高考英语二轮复习专题书面表达

语鹅市安置阳光实验学校高考英语二轮复习专题

-----英语书面表达

一．高考英语书面表达题的特点

书面表达题旨在测试考生的英语表达能力，看其是否能够运用学过的英语知识和掌握的技能进行思想交流。

文理通顺，语言准确、得当。

从近些年的高考英语书面表达题来看，我们基本上可以将书面表达题大致归纳为两种写作类型：一类是文字性提示／表格提示写作；另一类是看图作文。

二．高考作文评分

各档次的给分范围和要求：

第五档（很好）（21－25分）＜完全完成了试题规定的任务＞

－－覆盖所有内容要点．

－－应用了较多的语法结构和词汇．

－－语法结构或词汇方面有少许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词

汇所致，具备较强的语言应用能力．

－－有效地使用了语句间的连接成分，是全文结构紧凑，完全达到预期的写

作目的．

第四档（好）（16－20分）＜完全完成了试题规定的任务＞

－－虽漏掉了一两个次重点,但覆盖所有主要内容.

－－应用的语法结构和词汇能满足任务的要求． －－语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法

结构或词汇所致．

－－应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑．达到预期的写

作目的．

第三档（适当）：（11－15分）＜基本完成试题规定的任务＞

－－虽然漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容．

－－应用的语法结构和词汇能满足任务的要求．

－－有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解．

－－应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯．整体而言，

基本达到了预期的写作目的．

第二档（较差）：（6－10分）＜未恰当完成试题规定的任务＞

－－漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容．

－－语法结构单调，词汇项目有限．

－－有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解．

－－较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性．信息未能清楚的传达给读者．

第一档（差）（1－5分）＜未完成试题规定的任务＞

－－明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求．

－－语法结构单调，词汇项目有限．

－－较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解． －－缺少语句间的连接成分，内容不连贯．信息未传达给读者．

0分：（未能传达给读者任何信息；内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清．）

三．写作的基本要求

(1）中心突出，主题明确

（2）层次清楚，条理清晰

（3）表达力强，传情达意

（4）语句通顺，句型多变

（5）过渡自然，衔接紧凑

（6）标点正确，大/小写无误

（7）字迹清楚，卷面整洁

四．方法指导

根据我国英语教学现状——大纲规定词汇的有限、地区差异性大，决定了在写作方面没有确定很高的的要求，书面表达实质上仍是“指导性写作”。因此一篇比较好的书面表达在体裁、人称运用正确的基础上必须做到以下四点：

① 写明全部或绝大部分要点

② 语言基本无误

③ 行文连贯，表达准确

④字数符合要求，书写规范、工整

五．书面表达六步法

1、仔细审题、明确要求

审题目要求

考试时间有限，如果匆忙下笔，写糟了以后再重写，不仅卷面不整洁，而且时间也不允许。因此，一定要对基本时态和特定要求要审清楚。

审文体要求

根据《高中英语教学大纲》的要求，中学生应掌握的文体形式有记叙文、说明文、议论文和各种应用文（主要包括书信、日记、通知、便条等）。

2、抓内容要点

一般说，每篇文章有5个左右的基本要点，要主意抓全，避免遗漏，同时也要注意要点的组织和条理化

3、将要点扩展成句

完成该步骤时，一要搞清谓语所表示动作的执行者，选择好主语；二要搞清动作发生的时间，使用合适的时态；三要根据上下文和自己对题目要求和提示信息的进一步理解增加相关句子成分，调整某些说法。另外，要做到“用词有疑，另找替代”、“一法不成，另寻他途”，选择使用自己最熟悉的词语和句型以及自己最有把握的表达方式，以达扬长避短的目的。对于英语基础好的同学，要尝试变换句式，如强调句、倒装句、感叹句、省略句、各种从句和固定句型等，长句和短句交错使用。 扩

改

写 连 抓 审

写作 4、连句成文，过渡自然

完成该步骤时，一要注意前后句之间的过渡要自然。为了使文章在整体上结构严密，浑然一体，应该在句子与句子之间，甚至段落与段落之间，恰当地使用一些表示并列、递进、转折、因果等关系的连词或其他过渡性语句；二要根据行文和题目需要再加上一些合适的内容；三要根据行文，在需要时对短文进行适当分段。

5、查错改错

复读检验，通读全文，看看要点是否齐全，提示的英文词语是否用到，行文是否流畅，句型、时态、拼写、词的搭配是否正确，大小写和标点是否规范，字数是否符合要求等等。切忌草率定篇，敷衍了事。

6、誊写

注意保持卷面整洁，书写工整清楚，书写的好坏会直接影响阅卷老师的情绪。卷面不工整扣6分

六．写作中常用的词语

 并列and; as well as ; also;

 选择or; either—or; or else; otherwise

 原因because ; owing to; due to ;on account of ; thanks to

 结果so ; therefore ; thus ; as a result

 时间when ;soon after ; before; later ; first ; and then ; next ;

finally; afterwards.

 比较on the contrary ; on the other hand ; like

 转折but ; yet; however ; although; in spite of ; instead ;  递进besides ; moreover ; even ; in addition

 举例for example/instance; such as ; that is ;

 总结after all ; in short ; in general ; generally speaking， in

all, in a word

逻辑角度 合适的过渡性词汇

时间顺序 first, second, then, finally/at last , soon immediately, suddenly

空间顺序 here, there, on one side…on the other side,

in front of, at the back of, next to

对称顺序 for one thing, for the other thing, on one hand,on the other hand

转折顺序 but, however, while, though, otherwise

因果顺序 because, since, as, thanks to, as a result (of)

条件顺序 as long as, so long as, on condition that, if, unless

让步顺序 though, as, even if/though, whether, who (what,when,

where)ever

递进顺序 what’s more, besides, to make the matter worse,what’s worse

过渡性插入语 I think, I’m afraid, you know, As we all know

文章及段落起始的过渡词：

To begin with

To begin with,I’d like to express my thanks to you.

Generally speaking

Generally speaking, the more you practice, the more

skillfully you can write in English.

First of all

First of all, doing exercise every day is important in

keeping fit.

文章及段落结尾的过渡词语： Therefore, thus

Therefore (thus),it takes longer time to communicate

in written English than in oral English.

In conclusion

In conclusion, the international agreement should be

made to prevent the world from the war

In brief

In brief, birth control is very important in China.

In a word

In a word, country life is more beautiful than city life.

七．以下面练习为例

假设你是红星中学高三一班的学生李华，为校刊英语园地写一篇题为“Our

Spring Outing” 的英文稿件。 请根据以下四幅图的先后顺序，叙述上周你们班从准备春游到春游结束的完整过程。

提示词： 游乐园 amusement park 垃圾箱 bin

1.要点+细节discuss plan + (different ideas;happy and excited)

2.要点+细节Climb a hill + (morning/sunshine nice view/enjoy)

3.要点+细节collect litter/ rubbish+ (the top of hill/all kinds of

litter )

4.要点+细节Put litter/rubbish into the bin+ (different

bins-recycle/non-recycle )

范文: Last Thursday, we had a class meeting to discuss where to go for our

spring outing. We came up with several choices such as going boating,

climbing a mountain, and going to an amusement park. Finally, we decided

to go mountain climbing.

The next day, we set off early in the morning. While climbing the