1.日常生活中水的常见状态有 、 、 三种。
2.在澄清的石灰水中通入二氧化碳气体，观察到的现象是
3.在日常生活中，我们经常见到水加热会变为水蒸气 、在冰箱中的水会变成冰；铁钉被锤子打弯、钉子在潮湿的空气中会生锈 ；纸张既容易被撕碎也易燃烧等现象。你能否再举一些类似的变化实例呢？并把这些例子进行归类 。
四、合作探究
活动一：完成教材实验1-1 【观察、比较】完成下表。
实验序号 变化前的物质 变化时发生的现象 变化后的物质 变化后有无新物质生成
1-1（1） 液态的水 液态的水
1-1（2） 蓝色块状的胆矾 蓝色粉末状的胆矾
1-1（3） 蓝色的胆矾溶液 蓝色的氢氧化铜沉淀等
1-1(4) 颗粒状石灰石（或 二氧化碳气体 人教版九年级化学上册第一单元走进化学世界课题一物质的变化和性质导学案
2 / 4 大理石） 等
【分析】比较试验1-1(1)、1-1( 2)与1-1（3）、1-1（4）、的不同之处在于________________，
是物理变化，________________________________________是化学变化，又叫做化学反应，
二者的本质区别是__________________________，二者的联系是
______________________。
【讨论】在物理变化和化学变化中还伴随那些现象？
2.为什么说点燃蜡烛时既有物理变化又有化学变化？
【阅读】教材P7-8，完成下列内容
【归纳】________________________ 叫化学性质，常见的化学性质有：__________________；
_______________________________叫物理性质，常见的物理性质有：___________________。
活动二：完成教材实验1-2
【讨论】结合自己的生活经验和知识，尽可能多地描述氧气和二氧化碳的
性质，试着判断哪些属于物理性质，哪些属于化学性质，利用哪些方法可
以区分它们，并将你的看法与同学交流。
五、检查反馈：
1、下列生活事例中，属于化学变化的是（ ）
A．把西瓜榨成汁B．铁锅生锈 C．把铁丝弯曲成衣架D．给自行车瘪胎打气
2.物质世界充满了变化．下列变化中，属于物理变化的是（ ）
A． 光合作用 B．钢铁生锈 C． 酸雨侵蚀 D．冰山融化
3、诗句、名著是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列诗句或名著事件的描述既隐含有物理变化，又有化学变化的是
A．千里冰封，万里雪飘 B．陆虞侯火烧草料场
C．白玉为床，金作马 D．伐薪烧炭南山中 人教版九年级化学上册第一单元走进化学世界课题一物质的变化和性质导学案
3 / 4 4.下列性质中，属于化学性质的是（ ）
A镁条易折断 B武德合金的熔点约为69℃
C铜具有良好的导电性 D铝能与稀硫酸反应产生气泡
5.下列物质的用途中，利用其物理性质的是
A.干冰用作冷冻剂 B.硫酸用于处理碱性废液 C.氧气用于气焊 D.生石灰用作千燥剂
6.我国晋代炼丹家、医学家葛洪所著《抱朴子》一书中记载有“丹砂烧之成水银，积变又还成丹砂”。这句话所指的是：①红色的硫化汞(即丹砂，化学式为HgS)在空气中灼烧有汞生成；②汞和硫在一起研磨成黑色硫化汞；③黑色硫化汞隔绝空气加热变成红色硫化汞晶体。
(1)在上述三点含义中，描述的________(填“有”或“无”)物理变化，若有，请写出标号：________，理由是____________________________。
(2)在上述三点含义中，描述的________(填“有”或“无”)化学变化，若有，请写出标号：________。
7.下列是对氯气性质的描述：①黄绿色；②有刺激性气味；③能与水发生反应；④常温下是一种气体；⑤能与强碱溶液发生反应；⑥能与金属发生反应。其中属于物理性质的是 （用序号回答）。
8.今年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”。以下对水的利用过程中主要发生了化学变化的是（ ）
A.水力发电 B.水作冷却剂 C.水作溶剂 D.电解水获得氢气
9.生活中有太多的变化,下列“变”中涉及化学变化的是（ ）
A.树根“变”根雕 B.葡萄“变”美酒
C.玉石“变”印章 D.玩具机器人“变”形
10. 自然界中的下列现象，主要发生物理变化的是（ ）
A.冰雪融化 B钢铁生锈 C森林起火 D食物腐败
11.下列现象与物质的化学性质无关的是（ ）
A．绿色植物光合作用 B. 铜丝导电
C．固体氢氧化钠露置在空气中质量增加 D. 着火点40℃左右的白磷保存在水中
12. 下列物质的性质与所相对应的用途没有因果关系的是( )
A．石墨能导电――作电极 B.干冰升华吸热――用于人工降雨
C.稀有气体的性质稳定――作保护气 D.氧气的密度比空气略大――用于急救病人
13．下列资源的利用过程中发生了化学变化的是 人教版九年级化学上册第一单元走进化学世界课题一物质的变化和性质导学案
4 / 4 A.铁矿炼铁 B．干冰制冷 C. 海水晒盐 D．风能发电
14.化学上把生成新物质的变化叫做化学变化。下列对化学变化中“新物质”的解释正确的是（ ）
A.“新物质”就是自然界中不存在的物质
B.“新物质”就是与化学变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质
C.“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质
D.“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质
15．下列变化中，有一种与其他三种存在本质上的差别，这种变化是（ ）
A．水沸腾 B．瓷碗摔碎 C．石蜡熔化 D． 动植物呼吸
教学反思：
