湘教版五年级语文下册期中试卷及答案完整

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1 / 6 湘教版五年级语文下册期中试卷及答案完整

(考试时间:90分钟,出卷人:__________ )

班级:_____________ 姓名:_____________ 成绩:_____________

一、 读拼音,写词语。

fán zhí kǎo shì línɡ lónɡ lí mínɡ

dīnɡ zhǔ xiāo huǐ huǎnɡ yán chóu xiè

二、 比一比,再组词。

哨(__________)悔(__________)榆(__________)殖(__________)

梢(__________)诲(__________)愈(__________)值(__________)

三、 把下面的词语补充完整。

举 (____)闻(____) 国(____)民(____) 丰(____)足(____)

多(____)之(____) 理(____)当(____) 协(____)有(____)

四、 请给加点字选择正确的读音,用“ ”画出来。

1.今年开春来了一场霜冻,结.(jiē jié)果今年梨树结.(jiē jié)果很少。

2.他之所以没有出一点儿差.(chā chà)错,是因为他始终谨记“差.(chā chà)不多就行”这种想法不能有。

3.八月十五一早,童童自己扎.(zā zhā)好小辫儿,去给奶奶送月饼。一路上,童童想着要给奶奶汇报自己学习如何主动和扎.(zā zhā)实,不由得加快了脚步。

五、 根据句子的意思在括号里填上适当的关联词。

2 / 6 虽然……但是…… 只有……才……

即使……也…… 无论……都…

(1)(________)如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,(________)觉得大了一些。

(2)它们在树上做窝、生活,(_______)树被风刮得太厉害了,(______)不会到地上来。

(3)小时候,我(_________)对什么花,(________)不懂得欣赏。

(4)花生(__________)不好看,(_________)它很有用。

六、 按要求写句子。

1.风把枯叶吹落了。(改为“被”字句)

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2.珍珠鸟站在书架上。(改为拟人句)

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3.通过这件事,使我们都认识到了自己的错误。(修改病句)

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4.又烂又软的淤泥怎么能承受住这样重的大象呢?(改为陈述句)

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5.这里的景色不错。(改为感叹句)

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七、 按课文内容填空。

1.《白鹭》描写了白鹭的_____、_____和_____,赞颂了寻常的白鹭所蕴含的______,抒发了作者对______、______的境界的追求和向往。

2.《桂花雨》通过描写小时候________的事,表达了“我”对童年生活的______,也表达了“我”和母亲对家乡、对家乡桂花_____的情感。

3.《珍珠鸟》生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料、精心呵护下,由______人到______人的变化过程,表现了作者对小生灵真诚而无微不至的爱。我们从中感悟到:_____________________。

3 / 6 八、 阅读短文,回答问题。

鸟的天堂(节选)

我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。

榕树正值茂盛的时期,好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!

1.选文的作者是( )

A.贾平凹 B.巴金 C.叶圣陶

2.“耀”在字典中的解释有:①光线强烈地照射。②光荣。③光芒;光辉。④炫耀。在“耀武扬威”一词中,“耀”应选第________种解释;在“照耀”一词中,“耀”应选第_______种解释。

3.选文中描述的榕树的特点有:__________、__________、__________。

4.选文中画“______”的句子表达了作者怎样的情感?

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九、 习作。

在你心目中有什么特别喜爱的东西(物体)吗?你为什么喜爱它?喜爱到什么程度?你们之间有什么难忘的故事吗?……

请你拿起笔,结合本单元学过的写作方法,把它写下来。字数不少于400字。

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答案

1、繁殖 考试 玲珑 黎明 叮嘱 销毁 谎言 酬谢

2、口哨 后悔 榆树 繁殖 树梢 教诲 愈合 值日

3、世 名 富 强 衣 食 事 秋 所 然 调

4、1.jié jiē 2.chā chà 3.zā zhā

5、只有 才 即使 也 无论 都 虽然 但是

6、枯叶被风吹落了。 珍珠鸟调皮地站在书架上。 这件事,使我们都认识到了自己的错误。 又烂又软的淤泥不能承受住这样重的大象。 这里的景色真不错啊!

7、形体 颜色 神态 内在美 平凡而高洁 朴素而美好 摇桂花 怀念 爱 害怕 亲近 无论人与鸟,还是人与人之间,都需要真诚的信赖,信赖是创造美好境界的基础

8、

1.B

2.④ ①

3.大 茂盛 充满生命力

4.表达了作者对南国的树的喜爱,对南国美丽风光的赞美。

9、例文:

灭蚊灯

我家有一盏精致的灭蚊灯,这盏灭蚊灯不仅美观,而且作用大。

灭蚊灯像一个蓝色的圆柱形的小灯笼,灯罩上面有一根黑色的电线,像小姑娘长长的小辫子,电线顶端是一个插头,它的旁边有一个铁环,显然,这就是灭蚊灯的提手,灭蚊灯戴着一个蓝色的花边帽,灭蚊灯中间是有十四根精致的水晶玻璃柱子围成的,里面有一根粗粗的白色日光灯管,灯管四周各有一根白色的小玻璃管,外面布满了铁丝,灭蚊灯下面是一个蓝色的圆形的灯座,灯座支撑着整个灭蚊灯。

灭蚊灯不仅好看,而且作用大,是我夏天驱蚊子的好帮手呢!

每到夏天,恼人的蚊子便会要人们身边飞来飞去,到处叮人,特别是晚上,蚊子飞来飞去,惹得人心烦意乱,喷灭蚊液吧!又有一股难闻的气味,使人们更加热,听朋友推荐,人买了灭蚊灯,只要把灭蚊灯的插头插上,灯管立